勵志類(lèi)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勵志類(lèi)作文，希望對大家有所幫助。
勵志類(lèi)作文1
35歲的約翰〃康緹斯已經(jīng)成為了世界級?激勵大師?。從26歲到現在9年的時(shí)間里，他到過(guò)190多個(gè)國家演講，世界各地有350,000個(gè)人、企業(yè)及社團聽(tīng)過(guò)約翰〃康緹斯的演講。他一直在用自己的親身經(jīng)歷去激勵和感動(dòng)別人。他的演講慷慨激昂，震撼人心，每到一處都掀起淚海與熱潮。
約翰〃康緹斯說(shuō)：?一個(gè)人必須勇于面對，勇于嘗試，如果贏(yíng)了，則贏(yíng)了，如果輸了，就是輸了。不管怎樣，都好過(guò)你一屁股坐在家里面，因為那將一事無(wú)成！我每天的目標是盡力做到最好。如果我每天能激勵哪怕一個(gè)人盡力做到最好，熱愛(ài)自己的生活而且喜歡自己的身份，接受并迎接前面的挑戰同時(shí)相信自己，昂首挺胸，那么這就是美好的一天。?
約翰〃康緹斯是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人；平常人能做到的事情，他也能做到，例如散步、游泳、潛水、一些體育運動(dòng)（打乒乓球、舉重等）、開(kāi)著(zhù)汽車(chē)到處跑，他以真實(shí)的生活，以自己的成功，告訴他人：?我行你也行，別對自己說(shuō)‘不可能’；無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠有人比你更加不幸，無(wú)論你覺(jué)得多么的了不起，也永遠有人比你強；如果你想要突破極限，如果你想徹底自信；當你早上面對鏡子的時(shí)候，對自己說(shuō)：
‘我是最棒的’；你要保你所做的每一件事都能找到樂(lè )趣；你必須勇于面對真實(shí)的自己；歸根結底，你最需要討好的人就是自己。?
約翰〃康緹斯所經(jīng)歷的逆境與成功，令我們驚嘆、震撼，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是巨大的.感召。讓我們以超強的自信心，迸發(fā)生命的激情與動(dòng)力，超越自我，迎接挑戰，朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)，那么成功就會(huì )在不遠處向我們招手！
生活是五彩繽紛的，什么樣的都有，有幸福的，就有不幸福的；有快樂(lè )的，就有痛苦的；有幸運的，就有不幸的；有富有的，就有貧窮的；有成功的，就有失敗的。生活就是富有多樣性，而我們的生活當中，就會(huì )出現一些煩心的事情，導致我們痛苦、不幸、貧窮和失敗等等。關(guān)鍵在于我們怎樣認識自己和怎樣對待自己，我們既不能等，也不能靠，一定要靠自己去思考、去努力、去探索。只要正確地認知自我，敢于真實(shí)地面對現實(shí)，面對自己，就會(huì )突破現有局面，打破以往的僵局，使我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的生活領(lǐng)域。?別對自己說(shuō)‘不可能’?，這是約翰〃庫緹斯窮其一生經(jīng)歷不斷求證的一句話(huà)。?既然我能做到，你們也一定能做到。?
勵志類(lèi)作文2
“細節決定成敗，每一步的用心鑄就成功！”我站在這阻擋在我與這次象棋決賽賽場(chǎng)的木門(mén)前，老師叮囑的話(huà)語(yǔ)盤(pán)旋在我耳畔，讓我焦躁而又緊張的心略微的平靜下來(lái)。
“嘀”的一聲提示音劃破了被凍結的時(shí)間，厚重而古典的木門(mén)在我面前緩緩打開(kāi)，點(diǎn)綴了空氣中的莊嚴與肅穆。一副并不美麗的畫(huà)卷在我眼前展開(kāi)——暗紅色的燈，深褐色的棋臺，還有，對手臉上輕蔑的笑。
早已聞名了對手的強大，我第一次充分感到自己的渺小，才落座，臉上已然滿(mǎn)是汗珠。
又一聲青澀的提示音放出，比賽終于開(kāi)始了！
對手抬手，以迅雷之速落子，仿佛面對我都不需要思考�！坝眯淖吆妹恳徊骄秃��！蔽覐妷盒闹械木o張，鼓勵著(zhù)自己，心里也放松了許多。
恢復了一絲暖意的'手伸向棋盤(pán)，我開(kāi)始努力的向這蒼白的對局中注入一絲生氣。全神貫注的在腦中搜索著(zhù)每一步的走法，以比對方慢十倍的速度落子，嘈雜的空氣中彌漫著(zhù)我綿長(cháng)的思緒。
木棋觸臺發(fā)出的清脆響聲不斷響起，隨著(zhù)棋局的發(fā)展，漸漸，對成功的渴望，對對手的畏懼全部消逝。眼前的景色穿越時(shí)空，變成了昔日楚漢爭霸的古戰場(chǎng)，我迎著(zhù)略帶血腥氣味的微風(fēng)排兵布陣。每下達一次命令都是艱難的抉擇，但是每當我走出一步，我內心中的自信就更增長(cháng)一分，因為這一步我已走到了最好。
縝密的思考在我心中把我心中所積累的戰術(shù)練成了一條線(xiàn)，眼前的局勢逐漸明朗，而分析每一種戰術(shù)也使我不斷向勝利邁進(jìn)。
戰局繼續發(fā)展，終于，每一步積累下的微弱優(yōu)勢形成了不可逆的浪潮，我指揮有壓倒性?xún)?yōu)勢的軍隊沖向了敵人的主帥。笑容在對手臉上凝固，掩藏不住絕望與痛苦。
場(chǎng)上突然爆發(fā)的掌聲把我的靈魂拉回了賽場(chǎng)，我看到滿(mǎn)觀(guān)眾席的人們將他們的喝彩送給了我。
當我終于戴上那我夢(mèng)寐以求的，散發(fā)著(zhù)熾熱光芒的金牌時(shí)，我知道，這是對每一步的認真態(tài)度帶給我的榮耀，讓我在這鑄就了無(wú)數成功，而又折殺無(wú)數希望的賽場(chǎng)贏(yíng)得了最后的勝利。
在此后的人生路中，那耀眼的金牌便銘刻在了我的心中，讓我明白了走好每一步的重要。而那榮耀之光，也驅散了我面對人路上坎坷的恐懼，一直，一直在指引我前進(jìn)的路。
勵志類(lèi)作文3
1、機會(huì )，靠自己創(chuàng )造
有一種鳥(niǎo)能成功的飛越太平洋，靠的卻是一小截樹(shù)枝。它飛行時(shí)，把樹(shù)枝銜在嘴里，累時(shí)，就把樹(shù)枝放在水里，站在上面休息。試想一下，如果他帶上鳥(niǎo)巢和足夠的食物，還能飛的動(dòng)？飛的遠嗎？可見(jiàn)，成功不在與條件好壞，而在于對待機會(huì )的態(tài)度。弱者在優(yōu)越的條件中錯失機會(huì )，強者卻在沒(méi)有條件中創(chuàng )造機會(huì )，就像飛越太平洋的小鳥(niǎo)，僅僅依靠一小截樹(shù)枝就能立足，飛翔，成就自己的事業(yè)。
2、目標，決定命運
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。有人做了一個(gè)實(shí)驗，把一只跳騷放在廣口瓶中，用透明的蓋子蓋上。跳騷在瓶子里不停的跳動(dòng)，并撞到了蓋子。經(jīng)過(guò)數次的撞蓋子后，跳騷不再跳到足以撞到蓋子的高度了。實(shí)驗人員拿掉蓋子，雖然跳騷繼續在跳，但不會(huì )跳出廣口瓶以外。因為跳騷已經(jīng)調節了自己跳的'高度，而且適應這種情況，不再改變。人也是一樣：有什么樣的目標就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么，但是目標的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現狀，缺少了奮斗和進(jìn)取的精神。
3、生活，是一只杯子
一位教授往一個(gè)空杯子里填滿(mǎn)石塊后，又拿出一盒小鵝卵石倒進(jìn)杯子，并輕輕晃動(dòng)杯子，好讓小鵝卵石滾進(jìn)石塊之間的空當，然后教授拿出一盒沙子倒進(jìn)杯子，晃動(dòng)杯子，使沙子填滿(mǎn)所有的縫隙，最后又倒進(jìn)水，直到水滲透沙子溢出杯沿。做完這些，教授對學(xué)生們說(shuō)道：“現在，我想讓大家把這個(gè)杯子理解為生活。里面的石塊代表生命中最重要的東西，比如說(shuō)家庭。伴侶。健康。孩子等，所有這些對我們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，一旦失去將永遠無(wú)法彌補；鵝卵石代表生命中較為重要的東西，如工作。房子。車(chē)等；沙子代表生命中的日�，嵤�；水帶邊煩惱。憂(yōu)郁。如果我們手先把水和沙子裝進(jìn)杯子，那就沒(méi)有空間去裝石快和鵝卵石了�！�
4、工作，是一種態(tài)度
多爾在試著(zhù)解一道數學(xué)題之后，又試著(zhù)解第2道數學(xué)題，經(jīng)過(guò)幾天的推算，他終于解開(kāi)了2道數學(xué)題。次日，多爾把作業(yè)交給了教授。周末早上，一陣敲門(mén)聲把多爾吵醒，敲門(mén)的竟然手教授。教授一見(jiàn)到他就喊道：“多爾，你解出來(lái)了！”多爾說(shuō)：“是的，那不是我的作業(yè)嗎？”教授告訴他，這2道數學(xué)題是數學(xué)界2道著(zhù)名的難題，許多年來(lái)很多著(zhù)名的數學(xué)家都未能解開(kāi)它�？梢�(jiàn)，不局限自己，拋開(kāi)內心的恐懼，以高度樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，集中精力去迎接各種挑戰，那么，每個(gè)人都能取得非凡的業(yè)績(jì)。
5、社交，成功的平臺
有個(gè)男孩兒跟著(zhù)媽媽到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看他很可愛(ài)，就打開(kāi)一罐糖果，要他自己拿一把。但是男孩卻沒(méi)有拿，老板就親自抓了一大把糖放進(jìn)男孩的口袋中�；氐郊抑�，媽媽好奇的問(wèn)男孩，為什么自己不去
抓糖果而要老板抓呢？男孩說(shuō)：“因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”聰明的孩子知道自己的能力，更難得的是，他也知道別人比自己強。當凡事不能只靠自己的力量，就要學(xué)會(huì )適時(shí)地依靠他人的力量來(lái)達到自己想要的結果，這中謙卑其實(shí)就是一種聰明。
6、減壓，快樂(lè )人生
一只小老鼠認為自己很渺小，總是自卑的羨慕別人。它看到放射著(zhù)萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，便由衷的贊美太陽(yáng)的偉大，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云出來(lái)，你就看不見(jiàn)我了�！币粫�(huì )，烏云出來(lái)遮住了太陽(yáng)。小老鼠又贊美烏云的偉大，烏云說(shuō)：“風(fēng)一來(lái)你就明白誰(shuí)最偉大了�！币魂嚳耧L(fēng)吹過(guò)，云消霧散。小老鼠又情不自禁地贊美風(fēng)的偉大，風(fēng)卻說(shuō)：“你看前面那堵墻，我都吹不過(guò)呀！”小老鼠爬到墻邊十分景仰的贊美墻是世界上最偉大的。墻說(shuō)：“你卻能站在我的肩頭，你自己才是最偉大的！”可見(jiàn)，這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，所以只要擺脫自卑和抑郁，正確認識自己的價(jià)值，對自己充滿(mǎn)自信，就能輕松的面對一切。個(gè)人看法：要想獲得財富和幸福，必須具備與之相應的個(gè)性因素。簡(jiǎn)而言之，你希望生命中出現彩虹，就必須接受雨水的洗禮；你想獲得人生的金子，就必須淘盡生活中的沙爍。
勵志類(lèi)作文4
失敗是成功的插曲。
——題記
野花篇
我是一朵花，我的生命是一首充滿(mǎn)生機的歌。
我不招蜂引蝶，我不引人注目，甚至，連草兒都不會(huì )與我輕聲細語(yǔ)。我在他們眼中，是一朵渺小的野花，可他們不知道，我也是多么渴望像玫瑰那般耀眼，那樣綻放。
我滿(mǎn)懷信心地生長(cháng)著(zhù)，拼命吸取著(zhù)有限的營(yíng)養，盡管我出生于一個(gè)狹小的墻縫里——“一枝紅杏出墻來(lái)”，我堅信，只要我努力開(kāi)放，我一定會(huì )盛放美麗的!
可我怎么也沒(méi)想到，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，讓我遍體鱗傷。我身下的草兒甩去那如淚般的'露珠，對我冷笑道，哼，小野花，乖乖地自生自滅吧。
我沉默了，卻倔強地抬起頭——我不甘心。
我那熱情澎湃的生命之歌，不知何時(shí)插入了一段沮喪、悲哀的旋律。
云雀篇
我是一只云雀，我的生命是一首歡樂(lè )的歌。
我甚比麻雀還小，我如此不起眼。但我也渴望飛得更高，我也渴望在云端留下我的“絕句”。
我為著(zhù)向往的天空而努力。
我一次次地躍起、騰空，再躍起、再騰空;我一次次地汗如雨下卻酣暢淋漓;我一次次地對著(zhù)那浩瀚的天空立誓：我一定可以飛的更高!
這天，當我攢足了勁，準備再一次一飛沖天時(shí)，卻沒(méi)想到——“飛得更高會(huì )摔得更慘”——那些云兒不懷好意地“碰撞”，讓受驚的我從高空跌落。
我真得摔得“好慘”。我望著(zhù)那依舊廣闊的天空——成功又近又遠。
我那愉悅朝氣的生命之歌，不知何時(shí)插入了一首凄涼、憂(yōu)愁的旋律。
自我篇
我是一位考試第一次掉入第十名的班長(cháng)。
怎么還是考不到優(yōu)秀的成績(jì)?!我的付出、我的心血難道都白費了嗎?!我每天晚上都挑燈夜戰、認真地復習，難道我還不夠努力嗎?!
我是如此渴望成功;可成功卻不給面子，總讓“失敗”來(lái)安慰我。
只是當我經(jīng)歷了多次“失敗”后，朦朧中，我恍惚頓悟了——不是隨隨便便就能成功的。
即使再有權有勢、再有天賦——即使你生命之歌的副本是多么華麗，節奏是多么有力——沒(méi)有努力的合成，失敗的插曲多了，也終究是一首無(wú)名的歌。
也許，生命的主旋律便是對成功的渴望和憧憬，有時(shí)的確會(huì )插入一些不合群的插曲，但那也只會(huì )讓樂(lè )曲更升騰跌宕——先抑后揚，步步高昂!
于是，我終于放開(kāi)心笑對失敗——“我還會(huì )再努力的”。
我走上大街，看了看那個(gè)墻縫中，我已發(fā)現許多天的野花嫩芽——呵，早已花開(kāi)了;更沒(méi)想到，那天邊，傳來(lái)了云雀的鳴叫。
生命是一首歌，主旋律是成功，而失敗僅是成功的插曲。
勵志類(lèi)作文5
如果我是一只在大海遨游的帆船，那么家就是我停泊、躲避風(fēng)雨的港灣，如果我是一朵在陽(yáng)光下生長(cháng)的鮮花，那么家就是滋潤我的雨水；而我卻什么都不是，只是一個(gè)普通的高中學(xué)生，既沒(méi)有它們的堅忍，也沒(méi)有它們那么自由，但家對我來(lái)說(shuō)，卻和它們一樣——很重要，這不僅僅是因為它是我從小生活到大的地方，也因為家里面有我敬愛(ài)、惦記著(zhù)的好朋友——爸爸和媽媽。有他們在，家就永遠是我躲避風(fēng)雨的港灣，是我精神的家園。
現在，我在外面一個(gè)人學(xué)習和生活，一個(gè)月都不一定能回一次家，家現在對我來(lái)說(shuō)，雖然依舊感覺(jué)那么溫暖、幸福。但當我好不容易回了一次家后，我才發(fā)現，家對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是那么熟悉了，雖然家里的擺設依舊，但我覺(jué)得家已經(jīng)沒(méi)有以前與我的那種默契的感覺(jué)了，但給我以慰藉的是，當我回到家時(shí)，爸爸媽媽的問(wèn)候依然是那么的溫暖，那么熟悉；家里的墻壁上依然有我兒時(shí)留下的痕跡；臥室里的墻上依然有我喜歡的周筆暢的海報；書(shū)房里的電腦里依然有我還未完成的游戲，這一切的.一切都讓我覺(jué)得無(wú)比的親切與熟悉，讓我想起了一些埋藏在心底的故事，一些讓我永遠難以忘懷的記憶??
我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )適應這種不能時(shí)�；丶业娜兆�，回家對于我來(lái)說(shuō)，將變?yōu)橐粋�(gè)奢侈品，家也會(huì )成為一個(gè)心理治療的代名詞。這個(gè)現狀已經(jīng)不能改變了，那我就只能改變我自己來(lái)適應現在的環(huán)境，學(xué)會(huì )“苦中作樂(lè )”的寬大胸襟，好好調節自己的心情和感情，做到不虛耗自己的時(shí)間，不浪費爸爸媽媽的血汗錢(qián)，要寬以待人，還要嚴于律己，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活中的每一件事，過(guò)好自己的每一天，讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己的人生道路上充滿(mǎn)光輝！
當然，工作和學(xué)習之余也不要忘了你的家，這個(gè)藏有你美麗快樂(lè )的兒時(shí)回憶的地方！
勵志類(lèi)作文6
考上名校是我們每一個(gè)學(xué)子的共同的心愿。但是，正如冰心所言：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
努力的態(tài)度
個(gè)人之間由于不同的環(huán)境，不同的資質(zhì)，因此存在著(zhù)差異。然而努力是我們每個(gè)人都能做到的。初中三年生涯中，我清楚地知道自己的資質(zhì)并不是拔尖的，但是只要肯努力，總有一扇門(mén)為你永遠敞開(kāi)著(zhù)。在初中，我的數學(xué)成績(jì)不是上層的，有時(shí)還可能考砸。但是我各門(mén)功課很平均，所以在考試中總分總能在中上水平。其實(shí)平均的'成績(jì)在高中也是很吃香的。（高中競賽不像初中，它更需要絕頂聰明的人，所以更多的人只能選擇高考）。
不懂就問(wèn)是非常好的習慣。在這個(gè)班級里，單科強勢的同學(xué)有很多，所以有什么不懂都可以得到較好的解答，只要你肯問(wèn)。自己一定要對自己負責任，努力聽(tīng)講，努力完成作業(yè)，努力跟著(zhù)老師的步伐前進(jìn)。吳老師，朱老師，陳老師的教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，雖然偶爾比較嚴厲，但是“嚴師出高徒”的古訓絕非夸夸其談。
我不建議大家晚上開(kāi)夜車(chē)，其實(shí)教學(xué)強度在這個(gè)班級已經(jīng)夠了。換句話(huà)說(shuō)“過(guò)猶不及，物極必反�！迸κ且环N態(tài)度，不是一種形式，只有心到，才會(huì )收獲成功。
自信的自我
也許你現在考試成績(jì)不盡如人意，但是你應當堅信一點(diǎn)：天生我材必有用。一個(gè)自信的人往往已經(jīng)成功了一半，一個(gè)積極的心態(tài)更容易帶你走進(jìn)成功。不要懷疑自己的能力，同時(shí)也要不斷增強自己的能力，只有這樣你才會(huì )真正的自信。對于你們來(lái)說(shuō)，樂(lè )中是你們每個(gè)人努力學(xué)習都能達到的高度，更何況這是很多人初三一年地發(fā)奮學(xué)習都能實(shí)現的愿望，所以你們沒(méi)有理由不自信！你們還有約一年的時(shí)間，我輩豈是蓬蒿人？道路是曲折的，前途是光明的，正視考試中遇到的挫折是你們應該做的。身經(jīng)百戰的你們應該明白不存在真正意義上的常勝將軍。自信不是自負，別忘了龜兔賽跑中還是烏龜獲勝了。
只做自己
每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習習慣和生活態(tài)度。初三一年最重要的是不跟著(zhù)別人的路子走下去，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，可以借鑒別人的方法，但不能照搬照抄，一定要找到適合自己的學(xué)習狀態(tài)。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我的寢室可以算是金牌寢室，我覺(jué)得寢室的學(xué)習環(huán)境很重要，以寢室為單位的學(xué)習條件也是考出好成績(jì)的一個(gè)因素，好的環(huán)境有更多讓你借鑒的東西，也會(huì )讓愛(ài)玩的你不由自主地融入學(xué)習之中。組織好寢室的學(xué)習氛圍，堅持自己，只做自己，要做最好的自己！
我很喜歡蘇軾說(shuō)的一句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，必有堅韌不拔之志�！毕Ｍc君共勉。沒(méi)有神一般的名校，只是缺乏堅韌的自我，只要肯努力，有自信，所謂的名校只不過(guò)是你們的囊中之物罷了！
勵志類(lèi)作文7
愿望如一盞燈，照明人生的道路；愿望如一艘船，向無(wú)邊無(wú)際的大海駛去；愿望如一首歌，歌唱的人陶醉其中；愿望也能激勵人的意志，使人奮發(fā)圖強。
上個(gè)星期，我校舉行了獎學(xué)金頒獎大會(huì )，得了獎的同學(xué)昂首挺胸地上臺，又自豪開(kāi)心地下臺。當音樂(lè )響起同學(xué)們在領(lǐng)獎臺上露出自豪愉悅的笑容時(shí)，我哭了，剛來(lái)東方，我參加第一個(gè)頒獎大會(huì )時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們一張張笑臉，我心里就有一種說(shuō)不出道不明的滋味兒，我曾暗暗地起誓，我一定要拿獎，我一定要站在這個(gè)舞臺上，這是我學(xué)習的目標，也是我的愿望�？墒侨缃�，我失敗了，我能不為此而感到傷心難過(guò)嗎？于是帶著(zhù)這種憂(yōu)郁的心情一直到大會(huì )結束。
晚上回到家，躺在床上我仍是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。想起今天的大會(huì )，又想到當日的誓言，眼淚又不由自主地掉了下來(lái)。眼淚流干了，我終于找到了我沒(méi)拿獎的原因——原來(lái)是我不夠努力，我應該改正了……想著(zhù)想著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中，我走上了我渴望中的、理想中的舞臺，同學(xué)們都在為我歡呼、鼓掌，我也笑得很開(kāi)心很開(kāi)心�！�
早上醒來(lái)才發(fā)現原來(lái)這一切都是夢(mèng)，眼淚再一次不聽(tīng)話(huà)地掉了下來(lái)。媽媽問(wèn)我：“為什么夜里笑得那么開(kāi)心，而此時(shí)卻又掉眼淚？我如實(shí)告訴了媽媽。媽媽告訴我這是日有所思，也有所夢(mèng)，這是我迫切的.愿望，而且告訴我只要自己努力愿望是完全可以成為現實(shí)的。我理解了媽媽的一片苦心，我知道我一定會(huì )完成我的心愿。
獎學(xué)金是我的理想，我的夢(mèng)，我的愿望，為了為了理想，為了夢(mèng)，為了那份榮譽(yù)，為了我的愿望，我要出發(fā)！
勵志類(lèi)作文8
永不言棄
希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感的人一定食欲好，有緊迫感的人一定效率高，有危機感的人一定進(jìn)步快。我們也知道，努力了并不見(jiàn)得就立馬能成功，但是如果我們放棄努力，坐以待斃，就必敗無(wú)疑。堅持就是勝利，在最后的時(shí)刻還未到來(lái)之前，結果永遠是個(gè)未知數。
生活中，我們會(huì )遇到許多的挫折，這些我們無(wú)法回避，只能面對，要牢記最重要的一點(diǎn)，那就是能在挫折中堅持到底，永不言棄。愛(ài)迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項實(shí)驗是永不言棄的寫(xiě)照；17年后中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們可以發(fā)現有一個(gè)共同點(diǎn)：堅信挫折是人生考驗，并且相信努力的付出會(huì )帶來(lái)雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何，而是要依靠你的毅力，毅力是決定考驗成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見(jiàn)，永不言棄是一種高尚的品格，更是一種頑強的意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會(huì )頑強，要學(xué)會(huì )并切實(shí)履行“永不言棄”，那么，這樣的人最終一定能獲得成功，一定能人一個(gè)勝利走向無(wú)數個(gè)勝利!
在動(dòng)物世界中，我比較佩服螞蟻。你看它背上背著(zhù)重量有自己幾倍的東西，憑著(zhù)自己的眾多小腳艱難地向前移著(zhù)，在一個(gè)小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開(kāi)始往上爬，我試著(zhù)拿著(zhù)一根小竹棍去撥它。每次，當它爬到半腰的時(shí)候，我都會(huì )惡作劇地把它弄下來(lái)，東西掉了，它不“空手”走，而是繼續把沉重的東西往背上扛，扛好后又繼續往上爬。就這樣一次次上去，一次次下來(lái)，卻沒(méi)有一次掉轉頭離去。最后，我被它征服了，我不再撥它了，它終于是艱難地也是成功地登上了“山”頂，鉆進(jìn)了自己的“窩”。這弱小的生命，要背比它重好幾倍的.東西，還要爬坡，還有人為的阻礙，但它卻勝利了，它靠得的是什么？就是永不言棄的精神�？梢�(jiàn)永不言棄的精神是何等的重要啊!
現在我們在高中學(xué)習中，遇到了一些困難和挫折，能輕易就說(shuō)自己不行，就自暴自棄嗎？不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自己打氣，要堅信：只要能永不言棄，最終自己也一定會(huì )到達成功的彼岸的!
勵志類(lèi)作文9
我不知我的體內躁動(dòng)著(zhù)什么樣的血液，令我如此想要掙脫這周?chē)囊磺�，我想我是自信的，我是一個(gè)好學(xué)生，好女孩，只是每個(gè)人心中“好”的標準不同。何況在我們中國這個(gè)國度，許多的規則與標準太正統，所以每個(gè)人都顯得拘謹、慎重，壓抑著(zhù)自己的一切，我想這對人實(shí)在是一種巨大的悲哀與折磨，從近代初，就有人要求個(gè)性解放，追求性靈，然而規規矩矩的中國人始終走不出這許多的禁錮和條條框框，以至于這許許多多的人悲哀于世，卻只能徒勞，沸騰的血液在體內，不能爆發(fā)就只能滅亡，許許多多的人成為了時(shí)代的犧牲品，這是怎樣的悲哀。
我不知我是以怎樣的口吻寫(xiě)下了上述的文字，也許太年少輕狂了吧，我又這樣想是否因為我們的傳統的文化思想在我體內作祟，我實(shí)在矛盾、痛苦、有些無(wú)奈。
我想造物主所造的.每個(gè)人必有他的來(lái)頭、使命，雖不能否認，人總有一個(gè)蒙昧的時(shí)期，所以教育是必需的，但我總認為，人在出生之后，有了原始的思想、意識，這時(shí)就已決定了許多東西，隱藏在體內，經(jīng)過(guò)啟蒙教育，各方面都會(huì )逐漸明朗起來(lái)，有了個(gè)性、棱角，我想這時(shí)我們的教育便可適可而止了，因為這樣的教育總是按照一定的模式進(jìn)行，有局限與弊端，而人在此時(shí)已能強烈地感知這種局限與弊端，將隱藏在體內的個(gè)性顯露出來(lái)，想要叛逆這樣的教育規則，想要自由自在地去認識世界了解世界——學(xué)習并非僅意味著(zhù)教育，所以我們想要用自己的方式去學(xué)習與生活，但畢竟時(shí)代與社會(huì )的要求與我們自己的要求是背道而馳的，我們感到被束縛、被壓抑，感到無(wú)助與痛苦，因為靈魂脫離了軀殼，游移在軀殼的上方，又無(wú)力拉回，理想顯得渺茫。
但我并非悲觀(guān)厭世的人，生活多美好，天這樣藍，樹(shù)這樣綠，白云在悠悠地飄，還有春、夏、秋、冬詩(shī)意的四季，大自然的一切是那么令人心馳神往；生活多美好，有親情、友情、愛(ài)情，有爸媽、同學(xué)朋友，情意濃濃如此暖人心，我是如此地熱愛(ài)與依戀。
我也并非一個(gè)不思進(jìn)取，游手好閑的人，許多的東西我都很好奇，我想去學(xué)習；許多的東西藏著(zhù)幽深的奧秘，我想要去探索；許多的東西還有未知的領(lǐng)域，我想要去嘗試……我是如此地想要充實(shí)和完善自己。
但我不想要非得按照這樣的模式去學(xué)習和生活——冗長(cháng)而又拖沓；我想要的不是高高在上的分數和令人仰視的名次；我想要的不是名牌的學(xué)校與薄薄的文憑；我想要也不是將來(lái)舒適卻平庸的生活，不是這樣的。我覺(jué)得生活與學(xué)習不是這樣一幅模樣，人與人之間不是這樣一幅模樣。我一直都懷著(zhù)人世間最美好的理想與信念，懷著(zhù)熾熱與真誠，我想我充滿(mǎn)了幻想與創(chuàng )造力，我要去形成我自己的性格完整的我的性格——品性與人格；我要去冒險，去尋找浪漫，去尋找信仰，我要去實(shí)現我的人生價(jià)值，去完成我的那份使命。
不要說(shuō)我狂妄自大，不要說(shuō)我淺薄無(wú)知，不現實(shí)，只是我清楚地感受到我與周?chē)脑S多東西是那么地格格不入，卻不得不要違心地去適應，我背叛了我的心��！這又是怎樣的悲哀！所以我迫切地想要走出這樣的精神困境，去尋找學(xué)習與生活的真諦。
窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒啊，我的心同你一樣想要飛翔，可我的翅膀，在這樣一個(gè)偉大的大世界里，顯得渺小又沒(méi)有力量，是否浪漫之于我，仍是一個(gè)親切而遙遠的夢(mèng)，只是想想而已的事呢？我在這茫茫的黑洞中摸索著(zhù)，希望我到一個(gè)方向，讓我的這顆心啊，有勇氣和力量去飛翔，向遠方……
勵志類(lèi)作文10
生活因挫折更精彩
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。初中勵志類(lèi)作文。
這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
它厚厚的手掌，粗粗的手指，上面還長(cháng)滿(mǎn)了老繭，誰(shuí)都會(huì )認為那是雙男人的手，但它是我外婆的手。
那是一雙粗糙、長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。
小時(shí)候，依偎在外婆的身邊，我總會(huì )輕輕地外婆說(shuō)：“婆婆，我背上癢�！边@時(shí)的她，親切地對我笑了笑，將那雙寬大、粗糙的手伸進(jìn)我的衣服里，輕輕地上下地移動(dòng)，只覺(jué)得她手上的老繭在我的背上滑過(guò)，真舒服！就這樣便在外婆的懷抱中睡著(zhù)。那種感覺(jué)真舒適、親切。
那是一雙靈巧、細心的'手。
有時(shí)媽媽工作忙會(huì )把我放到外婆家，年紀小小的我根本不懂得打扮自己，蓬著(zhù)一頭又長(cháng)又多的頭發(fā)真不知道該怎么辦。外婆看到后，笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)給你梳頭吧！”我遲疑地走過(guò)去，坐在外婆身邊，只見(jiàn)外婆拿起一把木梳，小心翼翼地輕輕地按住我的頭，把頭發(fā)梳通順，我會(huì )因為頭發(fā)打結感覺(jué)到有點(diǎn)痛，稍微一動(dòng)，外婆就會(huì )心疼地說(shuō)：“很痛嗎？”于是更加小心認真了。接著(zhù)她把頭發(fā)分成兩半，用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊，一頭一道一道綁在頭發(fā)上，很熟練地，又輕輕扎了一個(gè)小蝴蝶結，然后她又把我松散的頭發(fā)綁成麻花辨，看著(zhù)我可愛(ài)的樣子，外婆開(kāi)心地笑了。雖然外婆是個(gè)農村婦女，她的手仍和小姑娘一樣靈巧。
那是一雙結實(shí)、有力的手。
在烈日下，外婆用手扛起一袋袋水泥，簡(jiǎn)直比有些男人還有力。種莊稼的時(shí)間到了，她總是在田地里奔波，親手種下一片片稻田。忘不了一個(gè)冬天，我們都冷得把手縮進(jìn)衣服了，外婆為了不讓莊稼凍死，用塑料棚將莊稼蓋起來(lái)，她的手不停地在田地間舞動(dòng)，像一只冬日里飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手，才發(fā)現已被凍得干裂，一條條血絲刺進(jìn)我的心中。雖然外婆年歲已不小，可她的手仍然是那么結實(shí)、不怕痛。
忘不了那雙粗糙、長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，忘不了那雙靈巧、細心的手，更忘不了那雙結實(shí)、有力的手。
勵志類(lèi)作文11
人的一生總要書(shū)寫(xiě)一些不知道結局的故事。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中有的寫(xiě)作是可以很流暢地完成的，而有的寫(xiě)作，途中會(huì )經(jīng)受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現，而有的故事卻永遠帶著(zhù)一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結局我們也會(huì )無(wú)可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì )情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么美好，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。
在我們的的一生當中，總有一些事是徒勞無(wú)功的，我們會(huì )否認它們存在的'意義嗎?答案是不會(huì )，那些徒勞無(wú)功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們抓不住時(shí)光，卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。
我在休息的時(shí)間常�？匆恍┚W(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機遇。從一個(gè)平凡的小孩，成長(cháng)到人中之龍的過(guò)程是艱難的，但是結果是甜蜜的。每次看小說(shuō)心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉化為斗志，也就是這種渴望，支持著(zhù)我，在學(xué)習中可以堅持不懈。
我是一名理科的女生，曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇搞笑的說(shuō)說(shuō)，它說(shuō)理科女生的強大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇，汗水順著(zhù)下巴滴下。我不曾放棄，因為我知道，這就是奮斗的人生，這就是揮灑自己的青春，這就是有價(jià)值的生活。
彩虹絢爛多姿，是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們保持著(zhù)奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就可以實(shí)現一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個(gè)人卻閃耀著(zhù)自己獨到的光輝燦爛，揮灑著(zhù)自己的熱血，散發(fā)著(zhù)光芒的人生值得每個(gè)人去思考。
人生，就是要闖出一條路來(lái)!可是，又有幾個(gè)能成為家喻戶(hù)曉的人，又有幾個(gè)能拼搏著(zhù)奮斗出自己的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多。但是，得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人，來(lái)到了這個(gè)世界，命運就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅持，勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動(dòng)但是進(jìn)過(guò)無(wú)數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗�！�
生命不止，奮斗不息。是我給我自己的目標，目標過(guò)于龐大，只有通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)人物的成功來(lái)督促自己，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學(xué)結伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望可以說(shuō)成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。
勵志類(lèi)作文12
生若夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！}記
我叫依米，一朵曾經(jīng)在非洲的戈壁灘上曇花一現的小花。五年的積蓄，兩天的綻放，現在香消玉殘，永遠地被塵封在這片貧瘠之地。但我不后悔，只因我的生命之花曾經(jīng)熱烈地綻放!
第一年. 我昏昏沉沉地睜開(kāi)雙眼，四周的一切讓我感覺(jué)到了前所未有的害怕，擠不出一絲水分的干土重重地埋住我的身軀，時(shí)刻傳遞著(zhù)太陽(yáng)的炙熱、。任憑我怎樣吵鬧、哭喊，周?chē)际撬酪话愕募澎o與黑暗。我想念母親，想念母親溫暖的懷抱，想念母親溫柔的話(huà)語(yǔ)，想念母親為我遮風(fēng)蔽日的那短短的兩天。想問(wèn)問(wèn)母親為什么將我的生命置于這樣個(gè)讓人窒息的不毛之地，在淚水的的陪伴下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉… “媽媽?zhuān)悄銌?”我不可置信地望著(zhù)正在撫摸我的母親�！笆堑�，孩子，你的苦我懂，一切都會(huì )好起來(lái)的'，生長(cháng)在絕壁是上帝對我們的考驗，苦盡甘來(lái)的綻放是上帝對我們的眷顧。孩子，總有一天你會(huì )綻放你最美的生命之花!” 說(shuō)著(zhù)母親便沒(méi)了蹤影。我一遍遍回味著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ)，問(wèn)自己： 難道我的生命會(huì )在這絕壁消失嗎? 不，絕不!第二年的春天來(lái)臨了。在無(wú)數個(gè)黑暗的日日夜夜，我按撫著(zhù)害怕的心告誡自己勇敢起來(lái)。在這里，只有根系龐大的植物才能很好地成長(cháng)，而我的根只有一條，我只有將自己的根無(wú)限地延長(cháng)、延長(cháng)，一米、二米、三米……腳下的利石一次又一次無(wú)情地試圖割斷我的求生之路，皮破了，土壤里邪惡的蟲(chóng)子似乎看見(jiàn)了一頓美餐，張開(kāi)大口啃咬著(zhù)我的根，刺人骨髓呷的痛如電擊一般傳入我的心臟。皮破了再結疤，根斷了再長(cháng)!終于，在第三年的冬天尋找到了水源。
第四年，第五年，日子過(guò)得漫長(cháng)而迅速。我屢次試圖用我的身軀頂開(kāi)身上的 “頑土” ，一次次的失敗讓我覺(jué)得每一刻都如同一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)卻又在為我敲響警鐘： 想成為絕壁之花仍是 “路漫漫其修遠兮” 。我不分晝夜地從這片寸草不生的土地吸取營(yíng)養，一天天壯大的身軀和一日日飽滿(mǎn)的精神似乎又在告訴我： 我的生命之花即將綻放。
第六年春，我想要綻放生命的欲望膨脹到了極點(diǎn)，如同干渴已久的土地渴望甘露的滋潤： 孤獨的游子期盼父母的擁抱，遠航的商人向往�？康母蹫场K于，我的身子沖破重圍，在地面上吐綠綻翠，將我積蓄了五年的美麗在這一刻綻放!我的花呈四瓣，每一瓣自稱(chēng)一色——藍是深埋地底，飽受煎熬的憂(yōu)郁1 自是無(wú)力沖破重圍時(shí)的迷茫，黃是滿(mǎn)腔“生命之花綻放絕壁”的希望與不滅的夢(mèng)想;紅是傲立于絕壁上 “生如夏花之絢爛” 時(shí)的欣喜若狂。
我是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，沒(méi)有天時(shí)地利，沒(méi)有萬(wàn)千寵愛(ài)姿。我是一朵絕壁的花，窮盡生命，只為一次兩日的綻放。
勵志類(lèi)作文13
當現實(shí)如此殘酷的時(shí)候，當我們的距離這么一步一步的伸長(cháng)的時(shí)候，每次望見(jiàn)你的時(shí)候，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來(lái)一遍的時(shí)候，我想到的一定會(huì )是你的感受，不會(huì )這么自私，不會(huì )把你的關(guān)心看作理所應當，不會(huì )了……
爽朗的天空卻沒(méi)有帶來(lái)如天的心情，你正在氣頭上，我不應該像原來(lái)一樣把你的心情不當回事。我那時(shí)候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說(shuō)那多。當你實(shí)在聽(tīng)不下去的`時(shí)候，當你用含著(zhù)淚水的眼對我說(shuō)：我太過(guò)分的時(shí)候，我竟然還那不知好歹的和你爭吵，竟然沒(méi)注意到你的淚水已經(jīng)落下來(lái)了很多，地上已經(jīng)濕了。當我生氣的摔門(mén)而出的時(shí)候，我竟然沒(méi)注意到你望著(zhù)我的背影，心在默默的哭泣。
小新對我說(shuō)，你的母親那天去世了，你因此才哭的那傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對我種種的好，那些場(chǎng)景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著(zhù)去你家找你，發(fā)現你正在家做飯，看見(jiàn)我來(lái)了，也只是簡(jiǎn)單的含蓄了一句，再也沒(méi)有像原來(lái)一樣那關(guān)心我了，我很傷心。你說(shuō)：當我的母親去世的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但你卻一句話(huà)也沒(méi)有安慰我，還說(shuō)了那多傷我的心的話(huà)。我是個(gè)懦夫，我雖然對你有感情，但我也有自身的尊嚴，我可以等你，但我等不到最后，你要是留這吃飯的話(huà)，你就留吧，如果你想走的啊話(huà)，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿(mǎn)了眼眶。
不是都說(shuō)：天使也有犯錯的時(shí)候，因此應該給每個(gè)人一次機會(huì )，我承認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會(huì )再這樣了，我希望我們之間的距離能縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個(gè)夢(mèng)。
勵志類(lèi)作文14
是你，給了我感動(dòng)，是你，給了我感悟，是你，在我人生的起跑線(xiàn)上，為我助跑。還是那么清晰，如雪的羽裳，如歌的詩(shī)賦……
步入學(xué)堂的我，遇見(jiàn)了書(shū)中的你。你的馬將十里的杏花，跑成了一片明媚的煙紅，你瀟灑地吟道：“仰天大笑出門(mén)去，吾輩豈是蓬蒿人?”將世俗與黑暗，遠遠地拋在了身后。
就這么被你感動(dòng)，你那不羈與灑脫，是為我助跑的第一股力量。
在睡夢(mèng)中的我，碰見(jiàn)了寂寞的你。你坐在后花園，把酒臨風(fēng)，對月悠唱：“舉懷邀明月，對影成三人�！迸c月作伴，同影對飲，是怎樣一種樂(lè )觀(guān)與進(jìn)取，寂寞在這一刻，又能算得了什么?
就這么使我感悟，在人生的賽跑中，不也應該有這種積極向上的樂(lè )觀(guān)精神么?這是你為我助跑給我的第二股力量。
在異鄉的我，望見(jiàn)了窗前的你，你一襲勝雪的衣裳，被風(fēng)托得很柔，你眉頭微鎖，久久遙望那嵌在天邊的明月，吟道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！闭f(shuō)罷，痛飲一杯，酒入豪腸，七分醉作月光，三分嘯成鄉愁，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐!
我醉了，醉在你那舉手投足之間，醉在你那懷念家鄉，欲報效祖國的赤子之心里。這樣的愛(ài)國情操，是為我助跑的`第三股力量。
就要起跑，三股力量匯成的洪流，為我助跑。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中有酒酸的甜味，風(fēng)似一個(gè)打酒回來(lái)的孩子，不小心將酒灑了一路。你就出現在了我的面前，豪情萬(wàn)丈地吟道：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!”
我會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。謝謝你，青蓮，謝謝你用那珠鑲玉嵌的詩(shī)句，為我助跑，使我在人生的漫漫長(cháng)路上，獲得了力量!
勵志類(lèi)作文15
人最大的魅力，是有一顆陽(yáng)光的心態(tài)。韶華易逝，容顏易老，浮華終是云煙。擁抱一顆陽(yáng)光的心態(tài)，得失了無(wú)憂(yōu)，來(lái)去都隨緣。心無(wú)所求，便不受萬(wàn)象牽絆;心無(wú)牽絆，坐也從容，行也從容，故生優(yōu)雅。一個(gè)優(yōu)雅的人，養眼又養心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮華在身外，心里滿(mǎn)是陽(yáng)光，才是永恒的美。
人這一輩子，我只能說(shuō)，有些事是出乎意料的，有些事是情理之中的，有些事是難以控制的，有些事是不盡人意的'，有些事是不合邏輯的，有些事是恍然大悟的，但無(wú)論發(fā)生什么事，都別忘了自己的本心，自己的良心，自己的性格還有自己的原則。
人生有很多事是無(wú)法提前的，唯有認真地做好眼前的事�；钤诋斚�，才是全身心地投入人生的最佳生活方式，才是一種最真實(shí)的人生態(tài)度。當你活在當下，既沒(méi)有過(guò)去拖在你后面，也沒(méi)有未來(lái)讓你憂(yōu)心時(shí)，你才能找到生命的理想狀態(tài)。畢竟，昨日已成歷史，明日尚不可知，只有現在才是上天賜予我們最好的禮物。
所有的困難都是上天給你預設的劫難，使你堅強，所有的挫折都會(huì )讓你吃一塹長(cháng)一智，使你充實(shí)讓你睿智。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，不嘗過(guò)人生百味，哪能懂得人生的真諦。
生活最大的苦惱，不是擁有的太少，而是想要的太多。人的欲望是永無(wú)止境的，欲望太盛，就會(huì )造成種種痛苦和不幸;欲望越小，人生就越幸福。所以，要追求人生的幸福，就要保持一顆平常心，淡泊明志，于利不趨，于色不近，于失不餒，于得不驕，“達亦不足貴，窮亦不足悲”，永遠不做欲望的奴隸。
人的一生，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，人生苦短，好不好都不必遺憾，樂(lè )不樂(lè )都不要失望，過(guò)得好是精彩，過(guò)不好是經(jīng)歷。人生在世，一輩子不長(cháng)，只要你盡過(guò)心，用過(guò)情，也就不必遺憾，更不必悔恨。值了，走了!
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