無(wú)聲的鼓勵作文(合集3篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的無(wú)聲的鼓勵作文,希望對大家有所幫助。

無(wú)聲的鼓勵作文1
提起鼓勵,我就想起了它。它,毫不起眼,力量微弱,卻教會(huì )了我擁有一顆強大的內心,無(wú)聲地鼓勵著(zhù)我。在鍥而不舍的精神面前,一切退縮的借口和行為都是脆弱無(wú)力的。
每每遇到勞技課,我都會(huì )愁眉苦臉。我的動(dòng)手能力實(shí)在太差,每次作品都要同學(xué)或爸爸伸出“援助之手”拉我一把?蛇@一次,爸爸沒(méi)有“出手”——我坐在桌前,盯著(zhù)眼前的導線(xiàn),剝絕緣層那么簡(jiǎn)單的事情,為什么我不行?我擦掉手汗,把導線(xiàn)扔在一旁,算了,放松一下。我來(lái)到陽(yáng)臺,雨過(guò)天晴,空氣中帶著(zhù)泥土的芬芳。
忽然,我在菊花上發(fā)現了一只小蝸牛,它正慢悠悠地爬著(zhù)。我把一肚子火氣發(fā)泄在這只小蝸牛上—我用筆尖敲打著(zhù)它的殼,“啪”的一聲,小蝸牛跌回原點(diǎn),把頭縮回殼里,半晌,也沒(méi)伸出頭來(lái)。它一定泄氣了,就像我一樣。我幸災樂(lè )禍地看著(zhù)它。誰(shuí)知,它伸出頭,繼續往上爬,可筆尖又一次無(wú)情地將它擊落,一次,二次,三次……我和蝸牛都重復著(zhù)之前的動(dòng)作?粗(zhù)蝸牛努力攀爬的`小身影,我突然慚愧了—蝸牛尚且不放棄,更何況我呢?蝸牛都能堅持不懈,難道我不能再?lài)L試一下?看著(zhù)眼前的小蝸牛,它似乎在鼓勵我:堅持就是勝利!加油!you can do it!
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)聲的鼓勵,坐到桌前,重拾信心,開(kāi)始我的“工作”……嘗試了多次,終于,我使勁一拔,成功了!小蝸牛,這多虧了你的鼓勵呢!
小蝸牛,我不會(huì )忘記你給我的鼓勵,雖然你沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一句話(huà),但是你用實(shí)際行動(dòng)告訴我:堅持是成功的必要因素。
無(wú)聲的鼓勵作文2
放學(xué)。在下雨,茫茫雨中,我在漫步,無(wú)數的畫(huà)面……
放眼望去,雨色籠罩著(zhù)大路,變得模糊不清。雨水攤在路上,似乎成了水路,水路里面有石頭,不小心我摔倒了。水里面映出了一張張試卷,試卷里寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的數字,而數少的卑微……雨慢慢的下大了,粒粒雨水打落在漫坐水中的我,風(fēng)不知何時(shí)到來(lái)的,吹著(zhù)滿(mǎn)身濕透的我,包括我的心。雨里夾著(zhù)風(fēng),我的心變得冰涼了,冰涼得讓我麻痹了,無(wú)力站起來(lái)。陣陣風(fēng)吹來(lái),水面蕩漾著(zhù),好像皺紋般,好熟悉的皺紋,細看紋線(xiàn),形成了“起來(lái)”二字。風(fēng)徐徐吹來(lái),吹到身上,心暖和了起來(lái),慢慢的`腳變得靈活了,水面的“起來(lái)”消失了
家中。母親坐在門(mén)口擇菜,仰頭看見(jiàn)我回來(lái)了,神速般的掃視我的全身上下,再低下頭,嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中,淚不知為何猛流不止,大概是房間太溫暖了吧。窗外的風(fēng)雨大了,時(shí)不時(shí)的吹進(jìn)來(lái),似乎想讓我在麻痹。而此時(shí),母親悄無(wú)聲息的走進(jìn)來(lái),慢慢地關(guān)上房門(mén),沒(méi)有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我,變的冷靜了下來(lái),淚水也止住了,風(fēng)雨也停了。擦擦淚水,笑笑。此時(shí)熟悉的音樂(lè )響起來(lái):“我越挫越勇我永遠不退縮,不要先看我別問(wèn)我有幾兩重,風(fēng)再凍,雨再猛,我會(huì )站著(zhù)像英雄,腳踏一陣風(fēng),肩上扛著(zhù)一條龍,就算難過(guò)也不痛,把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門(mén),電視放著(zhù)音樂(lè ),母親在煮菜。走出家門(mén),望向對面一座座大山,由于雨色的原因,使山看起來(lái)很深沉。但,也不難看出樹(shù)很茂盛。
當我回到家中,音樂(lè )仍放著(zhù),母親在吃飯,我打開(kāi)煲蓋,看見(jiàn)煲里有一碟菜,我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中,淚再次落下來(lái),這次不同的是母親走了進(jìn)來(lái),手里還拿著(zhù)兒時(shí)的獎狀,放到桌面上,并拍了拍我的肩膀,頃刻萬(wàn)千種心情在心里涌現了出來(lái)。
深夜,靜靜地,靜得只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )還在那唱著(zhù)。雨雖仍在下。
無(wú)聲的鼓勵作文3
草兒成長(cháng),暴風(fēng)雨的磨練最難得;雛鷹飛翔,失敗的警示最難得;我能醒悟,您無(wú)聲的鼓勵最難得!}記
雙腳像被鐵球纏繞,沉重地邁不開(kāi)步伐,不知何時(shí),走到家門(mén)口。我回來(lái)了,我有氣無(wú)力地放下書(shū)包,父親正在雕刻著(zhù)一件作品,可是一直沒(méi)完成。
我垂頭喪氣地坐到父親旁邊,想跟他談?wù)勑,可他那襟危坐的樣子讓我久久不能出聲?/p>
客廳里,父親雕刻的處處縈繞。父親用他那粗糙的雙手雕刻著(zhù),臉上的汗珠不時(shí)冒出,倒在一旁的茶也失去了它的溫度!鞍,喝點(diǎn)茶,擦擦汗吧!蔽彝(zhù)他,他卻沒(méi)說(shuō)話(huà)。
不知不覺(jué),已到黃昏。太陽(yáng)把它今天最后一抹余暉照在父親身上。我似乎從未見(jiàn)過(guò)如此認真的`父親!父親臉上的汗珠越來(lái)越多,映得他那被風(fēng)霜折磨 得黝黑的臉格外刺眼。臉龐的皺紋像是那一條條干枯了的河溝 。那一雙眼睛早已失去了黑夜,爬上了歲月的淡黃。但從他的眼睛中并沒(méi)有絕望,看到的只是期待和堅持!這令我想到了自己。平時(shí)因為一點(diǎn)挫折便看輕自己,埋怨這埋怨那。明明說(shuō)好了崛起卻從未堅持……我望著(zhù)父親,心中的愧疚油然而生。
“做好了!备赣H放下刻刀,擦去汗水,舒心地喝了一口茶。我望著(zhù)那件作品,“堅持”二字映入眼簾。父親刻的“堅持”不正是他真實(shí)的寫(xiě)照嗎?我摸著(zhù)那件作品,一步步的鑄造,一刀刀的刻苦,一滴滴的心血。
拼湊成了現在成功的堅持!父親望著(zhù)我,又看看他的作品,意味深長(cháng)地笑了笑,似乎在說(shuō):“成功是靠一步步的堅持走過(guò)的,是靠努力一刀刀刻出來(lái)的!”那一刻,我讀懂了父親那難得的無(wú)聲鼓勵!
漫漫人生路,難免有挫折。沒(méi)有風(fēng)雨的陪伴,那能成長(cháng)?沒(méi)有努力的刻畫(huà),沒(méi)有堅持的步伐哪能有成功?無(wú)聲更勝有聲!父親,您那無(wú)聲的鼓勵最難得!
【無(wú)聲的鼓勵作文】相關(guān)文章:
無(wú)聲的鼓勵作文11-13
無(wú)聲的鼓勵作文2篇12-12
無(wú)聲的鼓勵作文3篇09-07
無(wú)聲的鼓勵作文4篇12-14
無(wú)聲的鼓勵作文(2篇)12-02
無(wú)聲的鼓勵作文(通用48篇)09-01
無(wú)聲的鼓勵作文(集合3篇)12-10
無(wú)聲的鼓勵作文匯編3篇12-20