愛(ài)護眼睛的教案匯編（15篇）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)護眼睛的教案，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護眼睛的教案1
一、活動(dòng)主題：
呵護眼睛，從小做起。
二、活動(dòng)背景：
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，如果沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì )是一片黑暗�？呻S著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì )必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。
三、活動(dòng)目的'：
1、使幼兒了解近視的成因和危害，激發(fā)幼兒保護眼睛的認識。
2、培養幼兒保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì )保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶(hù)。
四、活動(dòng)步驟：
1、宣傳階段：通過(guò)廣播、班會(huì )、校會(huì )、國旗下講話(huà)、櫥窗等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作，讓幼兒初步了解近視的成因和對青少年的危害。
2、行為鞏固階段：
�。�1）各班由教室領(lǐng)導組織，利用班隊會(huì )時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行以“為了明天，學(xué)做新編眼保健操”為主題的班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)討論、辯論、小品等多種形式讓幼兒了解并認識到近視對青少年的危害。教室領(lǐng)導指導幼兒將眼保健操做到位。
�。�2）少先隊大隊部對各班幼兒加強眼保健操及正確讀書(shū)、寫(xiě)字、用眼姿勢的檢查，將檢查結果納入到教室量化考核中。
3、活動(dòng)反饋階段：
�。�1）少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進(jìn)行總結。
�。�2）各教室領(lǐng)導組織幼兒將“愛(ài)眼護眼”的實(shí)踐、體驗的收獲進(jìn)行整理。其中1—2年級以圖畫(huà)形式。3—4年級以日記感想形式。5—6年級以報告、手抄報形式為主。每班挑選x份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出和評獎。
愛(ài)護眼睛的教案2
一、前言
隨著(zhù)近視人群不斷擴大，眼科疾病已成為現代人面臨的重要健康問(wèn)題。尤其是學(xué)生群體中，近視率已經(jīng)高達80%以上，這不僅影響了他們的學(xué)習和生活，更可能造成終身的眼科健康問(wèn)題。如何愛(ài)護眼睛，保護視力成為了當今時(shí)代急需解決的問(wèn)題。本教案旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，從健康生活、科學(xué)用眼、防護眼睛三個(gè)方面著(zhù)手，引導學(xué)生樹(shù)立健康用眼的意識，愛(ài)護眼睛、保護視力。
二、健康生活
良好的生活習慣，對于眼睛的健康至關(guān)重要。通過(guò)以下幾點(diǎn)，來(lái)引導學(xué)生掌握良好的生活方式，從而保持眼睛健康。
1、良好的飲食習慣
營(yíng)養豐富的食物對于眼睛健康至關(guān)重要，如三文魚(yú)，雞蛋，堅果和蔬菜等都富含omega-3脂肪酸和抗氧化劑，能夠保護視網(wǎng)膜和細胞免受損傷。因此在平時(shí)的飲食中，應該多食用這些食物，保證眼睛健康。
2、充足的睡眠
睡眠不足會(huì )導致眼睛疲勞，進(jìn)而影響視力。因此，晚上應該保證充足的睡眠，每晚至少七個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。并且，在睡眠時(shí)還應保持身體的舒適狀態(tài)，避免使用枕頭過(guò)高或過(guò)低。
3、健康的生活方式
學(xué)生在日常生活中應當掌握一些健康生活的小習慣，如不熬夜，少玩電子產(chǎn)品等，從而減少眼睛受到的干擾。
三、科學(xué)用眼
在學(xué)校和生活中，為了更好的保護眼睛健康，需要掌握一些科學(xué)的`用眼方法。
1、正確的坐姿
學(xué)生在上課或者看書(shū)時(shí)，應正確的選擇身體姿勢，尤其是正確定坐姿，避免出現聳肩、佝僂脊椎等不當姿勢，更應避免長(cháng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢。
2、適當的響應時(shí)間
為了更好的保護眼睛，學(xué)生在看書(shū)時(shí)，每隔一小時(shí)要進(jìn)行5分鐘的眼部休息，以便緩解眼肌疲勞。
3、文明合理的用眼環(huán)境
在日常使用電子設備時(shí)，如手機、平板、電腦等，應該保持適當的距離，避免眼部疲勞。同時(shí)，注意防盜眼鏡的選購，選擇紫外線(xiàn)和藍光防護良好的鏡片，保護眼睛不受損害。
四、防護眼睛
面對日益增長(cháng)的電子產(chǎn)品，學(xué)生應當掌握一些防護眼睛的方法。
1、使用防護眼鏡
在電腦、手機等電子設備使用時(shí)，可以佩戴防護眼鏡。防護眼鏡可以屏蔽掉紫外線(xiàn)和藍光等有害光線(xiàn)，并且能夠減輕焦慮，反彈光線(xiàn)，減緩視覺(jué)疲勞。
2、降低屏幕亮度
在使用電子設備時(shí)，對設備的屏幕亮度進(jìn)行適量的調整，避免屏幕刺眼，進(jìn)而影響眼睛健康。
3、調整背景顏色
在電子設備使用時(shí)，建議將背景顏色調整為更舒適的灰色或者黑色，以免刺激眼睛。
五、結語(yǔ)
我們要在健康的生活方式、科學(xué)的用眼方法、防護眼睛三個(gè)方面，全方面提高我們的視力，保障我們的眼睛健康。當你擁有一雙美麗的眼睛時(shí)，你將會(huì )感激你當時(shí)的用心呵護，同時(shí)，將更好地面對未來(lái)的生活。讓我們從現在開(kāi)始，注重眼睛健康，放飛未來(lái)的夢(mèng)想。
愛(ài)護眼睛的教案3
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。
2、教育幼兒愛(ài)護眼睛，學(xué)習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。
5、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒，逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入——《眼睛》
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
二、了解眼睛的構造，用途
1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。
提問(wèn)：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來(lái)干什么的？
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
�。�1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
�。�2）小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結：看書(shū)，畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近，也不要躺著(zhù)看書(shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的'距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng)，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪�，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太�?yáng)穴等
2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一起做眼睛保健
教學(xué)反思
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用，通過(guò)合作研討，得出保護眼睛的方法來(lái)，又經(jīng)過(guò)課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒表現積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中，有部分幼兒參與不夠的現象，在此環(huán)節應加以改進(jìn)，爭取面向所有幼兒。
活動(dòng)設計背景
在生活學(xué)習中，孩子總是沒(méi)有保護眼睛的意識，看電視時(shí)間長(cháng)，動(dòng)手時(shí)姿勢不對，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過(guò)此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺(jué)護眼的好習慣。
愛(ài)護眼睛的教案4
活動(dòng)目標：
1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。
2.了解有關(guān)眼睛的常識。
3.知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
4.初步了解健康的小常識。
5.初步了解預防疾病的方法。
活動(dòng)準備：
圖片1. 一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)。
圖片2. 幼兒用干凈手帕擦眼睛。
圖片3. 掛大風(fēng)，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛。
活動(dòng)過(guò)程：
1.讓幼兒了解眼鏡的功用：
教室講述：今天我們先做個(gè)游戲，請幼兒把眼睛閉上，沒(méi)叫你們睜開(kāi)眼睛誰(shuí)也不準睜開(kāi)，好嗎？幼兒閉上眼睛，現在你們能看見(jiàn)老師手上的東西嗎？請小朋友睜開(kāi)眼睛，現在都能看見(jiàn)老師手上拿的'東西了。
提問(wèn)：請幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。
教室小結：我們學(xué)習、生活、游戲、繪畫(huà)都離不開(kāi)眼睛，眼睛很重要，我們要好好保護眼睛，怎樣保護眼睛呢？
2.出示圖片（1）一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)
畫(huà)面上的小朋友正在干什么？他怎樣坐的？為什么要這樣坐？書(shū)本為什么不能離眼睛太近？我們看書(shū)或寫(xiě)字時(shí)還應注意些什么？（光線(xiàn)太強、太弱都不能看書(shū)或寫(xiě)字）
3.出示圖片（2）幼兒用干凈手帕擦眼睛
小朋友在干什么？他用什么樣的手帕擦眼睛？用臟手帕擦眼睛有什么好處？
4.出示圖片（3）刮大風(fēng)，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛
提問(wèn)：畫(huà)面上天氣怎樣？那位小朋友在干什么？（會(huì )生沙眼，會(huì )得紅眼�。�
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會(huì )眼睛疼痛是什么感覺(jué)，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì )在日常生活中注意規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。
愛(ài)護眼睛的教案5
活動(dòng)內容
眼球操通過(guò)給幼兒的猜謎語(yǔ)、討論、說(shuō)、看、親身體驗等教學(xué)手段，使學(xué)生由感受到體驗，由理論到實(shí)踐；由淺入深；由理解、認同、到實(shí)踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì )。學(xué)習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學(xué)目標。
活動(dòng)目標
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養幼兒良好的'用眼衛生習慣。
2、懂得愛(ài)護眼睛, 滲透對近視同伴的關(guān)愛(ài)、尊重。
活動(dòng)準備 錄象
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。
是什么?（課件：眼睛）
2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?
3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？
�。ㄖv到寫(xiě)字時(shí)）是呀，他能幫助我們寫(xiě)字�，F在我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)：“黑眼睛，亮晶晶”
4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì )怎么樣呢？
�。ㄩ]上眼睛再寫(xiě)一遍，一起睜開(kāi)眼睛，先自己欣賞再前后桌交流欣賞。）
5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流：看到小朋友寫(xiě)的兩次完全不同的字,你有什么想說(shuō)的嗎？
二、引導幼兒初步認識眼睛的作用
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。聽(tīng)，是誰(shuí)在哭……
1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來(lái)的嚴重危害。
2、通過(guò)交流感受帶眼鏡的麻煩
三、眼球操
1、原來(lái)，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看，我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒��！讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)
在看書(shū)、打電腦、看電視，弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí)，可以做《眼球操》
抬起頭，呼氣，眼球向上看五秒，然后吸氣，頭回到原來(lái)位置。低下頭，呼氣，眼球向下看五秒，然后吸氣，頭回到原來(lái)位置。按著(zhù)相同的動(dòng)作要領(lǐng)，頭部左右上下晃動(dòng)，前后左右旋轉。最后，用力閉上雙眼，再把眼睛一下子睜開(kāi)。
再跟著(zhù)音樂(lè )做一做。
五、引導保護眼睛
集體討論、交流保護眼睛的方法：
結束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們從現在起養成愛(ài)護眼睛的好習慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
愛(ài)護眼睛的教案6
一、教學(xué)目標
1、掌握近視的發(fā)病原因和預防。
2、要求學(xué)生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個(gè)一”。
5、培養學(xué)生形成良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
近視的預防以及用眼衛生習慣的養成教育。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)導入：上節課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內容，還記得那三字經(jīng)嗎?“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”�，F在你坐到了嗎? 1.謎語(yǔ)導入：上課之前，老師想先給同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑色的葡萄。
生：謎底是眼睛。
2.(出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片)師：這些人有什么特點(diǎn)? 生：他們都近視了，戴眼鏡。
師：對了，人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，像愛(ài)護你的眼睛一樣去愛(ài)護你所珍惜的東西，所以我們的從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往，你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當你視力不好的時(shí)候，后悔已來(lái)不及了。今天我們的就來(lái)學(xué)習保護視力的重要方面《預防近視》。(出示課題) (二)新課講授：(游戲)下面，我們的一起來(lái)做一個(gè)游戲，通過(guò)做這個(gè)游戲你從中得到什么啟示。
教師請一位學(xué)生上講臺，用事先準備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學(xué)，看看他用多少時(shí)間。(同學(xué)們可以給他記時(shí))
接著(zhù)，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學(xué)去找人，看看要用多長(cháng)時(shí)間。(請全班同學(xué)記時(shí))
請這位同學(xué)自己說(shuō)說(shuō)兩次找人在時(shí)間上有什么不同，原因是什么?(說(shuō)明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界)。
1、介紹視力不良的概念，以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調查率。
師：視力不良是指眼視力低于1.0，近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據國家體育總局公布的第二次國民體質(zhì)報告顯示，20xx年，我國小學(xué)生視力不良率為31.67%，初中生58.07%，高中生和大學(xué)生的.視力不良率分別高達76.02%，82.68%，北京醫科大學(xué)兒童青少年衛生研究所季成葉教授目前透漏：“中國學(xué)生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位，僅次于日本�！边@節課，我們的主要介紹近視的預防。
2、近視的危害
師：可能有些人覺(jué)得戴眼睛很漂亮，近視了不要緊，對身體、生活沒(méi)什么影響，而且現在科技發(fā)達，即使近視加深了，以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實(shí)沒(méi)大家想的那么無(wú)所謂，有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)近視有什么危害?
(1)影響正常生活
(2)影響學(xué)生升學(xué)、就業(yè)
(3)影響學(xué)生體質(zhì)健康近視可致盲
3、近視的原因。
師：那么究竟哪些壞習慣會(huì )導致近視的產(chǎn)生呢?(請學(xué)生表演)同學(xué)們不要用語(yǔ)言回答，把你的想法用動(dòng)作表演出來(lái)。
生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來(lái)。
師：(每一個(gè)學(xué)生表演完以后，請全班同學(xué)說(shuō)出這位同學(xué)表演的內容)老師最后總結近視的原因。
(1)遺傳因素
(2)環(huán)境因素：采光、照明、課桌椅、印刷品
(3)行為因素：用眼衛生習慣、用眼距離及時(shí)間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好
(4)飲食習慣：挑食、偏食
4、近視的預防
師：剛剛我們的已經(jīng)學(xué)習了關(guān)于近視的危害和原因，但是最重要的一點(diǎn)是，我們的應該如何預防近視呢?老師把它歸結為一個(gè)口訣“六不要，四注意，三個(gè)一”。那么，同學(xué)們能不能結合剛剛我們的學(xué)習的關(guān)于近視的原因，來(lái)說(shuō)說(shuō)這“六不要，四注意，三個(gè)一”的內容呢?先說(shuō)說(shuō)“六不要”。你們覺(jué)得要預防近視，平時(shí)應該不要什么?
生：學(xué)生舉手回答
師：老師課件出示“六不要”的內容。 預防近視“六不要”
�、�、不要在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)。
�、�、不要在耀眼的強光下或日光下看書(shū)。
�、�、不要在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū)。
�、�、不要躺著(zhù)看書(shū)。
�、�、不要歪著(zhù)頭寫(xiě)字。
�、�、不要天天長(cháng)時(shí)間看電視。
生：學(xué)生齊讀‘六不要’。
師：現在讓我們的來(lái)看看“四注意”指的又是什么內容。 預防近視“四注意”
�、�、讀書(shū)一小時(shí)，要注意休息幾分鐘。
�、�、注意讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢。
�、�、注意認真做眼保健操，積極參加體育鍛煉。
�、�、注意營(yíng)養均衡，不挑食，不偏食。
師：除了我們的剛剛學(xué)習的“六不要，四注意”，還要做到什么呢? 生：要做到“三個(gè)一”。
師：有沒(méi)有同學(xué)知道“三個(gè)一”指的是什么?(看現場(chǎng)反應) 我們的看屏幕(播放課件“三個(gè)一”)
一尺、一拳、一寸
眼睛距書(shū)本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸。
師：一尺和一寸分別是多長(cháng)?有同學(xué)知道嗎?(看現場(chǎng)反應)一尺相當于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相當于10/3厘米，即3.33厘米�，F在，老師希望同學(xué)們按照“三個(gè)一”的要求，把讀書(shū)寫(xiě)字姿勢做出來(lái)。
生：(學(xué)生做出姿勢)
師：(巡查學(xué)生姿勢情況)
師：同學(xué)們都做得很好，希望不只是現在做得好，在以后的學(xué)習中，也可以嚴格按照這樣的姿勢，養成良好的習慣。
(三)鞏固知識
師：剛才我們的學(xué)習預防近視‘六不要、四注意’以及‘三個(gè)一’，下面我們的一起來(lái)回顧齊讀一下這三方面的內容。
生：齊讀
四、小結
師：今天我們的學(xué)習了近視的有關(guān)知識，明白了近視的危害和原因，掌握了近視了預防措施，在以后的學(xué)習、生活中，一定要身體力行努力保護好眼睛。最后，老師忠心的祝愿同學(xué)們不要因為今天的近視而影響明天的遠征，希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。
愛(ài)護眼睛的教案7
活動(dòng)目標：
1．鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。
2．了解會(huì )損傷眼睛的不正確做法。
3．教育小朋友保護眼睛．注意眼睛衛生。
重點(diǎn)：
了解對眼睛有害的一些不正確做法。
難點(diǎn)：
學(xué)習保護眼睛的方法。
活動(dòng)準備：
特征較明顯的幾種物體（如球、積木等）、掛圖一幅、邀請一位戴眼鏡的老師。
活動(dòng)過(guò)程：
1．摸一摸、猜一猜：請小朋友閉上眼睛，輪流摸幾種物體。然后憑感覺(jué)猜一猜是什么物體？什么顏色？使小朋友明白觸摸只能感覺(jué)出形狀，猜出什么東西，而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。
2．觀(guān)察圖片"小明為什么戴上了眼鏡"。
�。�1）請小朋友看圖片說(shuō)出小明戴上眼鏡的`原因，如：在陽(yáng)光下看書(shū)，躺著(zhù)看書(shū)，離電視太近等。
�。�2）說(shuō)一說(shuō)還有哪些不良習慣能損害眼睛。
3．請戴眼鏡的老師問(wèn)小朋友介紹自己戴眼鏡的原因，以及眼睛損傷后給生活帶來(lái)哪些不便。還可以向小川友講一些，由于眼睛看不清而發(fā)生的笑話(huà)。
4．討論：如何愛(ài)護眼睛。
5．教師小結：讀書(shū)寫(xiě)字要坐正；眼睛和書(shū)要保持一定的距離；不用臟手揉眼睛；不玩尖的東西，以免劃傷眼睛；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。
活動(dòng)延伸：
學(xué)做眼保健操。
評量：
每人一張畫(huà)有保護眼睛的許多做法，請小朋友判斷哪些是正確的，在正確的下面打"radic；"，在不正確的下面打"×"。
分析：
本次活動(dòng)通過(guò)讓小朋友親身感知、觀(guān)察圖片、討論等形式，使小朋友加深了對眼睛重要性的認識，了解了對眼睛造成損害的一些不正確做法，初步懂得了保護眼睛的一般常識，增強了自我保護意識。
愛(ài)護眼睛的教案8
班會(huì )目的：
1、通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國愛(ài)眼日。
2、指導學(xué)生了解眼睛的基本結構，學(xué)會(huì )保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現在做起。
教學(xué)準備：
相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
教學(xué)過(guò)程：
一、猜謎引出課題
師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑色的葡萄?這是什么?(眼睛) 2、眼睛是我們的身上很重要的器官。
誰(shuí)知道眼睛的作用?
3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。
今天讓我們的一起來(lái)了解我們的的眼睛，保護我們的的小眼睛。 齊讀課題：保護我們的的小眼睛。
二、了解眼睛的結構
師：要想保護我們的的小眼睛，首先讓我們的一起來(lái)了解一下眼睛的構造。
1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來(lái)收集圖象。
2、虹膜：通俗點(diǎn)講究是瞳孔周?chē)�，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的部分。
3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網(wǎng)膜上。
4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中心有小孔，小孔能放大和縮小，從而調節進(jìn)入眼睛的光線(xiàn)強弱。
5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現圖像，信息，但是倒圖像。
6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦。
師：眼睛的構造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護著(zhù)。那么有誰(shuí)知道眼睫毛的作用?
(生：擋住風(fēng)沙和灰塵。)
師：是啊，眼睫毛也是用來(lái)保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們的，所以我們的要……(齊讀課題) 三、觀(guān)看視頻
1、師：可是有個(gè)孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦?請看視頻，播放視頻《保護視力》。
2、看了錄象，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的眼睛怎么啦? 生：看不見(jiàn)了。
為什么會(huì )眼睛看不見(jiàn)了呢?
書(shū)寫(xiě)姿勢不正確，眼睛離書(shū)本太近�？措娨曁�。躺著(zhù)看書(shū)。
3、聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家是怎么說(shuō)的。
繼續看。
你聽(tīng)到了什么?
師總結：
1、看書(shū)寫(xiě)字眼睛要與書(shū)本保持一尺的距離。
2、看電視也不能太近，必須保持三米的距離。
3、也不能在完全黑色的暗的房間里看電視。
4、不能躺在床上看書(shū)。
師：我們的知道了保護視力從身邊小事做起，讓我們的來(lái)聽(tīng)聽(tīng)施羽菲等同學(xué)給我們的帶來(lái)的快板，《保護眼睛》有請。
師：謝謝他們精彩的快板，讓我們的再一次知道了如何去保護我們的的.小眼睛。
四、舉例交流自己平時(shí)愛(ài)眼的做法
師：那么請大家說(shuō)一說(shuō)平時(shí)你是怎樣愛(ài)護自己的眼睛的，舉出例子。
生交流。
師：同學(xué)們做得很出色，那么我們的要保持下去，可是照片中的這幾位同學(xué)就做得不太好，你們看看是誰(shuí)?你想對班中的這幾位同學(xué)說(shuō)些什么?
五、出示班中用眼不衛生的照片
生：我想對xx說(shuō)…… 說(shuō)道的同學(xué)要呼應。
六、討論如何保護視力
師：同學(xué)們都知道了不好的用眼衛生要改正，保護眼睛不是一朝一夕的事，需要堅持和注意，那么我們的四人一組來(lái)討論一下日常我們的該如何保護視力?
(學(xué)生討論，交流)
師：同學(xué)們說(shuō)得很好，老師把它總結如下：
學(xué)生齊讀：
1、堅持做好眼保健操。
2、看書(shū)寫(xiě)字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時(shí)間不能過(guò)長(cháng)，要使眼睛的到充分的休息。
3、不要在強光或其他不適宜的光線(xiàn)下看書(shū)或寫(xiě)字。
4、不玩尖銳的玩具，以免傷到自己或他人的眼睛。
5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛，以免細菌進(jìn)入眼睛傷到眼睛。
6、眼睛有了毛病要及時(shí)治療。
七、學(xué)做眼保健操
1、師：在日常的生活中老師發(fā)現同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒(méi)有找準。
今天讓我們的一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。
播放視頻：
要求：仔細看，認真聽(tīng)，跟著(zhù)學(xué)。
八、飲食調節
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，大家知道了正確的做法，希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的，我們的還可以從飲食上來(lái)調節。
第一類(lèi)：維生素A和胡蘿卜素
缺乏維生素A，人體從亮到暗的適應能力就會(huì )下降，還會(huì )導致眼睛干燥、轉動(dòng)不靈。
補充來(lái)源：肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內轉變成維生素A，各種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高。
第二類(lèi)：維生素B族
補充來(lái)源：雞蛋黃、牛奶、動(dòng)物內臟、瘦肉、豆類(lèi)、各種粗糧、全麥食品等。
第三類(lèi)：鈣和鋅等礦物質(zhì)
膳食中長(cháng)期缺鈣，會(huì )導致眼球轉動(dòng)不靈活，眼肌凋節能力和恢復能力差，使近視度數加深。缺鋅會(huì )造成弱光下視物不清。
補充來(lái)源：牛奶、豆腐等補鈣佳品。貝類(lèi)和軟體類(lèi)海鮮、動(dòng)物運動(dòng)部位的瘦肉、魚(yú)類(lèi)、黑色的芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。
第四類(lèi)：維生素
維生素C、維生素E和類(lèi)胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì) 它們可以延緩眼球功能的衰老。
愛(ài)護眼睛的教案9
教學(xué)要求：
通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生知道眼睛是個(gè)重要的感覺(jué)器官，懂得用眼衛生知識，并珍惜別和愛(ài)護眼睛。
教學(xué)重點(diǎn)：
本課的教學(xué)重點(diǎn)應放在保護視力，預防近視的方法上。
教學(xué)準備：
多媒體課件
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入課題
老師發(fā)現我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少，說(shuō)說(shuō)你是怎么戴上眼鏡的?(指名戴眼鏡的同學(xué)說(shuō))告訴同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺(jué)呢?這些同學(xué)由于平時(shí)不注意保護自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多痛苦啊!眼睛是心靈的窗戶(hù)，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護好自己的眼睛呢?今天我們談?wù)勗鯓颖Ｗo視力。
二、初步了解眼睛結構及作用(出示課件)
你了解我們的眼睛嗎?(指名說(shuō)說(shuō))老師這里有一個(gè)關(guān)于眼睛的小資料，自己讀讀。指名讀。(出示課件)
(出示課件)這是我們眼球的解剖圖，它是一個(gè)結構復雜而精密的視覺(jué)器官。它是通過(guò)復雜的屈光系統把物體的影像反應到視網(wǎng)膜上，然后通過(guò)大腦視覺(jué)區域的分析綜合，才能做出物體形狀、大小、遠近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的，損害了哪一部分都會(huì )造成嚴重的后果。
我們的眼睛有哪些作用呢?(指名說(shuō))
三、解各種眼睛疾病及預防近視的方法
日常生活中，眼睛的作用可真大呀!如果不講究用眼衛生，我們的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名說(shuō))學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習需要用眼睛，如果不講究用眼衛生，時(shí)間久了就容易患近視，我們應怎樣保護視力，預防近視呢?(小組討論后指名說(shuō))
教師總結：預防近視要做到哪幾點(diǎn)呢?出示課件(指名讀)
指導學(xué)生做正確的讀書(shū)寫(xiě)字的.姿勢。
保護視力很重要的一點(diǎn)就是要做好眼保健操，誰(shuí)能上臺給大家演示一下正確的眼保健操的做法。(指名上臺演示)，同學(xué)們一起做，教師糾正。
出示作業(yè)，指名讀作業(yè)要求。
(1)說(shuō)說(shuō)保護視力、預防近視要做到哪幾個(gè)方面?(指名說(shuō))看誰(shuí)說(shuō)得多。
(2)想一想，你是怎樣保護視力的?指名說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。
四、課外拓展：
出示課件，學(xué)生自由閱讀：青少年如何預防近視?
(1)學(xué)習了這一課你有哪些收獲?指名說(shuō)。
(2)通過(guò)這一課的學(xué)習同學(xué)們的收獲可真不少，我們在班級內開(kāi)展“爭光眼睛健康小標兵”的活動(dòng)，希望每一個(gè)同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護好自己的眼睛。
愛(ài)護眼睛的教案10
設計意圖：愛(ài)護眼睛每個(gè)小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活 動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現有些小朋友用眼不正確，看書(shū)時(shí)，眼睛和書(shū)本距離太近，畫(huà)畫(huà)時(shí)，頭低得太 低而且還有許多家長(cháng)反映，幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(cháng)時(shí)間近距離的看電視，種種現象說(shuō)明大多數幼 兒在實(shí)際生活當中，并不能自覺(jué)得保護眼睛，所以我設計了這個(gè)課程，讓幼兒進(jìn)一步了解保 護眼睛的重要性。
活動(dòng)目標：
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
活動(dòng)準備：
1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）
2、視力表，眼鏡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲，讓幼兒體會(huì )眼睛的作用。
教師提問(wèn)：
1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?
2、物體是什么顏色？
3、教師小結：我們用手能感覺(jué)出形狀，但是不能感覺(jué)出顏色，只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇| 西和美麗的`色彩。
二、請出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后，給生活帶來(lái)了那些不方便？
三、觀(guān)察圖片"小亮為什么戴上了眼鏡？"
1、讓幼兒了解視力表
2、請幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因：
如：小亮躺著(zhù)看書(shū)，離電視太近，在陽(yáng)光下看書(shū) 等。
3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論：如何愛(ài)護眼睛。
教師總結：不躺著(zhù)看書(shū)，不離電視太近，讀書(shū)寫(xiě)字要做正，不用臟手揉眼睛，不在光線(xiàn)弱的 地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護操。
五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個(gè)地方再揉揉。六、放一段輕松音樂(lè )幼兒結束活動(dòng)課。
活動(dòng)反思：通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握 了解簡(jiǎn)單的自我保護眼睛的方法。
愛(ài)護眼睛的教案11
活動(dòng)目標：
1、了解關(guān)節在人體中的重要作用，從而形成保護肘關(guān)節的意識。
2、知道保護肘關(guān)節的方法。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、發(fā)展身體協(xié)調性。
5、鍛煉平衡能力及快速反應能力。
活動(dòng)準備：
關(guān)節的圖片或模型。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識關(guān)節，了解關(guān)節的作用。
1、提問(wèn)：為什么我們的手臂能彎曲?手指能靈活地活動(dòng)?
(了解詞：關(guān)節。知道關(guān)節能使手臂彎曲、手指活動(dòng)。)
2、教師出示關(guān)節模型，并演示關(guān)節運動(dòng)的情況。
3、提問(wèn)：如果人沒(méi)有關(guān)節會(huì )怎樣?
4、找一找，人體中哪些地方幼兒關(guān)節?
說(shuō)說(shuō)各個(gè)部位的關(guān)節名稱(chēng)。
5、小結：身體中有許多關(guān)節，因為這些關(guān)節，才能使我們做各種動(dòng)作。
二、故事講述
明明和麗麗去公園玩。明明在前面跑，麗麗在后面追，只聽(tīng)到“哎喲”一聲，麗麗腳下一滑，跌下去雙手撐地。明明跑過(guò)去抓麗麗的手用力一拉，把她拉起來(lái)。突然，麗麗捂住肘關(guān)節大叫起來(lái)“哎喲!疼死了�！被丶液筮�一個(gè)勁地喊手臂痛，連碰都不能碰。
提問(wèn)：為什么麗麗喊痛?
續講故事：媽媽帶麗麗到醫院檢查，這才發(fā)現麗麗的肘關(guān)節脫位了。
提問(wèn)：麗麗的肘關(guān)節怎么會(huì )脫位的?
小結：不能用力猛拉手臂，否則關(guān)節容易脫位。
三、保護肘關(guān)節
我們平時(shí)哪些動(dòng)作不能做?
(幫助幼兒知道拔河、吊手臂等動(dòng)作不能做。)
最新課件:《保護眼睛》大班教學(xué)設計其六
教師作為文明之樹(shù)的培育者，一般要懂得寫(xiě)一份教學(xué)設計。教學(xué)設計一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節，可以更好的傳授給學(xué)生們相應的知識。一篇優(yōu)秀的教學(xué)設計是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新課件:《保護眼睛》大班教學(xué)設計其六”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
活動(dòng)目標
1.學(xué)習做幼兒眼保健操，培養自理能力。
2.初步養成良好的衛生習慣。
3.了解主要癥狀，懂得預防和治療的.自我保護意識。
4.初步了解健康的小常識。
5.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備
1.男孩手偶。
2.幼兒眼保健操圖卡（見(jiàn)材料制作）。
3.輕快的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程
1.出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個(gè)小時(shí)的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說(shuō)說(shuō)他應該怎樣做。
2.播放音樂(lè )，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。
3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123，數三下后回中間；
眼睛右看123，數三下后回中間；
眼睛上看123，數三下后回中間；
眼睛下看123，數三下后回中間。
閉上眼睛再睜開(kāi)，明亮眼睛人人愛(ài)。
4.待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。
提醒幼兒做眼保健操時(shí)，只需轉動(dòng)眼睛，頭不要動(dòng)。
5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會(huì )眼睛疼痛是什么感覺(jué)，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì )在日常生活中注意規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。
愛(ài)護眼睛的教案12
活動(dòng)設計背景
因現在許多學(xué)生看電視或玩電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)，對孩子的眼睛造成極大傷害，為幫助學(xué)生改正這一不良習慣而設計本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、了解保護眼睛的基本常識。
2、不長(cháng)時(shí)間看電視、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢正確。
3、初步了解健康的小常識。
4、初步了解預防疾病的方法。
5、初步養成良好的衛生習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、讓學(xué)生了解長(cháng)時(shí)間看電視對眼睛的傷害
2、強化學(xué)生對正確行為的認識
活動(dòng)準備
1、學(xué)生活動(dòng)前向父母了解保護眼睛的有關(guān)常識
2、教學(xué)掛圖
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始環(huán)節
猜謎語(yǔ)，引起學(xué)生興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開(kāi)一合像窗戶(hù)。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉，能看電視能看書(shū)。請小朋友相互看對方，猜出謎底。
二、基本環(huán)節
講故事《保護眼睛》，了解長(cháng)時(shí)間看電視對眼睛的傷害。
(故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷，一天到晚坐在電視機前。遇到特別喜歡的節目，就坐在離電視很近的地方。有時(shí)，還躺在床上看電視。有一天，咪咪。后來(lái)，咪咪再也不當小電視迷了。
師：咪咪的視力為什么減退啊?引導學(xué)生討論咪咪視力減退的原因。
學(xué)生：因為，咪咪看電視時(shí)間太長(cháng);因為，咪咪離電視太近;因為，咪咪還躺著(zhù)看電視。
師：你們每天沒(méi)在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長(cháng)嗎?知道咪咪的煩惱后，你應該注意什么呢?(讓學(xué)生展開(kāi)討論)
學(xué)生：看電視時(shí)間一定不要太長(cháng)，也不能離電視太近，更不要躺著(zhù)看電視。
引導學(xué)生了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關(guān)常識。
請園內一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺(jué)到的不方便。結合學(xué)生的日常生活、結合掛圖，討論其他對眼睛造成傷害的原因，告訴學(xué)生保護眼睛的`方法。如：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙，看電視、玩電腦時(shí)間不超過(guò)半小時(shí);看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)距離不能太近等。
三、結束環(huán)節
強化學(xué)生對正確行為的認識，聽(tīng)指令做動(dòng)作。
老師說(shuō)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視等，學(xué)生做出相應的正確姿勢。
四、延伸環(huán)節
指導學(xué)生將保護眼睛的注意事項用繪畫(huà)形式表現出來(lái)，并粘貼在相應的活動(dòng)區。
教學(xué)反思
本節是中班的健康課，根據中班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中運用引導、演示、討論等方式，強化了學(xué)生對正確行為的認識，了解了長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦，對眼睛的傷害。由于眼睛保護涉及較多專(zhuān)業(yè)知識，對中班孩子不宜過(guò)多直接傳授。但在引導學(xué)生了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關(guān)常識方面，講得不夠細膩，如果，本次活動(dòng)的重點(diǎn)再把與學(xué)生日常行為的有關(guān)內容進(jìn)一步延伸，這樣就使學(xué)生更加豐富了相關(guān)知識，進(jìn)一步增強保護眼睛的意識。
愛(ài)護眼睛的教案13
秋冬是許多流行疾病高發(fā)季節,手足口病、流感等等容易傳播、其中眼部疾病也容易在幼兒群體中流行、最近我就發(fā)現我們班有一些小朋友喜歡自己揉眼睛,甚至有的家長(cháng)讓我們幫助孩子控制、糾正孩子眨眼的現象、為此讓幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各局部的名稱(chēng),懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛的知識；我設計了這節健康活動(dòng)『我的眼睛』、
活動(dòng)目標：
1．了解眼睛的作用以及眼睛各局部的名稱(chēng)、
2．學(xué)習眼保健操,引導幼兒每天堅持做眼保健操、
3．懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛的知識、
4．教育幼兒養成衛生的好習慣、
5．懂得預防和治療的自我保護意識、
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各局部的名稱(chēng)、
活動(dòng)難點(diǎn)：
讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的方法、
解決方法：
感知法、觀(guān)察法、討論法、講述法、
活動(dòng)準備：
1．每人一面小鏡子、
2．活動(dòng)前帶幼兒玩『請你猜猜我是誰(shuí)』的游戲、
3．眼睛的結構圖,對視力有益的食物〔實(shí)物〕;自制掛圖『眼睛怎么了』、
4．音樂(lè )『睫毛彎彎』、
活動(dòng)過(guò)程：
一、以游戲『請你猜猜我是誰(shuí)』導入、
教師用眼罩蒙住幼兒眼睛,猜出對方是誰(shuí)、
二、進(jìn)一步了解眼睛的功能
1．謎語(yǔ)：上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄引導幼兒猜出眼睛、
師：對了,謎底是眼睛、剛剛在做游戲的時(shí)候,眼睛被蒙住了,你有什么感覺(jué)?〔幼兒討論并答復〕
2．師：我們的眼睛會(huì )看到哪些東西?
教師小結：我們的眼睛能讓我們看到很多很多的東西、可是你們眼睛是什么樣子的嗎?
三、觀(guān)察眼睛的外形特征,能說(shuō)出各局部的名稱(chēng)
1．幼兒用鏡子觀(guān)察自己的眼睛：剛剛謎語(yǔ)里說(shuō)的上邊毛和下邊毛是什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2．出示眼睛結構圖,引導幼兒觀(guān)察、
教師小結：眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用、它能保護眼睛,能遮住眼睛不被強光照射到眼睛上,還能防止防止塵土落入眼內、謎語(yǔ)里黑葡萄就是眼珠,眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔、
四、學(xué)會(huì )保護眼睛的方法
1．師：眼睛對我們來(lái)說(shuō)非常的重要,我們就要好好地來(lái)保護眼睛,那應該怎樣保護眼睛呢?
2．出示掛圖『眼睛怎么了』,提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì )生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、等、)
3．討論：平時(shí)我們應該怎么做呢？(如不用臟手帕擦眼睛,不用臟手揉眼睛,看書(shū)或看電視時(shí)間不能太長(cháng)、坐姿要端正等、)
4．出示對視力有益的'食物〔實(shí)物〕、
師：除了注意衛生之外,還需要多吃一點(diǎn)胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類(lèi)等、小朋友們要什么東西都要吃,不挑食,這樣對我們的眼睛、身體都有好處、
5．學(xué)做眼保健操,知道保護眼睛的重要性、
教師總結：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密、平時(shí)我們看電視時(shí),要距離遠些,而且時(shí)間不能過(guò)長(cháng)；看書(shū)時(shí)身體要坐正,不能趴著(zhù)或仰著(zhù)看書(shū),看書(shū)時(shí)間長(cháng)了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物：不能在太強或太弱的光線(xiàn)下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字；平時(shí)每個(gè)人要有自己的毛巾、臉盆,防止相互傳染；眼睛生病了趕緊讓爸爸媽媽帶小朋友們去醫院進(jìn)行治療、老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛,從現在起,改掉那些不好的習慣,好好地保護我們的眼睛、
五、音樂(lè )律動(dòng)『睫毛彎彎』、
教師帶著(zhù)幼兒按節奏做律動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步體驗音樂(lè )律動(dòng)的快樂(lè )、
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)通過(guò)幼兒的看一看、猜一猜、說(shuō)一說(shuō)、做一做、由淺入深地展開(kāi),激發(fā)了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護眼睛的知識,提高了認知能力、
在活動(dòng)指導過(guò)程中,我能努力觀(guān)察每位幼兒,適時(shí)提供幫助;做到教師不干預代替,突出幼兒為主體;肯定、鼓勵幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步、另外努力把握好玩中學(xué),學(xué)中玩的課堂模式,讓幼兒在體驗、觀(guān)察、討論、游戲、操作中獲取新知,充分表現自己,較好地達本錢(qián)次活動(dòng)的目標
愛(ài)護眼睛的教案14
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習認識眼睛構造、用途。
2、保護眼睛，學(xué)習保護眼睛的方法。
3、學(xué)習緩解眼睛疲勞的眼保健操。
活動(dòng)準備：
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲i語(yǔ)導入
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)
�。ǘ┝私庋劬Φ臉嬙�，用途1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。提問(wèn)：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來(lái)干什么的？
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
�。ㄈ┮龑в變毫私獗Ｗo眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
�。�1）小朋友在用臟手揉眼睛。提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
�。�2）小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？小結：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近，也不要躺著(zhù)看書(shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng)，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的`胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
�。ㄋ模┮龑в變鹤龊�(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪�，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太�?yáng)穴等。
2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
附故事：眼鏡和鼻梁
夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著(zhù)紅腫的鼻梁，“誰(shuí)在哭？”耳朵問(wèn)，鼻梁哭泣著(zhù)說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫�！倍錃鈵赖卣f(shuō)：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說(shuō)：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應該的！”……他們你一言，我一語(yǔ)地吵起來(lái)，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū)，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn)，不小心撞在了樹(shù)上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說(shuō)話(huà)了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛(ài)護眼睛讓我們什么也看不見(jiàn)，才請眼鏡來(lái)幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛(ài)護眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì )很開(kāi)心！”
愛(ài)護眼睛的教案15
教學(xué)目標
1、使學(xué)生認識到眼睛是我們觀(guān)察世界的重要感官，意識到擁有一雙健康明亮的眼睛很重要。
2、使學(xué)生了解哪些錯誤的行為和不良的用眼習慣會(huì )傷害眼睛，養成正確的愛(ài)眼習慣。
3、認識近視的成因、掌握保護眼睛的方法。
4、使學(xué)生了解如何預防眼外傷。
5、幫助學(xué)生掌握一些放松眼部的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)重點(diǎn)
使學(xué)生了解哪些錯誤的行為和不良的用眼習慣會(huì )傷害眼睛，掌握預防近視和預防眼外傷的方法。
教學(xué)難點(diǎn)
了解預防近視和預防眼外傷的方法。
教學(xué)方法
體驗法、欣賞法、觀(guān)察法、討論法
課前準備
課件、案例視頻資料、電視模型等
教學(xué)過(guò)程
一、團體熱身（5分鐘）
�。ㄒ唬┎轮i導入
師：今天，余老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)。（自己說(shuō)，生回答）是呀，就是我們心靈的窗戶(hù)，眼睛呢！那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)眼睛有哪些作用呢？
(預設：眼睛會(huì )給我們帶來(lái)光明，眼睛讓我們看到美麗的大自然……)
總結：是的，眼睛就像一扇窗，可以看到燦爛的陽(yáng)光、蔚藍的天空、廣袤的`草原、壯闊的山川、漂亮的鮮花、繁華的都市和美麗的校園（PPT一張張出示圖片，音樂(lè )）
師：可是，如果沒(méi)有眼睛，我們會(huì )怎么樣呢？（預設：我們會(huì )看不見(jiàn)，會(huì )很難過(guò)，會(huì )很無(wú)助……）
師：是的，下面我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗。（體驗盲人，兩名學(xué)生上臺體驗）你有什么感受？（預設：一片黑暗，很無(wú)助）這個(gè)時(shí)候你是不是特別需要別人的幫助��？（走一個(gè)來(lái)回對比，摘到眼罩后：你現在有什么感受？）
總結：要是失去眼睛，我們的生活將會(huì )變得多么黑暗和無(wú)助��！眼睛對于我們來(lái)說(shuō)真是太重要了，我們要_______！因此我國把每年的6月6日定為“愛(ài)眼日”。這節課就讓我們一起來(lái)聊聊愛(ài)眼護眼這個(gè)話(huà)題。（板書(shū)出示，貼黑板）
�。ǘ┛匆曨l，思考
師：可是，有個(gè)小朋友沒(méi)有愛(ài)護好自己的眼睛，看不清楚了，讓我們來(lái)看看到底是什么原因呢？（看視頻）小寶的眼睛為什么會(huì )看不清楚了呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（預設：時(shí)間長(cháng)、姿勢不對、燈光、用眼衛生臟手揉眼睛）
師：對呀，他一直在玩，你是怎么知道的？（生：他吃飯的時(shí)候玩，睡覺(jué)了還在玩）是呀，他在長(cháng)時(shí)間地玩手機，所以導致了他的眼睛看不清了，還有呢？（生：姿勢不對）那他是什么姿勢呀？（生：趴著(zhù)、躺著(zhù)）
師：看來(lái)，這些不正確的用眼習慣也會(huì )使我們的眼睛看不清導致視力下降呢！那你知道視力下降除了剛才我們說(shuō)的是因為長(cháng)時(shí)間玩手機、姿勢不對、燈光太暗、用臟手揉眼睛外，還有哪些情況也可能讓導致我們的視力下降呢？
�。ㄏ茸屝∨笥颜f(shuō)，再出示評一評）
師:來(lái)看看這些小朋友的用眼習慣好嗎？（教師點(diǎn)評，適時(shí)點(diǎn)撥）是呀，這些都有可能會(huì )導致視力下降呢！這些不正確的用眼習慣還有可能導致我們的眼睛近視呢！
二、團體轉換（12分鐘）
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師：那什么是近視眼呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)醫生是怎么說(shuō)的吧�。ㄒ曨l）我們班有沒(méi)有同學(xué)近視的？（生回答）近視對你的生活帶來(lái)了哪些不便呢？（預設：生活上，學(xué)習上）
師:是的，近視會(huì )給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)很多不便，我國小學(xué)生的近視率已經(jīng)達到了40%呢！愛(ài)眼護眼成了當務(wù)之急。
�。ǘ┩烙懻�
師:那么，我們該怎樣保護我們的眼睛呢？（同桌討論）
1、正確的讀寫(xiě)姿勢，我們一起來(lái)試試看，同學(xué)們在平時(shí)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要注意呢！
2、定期檢查，我們學(xué)校每年都有體檢，如果你一旦發(fā)現眼睛有問(wèn)題，還是要及時(shí)治療的。
3、吃些對眼睛有利的食物，看看這些食物你知道嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？對的，今天老師也帶了些來(lái)，大家一起來(lái)嘗嘗吧，經(jīng)常吃這些，會(huì )讓我們的眼睛更明亮呢！
4、看電視的距離：通過(guò)實(shí)物展示，讓學(xué)生了解最佳距離
�。ㄈ┱J識眼外傷
師:是呀，只要我們平時(shí)注意自己的用眼習慣，就能保護好眼睛，但是生活中也有一些外部原因導致我們的眼睛受傷，你們聽(tīng)——你知道了什么？（生回答）是的，他可能因為這個(gè)原因，眼睛受傷了，多痛苦呀！誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)還有哪些原因會(huì )使眼睛受傷？（生回答）
師:你覺(jué)得我們教室里哪些東西如果我們不小心或沒(méi)有正確使用的話(huà)也可能會(huì )導致眼外傷？（生答）我們一直要注意安全，同時(shí)也要多多提醒你身邊的人！
我們要保護眼睛遠離傷害（板書(shū)，貼黑板），避免眼外傷！
三、團體工作（15分鐘）
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師：今天這節課你們有什么收獲嗎？
�。ǘ⿶�(ài)眼操
師：學(xué)了一節課了，眼睛也累了，讓我們做一做眼睛保護操吧（第一遍看，第二遍一起做）
四、團體結束（3分鐘）
最后老師給大家介紹幾本關(guān)于保護眼睛的書(shū)，同學(xué)們可以看看，了解更多的用眼知識。希望我們每個(gè)人都能擁有一雙明亮、健康的眼睛。今天的課就上到這里，下課！
課后作業(yè)與任務(wù)
制訂個(gè)人愛(ài)眼護眼計劃表。
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