大班健康運糧忙教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的大班健康運糧忙教案，希望能夠幫助到大家。
大班健康運糧忙教案1
教學(xué)目標
1．學(xué)習用合適的方法搬運物品走過(guò)障礙物，發(fā)展平衡及快速奔跑能力。
2．與同伴合作搬運糧食，提高身體的負重能力。
教學(xué)準備
幼兒經(jīng)驗準備玩過(guò)接力賽的游戲，有合作的.經(jīng)驗。
材料準備
"糧食"若干、場(chǎng)地準備
引 導 策 略一、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1．今天農民伯伯邀請我們小朋友幫忙運糧食，你們愿意嗎？
2．幼兒聽(tīng)口令做準備動(dòng)作，運動(dòng)身體。
二、探索搬運的方法1．自由探索運糧方法。
看見(jiàn)糧袋了嗎？怎么運呢？（此環(huán)節中，讓幼兒各自充分自由地玩一玩，鼓勵他們大膽嘗試各種運糧方法：背、扛、挑、頂、拎等。
2．交流運糧方法。
教師有意識地選擇幼兒中出現的幾種搬運方法，引導幼兒學(xué)一學(xué)。如果需要調整幼兒的活動(dòng)強度，可請幼兒坐在谷袋上休息一會(huì )兒。
3．幼兒嘗試兩兩合作運糧食。
三、接力運糧食比賽1．第一次搬運。
將幼兒分成人數相等的兩組去搬運稻田里數量相同的"糧食"。
比賽規則：把糧食暈倒曬谷場(chǎng)上，要趟過(guò)小河，繞過(guò)樹(shù)林，每組的運法自定，但必須以接力賽的形式。最后比一比，哪一組先搬完。
2．第二次搬運，兩兩合作接力賽。
四、結束活動(dòng)做放松動(dòng)作，場(chǎng)地。
教學(xué)反思
本節課以鼓勵幼兒嘗試各種運糧方法為主，并結合幼兒所探索的方法來(lái)進(jìn)行更近并組織成游戲，既體現幼兒自主學(xué)習的理念，又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力，達到預期的教學(xué)目標。
大班健康運糧忙教案2
教學(xué)目標
1.學(xué)習用合適的方法搬運物品走過(guò)障礙物，發(fā)展平衡及快速奔跑能力。
2.與同伴合作搬運糧食，提高身體的負重能力。
3.鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動(dòng)作的協(xié)調和靈活。
4.鍛煉平衡能力及快速反應能力。
5.培養幼兒健康活潑的性格。
教學(xué)準備
幼兒經(jīng)驗準備玩過(guò)接力賽的游戲，有合作的經(jīng)驗。
材料準備"糧食"若干、場(chǎng)地準備
引導策略
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1.今天農民伯伯邀請我們小朋友幫忙運糧食，你們愿意嗎?
2.幼兒聽(tīng)口令做準備動(dòng)作，運動(dòng)身體。
二、探索搬運的'方法
1.自由探索運糧方法。
看見(jiàn)糧袋了嗎?怎么運呢?(此環(huán)節中，讓幼兒各自充分自由地玩一玩，鼓勵他們大膽嘗試各種運糧方法：背、扛、挑、頂、拎等。
2.交流運糧方法。
教師有意識地選擇幼兒中出現的幾種搬運方法，引導幼兒學(xué)一學(xué)。如果需要調整幼兒的活動(dòng)強度，可請幼兒坐在谷袋上休息一會(huì )兒。
3.幼兒嘗試兩兩合作運糧食。
三、接力運糧食比賽
1.第一次搬運。
將幼兒分成人數相等的兩組去搬運稻田里數量相同的"糧食"。
比賽規則：把糧食暈倒曬谷場(chǎng)上，要趟過(guò)小河，繞過(guò)樹(shù)林，每組的運法自定，但必須以接力賽的形式。最后比一比，哪一組先搬完。
2.第二次搬運，兩兩合作接力賽。
四、結束活動(dòng)做放松動(dòng)作，整理場(chǎng)地。
教學(xué)反思
本節課以鼓勵幼兒嘗試各種運糧方法為主，并結合幼兒所探索的方法來(lái)進(jìn)行更近并組織成游戲，既體現幼兒自主學(xué)習的理念，又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力，達到預期的教學(xué)目標。
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