中班美術(shù)詳案教案:卷心菜的聯(lián)想教案及反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的中班美術(shù)詳案教案:卷心菜的聯(lián)想教案及反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設計思路:
本班的孩子對畫(huà)畫(huà)很感興趣,許多孩子在幼兒園畫(huà)了還不夠,每天回家還嚷者要畫(huà)畫(huà),這跟我們老師平時(shí)的教學(xué)方法是分不開(kāi)的,我們比較注意孩子的創(chuàng )造性發(fā)揮,不要求他們一筆一畫(huà),一板一眼地跟著(zhù)老師或范畫(huà)畫(huà),放手讓他們憑自己的經(jīng)驗將事物描畫(huà)才出來(lái),并通過(guò)聯(lián)想添加新的事物并與主題構成有趣的情節,這符合孩子的心理,孩子的興趣自然也就跟著(zhù)來(lái)了!毒硇牟说穆(lián)想》便是這樣一種方法的典型。首先,通過(guò)對卷心菜的仔細觀(guān)察和充分感知,讓幼兒將自己所感受到的東西表現出來(lái),這是技法的訓練;然而隨后的聯(lián)想添加上其他的小動(dòng)物,與卷心菜構成極為有趣的畫(huà)面便是孩子創(chuàng )造性地發(fā)揮了。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)聯(lián)想,培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。
2、在活動(dòng)中培養幼兒的發(fā)散性思維及細致觀(guān)察的能力。
3、引導幼兒觀(guān)察實(shí)物,通過(guò)組織線(xiàn)條表現實(shí)物形象,并構成有趣的畫(huà)面。
活動(dòng)準備:
1、卷心菜每?jì)蓚(gè)孩子半棵。
2、場(chǎng)地內畫(huà)上一棵大卷心菜。
3、音樂(lè )《小兔捉迷藏》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒仔細觀(guān)察卷心菜。
、儆變鹤杂煞纸M觀(guān)察卷心菜,把發(fā)現的問(wèn)題告訴老師。
、诮處熜〗Y幼兒觀(guān)察的情況,告訴幼兒它的名字叫卷心菜。
2、啟發(fā)引導幼兒發(fā)揮想象。
、倌銈冎谰硇牟耸情L(cháng)在哪里的?
、谶有哪些小伙伴也會(huì )在土地里玩?它們會(huì )怎樣和卷心菜一起做游戲呢?
、壅堄變鹤兂刹煌男』锇榈降厣吓c大卷心菜做活動(dòng)。放音樂(lè ),教師帶幼兒在“卷心菜”上走一走、爬一爬、跳一跳,引導幼兒感受線(xiàn)條的變化與曲折。
3、幼兒作畫(huà)。
、儆變悍纸M再次觀(guān)察卷心菜后作畫(huà)。
、诮處熝不刂笇,根據幼兒個(gè)人的能力不同提出不同的要求,給予不同的引導與啟發(fā)。
、垡龑в變合胂蟛说乩镞有哪些小伙伴會(huì )和卷心菜一起做游戲,將想的畫(huà)下來(lái)。注意構圖。
4、講評作品。
、儆變寒(huà)好后自己講述自己的畫(huà),鼓勵幼兒大膽的想象。
、谂c卷心菜做游戲愉快的結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
根據《綱要》的精神,各領(lǐng)域的內容要有機地結合起來(lái),相互滲透,注重綜合性、趣味性與活動(dòng)性。因此,在最后一個(gè)講評的環(huán)節中,讓孩子充分地聯(lián)想,將畫(huà)面上的情節表達出來(lái)。
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