小學(xué)紅色教育思政課教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)紅色教育思政課教案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)紅色教育思政課教案 1
一、教育目的:
1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;
2、了解祖國大地,熱愛(ài)祖國,為身為中國人而自豪;
3、從現在做起,為祖國的強大而努力學(xué)習。
二、教育重點(diǎn):
了解祖國,熱愛(ài)祖國,培養學(xué)生的愛(ài)國感情,為身為中國人而自豪。
三、教育難點(diǎn):
了解祖國,熱愛(ài)祖國,培養學(xué)生的愛(ài)國感情,為身為中國人而自豪。
四、教育對象:
二年三班全體學(xué)生
五、課前準備:
收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準備長(cháng)城、天安門(mén)、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式:
詩(shī)朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
七、教育內容與過(guò)程:
班主任講話(huà):
我們的祖國是一個(gè)幅員遼闊、地大物博,有著(zhù)悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長(cháng)河中譜寫(xiě)出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的`祖國母親而驕傲自豪。
甲(學(xué)生主持):我們的祖國是13億人口的一個(gè)大家庭。
乙(學(xué)生主持):它,有山的巍峨。
甲:河的寬闊
合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿(mǎn)懷!
甲:請聽(tīng)詩(shī)朗誦:說(shuō)給祖國媽媽的悄悄話(huà)
。ㄒ魳(lè )背景,小組朗誦:說(shuō)給祖國媽媽的悄悄話(huà))
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:組成了我們偉大的祖國幾百萬(wàn)平方公里的錦繡河山。
甲:請大家看——
。ㄍ瑢W(xué)們邊觀(guān)看祖國大地風(fēng)貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)
甲:你到過(guò)北京的天安門(mén)、故宮嗎?
乙:你上過(guò)萬(wàn)里長(cháng)城嗎?
甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?
乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?
甲:現在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請各個(gè)小組的同學(xué)分工合作,拼好后先在小組里說(shuō)一說(shuō),再把你們的作品拿到前面來(lái)向大家展示。
。ㄅ錁(lè ),各小組進(jìn)行拼圖游戲)
乙:現在請各小組派出同學(xué)向大家作介紹。
。ǜ餍〗M分別作介紹,并選擇擺放的位置)
甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達。
乙:在課前,同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書(shū),翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國之最”,F在請大家先在小組里說(shuō)一說(shuō)。
甲:現在請各個(gè)小組匯報。
。ǜ鱾(gè)小組作匯報)
乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?
甲:上課前,大家制作了許多小禮物,F在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!
。ㄒ魳(lè )聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在熱烈地交流)
甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
乙:現在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲,哪個(gè)小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。
。〒尨鹩螒颍褐袊氖澜缰睿
甲:恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
乙:大家掌聲表?yè)P!
甲:當五星紅旗冉冉生起的時(shí)候,我們高呼:
合:祖國萬(wàn)歲!祖國,您是我們心中的太陽(yáng)!
甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!
。ㄈ嗤瑢W(xué)面對國旗齊唱國歌)
合:親愛(ài)的祖國,我們愿您發(fā)達、富強,像初生的太陽(yáng),為人類(lèi)世界增加熱和光。
甲:下面請古老師講話(huà),大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話(huà):
我們熱愛(ài)祖國,如同熱愛(ài)我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
小學(xué)紅色教育思政課教案 2
活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會(huì )唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。
活動(dòng)形式:
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)準備:
知識卡
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的.榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來(lái)和象征意義
六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著(zhù)什么呢?
生朗誦知識卡:國旗的象征意義
三、了解國徽的由來(lái)和象征意義
生朗誦知識卡:國徽的由來(lái)及象征意義。
四、知道會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒!蓖瑯,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國。
我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國,究竟有沒(méi)有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動(dòng)結束
師:當國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上,體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學(xué)習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們。
讓我們一起樹(shù)愛(ài)國之心,立報國之志,隨時(shí)準備著(zhù),為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
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