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幼兒園中班戶(hù)外游戲教案

時(shí)間:2025-11-19 18:13:00 教案

幼兒園中班戶(hù)外游戲教案

  作為一名教師,很有必要精心設計一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班戶(hù)外游戲教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班戶(hù)外游戲教案

幼兒園中班戶(hù)外游戲教案1

  一、工作要求

  1、繼續開(kāi)展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)",通過(guò)春游親子活動(dòng),進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動(dòng)大小便,并上廁所,便后會(huì )提褲子。學(xué)習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規則游戲,體驗集體游戲的樂(lè )趣。

  4、能安靜地傾聽(tīng)老師講故事,能對聽(tīng)、唱的歌感到親切。

  二、晨間活動(dòng)

  1、來(lái)園接待:老師以親切的微笑、和藹的`話(huà)語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區域游戲:提供各類(lèi)益智類(lèi)玩具、生活類(lèi)、美工類(lèi)玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  4、晨談:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。

  三、戶(hù)外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著(zhù)老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作操節、韻律活動(dòng):學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單動(dòng)作,逐步能跟著(zhù)老師做連貫動(dòng)作。

  集體游戲:大皮球(聽(tīng)信號)。

  集體游戲:開(kāi)飛機(平衡)。

  集體游戲:小白兔(跳)。

  集體游戲:開(kāi)火車(chē)(走)。

  集體游戲:找媽媽?zhuān)ㄅ埽?/p>

  分散活動(dòng):提供各類(lèi)自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開(kāi)火車(chē)。

  四、日常生活

  1、點(diǎn)心:繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長(cháng)工作幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。家長(cháng)在家待客時(shí),注意提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

  五、環(huán)境創(chuàng )設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》。

  2、收集幼兒照片。

幼兒園中班戶(hù)外游戲教案2

  設計意圖:

  冬天來(lái)臨,幼兒會(huì )自然地感受到氣候的變冷,讓我們和幼兒一齊去擁抱陽(yáng)光的溫暖,聞聞陽(yáng)光的香味,參與戶(hù)外活動(dòng),探索冰雪的構成和變化。在活動(dòng)中,幼兒會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣地、勇敢地應對環(huán)境,自覺(jué)地、主動(dòng)地認識周?chē)淖兓,他們的認識在生活化的.情景中得到發(fā)展,進(jìn)取的情感態(tài)度也隨之構成。

  活動(dòng)目標:

  1、練習聽(tīng)信號變換速度奔跑,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和敏捷性。

  2、體驗運動(dòng)后身體變熱,培養幼兒的合作本事。

  活動(dòng)準備:

  雪花頭飾。音樂(lè )磁帶、兒歌--冬天到活動(dòng)過(guò)程:

  1、熱身運動(dòng):聽(tīng)音樂(lè ),全體幼兒扮雪花分散在場(chǎng)地上,一邊念兒歌《冬天到》冬天到,雪花飄。我們跟著(zhù)雪花跑,不怕風(fēng),不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著(zhù)教師輕輕的飛。

  2、游戲:《雪花飄》

  師:把小朋友分成兩隊,一隊幼兒扮雪花,一隊幼兒扮北風(fēng)。游戲開(kāi)始:扮北風(fēng)的幼兒跟著(zhù)教師小步跑,同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小,扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大,扮雪花的幼兒就快跑。教師說(shuō)風(fēng)停了,大家就站著(zhù)不動(dòng)了。教師喊太陽(yáng)出來(lái)了,扮雪花的幼兒立刻蹲下,表示雪化了。幼兒互換主角,在進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)反思:本次活動(dòng),幼兒興趣濃厚,適合中班幼兒玩。幼兒在活動(dòng)中體驗冬天的歡樂(lè ),感受大自然帶給我們的神奇,讓幼兒在不知不覺(jué)中明白冬天的特征和下雪時(shí)的情景,還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。

幼兒園中班戶(hù)外游戲教案3

  這一個(gè)學(xué)期我將繼續跟隨中班進(jìn)行學(xué)習,為了讓工作更加的有條理,我計劃在20xx年中做以下工作:

  一、班級狀況分析

  現本班共計幼兒34名~男生21名,女生13名,教師2名。大部分為老生,小部分為新生。通過(guò)一段時(shí)間的園內生活,幼兒在各方面都有不同程度的提高,生活常規也有很大進(jìn)步。

  1、本班幼兒特點(diǎn)分析:

  1.基本掌握正確洗手方式和用水杯喝水且情況較好。

  2.每天都能愉快的入園并能與同伴一起友好的相處交往,以及能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師同學(xué)們打招呼。

  3.能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。

  2、缺點(diǎn)分析

  1.部分幼兒在學(xué)習過(guò)程中思想不夠集中。對于老師提問(wèn),有一些表現一種與我無(wú)關(guān)的感覺(jué)。有的就一直停留在同一個(gè)問(wèn)題上答非所問(wèn),還有的喜歡在下面做小動(dòng)作影響其他小朋友。

  2.進(jìn)餐方面有幾個(gè)個(gè)別小朋友速度慢,有部分孩子對于進(jìn)餐時(shí)或餐后的衛生工作不能做好。在洗手環(huán)節上愛(ài)在洗手間逗留玩耍。

  3.幼兒在操作能力及常規上還有待提高。

  4.幼兒在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)的自我保護意識比較薄弱,在動(dòng)作的協(xié)調上還存在一定的困難。

  5.個(gè)別幼兒在與人交往上表現不夠自信,大膽。在課堂上也不能很好的表達自己的想法和意愿,遇到困難時(shí)第一反應是叫老師缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。

  6.幼兒任務(wù)意識較弱,任務(wù)不能及時(shí)按時(shí)完成。

  二、本學(xué)期工作目標

  本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )團結協(xié)作,針對本班幼兒的實(shí)際情況。參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的指導。用適時(shí)的家園溝通方法達到家園共育效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  三、工作任務(wù)及措施

  1、加強班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展。

  2、班上兩位老師一定團結合作,教育觀(guān)念一致,堅持常規培養。定期開(kāi)展班級會(huì )議找不足,定好措施,認真實(shí)施。

  3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng),通過(guò)幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例。使幼兒對自己的安全提高警惕。

 。2)培養幼兒良好的身體素質(zhì)重視常規指導和體育鍛煉。

  1、培養幼兒養成自我服務(wù)的自覺(jué)性建立為他人服務(wù)意識。

  2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識。教給幼兒一些增進(jìn)健康的'方法,使幼兒初步形成健康安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

  3、開(kāi)展家園活動(dòng)雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

  四、衛生保健工作計劃

  1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡時(shí)注意幼兒的睡姿。發(fā)現異常立即做好應變措施。

  2、每天做好晨午檢。做好病號登記,記錄要吃藥幼兒名單。

  3、充分利用陽(yáng)光,空氣,水等自然因素組織幼兒鍛煉培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理健康。

  4、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑食,飲食均衡,有助身體發(fā)育。五家長(cháng)工作計劃堅持家園聯(lián)系制度以面談,電話(huà)聯(lián)系的形式與家長(cháng)溝通。讓家長(cháng)更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習情況,積極主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園學(xué)習情況生活情況。早上用親切的微笑,迎接家長(cháng)與幼兒。了解幼兒在家情況放學(xué)時(shí)把幼兒一天學(xué)習生活反映及時(shí)告知家長(cháng);ハ嗯浜,互相支持,進(jìn)一步提高幼兒生活能力和學(xué)習能力的自覺(jué)性。

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