幼兒園中班體育活動(dòng)教案《小小運動(dòng)員》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的幼兒園中班體育活動(dòng)教案《小小運動(dòng)員》，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班體育活動(dòng)教案《小小運動(dòng)員》1
活動(dòng)準備
圖卡、幼兒用書(shū)、《健康歌》音樂(lè )、呼啦圈若干、箭頭圖標卡、球若干、桶兩個(gè)
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)會(huì )玩游戲。
雙腿跳躍。
活動(dòng)目標
培養幼兒的跳躍能力，增強腿部肌肉。
了解運動(dòng)時(shí)應穿著(zhù)合適的服裝和鞋子，知道運動(dòng)前需先做熱身運動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入活動(dòng)
《健康歌》音樂(lè )導入。
音樂(lè )響起，幼兒和教師一起跳進(jìn)教室。并迅速讓幼兒站到自己的點(diǎn)點(diǎn)上。
師：小朋友跳得真棒。Good minning,everyone.
幼：y.
師：Sit down.
幼：I sit down.
二、復習上節課內容，圖卡分類(lèi)
師：小朋友們看Candy給你們帶來(lái)了什么？
一張一張的出示圖片，并貼到黑板上。
幼：運動(dòng)服、舞蹈服師：小朋友們真棒！現在Candy老師想請我們的小老師來(lái)幫幫忙。幫老師給他們分一下家，運動(dòng)要穿的放到這邊，不是運動(dòng)要穿的'就留它在這里。誰(shuí)是最棒小老師呢？Who can ture?
幼：I can ture！
師：那我請xxx小朋友，準備好了嗎？
幼：準備好了！
師：開(kāi)始。他分對了嗎？
幼：（全班）分對。
師：很棒，獎我們xxx小朋友一顆星星，請坐�。ㄖ匦麓騺y圖片）Who come ture.
幼：I come ture.
師：我請xx小朋友。開(kāi)始！她分對了嗎？
幼：分對了。
師：我們的xx真棒，Candy獎給我們xx小朋友一顆星星。xx請坐！
師：小老師們告訴Candy我們運動(dòng)是要穿什么呢？
幼：運動(dòng)服和運動(dòng)鞋。
教師小結；對了我們運動(dòng)和游戲的時(shí)候要穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋。鞋子可以保護我們的腳踝不受傷，而穿運動(dòng)服是為了方便我們大家玩游戲和運動(dòng)。
三、操作游戲
熱身運動(dòng)、游戲規則、教師示范、開(kāi)始游戲。
1、熱身運動(dòng)：讓幼兒知道熱身運動(dòng)的重要性。
師：好！我們小朋友們表現得這么棒，Candy獎我們小朋友一個(gè)游戲。不過(guò)我們要先做一個(gè)熱身運動(dòng)，知道為什么嗎？幼兒教育網(wǎng)()
幼：不知道或……師：因為它可以幫我放松我們的筋骨。如果不做的話(huà)，我們就可能在玩的時(shí)候容易受傷，所以我們在運動(dòng)的時(shí)候一定要做熱身運動(dòng)，知道了嗎？
幼：知道了。
師：那小朋友請起立，站到自己的點(diǎn)點(diǎn)上，跟著(zhù)Candy一起來(lái)。
師：小老師們非常棒！請坐！
2、講述游戲規則并示范。
師：看這是什么？
幼：呼啦圈。
師：對了�。ㄤ伷鞑模汉衾踩Γ┪覀冞@個(gè)游戲呢要和呼啦圈一起來(lái)完成。游戲的名字叫做"我是最佳運動(dòng)員"。你們是嗎？
幼：是。
�。�1）師；那小朋友豎起自己的小耳朵，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：
�。�2）如果小朋友從從第一關(guān)到最后一關(guān)都沒(méi)有犯規，那他就是勝利者，他就可獲得一個(gè)小禮物哦。
3、教師邊示范邊講解注意事項：
�。�1）必須是雙腳跳、不可以單腳跳。
�。�2）不可以推拉小朋友，要保持距離。
教師玩法示范：
首先跳過(guò)兩個(gè)呼啦圈，接著(zhù)跑過(guò)三個(gè)障礙物，在跳過(guò)三個(gè)呼啦圈、接著(zhù)跑到裝有球的桶旁拿起一個(gè)球、再抱球穿過(guò)洞、最后跑到空桶旁講求放進(jìn)同為勝利。
師：明白了嗎？
�。�3）請個(gè)別幼兒上前示范：
師：看誰(shuí)坐的最棒！現在老師請一個(gè)小朋友先來(lái)玩。我請xx小朋友。
師：非常棒。小朋友們敢挑戰嗎？
�。�4）開(kāi)始游戲。
�。ㄓ螒蛑�，教師在旁指導）
四、總結課堂、布置作業(yè)
1、教師引導幼兒總結。
師：小朋友們玩的開(kāi)心嗎？
幼：開(kāi)心。
師：那小運動(dòng)員們還記得我們剛剛的游戲叫什么嗎？
幼：運動(dòng)員/最佳運動(dòng)員。
師：對了，我們這節課呢就是叫做《最佳運動(dòng)員》，那小朋友們覺(jué)得個(gè)游戲好玩嗎、幼：好玩。
2、布置作業(yè)。
師：既然這個(gè)游戲這么好玩，那小朋友回家把這游戲分享給爸爸媽媽?zhuān)丶乙院罂梢院退麄円黄鹜�。好嗎？幼：好�?/p>
師：那今天的課就到這里，小朋友請起立。
幼；我起立。
師：謝謝小朋友們。幼：謝謝Candy.
五、教學(xué)反思
1、游戲小朋友們都學(xué)會(huì )了嗎。
2、游戲的安全性。
3、熱身運動(dòng)的重要性孩子們記住了嗎？
幼兒園中班體育活動(dòng)教案《小小運動(dòng)員》2
活動(dòng)目標：
了解一些常見(jiàn)的運動(dòng)項目，知道運動(dòng)能鍛煉身體。
經(jīng)驗準備：活動(dòng)前經(jīng)常關(guān)注一些常見(jiàn)的運動(dòng)項目。
物質(zhì)準備：
1、戶(hù)外場(chǎng)地，有各種小型運動(dòng)項目及其運動(dòng)員代表的圖片、照片。
2、幼兒收集各種運動(dòng)項目及其運動(dòng)員代表的圖片、照片。
3、非競技運動(dòng)項目的錄象片。統計表、筆。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道一些常見(jiàn)的運動(dòng)項目，會(huì )簡(jiǎn)單的介紹。
活動(dòng)過(guò)程：
一、我知道的運動(dòng)員。
1、幼兒介紹自己知道的運動(dòng)員，展示自己相關(guān)圖片、照片。
2、鼓勵幼兒用較連貫的.語(yǔ)言，清楚地介紹這些運動(dòng)員在進(jìn)行的運動(dòng)項目，如：這是自行車(chē)運動(dòng)員，他們每天練習騎自行車(chē)，想讓自己騎得快一些。
3、引導將幼兒圖片展示在展示板上，請幼兒在活動(dòng)結束后與同伴繼續交流。
二、他們也在運動(dòng)。
1、出示幼兒沒(méi)有談到的其他運動(dòng)項目的圖片，請幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)圖片上的人在干什么。
2、播放一些非競技運動(dòng)項目的錄象，如放風(fēng)箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等，使幼兒了解有很多運動(dòng)項目都能鍛煉身體。
三、我們來(lái)做運動(dòng)員
1、幼兒自由到戶(hù)外場(chǎng)地上作準備運動(dòng)。
2、教師介紹場(chǎng)地上的運動(dòng)項目，引導幼兒說(shuō)說(shuō)這些運動(dòng)器械的名字。
3、幼兒自由選擇活動(dòng)項目運動(dòng)。
4、集中：引導幼兒相互交流自己進(jìn)行了什么運動(dòng)，教師用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式記錄在統計表上，并用豎線(xiàn)記錄參加各項運動(dòng)的人數。
5、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看記錄表，數一數，大家一共鍛煉了哪些項目，哪些運動(dòng)參加人數最多，哪些項目，哪頂運動(dòng)參加人數最少。
反思：活動(dòng)中孩子們能大膽得參與各項運動(dòng)項目進(jìn)行比賽，非常開(kāi)心。
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