中班游戲教案：風(fēng)婆婆和樹(shù)葉
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的中班游戲教案：風(fēng)婆婆和樹(shù)葉，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計意圖：
小班幼兒剛入園不久，處于班級常規建立初期，普遍規則意識不強，教育的重點(diǎn)是鍛煉他們聽(tīng)指令的能力和遵守規則的習慣。在一次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現幾名幼兒追著(zhù)被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉跑，而且來(lái)回追得很起勁。一方面滿(mǎn)足幼兒的活動(dòng)意愿，另一方面培養幼兒的規則意識，我選擇了《風(fēng)婆婆和小樹(shù)葉》的游戲活動(dòng)，活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意積極參與游戲，并遵守游戲規則。
2、初步學(xué)習在奔跑時(shí)用眼睛觀(guān)察前方，避免碰撞，注意安全。
3、能聽(tīng)信號練習走、跑交替。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前觀(guān)察秋天起風(fēng)時(shí)落葉飛舞、飄動(dòng)的景象。
2、風(fēng)婆婆頭飾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備部分：
1、一起念兒歌《片片飛來(lái)象蝴蝶》，邊做相應動(dòng)作。
2、提問(wèn)幫助幼兒回憶和表現風(fēng)與樹(shù)葉飄動(dòng)的關(guān)系。
——小朋友看到風(fēng)來(lái)了，小樹(shù)葉會(huì )怎樣?
——教師發(fā)出信號，幼兒根據信號做相應的動(dòng)作：站立、跑、走、蹲下。
二、游戲過(guò)程：師幼一起玩游戲“風(fēng)婆婆和小樹(shù)葉”。
1、教師交代游戲玩法和注意事項：教師來(lái)做“風(fēng)婆婆”，幼兒來(lái)做“小樹(shù)葉”，“小樹(shù)葉”聽(tīng)“風(fēng)婆婆”的指令做相應的動(dòng)作。幼兒在玩游戲時(shí)，要眼睛看前方，避免碰撞;嘴巴不張開(kāi)，以免咳嗽等。
2、師幼共同玩游戲3~4遍。教師可根據的運動(dòng)能力調整走、跑的時(shí)間，同時(shí)提醒幼兒按教師發(fā)出的信號行動(dòng)。
3、表?yè)P與大家一起玩游戲時(shí)沒(méi)有碰撞到別人的幼兒。
活動(dòng)延伸：
在日常生活中，教師可組織幼兒撿樹(shù)葉后，讓幼兒手持樹(shù)葉玩此游戲，提高幼兒的游戲興趣。
活動(dòng)反思：
幼兒在活動(dòng)過(guò)程中增強了規則意識，在奔跑時(shí)知道用眼睛觀(guān)察前方，避免了碰撞。
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