幼兒園大班體育活動(dòng)教案《趣味輪胎》
作為一名老師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園大班體育活動(dòng)教案《趣味輪胎》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班體育活動(dòng)教案《趣味輪胎》1
活動(dòng)目標：
1、大膽的探索輪胎的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng )新意識，體驗游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能，訓練幼兒的協(xié)調性和靈敏性。
3、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂(lè )意與他人交流、分享不同的.玩法。
活動(dòng)準備：
輪胎10只、小紅旗1面音樂(lè )
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
創(chuàng )造性的玩輪胎，通過(guò)各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)1熱身運動(dòng)小朋友今天的天氣可真好啊，我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂(lè )做熱身運動(dòng)
二、自由玩輪胎幼兒自由在操場(chǎng)四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。
1、師：我們現在來(lái)進(jìn)行"輪胎玩法大比拼"活動(dòng)，現在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?
2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過(guò)程中，鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng )意的玩法，不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng )造興趣和熱情。
教師觀(guān)察：孩子們有哪些玩輪胎的方法，誰(shuí)最會(huì )玩，及時(shí)地反饋玩的方法和技巧。
指導重點(diǎn)：
�、僖龑в變合嗷W(xué)習，及時(shí)糾正動(dòng)作。
�、谥笇в變簼L、走、跳輪胎時(shí)，要注意自我保護。
三、集體練習大家共同體驗輪胎的各種新玩法，并引導幼兒之間相互合作，傳授經(jīng)驗，提高幼兒的運動(dòng)能力。
教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)輪胎有幾種玩法，怎么玩，然后幼兒分成小組練習。
玩法一：滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設置小紅旗作獎勵)
玩法二：走輪胎。輪胎一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)平放在地上，踩著(zhù)輪胎兩端走過(guò)去。
玩法三：跳輪胎。輪胎平放在地上，從輪胎外跳進(jìn)輪胎中心。
四、競賽游戲：極限挑戰幼兒分紅綠兩組，進(jìn)行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎，然后跑回，拍第二個(gè)幼兒的手并跑回隊伍最后。
五、和輪胎互動(dòng)放松，談話(huà)結束師：比賽結束小朋友是不是也有點(diǎn)累了，我們找一個(gè)輪胎坐好休息一下。
邊做放松運動(dòng)邊談話(huà)：今天我們想出了很多玩輪子的方法，老師也跟小朋友學(xué)到了很多，老師特別高興，你們高興嗎?其實(shí)我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品，只要我們動(dòng)腦筋，就能玩到好多的有趣的游戲，希望小朋友想到時(shí)別忘了告訴老師啊!好，滾動(dòng)我們的輪胎，我們回家吧
活動(dòng)反思：
孩子們更喜歡和輪胎做游戲了，而且特別喜歡獨出心裁，每當他們想出一種新的玩法，都會(huì )興奮地告訴我：“老師，我能夠這樣玩�！薄袄蠋�，我可以那樣法玩�！辈⑶視�(huì )不厭其煩地逐個(gè)告訴其他小朋友，發(fā)展了他們的創(chuàng )造力和主動(dòng)學(xué)習的興趣的同時(shí)更好的培養了他們語(yǔ)言能力和與他人交流的能力。
幼兒園大班體育活動(dòng)教案《趣味輪胎》2
活動(dòng)目標：
1、大膽的探索輪胎的多種玩法， 激發(fā)幼兒的創(chuàng )新意識，體驗游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能， 訓練幼兒的協(xié)調性和靈敏性
3、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂(lè )意與他人交流、分享不同的玩法，。
活動(dòng)準備：
輪胎10只、小紅旗1面音樂(lè )
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
創(chuàng )造性的玩輪胎，通過(guò)各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)
熱身運動(dòng)：小朋友今天的天氣可真好啊，我們到外面鍛煉鍛煉身體吧！幼兒隨音樂(lè )做熱身運動(dòng)
二、自由玩輪胎
幼兒自由在操場(chǎng)四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。
1、師： 我們現在來(lái)進(jìn)行"輪胎玩法大比拼"活動(dòng)，現在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法？
2、幼兒和老師一起探索輪胎的'不同玩法。在探索的過(guò)程中，鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng )意的玩法，不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng )造興趣和熱情。
教師觀(guān)察：
孩子們有哪些玩輪胎的方法， 誰(shuí)最會(huì )玩，及時(shí)地反饋玩的方法和技巧。
指導重點(diǎn)：
�、僖龑в變合嗷W(xué)習， 及時(shí)糾正動(dòng)作。
②指導幼兒滾、走、跳輪胎時(shí)， 要注意自我保護。
三、集體練習
大家共同體驗輪胎的各種新玩法，并引導幼兒之間相互合作，傳授經(jīng)驗，提高幼兒的運動(dòng)能力。
教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)輪胎有幾種玩法， 怎么玩， 然后幼兒分成 小組練習。
玩法一： 滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎（設置小紅旗作獎勵）
玩法二： 走輪胎。輪胎一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)平放在地上， 踩著(zhù)輪胎兩端走過(guò)去。
玩法三： 跳輪胎。輪胎平放在地上， 從輪胎外跳進(jìn)輪胎中心。
四、競賽游戲：
極限挑戰幼兒分紅綠兩組，進(jìn)行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎，然后跑回，拍第二個(gè)幼兒的手并跑回隊伍最后。
五、和輪胎互動(dòng)放松，談話(huà)結束
師：比賽結束小朋友是不是也有點(diǎn)累了，我們找一個(gè)輪胎坐好休息一下。
邊做放松運動(dòng)邊談話(huà)：今天我們想出了很多玩輪子的方法，老師也跟小朋友學(xué)到了很多，老師特別高興，你們高興嗎？其實(shí)我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品，只要我們動(dòng)腦筋，就能玩到好多的有趣的游戲，希望小朋友想到時(shí)別忘了告訴老師��！好，滾動(dòng)我們的輪胎，我們回家吧。
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