小班健康領(lǐng)域教案

　　作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的小班健康領(lǐng)域教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班健康領(lǐng)域教案1

　　活動(dòng)準備

　　圖片、“醫院”游戲情境

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)已有的就醫經(jīng)驗。

　　你們有沒(méi)有去過(guò)醫院?

　　問(wèn)什么要去醫院，去做些什么事?

　　醫院里有些什么機器可以幫助醫生看病?

　　二、觀(guān)察圖片，知道去醫院的原因。

　　兔媽媽為什么要帶小兔到醫院去?

　　三、觀(guān)察圖片，了解就醫的心理準備和安全注意事項。

　　1、克服懼怕醫務(wù)人員的心理。

　　2、做個(gè)勇敢的孩子，配合醫生做檢查。

　　3、不亂動(dòng)診療室的物品。

　　4、注意清潔衛生，不到處亂摸。

　　5、耐心等待就醫。

　　四、扮演角色進(jìn)行表演，熟悉就醫流程。

　　教學(xué)反思

　　通過(guò)本節課的學(xué)習，幼兒知道了刷牙的好處，掌握了正確的刷牙方法，養成了保護牙齒的良好習慣，達到了本節課的'活動(dòng)目標。幼兒能參與活動(dòng)興趣很重要，因此在這節課中我準備了許多教具來(lái)吸引孩子的眼球，讓幼兒在每個(gè)環(huán)節都有可嘗、可看、可動(dòng)手的教具，孩子們在課堂中積極性很高，課堂氣氛也很活躍，來(lái)聽(tīng)課的老師們評價(jià)不錯。但由于我們班多數孩子來(lái)自于農村，可能在家堅持刷牙的不多，因此在探究、學(xué)習正確的刷牙方法時(shí)，還有些孩子掌握不是很好，看來(lái)還需家園配合，讓家長(cháng)在家指導孩子正確刷牙，并能堅持刷牙。

小班健康領(lǐng)域教案2

　　活動(dòng)準備：

　　1、動(dòng)畫(huà)視頻《不怕看醫生》

　　2、PPT課件(關(guān)于小朋友看病的圖片)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師請幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)視頻《不怕看醫生》，引出活動(dòng)主題。

　　1、教師：小朋友們好，我是劉老師，今天老師帶來(lái)了一個(gè)很好看的動(dòng)畫(huà)片，小朋友們想不想來(lái)看一下呀?那是什么動(dòng)畫(huà)片呢，我們趕緊來(lái)看看吧!

　　2、教師播放動(dòng)畫(huà)視頻《不怕看醫生》，看完后請幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)視頻中發(fā)生了什么事情，他們又是怎么做的。

　　3、幼兒簡(jiǎn)單描述視頻中的.內容，教師繼而引導幼兒知道生病了就要去就醫，醫院和醫生并不可怕，我們要做個(gè)勇敢的孩子，不怕打針。

　　二、觀(guān)察圖片，了解就醫的心理準備和安全注意事項。

　　1、教師：好了，剛剛我們都看過(guò)小貓不怕看醫生的故事了，那小朋友們你們去看過(guò)醫生嗎?醫院里又有哪些人呢?

　　2、教師請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的看病經(jīng)歷，并依次播放小朋友們看病的圖片，讓幼兒看看這些小朋友在醫院的表現，并引導幼兒知道就醫的安全事項。

　　3、克服懼怕醫務(wù)人員的心理。

　　4、做個(gè)勇敢的孩子，配合醫生做檢查。

　　5、不亂動(dòng)診療室的物品。

　　6、注意清潔衛生，不到處亂摸。

　　7、耐心等待就醫。

　　活動(dòng)反思：

　　這次心理健康活動(dòng)——《不怕看醫生》，是想讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解一些就醫的心理準備和安全注意事項，春季是傳染病多發(fā)季節，幼兒由于年齡小，抵抗力差很容易感染，而他們又非常怕打針，只要家長(cháng)說(shuō)帶他們去醫院看病他們就很反抗，因而這次活動(dòng)對幼兒有很好的教育意義。

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