小班健康運動(dòng)教案
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的小班健康運動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班健康運動(dòng)教案1
活動(dòng)目標：
1、探索幾種有趣的運動(dòng)，體驗運動(dòng)的快樂(lè )。
2、通過(guò)探索去發(fā)現身體的哪些部位可以動(dòng)，根據兒歌內容模仿小動(dòng)物動(dòng)作并快速做出反應。
3、知道運動(dòng)能使人健康，體驗運動(dòng)的快樂(lè )。
3、讓幼兒知道運動(dòng)有益于身體健康。
4、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )《看樣學(xué)樣》、《健康歌》、PPT課件(體育運動(dòng)圖片)舞蹈視頻(卓均達人秀)
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞舞蹈視頻導入，引發(fā)幼兒學(xué)習積極性
1、教師提問(wèn)，剛才欣賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位?(自由回答)
2、你知道我們的身體還有哪些部位能運動(dòng)?(幼兒自由探討)
3、放《看樣學(xué)樣》師幼兒隨音樂(lè )做運動(dòng)，體驗身體部位的運動(dòng)。
二、探索有趣的'運動(dòng)，體驗運動(dòng)的快樂(lè )，讓幼兒知道運動(dòng)使人健康
1、談話(huà)：孩子們我們的身體不光能跳舞，還能做各種運動(dòng)呢，你們知道能做哪些運動(dòng)嗎?
2、看PPT讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡或見(jiàn)過(guò)的運動(dòng)并學(xué)一學(xué)。
(1)跑步：小朋友他在做什么運動(dòng)?我們也來(lái)做一做跑步的運動(dòng)吧.(請小朋友學(xué)一學(xué))
(2)跳繩：舉重游泳等圖片讓幼兒欣賞，并來(lái)學(xué)一學(xué).
3、師：剛才你們做了這么多的運動(dòng)，身上一定熱乎乎的，那你們知道運動(dòng)對我們的身體有什么好處嗎?做運動(dòng)時(shí)心情怎么樣?
4、教師小結：運動(dòng)能鍛煉我們的身體，使我們更健康，更快樂(lè )。所以小朋友們一定要多參加運動(dòng)。
三、滲透兒歌內容，根據兒歌內容模仿小動(dòng)物動(dòng)作并快速做出反應
1、師：不只是小朋友喜歡運動(dòng)，小動(dòng)物也愛(ài)做運動(dòng)。你猜猜這是誰(shuí)來(lái)了?(教師請幼兒看圖片，并說(shuō)出兒歌內容。請小朋友學(xué)學(xué)動(dòng)物的運動(dòng))
2、游戲：比一比誰(shuí)反應快
教師說(shuō)兒歌內容小朋友快速反應做動(dòng)作。
四、聽(tīng)音樂(lè )模仿小動(dòng)物走出活動(dòng)室
小朋友我們一塊來(lái)模仿你喜歡的動(dòng)物來(lái)做運動(dòng)吧。
小班健康運動(dòng)教案2
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步學(xué)習單手拍乒乓球的技能。
2、激發(fā)幼兒對乒乓球的興趣，體驗游戲的快樂(lè )。
3、培養幼兒克服困難的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
巧虎頭飾、巧虎音樂(lè )磁帶、乒乓球、巧虎牌子、運動(dòng)員進(jìn)行曲
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、教師和幼兒踏步入場(chǎng)“小朋友，你們想不想到巧虎樂(lè )園去玩��？”“那好，讓我們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)吧�！�
2、跳“巧虎之歌”律動(dòng)。教師戴上巧虎頭飾，帶上巧虎手偶“hi，大家好，我是巧虎，歡迎你們來(lái)到巧虎樂(lè )園，我們一起來(lái)唱唱跳跳吧�！庇變禾�4遍。
二、幼兒練習拍球
1、導入“小朋友跳得真好，拍手表?yè)P自己，巧虎聽(tīng)說(shuō)上個(gè)月你們幼兒舉行了親子運動(dòng)會(huì )，聽(tīng)說(shuō)你們班有好多小朋友取得了很好的成績(jì)，還得了獎狀呢，你們開(kāi)心嗎？""巧虎也為你們開(kāi)心，巧虎今天有更開(kāi)心的事情告訴你們呢，今天巧虎樂(lè )園也要舉行一次運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )項目是拍乒乓球，你們想參加嗎？但是要想參加比賽必須要先學(xué)會(huì )拍乒乓球，讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧�！�
2、幼兒徒手拍球教師講述拍球的基本方法，幼兒集體練習徒手拍球。
請個(gè)別幼兒上來(lái)拍球，教師糾正幼兒的不良姿勢。
3、幼兒集體練習拍球。
三、游戲《巧虎運動(dòng)會(huì )》
1、聽(tīng)運動(dòng)員進(jìn)行曲“運動(dòng)員入場(chǎng)”
“運動(dòng)會(huì )馬上要開(kāi)始了，請小朋友趕快把乒乓球放好，過(guò)來(lái)排隊，好運動(dòng)員入場(chǎng)�！�
2、講解比賽規則：分六組進(jìn)行，每一組6人，每一組結束后會(huì )有裁判頒發(fā)“拍球小能手”的獎牌。
3、幼兒參加比賽
4、教師總結比賽情況
5、聽(tīng)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》運動(dòng)員退場(chǎng)。
活動(dòng)反思：
在歡快的音樂(lè )聲中孩子們的探索活動(dòng)結束了，從他們意猶未盡的臉上可以看出，孩子們是玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè )的.。在探索過(guò)程中，我用交流會(huì )的形式，鼓勵孩子大膽地向同伴展示自己的探究成果，較好地達到的預設的要求。
小班健康運動(dòng)教案3
一、活動(dòng)目標
1．在教師的引導下，初步嘗試區分顏色和大小。
2．喜歡參與活動(dòng)，并能在游戲中自然應答。
二、活動(dòng)準備
紅、黃、藍三種顏色的房子各一幢(大小不同)、貓媽媽胸飾、多媒體課件等。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)環(huán)節一：看看、說(shuō)說(shuō)，激發(fā)興趣
多媒體課件導入游戲情景：晴朗的天氣，大大的綠色草地，還有可以和孩子打招呼的太陽(yáng)、蝴蝶、小鳥(niǎo)等。
重點(diǎn)提問(wèn)：寶寶們，你們看這里有什么?(觀(guān)察要點(diǎn)：孩子是否愿意與多媒體課件進(jìn)行語(yǔ)言、動(dòng)作上的互動(dòng)。)
小結：這里真漂亮，有太陽(yáng)公公、美麗的蝴蝶，還有小鳥(niǎo)!
(二)環(huán)節二：玩玩、躲躲，體驗快樂(lè )
教師和幼兒分別扮演“貓媽媽”和“小貓”，開(kāi)始玩“躲貓貓”游戲，在游戲中注意區分房子的不同顏色和大小。
1．參與游戲，發(fā)現房子有顏色和大小的區別。
重點(diǎn)提問(wèn)：告訴貓媽媽?zhuān)銈兌阍谀睦?(觀(guān)察要點(diǎn)：孩子能否在教師的'引導下發(fā)現房子有顏色、大小的不同。)
小結：寶寶們看得真仔細，三幢房子的顏色、大小都不一樣。
2．自然應答，能夠區分不同顏色的房子。
重點(diǎn)提問(wèn)：你們躲在什么顏色的房子里?(觀(guān)察要點(diǎn)：孩子能否自然應答，并清楚地說(shuō)出自己躲藏的房子是什么顏色的。)
小結：小貓們都能說(shuō)清楚自己躲在什么顏色的房子里，這樣貓媽媽很快就能找到小貓啦!
3．按照指令，找到相應的房子躲起來(lái)。
重點(diǎn)提問(wèn)：請小貓們聽(tīng)仔細了，要按照貓媽媽說(shuō)的要求去躲。(觀(guān)察要點(diǎn)：孩子能否聽(tīng)清教師的指令，找到顏色或大小符合要求的房子躲起來(lái)。)
小結：小耳朵聽(tīng)仔細，一定就能找到小貓要躲的房子啦!
四、活動(dòng)建議
第一，本活動(dòng)可反復進(jìn)行，但活動(dòng)開(kāi)展時(shí)首先要以滿(mǎn)足托班孩子的情感需要為主，在開(kāi)心、開(kāi)口的同時(shí)引導其初步嘗試區分顏色和大小的不同。
第二，本活動(dòng)可和托班新教材中的“小烏龜和媽媽”以及“寶寶自己走”等活動(dòng)內容鏈接起來(lái)，如小動(dòng)物們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，和動(dòng)物媽媽一起到草地上做游戲等。在區域活動(dòng)中可創(chuàng )設“摸箱““找禮物”等相關(guān)的活動(dòng)內容。
第三，還可以邀請父母一起在室外進(jìn)行“躲貓貓”游戲，如鼓勵父母和孩子一起參與躲藏游戲，可以孩子躲、父母找，也可以父母躲、孩子找，并各自說(shuō)說(shuō)躲在哪里等，在互相尋找、應答的過(guò)程中積累經(jīng)驗、增進(jìn)情感。
小班健康運動(dòng)教案4
活動(dòng)目標：
1.了解故事中健康檢查的項目，能配合醫生進(jìn)行檢查。
2.懂得健康檢查的重要性。
3.初步了解健康的小常識。
4.初步了解預防疾病的方法。
5.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
活動(dòng)準備：
1.準備一些檢查身體用的醫療器械：聽(tīng)診器、身高體重計、視力表，檢查五官的小鏡子等。
2.教學(xué)掛圖一套。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
了解故事中健康檢查的項目，能配合醫生進(jìn)行檢查。
活動(dòng)過(guò)程：
1.穩定幼兒情緒，做手指操。
2.出示各種查體儀器，了解用途，讓幼兒初步體驗。
(1)老師給小朋友帶來(lái)一樣東西。出示聽(tīng)診器，問(wèn)：“小朋友這是什么呀?誰(shuí)知道這是干什么用的?”找小朋友聽(tīng)一下、戴一下。
教師總結：這是聽(tīng)診器，用來(lái)檢查人體的心臟，聽(tīng)肺里的雜音用的儀器。醫生在給我們做檢查時(shí)，我們要掀起外衣，請小朋友掀起外衣，老師做醫生給小朋友聽(tīng)一下咚咚咚的心跳聲。
(2)出示身高體重計。問(wèn)：幼兒這是干什么用的呢?告訴幼兒這是量身高、稱(chēng)體重用的。找幼兒示范，要求雙腳并齊、站直進(jìn)行測量。
(3)讓幼兒閉眼數一、二、三，出示視力表。問(wèn)：小朋友誰(shuí)見(jiàn)過(guò)?教師告訴幼兒，這是視力表，用來(lái)檢查小朋友視力用的。視力表的`字母從大到小，小的字母看的越清楚就說(shuō)明視力越好。檢查時(shí)先擋住一只眼睛，然后再換另一只眼睛檢查，指出開(kāi)口方向。請全體小朋友起立練習一下。
(4)讓幼兒猜一下，這是干什么用的?
出示檢查五官的小鏡子、手電。請幼兒示范給小朋友看。知道這些是用來(lái)檢查小朋友的耳朵、眼睛、口腔、鼻子等的醫療器械。
小結：以上這些東西都是醫生給小朋友做健康檢查用的，健康查體不是有病的時(shí)候才去檢查的，健康檢查很重要，通過(guò)檢查可以讓你早知道身體狀況，早治療，能預防不生重大疾病，所以我們每個(gè)人都要做定期的健康檢查。
3.通過(guò)故事讓幼兒鞏固查體儀器及用途
學(xué)小貓叫。教師出示掛圖并提問(wèn)：a：貓媽媽帶小貓到醫院做健康查體，問(wèn)幼兒誰(shuí)是貓媽媽?誰(shuí)是小貓?是誰(shuí)在對小貓做檢查?檢查了什么?
出示掛圖b：小貓又檢查了什么?小貓怎么做的?雙腳并齊站直，稱(chēng)體重，量身高。
出示掛圖c：小貓又在做什么檢查?視力檢查，小貓怎樣做的?
出示掛圖d：象醫生還對小貓做了什么檢查?故亊講完后提問(wèn);最后象醫生怎樣表?yè)P小貓的?小貓怎樣回答?
小結：象醫生對小貓檢查了心臟、稱(chēng)了體重、量了身高、查了視力、檢查了五官。小貓說(shuō)健康檢查真有趣。
小朋友您們說(shuō)健康檢查有趣嗎?讓我們一起來(lái)做健康檢查吧!組織個(gè)別幼兒和老師一起扮演醫生為全體進(jìn)行簡(jiǎn)單模擬健康檢查結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
通過(guò)這一活動(dòng)，引導幼兒了解人的身體以及體檢的部位與方式，讓幼兒覺(jué)得體檢既神秘又有趣，使幼兒一起在有趣的中實(shí)現情景化的展示。
小班健康運動(dòng)教案5
活動(dòng)目標：
1、知道運動(dòng)能使人身體健康，能養成良好的運動(dòng)習慣。
2、認識一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)項目，并愿意愉快的參加運動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、故事PPT。
2、幼兒在課前了解各種運動(dòng)項目的名稱(chēng)。
3、各種運動(dòng)項目的圖片制作的PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入（優(yōu)優(yōu)的煩惱）
1、觀(guān)看圖片：
師：這個(gè)小老鼠叫優(yōu)優(yōu)，你覺(jué)得優(yōu)優(yōu)給你什么感覺(jué)？知道它為什么會(huì )這樣嗎？
二、聽(tīng)故事《優(yōu)優(yōu)的煩惱》。
1、教師講故事，幼兒欣賞。
2、提問(wèn)
�。�1）小老鼠優(yōu)優(yōu)是怎么會(huì )變胖的？
�。�2）變胖的優(yōu)優(yōu)遇到了哪些困難？
小結：原來(lái)優(yōu)優(yōu)是因為吃了太多的東西才變的很胖的，變胖的'優(yōu)優(yōu)有很多事情都做不了。
師：你們有什么好辦法可以幫助優(yōu)優(yōu)？（少吃沒(méi)有營(yíng)養的東西，多運動(dòng)）
小結：原來(lái)運動(dòng)不僅可以幫助優(yōu)優(yōu)減肥，還能讓優(yōu)優(yōu)更健康，更漂亮。
三、介紹運動(dòng)項目
師：既然運動(dòng)能讓我們健康，那你們知道哪些運動(dòng)項目？
師：剛才你們說(shuō)了很多運動(dòng)，我們看看這些運動(dòng)你都知道嗎？（播放PPT）
四、大家一起來(lái)運動(dòng)
師：運動(dòng)可以幫助我們的身體健康起來(lái)，還非常有趣，現在就讓我們一起運動(dòng)運動(dòng)，來(lái)跳健康操吧。（播音樂(lè )，一起跳健康操）
附：故事《優(yōu)優(yōu)的煩惱》
優(yōu)優(yōu)是動(dòng)物王國里最漂亮的兔子，她在選美比賽中得到了冠軍，從那以后優(yōu)優(yōu)每天都會(huì )收到很多禮物。有蛋糕、巧克力、薯片、果汁，優(yōu)優(yōu)把這些禮物都送進(jìn)了自己的肚子里，她也一天一天的開(kāi)始變胖了。有一天，優(yōu)優(yōu)去鄰居家作客，剛坐下，就把鄰居小貓的椅子壓壞了，優(yōu)優(yōu)真是過(guò)意不去，因為她實(shí)在太胖了；又有一次優(yōu)優(yōu)要去參加一個(gè)舞會(huì )，她拿出了一件非常漂亮的衣服，可是她卻穿不進(jìn)去，因為她太胖了，沒(méi)有漂亮的衣服怎么參加舞會(huì )呀？她只能不去參加了；還有一次，她想和朋友們一起做游戲，可是她的朋友都不愿意，因為她胖了，誰(shuí)和她一組肯定會(huì )輸的。經(jīng)過(guò)了這幾次事情，優(yōu)優(yōu)心里難過(guò)極了，都是因為她太胖了，所以什么事情都做不了。優(yōu)優(yōu)該怎么辦呢？
小班健康運動(dòng)教案6
活動(dòng)目標：
1、感受開(kāi)心，愿意當個(gè)快樂(lè )寶寶。
2、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、學(xué)習控制自己的情緒，難過(guò)或疼痛時(shí)不哭。
5、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：神態(tài)快樂(lè )的小貓，小狗，小豬，小猴玩具及相應的`頭飾若干。
材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《笑一笑》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒觀(guān)賞小貓、小狗、小豬、小猴玩具。
提問(wèn)：這些小動(dòng)物快樂(lè )嗎?你是怎么知道的?小動(dòng)物們?yōu)槭裁催@么快樂(lè )?
2、引導幼兒欣賞兒歌《笑一笑》。
3、引導幼兒玩游戲"笑哈哈"。
玩法：教師與幼兒分別戴上頭飾，扮演各種小動(dòng)物，當念到"你看XX也在笑"時(shí)，扮演該動(dòng)物的幼兒自由表現開(kāi)心的動(dòng)作及表情。
4、指導幼兒看操作材料《笑一笑》，說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友為什么笑。
小班健康運動(dòng)教案7
活動(dòng)目標：
1.模仿幾種有趣的運動(dòng)，體驗運動(dòng)的快樂(lè )。
2.能根據兒歌內容快速反應做動(dòng)作。
3.知道運動(dòng)能使人健康。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.培養幼兒的創(chuàng )新思維和的大膽嘗試的精神。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )《健康歌》、《快樂(lè )的小鳥(niǎo)》，運動(dòng)項目圖片、動(dòng)物圖片、鈴鼓1只。
活動(dòng)過(guò)程
一、音樂(lè )導入，引出主題。
1.師：孩子們，讓我們一起隨著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧。
2.放音樂(lè )《健康歌》，師幼隨音樂(lè )做動(dòng)作。
二、模仿運動(dòng)，體驗樂(lè )趣。
1.師：剛才你們做運動(dòng)時(shí)臉上都笑瞇瞇的，孩子們你們喜歡做運動(dòng)嗎?喜歡什么運動(dòng)?見(jiàn)過(guò)什么運動(dòng)?
2.讓個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡或見(jiàn)過(guò)的運動(dòng)并學(xué)一學(xué)。
3.逐一出示運動(dòng)項目圖片：足球、舉重、賽艇、拳擊、射箭，讓幼兒說(shuō)出是什么運動(dòng)，教師注意糾正幼兒不正確的說(shuō)法。全體幼兒參與學(xué)一學(xué)。(教師加語(yǔ)言提示幼兒學(xué)做運動(dòng))4.師：剛才你們做了這么多運動(dòng)，身上一定熱呼呼的，那你們知道運動(dòng)對我們的身體有什么好處嗎?做運動(dòng)時(shí)心情怎樣?
5.教師小結：運動(dòng)能鍛煉我們的`身體，使我們的身體更健康、我們更快樂(lè )……所以小朋友一定要多參加運動(dòng)。
三、學(xué)習兒歌，經(jīng)驗分享。
1.師：不只是小朋友喜歡運動(dòng)小動(dòng)物也非常喜歡運動(dòng)�？凑l(shuí)來(lái)了?教師模仿長(cháng)頸鹿、小鳥(niǎo)、小象、小兔、小貓的動(dòng)作讓幼兒猜一猜。
2.出示圖片讓幼兒看猜對了沒(méi)有。請幼兒學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的樣子。
四、體驗運動(dòng)，活動(dòng)延伸。
1.教師擊手鼓，例如說(shuō)出長(cháng)頸鹿來(lái)了、小白兔來(lái)了等小朋友就做相應的動(dòng)作�？捎陕娇爝M(jìn)行練習。
2.進(jìn)行擴展：教師說(shuō)出兒歌內容以外的動(dòng)物，如青蛙來(lái)了、老虎來(lái)了、小鴨子來(lái)了等讓幼兒試著(zhù)模仿。
3.游戲結束：師幼扮小鳥(niǎo)一起飛出教室。
教師：小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小鳥(niǎo)排隊了，我是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)銈兪切▲B(niǎo)，我們一起到院子里做運動(dòng)吧!放音樂(lè )《快樂(lè )的小鳥(niǎo)》，師幼一起出教室。
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