講衛生教案
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的講衛生教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講衛生教案1
活動(dòng)目標
1、知道刷牙能愛(ài)護牙齒。
2、會(huì )仿照成人刷牙。
活動(dòng)預備
1、課件—正確的刷牙挨次
2、MP3：刷牙歌
3、教具——牙刷
活動(dòng)過(guò)程
一、播放課件：正確的刷牙挨次
請寶寶觀(guān)賞，吸引寶寶的留意。
二、邊念歌詞，邊帶著(zhù)寶寶徒手仿照刷牙動(dòng)作。
1、示范刷牙的正確方法：
刷門(mén)牙的時(shí)候要上下刷，刷牙槽的時(shí)候要來(lái)回刷。
2、刷完牙齒后詼諧地表現吐水的動(dòng)作
引發(fā)寶寶已有的'漱口閱歷，激發(fā)寶寶仿照刷牙的興趣。
三、請寶寶拿著(zhù)做好的牙刷伴隨歌曲做動(dòng)作，
告知寶寶刷牙能夠愛(ài)護牙齒。
講衛生教案2
活動(dòng)目標：
1、熟識歌詞。
2、愛(ài)唱歌曲《講衛生》。
活動(dòng)預備：
幼兒的椅子擺放成半圓形、鋼琴、錄音機、磁帶
重點(diǎn)難點(diǎn)：
在熟識歌詞的'根底上唱出來(lái)
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)室
活動(dòng)形式：
集體活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放歡快的曲子，教師帶著(zhù)幼兒學(xué)習小鳥(niǎo)，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)飛進(jìn)教室。
2、有節奏的朗讀歌詞：
A、教師與幼兒一起按ΧΧΧΧ拍手，留意節奏的穩定然后教師朗讀歌詞。
B、幼兒和教師一起說(shuō)歌詞，速度可稍慢，但要勻稱(chēng)，避開(kāi)忽快忽慢。
C、與幼兒一起回憶歌詞，“怎么樣才能讓身體長(cháng)得好？”
3、學(xué)唱歌曲。
A、教師彈唱兩遍歌曲，幼兒傾聽(tīng)。
B、幼兒嘗試和教師一起演唱。
C、幼兒分組或者個(gè)別進(jìn)展演唱，教師賜予鼓舞。
4、師幼一起復習《好娃娃》，完畢活動(dòng)。
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