幼兒園小班語(yǔ)言教案《肥皂泡泡》

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《肥皂泡泡》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　課程目標

　　1、通過(guò)故事內容知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗洗澡帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　2、理解故事內容，能認真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習慣。

　　3、引導幼兒細致觀(guān)察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。

　　課程準備

　　1.故事PPT

　　一、談話(huà)導入

　　1.小朋友們，我們今天請來(lái)了一位動(dòng)物朋友，猜猜它是誰(shuí)?

　　我們來(lái)看看到底是誰(shuí)，咦，這是誰(shuí)啊?→生:小豬。

　　是小豬啊!那小豬現在在干什么呢!——生:洗澡。

　　2.小豬在洗澡，我們小朋友平時(shí)也會(huì )洗澡，那你是怎么洗澡的？(媽媽、奶奶、爺爺給我洗澡的)

　　那他們是用什么給你洗澡的��？

　　(毛巾、洗發(fā)水、沐浴露、肥皂……)

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　3.(展示小豬準備去洗澡的圖片)我們洗澡會(huì )用到那么多東西��！那我們看看小豬是怎么洗澡的，小豬手里拿的是什么呀？(毛巾、肥皂)

　　小豬手里拿的肥皂非常神奇，那它神奇在哪呢？

　　(用來(lái)洗澡，香香的，可以弄出好多泡泡)

　　現在小豬準備洗澡了，我們和他一塊洗澡吧！小朋友們起立(播放音樂(lè )，做出洗澡的動(dòng)作)

　　5.小豬一邊洗澡一邊吹泡泡，他用肥皂吹了好多泡泡，那我們來(lái)數一數，小豬用肥皂吹了幾個(gè)泡泡。1、2、3、4，小豬一共吹了四個(gè)泡泡。

　　小豬一邊洗澡一邊吹泡泡，玩的可開(kāi)心了，可是他覺(jué)得邀請他的朋友來(lái)和他一起洗澡，會(huì )變得更開(kāi)心，那小朋友們猜一猜，他會(huì )請哪個(gè)小動(dòng)物來(lái)和他一起洗澡呢？(小兔子，小熊)

　　6.現在小豬邀請了小兔子、小熊來(lái)和他一起洗澡一起吹泡泡，那你們想和他們一起嗎？(想)播放音樂(lè )、起立！現在小熊和小兔子都洗完澡了，他們都變成什么樣了？變干凈了。小熊和小兔子都變干凈了，我們剛剛和他們一起洗澡了，所以我們也變干凈了，哪里變干凈了？(手變干凈了，腳也變干凈了，每個(gè)地方都干凈了)

　　小朋友們都變干凈了，原來(lái)洗澡可以讓我們每個(gè)小朋友都變干凈，變得香香的，變得很舒服那我們一定要經(jīng)常洗澡，愛(ài)干凈！

　　7.剛剛我一邊洗澡一邊玩耍，現在小豬也要和小熊和小兔子一起玩吹泡泡的游戲，那我們來(lái)看一下，他們吹了幾個(gè)泡泡，一起來(lái)數一數。12345，他們吹了那么多泡泡呀！哎，那你們有沒(méi)有發(fā)現這些泡泡都不一樣，哪里不一樣？(顏色、大小)

　　洗寶寶大小不一樣，是不是？那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)泡泡最大、哪個(gè)泡泡泡泡最小。(藍色大，白色小)

　　8.他們玩吹泡泡的游戲可開(kāi)心了，小老鼠也想玩，那我們現在玩一個(gè)泡泡變變變的游戲吧。

　　9.小朋友們喜歡吹泡泡吧！那老師想請小朋友和老師一起玩一個(gè)吹泡泡的游戲，走吧！

【幼兒園小班語(yǔ)言教案《肥皂泡泡》】相關(guān)文章：

《肥皂泡泡》教案12-01

吹泡泡幼兒園小班教案11-13

幼兒園小班吹泡泡教案10-11

吹泡泡小班教案10-04

小班吹泡泡教案12-12

吹泡泡小班教案03-11

小班吹泡泡教案06-29

吹泡泡語(yǔ)言教案07-12

小班科學(xué)教案:有趣的肥皂02-28

中班語(yǔ)言教案吹泡泡教案11-03