預防和控制春季傳染病教案

　　作為一名教學(xué)工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的預防和控制春季傳染病教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

預防和控制春季傳染病教案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　針對最近廣州市流行性感冒，發(fā)燒的學(xué)生較多，再加之春天氣候變化無(wú)常，溫度忽高忽低，早晚溫差大，人體免疫系統來(lái)不及調節、適應外界變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。春天許多人到野外踏春，領(lǐng)略春的氣息，欣賞各色迎春的花，但伴隨四處飛揚的花粉，也可能引起對花粉有過(guò)敏體質(zhì)的人致病。春季容易使病原在狹小空間里相互傳播，春天是傳染病的高發(fā)季節，許多傳染病同時(shí)又能引起其他較危重的并發(fā)癥。常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎等。為了及時(shí)防范春季傳染病的發(fā)生，確保學(xué)生身體健康，本周主題隊會(huì )特安排為“預防春季傳染病”主題隊會(huì )。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、教育學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛生，養成良好的.飲食習慣，做好衛生值日，保持環(huán)境清潔，經(jīng)常鍛煉身體，增強身體素質(zhì)。

　　2、要求同學(xué)們熟記預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、布置學(xué)生查閱有關(guān)資料。

　　2、準備好課件。

　　四、活動(dòng)形式：

　　互動(dòng)、競答、討論等。

　　五、活動(dòng)過(guò)程設計建議：

　　1、介紹春季常見(jiàn)傳染�。�

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　�、诜谓Y核

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　�、芩�痘

　�、萑�腺炎

　　2、了解傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節：傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節，傳染病就流行不起來(lái)。

　　3、各傳染病的臨床表現。

　　4、預防春季傳染病的重要性。

　　5、預防春季傳染病的一般措施：

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　�、谇袛鄠鞑ネ緩�

　�、郾Ｗo易感者

　　6、預防傳染病的注意點(diǎn)：

　�、俸侠砩攀�，增加營(yíng)養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。

　�、诓坏饺丝诿芗�、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。

　�、矍谙词�，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

　�、苊刻扉_(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。

　�、莺侠戆才藕米飨�，做到生活有規律。注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

　�、薏皇�、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀。

　�、咦⒁鈧�(gè)人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。

　�、鄬W(xué)生應學(xué)會(huì )進(jìn)行自我觀(guān)察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(cháng)或教師，以確保早發(fā)現、早治療。

　　7、中隊輔導員點(diǎn)評。

預防和控制春季傳染病教案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、春季是各種傳染病多發(fā)季節，避免傳染病在校內發(fā)生。

　　2、讓學(xué)生了解傳染病的預防知識，進(jìn)行預防流行性感冒、腮腺炎的預防教育。

　　3、增長(cháng)學(xué)生的衛生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、全體起立，唱國歌。

　　2、輔導員宣布主題班隊會(huì )正式開(kāi)始。

　　3、主持人講話(huà)：

　　同學(xué)們，春季是萬(wàn)物復蘇的季節，也是傳染病的多發(fā)季節。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開(kāi)展本次班隊會(huì )，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

　　4、觀(guān)看《構建無(wú)結核病的和諧校園》的影片。

　　5、向學(xué)生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。

　　(1)手足口病的預防及防護措施

　　(2)結核病的'預防與控制

　　(3)麻疹病的預防及防護措施

　　6、小組討論：

　　如何從身邊做起，如何講好衛生，如何預防各種傳染病。

　　7、發(fā)出倡議

　　同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛生，飯前便后要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會(huì )有一個(gè)健康的身體。

　　8、總結

　　同學(xué)們，通過(guò)今天的“傳染病的防治”主題班隊會(huì )，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛(ài)護自己的生命，珍愛(ài)自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛生，預防各種疾病。

預防和控制春季傳染病教案3

　　活動(dòng)目標

　　感知傳染病的危害，加強自我保護的意識。

　　知道春季容易得傳染病，了解一些傳染病的癥狀及傳染途徑。

　　掌握預防傳染病的基本方法，與同伴共同制作《春季預防傳染病宣傳手冊》。

　　活動(dòng)準備

　　經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)了解部分預防傳染病的方法。

　　課件準備：《春季預防傳染病》故事視頻;“熱鬧的醫院”圖片;“看病”圖片;“預防傳染病”組圖。

　　紙面教具：《宣傳手冊模板》。

　　材料準備：畫(huà)筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　出示圖片“熱鬧的醫院”，播放故事視頻《春季預防傳染病》第一段，引導幼兒了解春季易得傳染病。

　　1.出示圖片，請幼兒觀(guān)察，激發(fā)幼兒的好奇心。

　　——奇妙小鎮的醫院這幾天真熱鬧，你知道發(fā)生了什么事嗎?(好多小朋友都生病了)

　　——生病的小朋友看起來(lái)怎么樣?(很難受)

　　2.播放故事視頻第一段，引導幼兒了解春季易得傳染病。

　　——他們生了什么病?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鹿鹿醫生是怎么說(shuō)的吧。

　　小結：原來(lái)這些小朋友都得了傳染病。春天到了，病毒出來(lái)?yè)v亂了，很容易被傳染生病。

　　出示圖片“看病”，播放故事視頻《春季預防傳染病》第二、三段，引導幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀及傳染途徑。

　　1.出示圖片，播放故事視頻第二段，引導幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀。

　　1)出示圖片，請幼兒觀(guān)察圖片中小伙伴們的病征。

　　——鹿鹿醫生要為小朋友們看病了，這些小朋友摘下口罩后你都看到了什么?(有的身上長(cháng)了小泡泡、小疹子，有的臉上腫了起來(lái)，還有的小朋友好像發(fā)燒了……)

　　2)播放故事視頻第二段，引導幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀。

　　——來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些小朋友是怎么說(shuō)的吧。

　　2.師幼討論，鼓勵幼兒談?wù)剬�傳染病的了解，初步感知傳染病的傳染途徑�?/p>

　　——你知道這些傳染病嗎?你有得過(guò)嗎?

　　——你知道這些傳染病是怎么傳染的嗎?

　　3.播放故事視頻《春季預防傳染病》第三段，引導幼兒了解傳染病的傳染途徑。

　　——為什么這些小朋友會(huì )得傳染病呢?我們請鹿鹿醫生告訴我們吧。

　　小結：傳染病具有很強的傳染性，傳染病毒可能會(huì )通過(guò)病人、或病人碰過(guò)的東西，或者是噴濺出的口水、飛沫傳染。

　　出示組圖“預防傳染病”、播放故事視頻《春季預防傳染病》第四段，引導幼兒學(xué)習預防傳染病的方法，加強自我保護的意識。

　　1.出示組圖“預防傳染病”，根據幼兒討論的預防方法進(jìn)行呈現。

　　——原來(lái)這些小朋友是因為不小心接觸了得了傳染病的.人、碰過(guò)帶有病毒的人碰過(guò)的東西，或是被飛沫中的病毒傳染得病的，你覺(jué)得他們怎樣可以不得病呢? 活動(dòng)建議：本環(huán)節教師可鼓勵幼兒先自由表達，再根據幼兒的回答呈現相應的圖片;若沒(méi)有提到，可以先不呈現。

　　2.播放故事視頻《春季預防傳染病》第四段，引導幼兒學(xué)習預防傳染病的方法。

　　——小朋友們提到了很多預防傳染病的辦法，我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鹿鹿醫生的建議吧。

　　小結：不去人多的地方，出門(mén)戴上口罩，做好自我保護;勤洗手，做好個(gè)人衛生清潔;勤鍛煉，增強體質(zhì);按醫生的要求打預防針等，都能有效地預防傳染病。

　　發(fā)放紙面教具《宣傳手冊模板》，材料“畫(huà)筆”，請幼兒分組制作《春季預防傳染病宣傳手冊》。

　　1.組織幼兒討論把預防傳染病的好方法告訴更多人的做法，激發(fā)幼兒制作宣傳手冊的意愿。

　　——怎樣才能把預防傳染病的好方法告訴更多小朋友呢? 小結：一起制作宣傳手冊，向小班的弟弟妹妹做宣傳吧。

　　2.發(fā)放紙面教具《宣傳手冊模板》，材料“畫(huà)筆”，鼓勵幼兒按小組討論、制作《春季預防傳染病宣傳手冊》。

　　1)發(fā)放紙面教具及材料，鼓勵幼兒進(jìn)行組內討論。

　　——老師給大家準備了宣傳手冊，請你和小伙伴們一起討論想要畫(huà)的內容和分工。在手冊里面畫(huà)上預防傳染病的好方法，并在封底寫(xiě)上名字哦。

　　2)幼兒制作《春季預防傳染病宣傳手冊》，教師巡回指導。

　　3)教師輔助制作好的小組進(jìn)行裝訂、添字。

　　活動(dòng)延伸

　　日�；顒�(dòng)

　　1.引導幼兒注意個(gè)人衛生，組織幼兒多參加體育鍛煉，增強免疫力。

　　2.請幼兒在餐前或餐后帶著(zhù)制作好的《春季預防傳染病宣傳手冊》到小班給弟弟妹妹宣傳春季預防傳染病的方法。

　　家園共育

　　請家長(cháng)注意室內通風(fēng)，避免帶幼兒去人多的地方，提醒幼兒外出時(shí)戴上口罩，回家后先洗手。

預防和控制春季傳染病教案4

　　一、教學(xué)思路

　　本節教學(xué)引導學(xué)生通過(guò)合作交流、相互置疑、討論分析，從而達到知識、能力和情感的三維目標。

　　二、教學(xué)目標

　　1、知識與技能目標：

　　(1)、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生知道春季節常見(jiàn)的傳染病。初步知道這些傳染病是通過(guò)空氣傳播的。

　　(2)、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道預防傳染病的主要方法，并養成良好的個(gè)人衛生習慣。

　　2、過(guò)程與方法目標：

　　通過(guò)對教學(xué)資料的觀(guān)察分析，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、思考分析和歸納總結能力。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：

　　通過(guò)對人類(lèi)傳染病及人類(lèi)與疾病作斗爭的漫長(cháng)歷史的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　知道怎樣預防春季傳染病

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　1、導入新課。

　　師：寒冷的冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復蘇了。但春天剛剛來(lái)到，天氣還較冷，不時(shí)有冷空氣南下，這個(gè)季節是傳染病流行的季節，比如說(shuō)感冒是常見(jiàn)的呼吸道傳染病。為了更好地預防疾病、治療疾病，使每個(gè)人更健康幸福地生活，就需要我們對春季傳染病有充分的.了解。這節課讓我們來(lái)共同關(guān)注春季傳染病及其預防。

　　2、學(xué)習新課。

　　師：誰(shuí)得過(guò)感冒的?感冒時(shí)有什么感覺(jué)呢?

　　(學(xué)生討論，自由發(fā)言)

　　師：請同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)感冒是怎樣傳給健康人的嗎? 說(shuō)話(huà)------咳嗽------ 空氣------ 呼吸

　　病人噴嚏------帶細菌的飛沫------健康人------吐痰

　　師：多數傳染病是靠空氣來(lái)傳播的。

　　3、了解春季的常見(jiàn)傳染病。

　　春季的常見(jiàn)傳染病有以下幾種：

　　A流感流感是常見(jiàn)的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感

　　B麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹

　　C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

　　師：剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學(xué)習，會(huì )損害我們的健康，那我們怎樣來(lái)預防呢?

　　4、如何預防?

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

　　A、及時(shí)接種疫苗。按醫院通知及時(shí)打預防針或吃糖丸

　　B、養成良好的個(gè)人衛生習慣。飯前便后要洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。打噴嚏、咳嗽應用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。

　　C、保持教室空氣流通，每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣，家里也應該提醒爸爸媽媽多開(kāi)窗來(lái)吸收新鮮空氣。

　　D、適當參加體育運動(dòng)，參加老師組織的游戲活動(dòng)。每天參加晨間鍛煉，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強體質(zhì)。

　　E、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

　　F、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場(chǎng)所，如麻將館、網(wǎng)吧、游戲廳、超市、醫院等地方。

　　G、生活要有規律，堅持早睡早起。在家做一些力所能及的家務(wù)事。

　　H、穿衣、飲食細節要注意。根據天氣變化，及時(shí)增減衣服。合理飲食，不挑食、不偏食。要多喝白開(kāi)水，養成良好的飲水習慣。

　　I、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫。

　　J、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流。

　　K、不喝學(xué)校的生水，喝自帶的溫開(kāi)水。

　　5、結束語(yǔ)。

　　春季傳染病雖然種類(lèi)繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

　　春天是一本彩色的書(shū)，是一本會(huì )笑的書(shū)，也是一本會(huì )唱的書(shū)，讓我們攜起手來(lái)共同預防疾病，在春光明媚的日子里，做一個(gè)健康的小學(xué)生。

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