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自然災害防范班會(huì )教案

時(shí)間:2025-10-07 01:36:23 教案

自然災害防范班會(huì )教案

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的自然災害防范班會(huì )教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自然災害防范班會(huì )教案

自然災害防范班會(huì )教案1

  【班會(huì )主題】

  自然災害是無(wú)情的,很多人的生命都是喪生于自然災害,其中異常是地震的破壞性最強,這次班會(huì )我們就來(lái)認識一下地震,也期望大家能在這節課中學(xué)到地震逃生的方法。

  【教學(xué)目的】

  1、經(jīng)過(guò)這次班會(huì ),讓學(xué)生明白地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護本事,有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。

  【教學(xué)準備】視頻播放,ppt課件

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導入活動(dòng)主題:

  2008年的5月12日就這樣寫(xiě)入了歷史,當天十四時(shí)二十八分,突如其來(lái)的汶川8.0級地震,震動(dòng)了汶川,震動(dòng)了億萬(wàn)國人的心。一個(gè)個(gè)美麗的`縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,心痛的數字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

  四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時(shí)我們的生活很幸福,其實(shí)危險隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來(lái)了,親愛(ài)的同學(xué)們,你做好戰勝地震的準備了么

  二、地震前準備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無(wú)患。

  1、地震前應做哪些準備

  學(xué)習地震基本急救知識,制訂家庭應急預案,開(kāi)展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內墻(承重墻)附近,要遠離屋梁和懸掛的燈具。

  2、如何做好疏散準備

  清理雜物,使門(mén)口、庭院通道暢通,震時(shí)便于人員逃離。熟悉周?chē)h(huán)境,了解避難場(chǎng)所,地震時(shí)可沿指定路線(xiàn)及時(shí)疏散。

  三、地震時(shí)自救知識:

  1、地震時(shí)的避震原則是什么

  (應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)

  2、地震時(shí)怎樣自救(先讓學(xué)生討論交流,再做補充和總結。)

  僅有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。

  2在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來(lái)不及,就在堅硬家具下伏而待定,再伺機轉移。

  3在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛生間、儲藏室等小開(kāi)間內,不要跳樓,待強震過(guò)后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應走安全通道,千萬(wàn)不要坐電梯。

  4在教室內不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過(guò)后,在教師的指揮下向教室外面轉移。在操場(chǎng)室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。

  5在街道上就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,要避開(kāi)高大建筑物,如:樓房等。

  6一旦震動(dòng)停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存信心,沉著(zhù)冷靜。首先挪開(kāi)頭部周?chē)碾s物,堅持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自我的情緒、休息,等待救援人員到來(lái)。如果受傷,要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節儉飲食,防震包的水和食品必須要節儉使用,發(fā)出求救信號時(shí)可采用敲擊水管的辦法。

  四、地震后互救知識:

  1、震后救人原則是先救近處的人。無(wú)論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯過(guò)救人良機,造成不應有的損失。先救青壯年?墒顾麄冄杆僭诰葹闹邪l(fā)揮作用。先救容易救的人?杉涌炀热怂俣,盡快擴大救人隊伍。

  2、首先請家屬或鄰居供給情景。采取喊話(huà)、敲擊等方法詢(xún)問(wèn)埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽(tīng)有無(wú)呼救信號,判定被埋壓人員位置。在堅持通風(fēng)(通氣)的前提下,做好標志,等待專(zhuān)業(yè)救援隊人員前來(lái)救治

  3、接近被埋壓人時(shí),不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過(guò)程中不可強拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強光的刺激。不可突然理解很多新鮮空氣,不可一次進(jìn)食過(guò)多。避免被救人員情緒過(guò)于激動(dòng)。

  【教學(xué)小結】

  地震十分可怕,因為它不可預測,威力大,可是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護方面的書(shū)籍,為我們的安全保駕護航!我們學(xué)校預計會(huì )在下周一、周二,進(jìn)行防震減災演習活動(dòng)。期望同學(xué)們都能聽(tīng)從教師的指揮,確保演習活動(dòng)的安全,千萬(wàn)不能在為了安全的演習中出現安全問(wèn)題。

  【布置作業(yè)】

  搜集在地震到來(lái)時(shí)采取自救措施得力的事例,課下交流。

自然災害防范班會(huì )教案2

  一、班會(huì )目標:

  1、為了配合開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。

  2、最大限度的預防和減少各種安全事故的發(fā)生。

  二、班會(huì )過(guò)程:

  (一)介紹首個(gè)“防災減災日”的知識。

  2009年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

  其意義:2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。

  設立我國的“防災減災日”,一方面是順應社會(huì )各界對我國防災減災關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。

  (二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,暢談對我們影響較大的自然災害由哪些?

  學(xué)生回答后,由老師做總結。

  1、地質(zhì)災害 :泥石流、滑坡、 崩塌、地面下沉、地震。

  2、 洪澇及其它災害 :雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。

  3、大風(fēng)災害:臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

  4、熱帶氣旋災害: 五、冰雹災害:

  5、海洋災害 :風(fēng)暴潮、災害性海浪、 海嘯、赤潮。

  (三)假設同學(xué)面臨了自然災害,你該如何處理呢,有什么措施?

  預防雷擊的措施 :

  1、在雷雨天,人應盡量留在室內,不要外出,關(guān)閉門(mén)窗,防止球行閃電穿堂入室。

  2、盡量不要靠近門(mén)窗、爐子、暖氣爐等金屬的.部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導電的物品坐在目椅子上等。

  3、在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹(shù)、高塔、電線(xiàn)桿下避雨。

  防濃霧 :

  1.盡量不要外出,必須外出時(shí),要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。

  2.行人穿越馬路要當心,應看清來(lái)往車(chē)輛。駕駛車(chē)輛和汽車(chē)要減速慢行。

  大地震時(shí)災難預防和簡(jiǎn)易自救常識:

  (1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。

  (2)不能脫險時(shí),應設法將手腳掙脫出來(lái),消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

  (3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,保存體力,延長(cháng)生命。

  (4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險時(shí),應盡量減少體力消耗,等待救援。

  遇到火災時(shí)的應急自救措施:

  第一、保持5秒鐘的鎮靜。

  第二、防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素。

  第三、疏散到地面最安全。

自然災害防范班會(huì )教案3

  【教學(xué)目標】

  1、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的預防地質(zhì)災害的安全知識,增強學(xué)生安全意識。

  2、以“增強地質(zhì)災害防范意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  3、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  根據地質(zhì)災害發(fā)生的規律和特點(diǎn),學(xué)會(huì )自救自護。能學(xué)會(huì )采取積極有效的措施,盡量的減少傷害。

  【教學(xué)準備】 搜集相關(guān)資料 、視頻、圖片。

  【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、談話(huà)引入

  1、什么是地質(zhì)災害?

  2.生活中都有哪些地質(zhì)災害? 學(xué)生討論、交流。

  如:地震、大風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。

  二、發(fā)生這些地質(zhì)災害時(shí)應該怎么做?

  1.發(fā)生地震應該怎么辦?

  2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,當時(shí)學(xué)生正在學(xué)校上課,突如其來(lái)的地震讓許許多多的學(xué)生和老師葬身于瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝,一朵朵正準備怒放的'鮮花在瞬間被摧毀。地震是無(wú)法預測的,但是只要我們能多了解一些關(guān)于地震的知識和多學(xué)點(diǎn)自救的方法,我們是可以降低地震帶給我們的傷害的。請同學(xué)們觀(guān)看視頻再討論發(fā)生地震時(shí)怎么辦?

  (1) 觀(guān)看視頻,討論交流。

  (2) 小結:

 、俨惑@慌失措,不要去陽(yáng)臺或窗下躲避,不要擁向樓梯。

 、谝杆俣阍谧、柜、床等家具下面或小房間里。

 、墼趯W(xué)校要聽(tīng)從老師指揮,安全疏散。模擬演示。

 、艿卣饋(lái)臨——送你防震自救口訣

  a.高層樓撤下,電梯不可搭。

  b.平房避震有講究,是跑是留兩可求,因地制宜做決斷,錯過(guò)時(shí)機諸事休。

  c.次生災害危害大,需要盡量預防它,電源燃氣是隱患,震時(shí)及時(shí)關(guān)上閘。

  d.強震顛簸站立難,就近躲避最明見(jiàn),床下桌下小開(kāi)間,伏而待定保安全。

  e.震時(shí)火災易發(fā)生,伏在地上要鎮靜,沾濕毛巾口鼻捂,彎腰匍匐逆風(fēng)行。

  2.當大風(fēng)來(lái)臨時(shí)應該怎么辦?

  (1)在我們這個(gè)地方一到夏天,經(jīng)常會(huì )遇到刮大風(fēng),請同學(xué)們觀(guān)看短片并聯(lián)系自己在日常生活中所遇到的大風(fēng),討論一下當大風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,我們應該怎么做?

  (2)學(xué)生分組討論。

  (3)小結:

 、佼敶箫L(fēng)來(lái)臨時(shí),關(guān)好門(mén)窗,不要在迎風(fēng)的窗戶(hù)旁站立,要盡量留在屋內。

 、诓灰ゴ箫L(fēng)經(jīng)過(guò)的地方玩耍。

 、廴绻趹(hù)外,要尋找安全地帶躲避;如果在路上,要特別注意避免高空墜物造成傷害,如倒樹(shù)、花盆、廣告牌等,要遠離玻璃幕墻。

 、苡龅骄o急情況無(wú)法自救時(shí),請撥打“110”求救。

  3、發(fā)生火災時(shí)應該如何應對?

  我們生活的環(huán)境時(shí)時(shí)都存在危險,火,是我們生活中必不可少的東西,它給人們帶來(lái)了許多方便。但是,它也給人們帶來(lái)了威脅。如果不幸遇到火災,我們應該怎么做呢?

  (1)保持鎮靜,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快撤離。

  (2)逃生時(shí)不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過(guò)火區時(shí),應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面。

  (3)火災發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙,想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,一路關(guān)閉所有背后的門(mén),它能降低火和濃煙的蔓延速度。

  (4)身上著(zhù)火,千萬(wàn)別奔跑,可就地打滾,將身上的火苗壓滅,或跳入就近的水池、水缸、小河等。

  (5)身處樓上,尋找逃生路一般向下不向上。進(jìn)入樓梯間后,確定樓下未著(zhù)火時(shí)再向下逃生。

  (6)樓梯或門(mén)口被大火封堵,樓層不高時(shí),可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索,通過(guò)窗口、陽(yáng)臺、下水管等滑下逃生。

  (7)樓層高,其他出路被封堵,應退到室內,關(guān)閉通往著(zhù)火區的門(mén)、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著(zhù)火區方向的門(mén)窗,并用水不斷地澆濕,同時(shí)靠近沒(méi)有火的一方的門(mén)窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動(dòng)發(fā)出求救信號,決不可乘坐電梯,也不可貿然跳樓。

  三、總結。

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂地質(zhì)災害安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,在遇到突發(fā)情況的時(shí)候學(xué)會(huì )自救和搶救他人。

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