自然災害教育班會(huì )教案3篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的自然災害教育班會(huì )教案，歡迎閱讀與收藏。
自然災害教育班會(huì )教案1
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生懂得地震防護知識及防其它災害小常識。
2、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
活動(dòng)過(guò)程：
一、地震知識介紹：
地震是威脅人類(lèi)安全的一種嚴重自然災害。那些曾發(fā)生在居民區，尤其是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達地區的大地震，給社會(huì )造成了巨大的災難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕�。一次地震，從感覺(jué)到震動(dòng)到房屋倒塌，通常僅有十幾秒的.時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，無(wú)論是跑出去還是就地躲避，都要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機會(huì )。經(jīng)驗證明，震時(shí)就地躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震中較好的辦法。避震時(shí)要重點(diǎn)保護好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。
二、介紹幾種能夠簡(jiǎn)單辨識的地震前兆
1、地下水異常：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早。
無(wú)雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。
水位變化大，翻花冒氣泡。
有的變顏色，有的變味道。
2、動(dòng)物異常：震前動(dòng)物有預兆，密切監視最重要。
騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。
冰天雪地蛇出洞，魚(yú)兒驚惶水面跳。
3、地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震報。
臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。
大震將至要果斷，迅速行動(dòng)快避險
三、在震中緊急避險的方法
1、在家中或辦公室，應就近躲到堅實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺、結實(shí)的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等容易構成三角區的地方，要注意保護頭部，注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。震后20秒左右要立即跑出室外，到開(kāi)闊地避免受余震的傷害。
2、在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。
3、在影劇院、體育場(chǎng)或飯店，要迅速抱頭臥在座位下頭；也可在舞臺或樂(lè )池下躲避；門(mén)口的觀(guān)眾可迅速跑出門(mén)外。
4、在百貨商場(chǎng)或超市，應就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開(kāi)高大的貨架或玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準機會(huì )逐步向底層轉移。
5、在工作間，要迅速關(guān)掉電源和氣源，就近躲藏在堅固的機器、設備或辦公家具旁。
6、在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場(chǎng)所。為防止余震傷人，地震后不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。
7、在行駛的汽車(chē)、電車(chē)或火車(chē)內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意避免行李掉下來(lái)傷人。面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，迅速下車(chē)向開(kāi)闊地轉移。
8、無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火，應迅速把明火滅掉。
三、自由暢談對安全的認識。
略
四、結束語(yǔ)：
同學(xué)們，學(xué)習掌握一些有關(guān)地震、防震的知識，進(jìn)一步提高防震減災意識，增強防震減災技能，是減輕地震災害和地震影響的有效途徑。期望大家學(xué)會(huì )用知識守護自我的生命。祝愿大家今日好，明天會(huì )更好！
自然災害教育班會(huì )教案2
一、班會(huì )目的
加強學(xué)生安全教育，向學(xué)生宣傳避險逃生的知識，提高學(xué)生緊急避險能力。
二、班會(huì )準備
2、制作ppt課件
三、班會(huì )程序
1、導入班會(huì )主題。
3、介紹地震逃生知識并叫學(xué)生演示逃生方法
地震應急的求生方法。
�。�1）、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
�。�2）、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。
�。�3）、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出�？拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的
同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。
�。�4）、如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著(zhù)會(huì )發(fā)生余震，余震對人的威脅會(huì )更大。
�。�5）、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑�？梢噪S機應變躲到就近比較安全的`地方，如桌柜下、舞臺下、樂(lè )池里。
�。�6）、如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
�。�7）、如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設法找到食品和水，創(chuàng )造生存條件，等待救援。
4、尋找自己生活周?chē)陌踩[患，并討論如何排除隱患
四、班會(huì )總結。
常見(jiàn)災害及預防自救、自護常識
自然災害教育班會(huì )教案3
【教學(xué)目標】
1、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的預防地質(zhì)災害的安全知識，增強學(xué)生安全意識。
2、以“增強地質(zhì)災害防范意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
根據地質(zhì)災害發(fā)生的規律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì )自救自護。能學(xué)會(huì )采取積極有效的措施，盡量的減少傷害。
【教學(xué)準備】
搜集相關(guān)資料、視頻、圖片。
【教學(xué)課時(shí)】
一課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話(huà)引入
1、什么是地質(zhì)災害?
2.生活中都有哪些地質(zhì)災害?學(xué)生討論、交流。
如：地震、大風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。
二、發(fā)生這些地質(zhì)災害時(shí)應該怎么做?
1.發(fā)生地震應該怎么辦?
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，當時(shí)學(xué)生正在學(xué)校上課，突如其來(lái)的地震讓許許多多的學(xué)生和老師葬身于瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝，一朵朵正準備怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無(wú)法預測的，但是只要我們能多了解一些關(guān)于地震的知識和多學(xué)點(diǎn)自救的方法，我們是可以降低地震帶給我們的傷害的。請同學(xué)們觀(guān)看視頻再討論發(fā)生地震時(shí)怎么辦?
(1)觀(guān)看視頻，討論交流。
(2) 小結：
�、俨惑@慌失措，不要去陽(yáng)臺或窗下躲避，不要擁向樓梯。
�、谝杆俣阍谧�、柜、床等家具下面或小房間里。
�、墼趯W(xué)校要聽(tīng)從老師指揮，安全疏散。模擬演示。
�、艿卣饋�(lái)臨——送你防震自救口訣
a.高層樓撤下，電梯不可搭。
b.平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過(guò)時(shí)機諸事休。
c.次生災害危害大，需要盡量預防它，電源燃氣是隱患，震時(shí)及時(shí)關(guān)上閘。
d.強震顛簸站立難，就近躲避最明見(jiàn)，床下桌下小開(kāi)間，伏而待定保安全。
e.震時(shí)火災易發(fā)生，伏在地上要鎮靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風(fēng)行。
2.當大風(fēng)來(lái)臨時(shí)應該怎么辦?
(1)在我們這個(gè)地方一到夏天，經(jīng)常會(huì )遇到刮大風(fēng)，請同學(xué)們觀(guān)看短片并聯(lián)系自己在日常生活中所遇到的大風(fēng)，討論一下當大風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我們應該怎么做?
(2)學(xué)生分組討論。
(3)小結：
�、佼敶箫L(fēng)來(lái)臨時(shí)，關(guān)好門(mén)窗，不要在迎風(fēng)的'窗戶(hù)旁站立，要盡量留在屋內。
�、诓灰ゴ箫L(fēng)經(jīng)過(guò)的地方玩耍。
�、廴绻趹�(hù)外，要尋找安全地帶躲避;如果在路上，要特別注意避免高空墜物造成傷害，如倒樹(shù)、花盆、廣告牌等，要遠離玻璃幕墻。
�、苡龅骄o急情況無(wú)法自救時(shí)，請撥打“110”求救。
3、發(fā)生火災時(shí)應該如何應對?
我們生活的環(huán)境時(shí)時(shí)都存在危險，火，是我們生活中必不可少的東西，它給人們帶來(lái)了許多方便。但是，它也給人們帶來(lái)了威脅。如果不幸遇到火災，我們應該怎么做呢?
(1)保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快撤離。
(2)逃生時(shí)不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過(guò)火區時(shí)，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。
(3)火災發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關(guān)閉所有背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
(4)身上著(zhù)火，千萬(wàn)別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。
(5)身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進(jìn)入樓梯間后，確定樓下未著(zhù)火時(shí)再向下逃生。
(6)樓梯或門(mén)口被大火封堵，樓層不高時(shí)，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過(guò)窗口、陽(yáng)臺、下水管等滑下逃生。
(7)樓層高，其他出路被封堵，應退到室內，關(guān)閉通往著(zhù)火區的門(mén)、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著(zhù)火區方向的門(mén)窗，并用水不斷地澆濕，同時(shí)靠近沒(méi)有火的一方的門(mén)窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動(dòng)發(fā)出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿然跳樓。
三、總結。
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂地質(zhì)災害安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，在遇到突發(fā)情況的時(shí)候學(xué)會(huì )自救和搶救他人。
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