小學(xué)二年級上心理健康輔導《愛(ài)惜小生命》活動(dòng)課教案

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級上心理健康輔導《愛(ài)惜小生命》活動(dòng)課教案，歡迎閱讀與收藏。

　　檔案館

　　小淘氣把小石頭扔進(jìn)河里，嚇得魚(yú)兒亂游，有的把從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的小蝌蚪放回大自然，有的給小鳥(niǎo)做窩，為它們營(yíng)造一個(gè)溫暖的家，有的把鳥(niǎo)蛋掏走帶回家去玩

　　咨詢(xún)臺

　　1、 誰(shuí)是大自然爺爺喜歡的孩子，為什么？學(xué)生可以點(diǎn)擊這些孩子的圖像，然后進(jìn)行回答。

　　2、 你做的哪些事是大自然爺爺喜歡的，哪些不是大自然爺爺喜歡的？學(xué)生可以自由發(fā)言。

　　3、 先給自己在大自然中的表現打上等級（甲、乙、丙、�。�，再與同位交流為什么給自己評上這一等級，并取得對方認可。

　　4、 老師總結：愛(ài)惜小生命，因為我們都是大自然的孩子。

　　活動(dòng)區

　　但他還嫌不好，他最想要的是一座大大的新房子。大熊貓砍掉了大樹(shù)林，造起了新房子，大熊的新家更漂亮了，可是窗外沒(méi)有樹(shù)林。一天，大熊早餐想吃煮雞蛋。他一打開(kāi)雞蛋柜，哇！這是怎么回事？原來(lái)樹(shù)被砍光了，太陽(yáng)把房子曬得跟烘箱一樣，雞蛋變成小雞了。春天，大熊開(kāi)始種樹(shù)了，這回，大熊最想要的是一大片樹(shù)林。

　　1、 說(shuō)說(shuō)大熊先想要的是什么，后來(lái)又想要什么？

　　2、 你從大熊的故事中明白了什么？

　　3、 教師總結：愛(ài)惜小生命，與其和諧共存，共建大自然美麗的家園。

　　4、 組織學(xué)生表演課堂劇《大熊想要什么？》

　　5、 自編小故事，教師相機指導并選取幾則有趣的小故事講給大家聽(tīng)。

　　實(shí)踐園

　　1、 學(xué)生觀(guān)看，教師講解環(huán)保游戲棋的游戲規則。

　　2、 學(xué)生分小組進(jìn)行此項游戲，教師給每個(gè)小組發(fā)棋盤(pán)、骰子、棋子。

　　3、 活動(dòng)時(shí)，教師巡視，評出若干最先到達終點(diǎn)的同學(xué)。

　　4、 教師請一兩位最先到達終點(diǎn)的同學(xué)談?wù)勊麄內绾蔚竭_終點(diǎn)的過(guò)程。

　　5、 請學(xué)生自行設計與此類(lèi)似的棋局，回家與父母同玩。

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