幼兒園校車(chē)教案（通用23篇）
作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的幼兒園校車(chē)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園校車(chē)教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察汽車(chē)上不同的設施、標記和數字，理解它們與人們的關(guān)系。
2、結合已有生活經(jīng)驗積極參與討論，整理有關(guān)汽車(chē)的經(jīng)驗。
3、初步了解汽車(chē)上的安全常識，提高安全意識。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：入場(chǎng)音樂(lè )，汽車(chē)設施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，汽車(chē)安全視頻。
2、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒有過(guò)坐汽車(chē)的前期經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )做開(kāi)車(chē)動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，提問(wèn)調動(dòng)乘坐汽車(chē)的生活經(jīng)驗。
小朋友乘坐過(guò)汽車(chē)嗎？你坐過(guò)幾路汽車(chē)？
我們從哪上車(chē)呢？
二、觀(guān)察圖片講述汽車(chē)上的常見(jiàn)設施，理解它們的用途
我們從前門(mén)上車(chē)后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區，上面是數字顯示區。如果沒(méi)有帶卡需要（投幣）
汽車(chē)上有很多座位，為什么會(huì )有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會(huì )有這樣老幼殘孕的.標志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）
你觀(guān)察到汽車(chē)廂里還有什么設施？你知道它有什么用嗎？
�。娨�、空調、天窗）
小結：汽車(chē)上的許多設施有不同的用處，讓每一位乘客都覺(jué)得很方便。
三、觀(guān)看錄像，了解汽車(chē)上的安全常識。
如果汽車(chē)發(fā)生危險，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應急控制器，天窗）
幼兒園校車(chē)教案 篇2
活動(dòng)目的：
1、知道安全乘車(chē)的道理。
2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護的方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。
活動(dòng)準備：
安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示汽車(chē)圖片，談話(huà)引出內容。
你坐過(guò)汽車(chē)嗎？坐車(chē)時(shí)應注意什么？
2、出示掛圖，引導幼兒逐幅觀(guān)察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應注意的事項。
3、總結，教育幼兒乘車(chē)應注意安全。
問(wèn)：那么，在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的？
�。�1）引導幼兒根據畫(huà)面講出正確的做法。
�。�2）教師總結：如乘車(chē)下車(chē)都應該排隊，不把頭、手，伸出車(chē)窗，不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。
活動(dòng)反思：
今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀(guān)察掛圖引導幼兒討論：乘車(chē)應注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話(huà)題一展開(kāi)討論，幼兒的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了，紛紛說(shuō)出自己的.乘車(chē)經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車(chē)安全的自我保護意識。借此契機，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲，我當司機，把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車(chē)的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂(lè )趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗到乘車(chē)的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。
幼兒園校車(chē)教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)看情景劇和圖書(shū)，豐富幼兒出行安全知識，提高安全意識。
2、愿意在集體面前大膽表達自己的想法和看法。
3、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒感受到安全出行的重要性，并樂(lè )于遵守。
活動(dòng)準備：
繪本教材ppt、乘車(chē)場(chǎng)景（椅子、方向盤(pán)）、紅綠燈路口場(chǎng)景（紅綠燈、斑馬線(xiàn)）
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：豐富幼兒出行安全知識
難點(diǎn)：豐富幼兒出行安全知識
活動(dòng)過(guò)程：
一、話(huà)題引入環(huán)節：孩子們過(guò)幾天我們就出去旅行了，但是在到達目的地過(guò)程中，需要你們和家長(cháng)一起到達，你們會(huì )選擇怎樣出行呢？
二、探索環(huán)節
1、討論出行安全，了解幼兒前期經(jīng)驗。
你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應注意什么呢？
2、通過(guò)不同的方法，豐富幼兒乘車(chē)安全知識觀(guān)看情景劇，找出錯誤的做法，初步了解乘車(chē)安全知識。
你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險？
誰(shuí)能告訴他應該怎樣做？
觀(guān)看圖書(shū)《走路乘車(chē)都安全》了解，進(jìn)一步加深乘車(chē)安全知識的`印象。
書(shū)中告訴我們什么是你們剛才沒(méi)有想到看到的？
進(jìn)行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗。
誰(shuí)想來(lái)試一試看看你們是不是文明安全小乘客？
小結：我們出門(mén)乘車(chē)的時(shí)候，遵守秩序順序上下車(chē)、還不要在車(chē)里隨意走動(dòng)、公交車(chē)停穩后再下車(chē)、下車(chē)前要觀(guān)看后面情況。
3、通過(guò)討論和觀(guān)看圖書(shū)的方法，豐富幼兒走路安全知識。
討論：我們步行到達時(shí)候應注意什么呢？通過(guò)路口時(shí)注意什么？黃燈時(shí)候我們可以通過(guò)嗎？
觀(guān)看圖書(shū)進(jìn)一步了解過(guò)馬路時(shí)應注意的安全知識。
我們看看書(shū)上是怎么告訴我們的？
進(jìn)行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗。
幼兒園校車(chē)教案 篇4
活動(dòng)設計背景
交通安全很重要，我們時(shí)刻都不可忽視。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識，遵守交通規則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢，并讓他們學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢和交通標志，使幼兒明白遵守交通規則對交通順暢和保障生命安全的意義。
活動(dòng)目標
1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢。
2、認識一些交通標志。
3、培養幼兒自覺(jué)遵守交通規則。
4、激發(fā)對交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是學(xué)習一些常見(jiàn)的交通指揮手勢和標志。
難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規則。
活動(dòng)準備
1、交通警察指揮交通的圖片。
2、一些交通標志如斑馬線(xiàn)，人行橫道，禁止行人通行，左轉右轉等
3、警帽，哨子。
活動(dòng)過(guò)程
1、組織幼兒觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢。指導幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢。如左轉右轉，停止，直行等。
2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì )發(fā)生什么事？
3、出示圖片幫助幼兒認識人行道，禁止行人通行，左轉右轉等交通標志。
4、引導幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規則的行為或交通事故，討論在街上應該怎樣走，怎樣過(guò)馬路，乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。
5、游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn)，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的'哨聲和手勢停止，左轉，右轉，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
教學(xué)反思
本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的游戲活動(dòng)目的是引導幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。
幼兒園校車(chē)教案 篇5
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒克服獨自在家時(shí)的害怕心理，了解當自己一個(gè)人在家時(shí)，應該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì )保護自己。
2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內容，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的安全意識。
4、培養幼兒自我保護能力。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備：
課件《當你單獨在家時(shí)……》；情景表演的準備；音樂(lè )磁帶《開(kāi)汽車(chē)》；一輛霄幼接送車(chē)（用kt板制作）；紅綠燈一個(gè)；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門(mén)牌、電話(huà)等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當你單獨在家時(shí)……》19套。
活動(dòng)過(guò)程：
隨著(zhù)《開(kāi)汽車(chē)》的'音樂(lè )旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車(chē)到蔡峻鵬家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒，并且復習乘車(chē)的安全知。
活動(dòng)結束：
小朋友一起探討。
活動(dòng)反思：
通過(guò)讓孩子們觀(guān)看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們在馬路上應該怎樣做，并以?xún)焊璧男问綆椭變杭由钣∠�，并可以帶孩子認識各種交通標志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
幼兒園校車(chē)教案 篇6
一、創(chuàng )設情境導入新課
同學(xué)們，老師想知道我們班都有誰(shuí)乘校車(chē)來(lái)上學(xué)?那你們對校車(chē)了解多少，它與其他客運車(chē)輛有什么不同?讓我們一起來(lái)看一段關(guān)于我們學(xué)校校車(chē)的圖片，請你說(shuō)一說(shuō)校車(chē)是什么樣的?
生1:校車(chē)的顏色是黃色的。你知道校車(chē)的顏色為什么是黃色的嗎?
生2:校車(chē)有校車(chē)標志牌。
生3:校車(chē)有專(zhuān)用校車(chē)標志燈。(4盞)
生4:校車(chē)有停車(chē)指示牌。
師:看來(lái)同學(xué)們掌握的校車(chē)知識可真不少。今天老師和大家共同上一節《安全乘坐校車(chē)，珍愛(ài)寶貴生命》的安全課。(板書(shū)課題)
二、活動(dòng)嘗試
下面老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于校車(chē)的故事，聽(tīng)過(guò)之后，請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺�。請看下面一組圖片。(出示圖片)教師講解。
故事就發(fā)生在半個(gè)月前的一個(gè)上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園黃色校車(chē)在附近村莊一一接到小孩后，飛馳返回榆林子鎮的幼兒園。
9時(shí)40分左右，這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車(chē)與一輛大翻斗貨車(chē)在榆林子鎮西街道班門(mén)口正面高速相撞，面包車(chē)被撞毀。
車(chē)禍現場(chǎng)的慘烈:貨車(chē)與校車(chē)正面相撞，彷佛一個(gè)巨無(wú)霸盯著(zhù)一個(gè)小朋友，體量對比懸殊。校車(chē)前部被撞癟，駕駛室幾近損毀，露出底盤(pán);整個(gè)車(chē)身變形被壓扁近1/5，車(chē)頂的鐵皮從四周翹起。車(chē)身四周的窗戶(hù)玻璃破碎。相較之下，大翻斗貨車(chē)除前部被撞變形外，沒(méi)有其他損傷。
講到這里，大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過(guò)這樣恐怖乃至慘烈的事故后，被搶救出來(lái)的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺(jué)，或是睡著(zhù)了又猛的被噩夢(mèng)驚醒。而更讓人揪心的是有19個(gè)鮮活的小生命睡去了，就再也醒不過(guò)來(lái)了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡(jiǎn)單的數字，而是忽視校車(chē)安全的血的代價(jià)。
在一個(gè)網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語(yǔ)句:
那些個(gè)血肉模糊的孩子啊!
又一輛校車(chē)出事了，一下子就是十九個(gè)孩子。
那是些一聲聲喊著(zhù)爸爸媽媽的孩子啊!
那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!
那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊!
突然的，那一聲巨響，是不是震疼了我們每個(gè)人的胸膛?
在過(guò)去的日子里我們付出的代價(jià)還有很多，我想問(wèn)一下在座的同學(xué)們，你們知道近期都發(fā)生了哪些校車(chē)事故嗎?
一個(gè)個(gè)慘烈的校車(chē)事故現場(chǎng)告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們，家長(cháng)們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起”了。
師:誰(shuí)想談?wù)勀愕母惺堋?/p>
生1:“生命只有一次，失去就不可能再擁有”，在這些血淋淋的教訓中，我真心希望司機師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹慎開(kāi)車(chē)、遵守交通法規、珍愛(ài)每一個(gè)人的生命;
生2:我真心希望政府部門(mén)能?chē)腊研＼?chē)超載和使用情況，盡早讓我們的校車(chē)成為“安全車(chē)”;
生3:我真心希望學(xué)校、老師和家長(cháng)們給我們灌輸必要的安全知識，培養我們的.安全意識和自我保護能力;
生4:我也真心希望全社會(huì )真正擔負起保護我們的安全責任，為我們營(yíng)造安全的環(huán)境，有效落實(shí)各項安全措施。
師:是呀，人的生命是寶貴的，失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全，確保每個(gè)家庭能夠美滿(mǎn)幸福，老師有責任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車(chē)的相關(guān)知識。
三、師生探索
(一)老師在同學(xué)們日常乘坐校車(chē)的過(guò)程中真的發(fā)現了許多問(wèn)題，我把它們一一的記錄下來(lái)，請同學(xué)們看看下面一段視頻，并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現?你認為哪些作法是對的，那些是錯的?(自主學(xué)習)
生1:候車(chē)時(shí)，在站點(diǎn)處追逐，打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。
幼兒園校車(chē)教案 篇7
設計意圖：
新聞報道中的兒童走失事件越來(lái)越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車(chē)還要下車(chē)后知道趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。
活動(dòng)目標：
1、能夠較準確的說(shuō)出自己家的大體方位及周?chē)拿黠@建筑。
2、認識基本的.交通標志和交通設施。
3、會(huì )看公交站牌，能夠通過(guò)乘公交的方式回家。
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備：
1、教學(xué)課件、交通標志若干。
2、幼兒認識基本的交通標志，初步了解一些交通規則。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)、觀(guān)看課件導入活動(dòng)
提問(wèn)：
�、傩∨笥�，我們每天回家都要過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢？（幼兒根據生活經(jīng)驗回答問(wèn)題）
�、谖覀円黄饋�(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情？（引導幼兒觀(guān)看課件：十字路口上，汽車(chē)、自行車(chē)川流不息，一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線(xiàn)橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車(chē)撞倒。）
�、蹌偛拍銈兛吹搅耸裁�？這個(gè)小朋友這樣做對不對？為什么？（展示紅綠燈、斑馬線(xiàn)課件教育幼兒掌握交通常識。）
學(xué)習兒歌：小朋友，過(guò)馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見(jiàn)黃燈停一停。
教師溫馨提示：斑馬線(xiàn)是人行橫道，小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，可別亂走。
教師小結：小朋友，過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線(xiàn)才能安全回家。
�。ǘ┰俅握J識學(xué)習過(guò)的交通標志。
師：”馬路上除了紅綠燈和斑馬線(xiàn)，我們還認識哪些交通標志呢？”引導幼兒交流：將自己收集到的交通標志與同伴分享，請個(gè)別的幼兒將自己畫(huà)好的安全標志用展示臺展示給其他小朋友看并說(shuō)說(shuō)它的作用。
教師：“今天老師也帶來(lái)了一些大家認識的標志，讓我們來(lái)認識認識吧�！保ń處煾鶕變旱幕卮鹨来握故窘煌酥�，并告訴幼兒此標志的作用），引導幼兒復習已經(jīng)認識的交通安全標志。
�。ㄈ└傎愑螒蚪煌ò踩珕�(wèn)題判斷。請幼兒自由結伴分成四組，進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節并告訴幼兒游戲規則，幼兒依次觀(guān)看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀(guān)看完進(jìn)行搶答，搶到了要說(shuō)出做得對還是不對？應該怎么做？答對的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結束
和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結束活動(dòng)。
兒歌：
小朋友，過(guò)馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見(jiàn)黃燈停一停。
幼兒園校車(chē)教案 篇8
活動(dòng)目標
1、能了解基本的交通安全常識，學(xué)會(huì )安全地行走在公路上。
2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標記，遵守交通規則，有一定的自我保護意識。
3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。
4、在活動(dòng)中培養小朋友們的`交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
懂得基本的交通規則，有一定的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前爭取家長(cháng)配合，事先請家長(cháng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(cháng)座談會(huì )，家長(cháng)在家對子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識灌輸。
2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標記（厚紙板畫(huà)好）。
活動(dòng)過(guò)程
一、小朋友們在教師帶隊下列隊來(lái)到籃球場(chǎng)上，在老師口令中做準備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標記旁拿著(zhù)指揮棒練習著(zhù)各自指定的手勢。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓過(guò)的，強調拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著(zhù)開(kāi)車(chē)狀，是小司機，后面一個(gè)接著(zhù)一個(gè)牽著(zhù)衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著(zhù)做各種手勢的“小交警”。
“停車(chē)”：第一個(gè)小朋友（即小司機）停住，后面的小朋友跟著(zhù)停下來(lái)。
“急轉彎”：小司機照著(zhù)手勢放慢速度，隊伍跟著(zhù)轉彎。
“下坡”：小司機身體靠后，腳做剎車(chē)狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標記，“小交警”們認真模仿動(dòng)作，“小司機”們警惕地開(kāi)著(zhù)車(chē)。
四、小朋友們自主游戲：爭當“小交警”
以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢，其他沒(méi)輪到的配合手勢完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結束，放松。在老師口號下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：互相說(shuō)一說(shuō)自己應該怎樣在公路上行走，互相提醒、補充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標記。
校車(chē)是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具，一般的校車(chē)都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車(chē)安全事故，所以我們要教會(huì )小朋友乘坐校車(chē)安全知識，讓小朋友們能夠有一定的自保能力。
幼兒園校車(chē)教案 篇9
【教學(xué)目標】
1、讓學(xué)生明確文明乘車(chē)的重要性，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )文明乘車(chē)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
知行統一，乘車(chē)過(guò)程中養成文明的好習慣。
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話(huà)導入。
同學(xué)們，坐車(chē)對我們來(lái)說(shuō)最常見(jiàn)不過(guò)了，我們大部分同學(xué)每天都是坐車(chē)上學(xué)放學(xué)，坐校車(chē)給你帶來(lái)了那些方便，你能說(shuō)一說(shuō)嗎？”（填寫(xiě)表格）
二、指導學(xué)生學(xué)會(huì )文明乘車(chē)。（本文的重點(diǎn)）
1、坐校車(chē)固然給我們帶來(lái)了不少方便，但同時(shí)也存在著(zhù)不少麻煩和隱患，說(shuō)一說(shuō)乘坐校車(chē)有哪些弊端？
2、為了消除乘校車(chē)的弊端，我們只有文明乘車(chē)
3、小組內進(jìn)行交流，怎樣才能做到文明乘車(chē)？并記錄下來(lái)
�。�1）按規定的順序排隊等候，不搶隊，不離開(kāi)排隊位子東跑西竄，不做不文明行為（推嚷、打鬧、講粗話(huà)、亂丟垃圾……）
�。�2）車(chē)子到后，上車(chē)后按規定的座位按序就坐，不搶位，不隨意調換座位。
�。�3）車(chē)內嚴禁喧鬧、走動(dòng)，更不能把頭和腳伸出車(chē)外
�。�4）愛(ài)護車(chē)內座位等設施，不在車(chē)廂內吃東西，保持車(chē)內環(huán)境整潔。
4、小組內自拍自演，分別扮演好司機、乘務(wù)員、乘客的角色，并在小組間進(jìn)行比較，決出優(yōu)勝小組。
5、通過(guò)小組間的扮演，同學(xué)之間互相指出每個(gè)小組的優(yōu)點(diǎn)和不足，并改正不足，并運用到今后的乘車(chē)中。
三、總結校外乘車(chē)禮儀。
四、作業(yè)
利用本節課所學(xué)的知識，在今后的乘車(chē)中努力做到文明乘車(chē)，并接受大家的監督。
五、總結提升
同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多有關(guān)乘車(chē)禮儀方面的.知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天做起吧！
幼兒園校車(chē)教案 篇10
活動(dòng)目標：
1、知曉安全乘車(chē)的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
重點(diǎn)：
能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理
難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題
——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)?那么乘車(chē)時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題呢?
二、感知討論
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看，圖片上的.小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)
2、出示圖片2(把手伸出窗外)
3、出示圖片3(車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內走路)
4、出示圖片4(反向跪坐在車(chē)位上)
5、出示圖片5(坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內吃帶棒的食物)
6、出示圖片6(從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物)
三、歸納總結
——“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”?
1、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法
2、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法
四、延伸活動(dòng)
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒園校車(chē)教案 篇11
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。
3、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的.安全意識。
活動(dòng)準備：
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解乘車(chē)的基本規則，出示車(chē)票：這是什么？它用來(lái)干什么？
你知道乘車(chē)要注意什么？
二、觀(guān)看圖片，知道乘車(chē)中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔？
四、組織幼兒“乘汽車(chē)”，鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。
五、結束活動(dòng)。
幼兒園校車(chē)教案 篇12
教學(xué)目的：
1、通過(guò)對乘坐校車(chē)知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過(guò)對交通安全應急常識知識的學(xué)習，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì )自救、互救，以及應對事故發(fā)生的應急措施，提高學(xué)生知行統一的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
師：同學(xué)們，校車(chē)已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節省了很多時(shí)間。乘坐校車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識。
二、乘坐校車(chē)的.安全
1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗＼?chē)的。
學(xué)生交流。
教師總結（配以圖片進(jìn)行講解）：
上下車(chē)要有秩序；上車(chē)后要抓牢、扶穩；乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩，不急于跳車(chē)；要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候；不能和司機說(shuō)話(huà)，不隨意在車(chē)內說(shuō)話(huà)、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機的車(chē)輛。下車(chē)后，如果想到馬路對面去，不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛，再穿行；乘坐小型車(chē)時(shí)，要系好安全帶；乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等。
師：現在自己再小組內交流，看看還有什么補充。
(1)上車(chē)前先看清校車(chē)是哪一路，別慌忙上車(chē)，容易乘錯車(chē)。
(2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要講禮貌，保持安靜。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì )損害眼睛。
2、進(jìn)行模擬演練，坐班車(chē)的同學(xué)按村隊排成一列，按本節課學(xué)過(guò)的安全乘車(chē)規則進(jìn)行乘車(chē)。不坐校車(chē)的同學(xué)做評委，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行指正。
三、遇到交通事故時(shí)怎么辦
1、觀(guān)看相關(guān)的錄象，學(xué)習正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習交通事故中的自救與互救。
四、小結：
1、總結乘坐校車(chē)時(shí)的交通規則。
2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
幼兒園校車(chē)教案 篇13
活動(dòng)目標:
1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)準備:
1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。
2、校車(chē)圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?
2、幼兒看圖講述自己的.乘車(chē)過(guò)程。
3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)里，把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著(zhù)幫幫糖,接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結果。
4、教師講解我們應該在乘車(chē)時(shí)要認真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē).上也要注意安全，排隊依次上車(chē)，不擠不鬧，聽(tīng)從園車(chē)老師的安排。
5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車(chē)”。
歸納總結:
“在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢?”
1.不能把頭和手伸出窗。
2.車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內走跑。
3.車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位.上。
4.坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內不能吃帶棒等食物。
5.不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。
6.排隊依次上車(chē)。
幼兒園校車(chē)教案 篇14
活動(dòng)目標：
1、知道公共汽車(chē)的主要特征及上車(chē)必須買(mǎi)票的道理。
2、了解公共汽車(chē)給人帶來(lái)了很多的`方便。
3、體驗乘坐公共汽車(chē)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
與客運站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢(qián)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到站臺，體驗乘車(chē)。
1、等候汽車(chē)的到來(lái)，提醒幼兒要遵守站臺秩序，上車(chē)先下后上或前門(mén)上后門(mén)下的道理。
2、指導幼兒有序上車(chē)及投幣上車(chē)。
3、注意乘車(chē)禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。
二、觀(guān)察公共汽車(chē)的主要特征。
1、到達客運站，選擇一輛公共汽車(chē)進(jìn)行觀(guān)察，請駕駛員叔叔做介紹。
2、觀(guān)察車(chē)廂，前面有什么，車(chē)廂里有什么，車(chē)廂像什么？
3、觀(guān)察車(chē)窗、車(chē)門(mén)，有幾扇門(mén)或窗，是怎么開(kāi)的？為什么車(chē)門(mén)不朝里開(kāi)也不朝外打開(kāi)？
4、看看汽車(chē)是怎么發(fā)動(dòng)的？
三、了解公共汽車(chē)給人帶來(lái)的方便。
1、觀(guān)察客運站的布局，知道有很多的車(chē)輛開(kāi)往各地，方便了行人。
2、有機會(huì )還可以采訪(fǎng)幾個(gè)行人。
四、向客運站的叔叔、阿姨告別，離開(kāi)客運站。
幼兒園校車(chē)教案 篇15
活動(dòng)目標
1、通過(guò)學(xué)習幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。
2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。
重點(diǎn)：
能讓幼兒有安全坐校車(chē)的'意識。
難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。
活動(dòng)過(guò)程
�。�1)直接導入：——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢？那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？
(2)感知討論：教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論�！按蠹铱纯�，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）
2、出示圖片2（把手伸出窗外）
3、出示圖片3（車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內走路）
4、出示圖片4（反向跪坐在車(chē)位上）
5、出示圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內吃帶棒的食物）
6、出示圖片6（從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物）
歸納總結
“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？
展開(kāi)討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
延伸活動(dòng)：
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒園校車(chē)教案 篇16
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習乘坐公共汽車(chē)的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動(dòng)，感受游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車(chē)的.座位，布置成汽車(chē)游戲場(chǎng)景。
2、教師準備教學(xué)圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師：我是汽車(chē)小司機，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)�！ㄓ變阂来巫鲈谧簧�。）
2、教師：我的汽車(chē)歡迎文明小乘客，怎樣做一個(gè)文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶(hù)外看風(fēng)景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車(chē)在行駛過(guò)程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著(zhù)或刺傷喉嚨。）
幼兒園校車(chē)教案 篇17
一、指導思想：
為了加強校車(chē)安全管理，落實(shí)校車(chē)安全運行，以有效預防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車(chē)安全為宗旨，特制訂本校車(chē)安全逃生演練方案。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車(chē)輛
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地點(diǎn)：學(xué)校2號樓前道路廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
車(chē)輛：1部
三、組織機構
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
四、準備工作
1、xx老師負責安排18名乘車(chē)的學(xué)生，培訓逃生方法、路線(xiàn)、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著(zhù)火后向老師報告，安排1名小組長(cháng)讓其負責清點(diǎn)人數、向老師報告人數。
2、xx主任負責規劃場(chǎng)地、準備話(huà)筒和應急救護。
3、xx主任負責廣播器材和鳴放警報；xx負責攝像；xx負責準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺集合，學(xué)生面朝南。
5、xx隊長(cháng)負責提前把校車(chē)開(kāi)進(jìn)2號樓前東西大道，車(chē)頭向東。
6、演練過(guò)程由xx主持。
五、演練流程
1、全體師生集合在路北廣場(chǎng)。
2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車(chē)安全逃生演練程序共7項：
�。�1）、總指揮講解本次演練的目的；
�。�2）、xx校長(cháng)宣布演練開(kāi)始；
�。�3）、安全演練；
�。�4）、xx校長(cháng)講話(huà)并宣布演練結束。
3、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強校車(chē)安全運行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車(chē)安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車(chē)輛消防逃生知識，提高對突發(fā)事件的應變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的'。學(xué)校秩序和社會(huì )秩序。
4、總指揮：“請車(chē)輛駛入演練場(chǎng)地。（xx隊長(cháng)駕駛校車(chē)自西向東駛”入，xx老師在車(chē)內點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車(chē)像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車(chē)內起火了，（車(chē)內一名學(xué)生大喊：老師，著(zhù)火了�。⿲W(xué)生在大喊：老師，著(zhù)火了！我們聽(tīng)到一個(gè)（校車(chē)頓時(shí)車(chē)內氣氛緊張起來(lái)）司機立刻停車(chē)，（劉順民鳴放警報）（司機和老師指揮學(xué)生撤離）司機和跟車(chē)老師一起有條不紊地指揮學(xué)生有序從車(chē)內撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車(chē)輛，順馬路右外側跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車(chē)老師馬上撥打急救電話(huà)120，消防電話(huà)119，學(xué)生集合后，小組長(cháng)馬上清點(diǎn)人數（老師做打電話(huà)的動(dòng)作），老師打完電話(huà)馬上向學(xué)生跑去，聽(tīng)小組長(cháng)報告并查看學(xué)生情況，（一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車(chē)老師馬上向總指揮報告。
5、xx校長(cháng)講話(huà)：“本次車(chē)輛所有乘車(chē)人員共20人，已全部安全撤離事故現場(chǎng)，共用時(shí)（）分（）秒，達到了預期目的�，F在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車(chē)安全逃生演練圓滿(mǎn)結束！”
幼兒園校車(chē)教案 篇18
活動(dòng)目標：
1、知道乘坐校車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內按鈕，不干擾成人開(kāi)車(chē)，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。
2、被困車(chē)內時(shí)知道及時(shí)呼救。
3、積極參加活動(dòng)，感受戶(hù)外游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片；男孩坐在車(chē)內將頭和手伸出窗外的圖片；校車(chē)內各種按鈕的`圖片；男孩被困車(chē)內的照片；
2、節奏兒歌《寶寶坐校車(chē)》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
1、提問(wèn)：
�。�1）你坐過(guò)車(chē)嗎？坐過(guò)什么車(chē)？
�。�2）是和誰(shuí)一起坐的？感覺(jué)好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
二、了解安全乘車(chē)常識。
1、觀(guān)看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。男孩坐在車(chē)內將頭和手伸出窗外的圖片。
提問(wèn)：圖中的小朋友怎么了？我們在開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)應該怎樣做？在乘坐小校車(chē)時(shí)怎樣做才更安全？
小結：開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外，不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。
如果車(chē)內有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外，這樣做很危險。
2、觀(guān)看校車(chē)內各種按鈕的圖片
提問(wèn)：校車(chē)里這些按鈕你認識嗎？他們有什么作用？我們坐車(chē)的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎？為什么？
小結：校車(chē)里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。
三、請你幫幫他。知道被困車(chē)內的自救方法。
播放一段視頻：炎熱的`夏天，小男孩被鎖在了校車(chē)內，車(chē)里又熱又悶，小男孩滿(mǎn)頭大汗難受極了。這時(shí)候他應該怎樣做？請你幫幫他。
與幼兒討論被困車(chē)內的自救方法。
小結：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨自留在車(chē)內。如果被困車(chē)內感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救�？梢园蠢�、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。
兒歌
爸爸開(kāi)校車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車(chē)，寶寶數第一。
四、做游戲《寶寶坐校車(chē).》
1、教師：我是校車(chē)小司機，歡迎小朋友們來(lái)乘我的校車(chē)。
坐車(chē)的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的最好。
�。ɡ蠋熥鏊緳C，小朋友排成一排做乘客。）
我們開(kāi)車(chē)了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐校車(chē).》
爸爸開(kāi)校車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車(chē)，寶寶數第一。
五、活動(dòng)總結：
教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的同時(shí)，感受到社會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )，以培養他們對社會(huì )活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)反思：
現在幼兒缺乏安全乘車(chē)常識，家長(cháng)也缺乏孩子安全乘車(chē)常識，因孩子乘車(chē)引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車(chē)，更應該通過(guò)家園共育教育家長(cháng)照顧好孩子，家長(cháng)文明駕車(chē)，孩子安全乘車(chē)。
幼兒園校車(chē)教案 篇19
活動(dòng)目標：
1.我知道當我坐車(chē)時(shí)，我不按車(chē)內的按鈕.我不干涉成人駕駛.我不把我的頭和手伸出窗外.打開(kāi)和關(guān)閉門(mén)時(shí)要注意安全.
2.當你被困在車(chē)內時(shí)，你知道你正在及時(shí)尋求幫助.
3.積極參加活動(dòng)，感受戶(hù)外游戲的樂(lè )趣.
4.培養孩子敏銳的觀(guān)察能力.
5.最初培養幼兒解決現有生活經(jīng)歷問(wèn)題的能力.
活動(dòng)準備：
一張男孩被汽車(chē)擠進(jìn)手中的照片;一個(gè)男孩坐在車(chē)里，他的頭和手從窗外的照片;車(chē)內各種按鈕的圖片;這張男孩被困在車(chē)內的照片;
2，節奏歌曲《寶寶坐汽車(chē)》.
活動(dòng)程序：
首先，創(chuàng )造一種情境來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習興趣.
1.問(wèn)題：
�。�1）你曾經(jīng)去過(guò)汽車(chē)嗎？你帶了什么車(chē)？
�。�2）誰(shuí)坐著(zhù)？好嗎？
幼兒很樂(lè )意談?wù)撟约旱尿T行.
其次，了解安全乘車(chē)的常識.
1.看著(zhù)男孩被門(mén)擠壓的照片.男孩坐在車(chē)里，把頭和手從窗戶(hù)里拿出來(lái).
問(wèn)題：照片中的孩子們怎么了？當我們換門(mén)時(shí)我們該怎么辦？我騎車(chē)時(shí)更安全的是什么？
摘要：打開(kāi)和關(guān)閉門(mén)時(shí)要注意安全.不要將手腳放在門(mén)外.不要打開(kāi)或關(guān)閉門(mén).
如果您的車(chē)上有嬰兒安全座椅，請務(wù)必坐在安全座椅上.如果沒(méi)有，提醒你的媽媽和爸爸慢慢開(kāi)車(chē).不要把你的頭和手放在窗外，這是危險的.
2.觀(guān)看汽車(chē)中各種按鈕的'圖片
問(wèn)：你知道車(chē)里的這些按鈕嗎？他們在做什么？當我們在車(chē)里時(shí)，我們可以隨意移動(dòng)這些按鈕嗎？為什么？
摘要：汽車(chē)中的按鈕有各自不同的用途.孩子們在騎行時(shí)不能只移動(dòng)按鈕.不要打擾媽媽和爸爸開(kāi)車(chē).
第三，請幫助他.了解被困車(chē)內的自救方法.
播放視頻：在炎熱的夏天，男孩被鎖在車(chē)里，車(chē)子又熱又悶，這個(gè)小男孩很汗.他此時(shí)應該怎么做？請幫幫他.
與您的孩子討論被困汽車(chē)的自助方法.
簡(jiǎn)介：我們必須提醒爸爸媽媽不要讓我們一個(gè)人呆在車(chē)里.如果您對被困汽車(chē)感到不舒服，您必須找到一種求助的方法.您可以按下喇叭并用力敲擊窗戶(hù)，向路人尋求幫助.
孩子們的歌
爸爸開(kāi)車(chē)，寶貝不調皮，
切換門(mén)時(shí)一定要注意.
小手和身體，不能伸出，
安全地駕駛汽車(chē)和頭號寶貝.
四，做游戲《寶寶坐汽車(chē).》
老師：我是一個(gè)小汽車(chē)司機.我歡迎孩子們帶我的車(chē).
當你在車(chē)里時(shí)要注意安全，做一個(gè)文明的小乘客.我們比我們做得更好.
�。ɡ蠋熓撬緳C，孩子們作為乘客排成一排.）
我們一起開(kāi)車(chē)，孩子們一起唱歌《寶寶坐汽車(chē).》
爸爸開(kāi)車(chē)，寶貝不調皮，
切換門(mén)時(shí)一定要注意.
小手和身體，不能伸出，
安全地駕駛汽車(chē)和頭號寶貝.
五，活動(dòng)摘要：
教師總結了今天幼兒的表現，并承認并鼓勵幼兒在其活動(dòng)中表現出積極的孩子.讓孩子們在回答問(wèn)題時(shí)感受到社交活動(dòng)的樂(lè )趣.同時(shí)，教師應該照顧那些在活動(dòng)中更安靜的小孩，這樣他們也可以在活動(dòng)結束時(shí)感到高興，培養他們對社交活動(dòng)的興趣.
活動(dòng)反映：
如今，兒童缺乏安全感和常識，父母也缺乏兒童的安全知識.由于兒童騎自行車(chē)造成的事故，經(jīng)常發(fā)生傷害.我們不僅要教育幼兒安全乘車(chē)，還要通過(guò)育兒教育照顧孩子.父母駕駛文明，孩子們安全騎行.
幼兒園校車(chē)教案 篇20
教學(xué)目標：
1.掌握安全乘車(chē)的注意事項。
2.掌握一些必要的自我保護的方法
3.增進(jìn)學(xué)生的安全意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全乘車(chē)的注意事項
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣自我保護
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
小朋友們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車(chē)禍）就是當今一大社會(huì )公害。讓我們一起來(lái)看一個(gè)視頻。教師出示視頻。
二、活動(dòng)過(guò)程
1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識.這節課我們就一起學(xué)習安全乘車(chē)——不乘坐非載人車(chē)輛(板書(shū)課題)
師：上、下車(chē)時(shí)我們經(jīng)�？吹竭@么一些鏡頭：出示有關(guān)圖片，讓幼兒觀(guān)察圖片，小朋友們是怎樣上車(chē)的'呢?（認準所乘車(chē)輛，看自己要乘坐哪一輛車(chē)？避免坐錯車(chē)。）
師：上下車(chē)時(shí)應該注意什么呢？（車(chē)輛未停穩時(shí)，不要搶著(zhù)上下車(chē)，待車(chē)停穩再按順序先下后上，要排隊，不能擁擠。坐到車(chē)上以后，不能東張西望或做亂動(dòng)以免發(fā)生碰撞。）
2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車(chē)？（三輪車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等）乘坐這些車(chē)安全嗎?為什么？（不安全，很危險。）教師重點(diǎn)引導幼兒用自己的話(huà)講述，并加以糾正。
3.師：你平時(shí)是乘坐那種車(chē)上幼兒園的？應該注意什么？師幼共同探討。
最后總結：乘坐自家的車(chē)，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩扶好不亂動(dòng)，以免在車(chē)輛轉彎或車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)、摩托車(chē)等三無(wú)車(chē)輛、非載人車(chē)輛，這些車(chē)都會(huì )給小朋友們帶來(lái)很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。
三、活動(dòng)總結
“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺(jué)遵守交通法規，做到不乘坐違規載客的三輪車(chē)、摩托車(chē)等上學(xué)和放學(xué)。
幼兒園校車(chē)教案 篇21
一、活動(dòng)目標
1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)、乘校車(chē)車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護意識。
二、活動(dòng)準備
1、用小椅子搭建一個(gè)校車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘校車(chē)車(chē)時(shí)應該注意什么。
1、老師要帶小朋友們去xx地方秋游。乘什么車(chē)去呢？乘車(chē)時(shí)應注意些什么呢？
老師根據幼兒的討論內容，請幼兒找到相應的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。
2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的`呢？
3、小結。
我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊上下車(chē)，不能擁擠；上車(chē)后找到座位坐穩或用手抓住扶手站穩；乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車(chē)停穩后才可以依次下車(chē)。
�。ǘ┙M織幼兒在設置的汽車(chē)情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車(chē)常識。
1、教師與幼兒共同討論游戲規則。
2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。
四、活動(dòng)反思
首先，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們在車(chē)上看到什么？鼓勵孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車(chē)規則。
通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對安全乘車(chē)有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應遵守的交通規則。
幼兒園校車(chē)教案 篇22
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)看情景表演，知道乘坐公共汽車(chē)時(shí)的各項安全注意事項，并能?chē)栏褡袷亍?/p>
2、閱讀幼兒用書(shū)，了解乘坐小汽車(chē)時(shí)的安全注意事項。
活動(dòng)準備：
1、教師和兩名幼兒排練情景表演（或者與配班老師手持木偶表演）
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提問(wèn)導入活動(dòng)。
教師：小朋友們，你們坐過(guò)哪些車(chē)？乘坐公共汽車(chē)、小汽車(chē)的時(shí)候分別要注意些什么呢？
2、請幼兒觀(guān)看情景表演“公交車(chē)上”。
�。�1）情景表演第一部分：
�、賸寢�?zhuān)河幸惶�，我帶�?zhù)兩個(gè)寶寶坐公交車(chē)。
�、谛∨ⅲ簨寢�?zhuān)撕枚嗯�，真擠呀！
�、蹕寢�?zhuān)喝撕芏�，所以我們要排隊哦，一個(gè)一個(gè)上車(chē)就不會(huì )太擠了。
�、芘园祝盒∧泻⒆谧簧蟿�(dòng)來(lái)動(dòng)去，東張西望。
�、菪∨ⅲ涸诠财�(chē)上要像這樣坐穩，扶好，不要亂動(dòng)哦。（兩個(gè)小朋友坐在座位上，手把住前方座位的扶手。）
�、迡寢�?zhuān)航憬阏f(shuō)得對哦。扶好扶手，這才是會(huì )保護自己的好孩子。（兩個(gè)小朋友開(kāi)心地笑著(zhù)。）
�、呓處煟盒∨笥褌�，剛才發(fā)生了什么事？他們怎么上車(chē)的？不排隊會(huì )發(fā)生什么情況呢？小男孩在座位上干什么了？這樣做會(huì )怎么樣？
�。�2）情景表演第二部分：
�、傩∧泻ⅲò咽稚斓杰�(chē)窗外指著(zhù)路邊的風(fēng)景）：媽媽你看，路邊草叢里開(kāi)著(zhù)花。
�、趮寢�?zhuān)ò研∧泻⒌氖掷貋?lái)）：不要把手和頭伸出車(chē)窗，這樣很危險。
�、坌∨ⅲ◤亩道锾统霭舭籼�，自己拿一根，給了弟弟一根）：我有棒棒糖，給你一根。
�、軏寢�?zhuān)浩?chē)在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險。
�、菖园祝喊遵R公園到了，請乘客們下車(chē)。
�、迡寢�?zhuān)旱溶?chē)停穩后再下。
�、呓處煟簞偛判∧泻⒏墒裁戳�？媽媽怎么說(shuō)？小女孩拿出棒棒糖準備吃的時(shí)候，媽媽說(shuō)了什么？為什么乘車(chē)的時(shí)候不能吃棒棒糖呢？
�。�3）教師小結：乘坐公共汽車(chē)時(shí)，要排隊上車(chē)，不要擁擠。在車(chē)廂里不要跑跳，因為車(chē)在行使中人容易摔倒。不要把手和頭伸到窗外，因為旁邊可能會(huì )有其他汽車(chē)經(jīng)過(guò)，撞到頭和手，很危險。在車(chē)上不要吃棒棒糖，糖葫蘆這些中間有細長(cháng)棍棒的食物，萬(wàn)一緊急剎車(chē)，棍棒會(huì )刺破喉嚨的。車(chē)到站以后，要等汽車(chē)停穩再下車(chē)。這些都是乘坐公共汽車(chē)的安全注意事項，小朋友們一定要記牢，要做對。
3、引導幼兒看掛圖，了解乘坐小汽車(chē)時(shí)的安全注意事項。
教師：
�。�1）小朋友們，你們坐過(guò)小汽車(chē)嗎？坐小汽車(chē)的時(shí)候又要注意些什么？我們來(lái)看看圖上的小朋友是怎么做的吧。
�。�2）小朋友坐在什么地方？這個(gè)特殊的'椅子是專(zhuān)門(mén)為小朋友們設計的。它可以更好地保護小朋友們的安全。坐在這個(gè)椅子上也要請家人幫忙扣好安全帶哦。
�。�3）如果小汽車(chē)里沒(méi)有這樣的兒童專(zhuān)用坐椅，該怎么坐呢？（引導幼兒討論，在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結：要在汽車(chē)的座位上坐好，不要亂蹦亂跳，同樣要請大人幫忙系好安全帶，不要把頭和手伸出窗外。）
�。�4）坐小汽車(chē)時(shí)，上下車(chē)的時(shí)候要特別小心車(chē)門(mén)，千萬(wàn)不能把手放在車(chē)門(mén)縫的旁邊，防止夾傷手指�？匆豢�，圖上的小朋友是怎樣下車(chē)的？他的手放在哪里呢？
幼兒園校車(chē)教案 篇23
一、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
3、學(xué)習一些交通安全標語(yǔ)和交通標志，在實(shí)際生活中以便引導我們怎樣去做。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)這次主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
三、課時(shí)：
一課時(shí)。
四、教學(xué)準備：
黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入：
�。ǘ┦录䥺⑹�
請同學(xué)們小組之間進(jìn)行交流討論，并報告成果。教師總結：再多的錢(qián)也換不回孩子的生命�！案吒吲d興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)�！比说纳挥幸淮�，我們每個(gè)人都應該好好珍惜自己的生命。
�。ㄈ┤の锻卣�
1、小品表演：，（主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件）
2、表演中故意設計一些錯誤，在小品結束后向學(xué)生提出。學(xué)生表現比較踴躍（比如打電話(huà)報警110，不是119；又比如打電話(huà)報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節的`設計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。
�。ㄋ模┙煌ò踩�
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
1、馬路上應注意的交通安全
�、旁隈R路上要靠邊走，走在中間會(huì )妨礙車(chē)輛的通行，還有被撞的危險。
�、谱呗窌r(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。
�、侨绻菐讉�(gè)人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著(zhù)走，以免妨礙別人走路。
�、炔灰隈R路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
�、上掠晏焯貏e要注意前后的車(chē)輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線(xiàn)。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
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