幼兒園校車(chē)安全教案

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園校車(chē)安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園校車(chē)安全教案1

　　一、活動(dòng)目的

　　根據利津縣教育局《關(guān)于開(kāi)展校車(chē)安全事故應急訓練與演練工作的通知》的精神，為了進(jìn)一步加強我校校車(chē)的安全管理，以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育，提高乘車(chē)安全意識和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì )穩定，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng)和司機、隨車(chē)照管人員應急管理培訓。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月17日(第六周周五)下午2：50

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校知新樓北廣場(chǎng)

　　四、參加對象：

　　全體學(xué)生、班主任、校車(chē)車(chē)主、隨車(chē)照管、司機

　　五、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　六、活動(dòng)內容：

　　乘車(chē)應急逃生演練、校車(chē)安全事故應急培訓

　　七、活動(dòng)安排

　　(一)準備工作

　　1、4月13日(第六周周一)下午學(xué)生放學(xué)前，由安保處下發(fā)通知我校將在4月17日下午大課間在校內開(kāi)展一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng)，乘坐校車(chē)的學(xué)生全部參加，校車(chē)車(chē)主、隨車(chē)照管、司機全部參加;電子屏幕“北宋鎮實(shí)驗學(xué)校校車(chē)安全應急演練既校車(chē)車(chē)車(chē)主、司機、照管人員安全培訓會(huì )”。

　　2、4月17日下午2：50前，劉學(xué)東一輛校車(chē)開(kāi)到升旗臺下面(車(chē)上配有一名司機和隨車(chē)照管人員)，其余校車(chē)車(chē)主、司機、隨車(chē)照管人員現場(chǎng)觀(guān)摩。

　　3、2：50，乘坐校車(chē)的學(xué)生安排到升旗儀式場(chǎng)地，整理好隊伍。(由政教處、團委負責)

　　4、活動(dòng)過(guò)程照相、宣傳。(由辦公室負責)

　　(二)演練程序

　　1、由陳建福同志主持

　　2、由林建永同志指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊上車(chē)，司機(劉學(xué)東)關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。

　　3、由一名保安(宋錫柱)在車(chē)后點(diǎn)燃煙霧桶。

　　4、突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦!”，司機(劉學(xué)東)聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。

　　5、隨車(chē)照管人員(張靜)立即向學(xué)生大聲通知：“車(chē)著(zhù)火!大家鎮定!聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)!”隨車(chē)照管人員迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)(學(xué)生按由前到后的.順序依次下車(chē))。司機(劉學(xué)東)拿出滅火器準備滅火。

　　6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車(chē)輛，返回廣場(chǎng)集合，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，隨車(chē)照管人員(張靜)點(diǎn)名。

　　7、報警援救

　　(1)司機(劉學(xué)東)撥打119報警：我是北宋實(shí)驗學(xué)校接送學(xué)生的司機，現校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援!

　　(2)隨車(chē)照管人員(張靜)撥打120報告：我是北宋實(shí)驗學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的照管，校車(chē)在北宋實(shí)驗學(xué)校校門(mén)口發(fā)生自燃，請立即救援!

　　(3)隨車(chē)照管人員(張靜)向學(xué)校校長(cháng)報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的隨車(chē)照管人員，校車(chē)在北宋實(shí)驗學(xué)校校門(mén)口發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。

　　8、學(xué)生集隊總結。由陳建福同志主持

　　各位同學(xué)，校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛翻側或車(chē)輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。

　　今天的演練過(guò)程中，同學(xué)們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急案的一次檢驗，不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機，全校師生應充分認識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

　　今天的演練到此結束，大家聽(tīng)從指揮，有序的帶回。

　　9、校車(chē)車(chē)主、司機、隨車(chē)照管人員安全管理現場(chǎng)培訓。

幼兒園校車(chē)安全教案2

　　一、 創(chuàng )設情境 導入新課

　　同學(xué)們，老師想知道我們班都有誰(shuí)乘校車(chē)來(lái)上學(xué)?那你們對校車(chē)了解多少，它與其他客運車(chē)輛有什么不同?讓我們一起來(lái)看一段關(guān)于我們學(xué)校校車(chē)的圖片，請你說(shuō)一說(shuō)校車(chē)是什么樣的?

　　生1:校車(chē)的顏色是黃色的。你知道校車(chē)的顏色為什么是黃色的嗎?

　　生2:校車(chē)有校車(chē)標志牌。

　　生3:校車(chē)有專(zhuān)用校車(chē)標志燈。(4盞)

　　生4:校車(chē)有停車(chē)指示牌。

　　師:看來(lái)同學(xué)們掌握的校車(chē)知識可真不少。今天老師和大家共同上一節《安全乘坐校車(chē)，珍愛(ài)寶貴生命》的安全課。(板書(shū)課題)

　　二、 活動(dòng)嘗試

　　下面老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于校車(chē)的故事，聽(tīng)過(guò)之后，請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺�。請看下面一組圖片。(出示圖片)教師講解。

　　故事就發(fā)生在半個(gè)月前的一個(gè)上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園黃色校車(chē)在附近村莊一一接到小孩后，飛馳返回榆林子鎮的幼兒園。

　　9時(shí)40分左右，這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車(chē)與一輛大翻斗貨車(chē)在榆林子鎮西街道班門(mén)口正面高速相撞，面包車(chē)被撞毀。

　　車(chē)禍現場(chǎng)的慘烈:貨車(chē)與校車(chē)正面相撞，彷佛一個(gè)巨無(wú)霸盯著(zhù)一個(gè)小朋友，體量對比懸殊。校車(chē)前部被撞癟，駕駛室幾近損毀，露出底盤(pán);整個(gè)車(chē)身變形被壓扁近1/5，車(chē)頂的鐵皮從四周翹起。車(chē)身四周的窗戶(hù)玻璃破碎。相較之下，大翻斗貨車(chē)除前部被撞變形外，沒(méi)有其他損傷。

　　講到這里，大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過(guò)這樣恐怖乃至慘烈的事故后，被搶救出來(lái)的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺(jué)，或是睡著(zhù)了又猛的被噩夢(mèng)驚醒。而更讓人揪心的是有19個(gè)鮮活的小生命睡去了，就再也醒不過(guò)來(lái)了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡(jiǎn)單的數字，而是忽視校車(chē)安全的血的代價(jià)。

　　在一個(gè)網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語(yǔ)句:

　　那些個(gè)血肉模糊的孩子啊!

　　又一輛校車(chē)出事了，一下子就是十九個(gè)孩子。

　　那是些一聲聲喊著(zhù)爸爸媽媽的孩子啊!

　　那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!

　　那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊!

　　突然的，那一聲巨響，是不是震疼了我們每個(gè)人的胸膛?

　　在過(guò)去的日子里我們付出的代價(jià)還有很多，我想問(wèn)一下在座的同學(xué)們，你們知道近期都發(fā)生了哪些校車(chē)事故嗎?

　　一個(gè)個(gè)慘烈的校車(chē)事故現場(chǎng)告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們，家長(cháng)們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起”了。

　　師:誰(shuí)想談?wù)勀愕?感受。

　　生1:“生命只有一次，失去就不可能再擁有”，在這些血淋淋的教訓中，我真心希望司機師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹慎開(kāi)車(chē)、遵守交通法規、珍愛(ài)每一個(gè)人的生命;

　　生2:我真心希望政府部門(mén)能?chē)腊研＼?chē)超載和使用情況，盡早讓我們的校車(chē)成為“安全車(chē)”;

　　生3:我真心希望學(xué)校、老師和家長(cháng)們給我們灌輸必要的安全知識，培養我們的安全意識和自我保護能力;

　　生4:我也真心希望全社會(huì )真正擔負起保護我們的安全責任，為我們營(yíng)造安全的環(huán)境，有效落實(shí)各項安全措施。

　　師:是呀，人的生命是寶貴的，失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全，確保每個(gè)家庭能夠美滿(mǎn)幸福，老師有責任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車(chē)的相關(guān)知識。

　　三、 師生探索

　　(一)老師在同學(xué)們日常乘坐校車(chē)的過(guò)程中真的發(fā)現了許多問(wèn)題，我把它們一一的記錄下來(lái)，請同學(xué)們看看下面一段視頻，并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現?你認為哪些作法是對的，那些是錯的?(自主學(xué)習)

　　生1:候車(chē)時(shí)，在站點(diǎn)處追逐，打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。

幼兒園校車(chē)安全教案3

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)對乘坐校車(chē)知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

　　2、通過(guò)對交通安全應急常識知識的學(xué)習，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì )自救、互救，以及應對事故發(fā)生的應急措施，提高學(xué)生知行統一的能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入：

　　師：同學(xué)們，校車(chē)已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的'生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節省了很多時(shí)間。乘坐校車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識。

　　二、乘坐校車(chē)的安全

　　1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗�校�?chē)的。學(xué)生交流。

　　教師總結：上下車(chē)要有秩序；上車(chē)后要抓牢、扶穩；乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩，不急于跳車(chē)；要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候；不能和司機說(shuō)話(huà)，不隨意在車(chē)內說(shuō)話(huà)、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機的車(chē)輛。下車(chē)后，如果想到馬路對面去，不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛，再穿行；乘坐小型車(chē)時(shí)，要系好安全帶；乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等。師：現在自己再小組內交流，看看還有什么補充。

　　(1)上車(chē)前先看清校車(chē)是哪一路，別慌忙上車(chē)，容易乘錯車(chē)。

　　(2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。

　　(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

　　(4)乘車(chē)要講禮貌，保持安靜。

　　(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì )損害眼睛。

　　2、進(jìn)行模擬演練，坐班車(chē)的同學(xué)按村隊排成一列，按本節課學(xué)過(guò)的安全乘車(chē)規則進(jìn)行乘車(chē)。不坐校車(chē)的同學(xué)做評委，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行指正。

　　四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

　　1、觀(guān)看相關(guān)的錄象，學(xué)習正確及時(shí)的處理方式。

　　2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習交通事故中的自救與互救。

　　五、小結：

　　1、總結乘坐校車(chē)時(shí)的交通規則。

　　2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

　　反思：通過(guò)本課的學(xué)習，讓學(xué)生們可以結合自己的生活實(shí)際進(jìn)行交流，反思。在討論中發(fā)現問(wèn)題，了解避免問(wèn)題發(fā)生的具體做法。提升了學(xué)生的安全意識，有利于學(xué)生安全地乘車(chē)，各種形式的活動(dòng)符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效地掌握了安全乘車(chē)的方法，提升了學(xué)生知行統一的能力。

幼兒園校車(chē)安全教案4

　　一、活動(dòng)目標

　　1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)、乘校車(chē)車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護意識。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、用小椅子搭建一個(gè)校車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。

　　2、教學(xué)圖片。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘校車(chē)車(chē)時(shí)應該注意什么。

　　1、老師要帶小朋友們去xx地方秋游。乘什么車(chē)去呢？乘車(chē)時(shí)應注意些什么呢？

　　老師根據幼兒的討論內容，請幼兒找到相應的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。

　　2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢？

　　3、小結。

　　我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊上下車(chē)，不能擁擠；上車(chē)后找到座位坐穩或用手抓住扶手站穩；乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車(chē)停穩后才可以依次下車(chē)。

　�。ǘ�）組織幼兒在設置的.汽車(chē)情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車(chē)常識。

　　1、教師與幼兒共同討論游戲規則。

　　2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

　　四、活動(dòng)反思

　　首先，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們在車(chē)上看到什么？鼓勵孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。

　　在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車(chē)規則。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對安全乘車(chē)有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應遵守的交通規則。

幼兒園校車(chē)安全教案5

　　活動(dòng)目標

　　1、能了解基本的交通安全常識，學(xué)會(huì )安全地行走在公路上。

　　2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標記，遵守交通規則，有一定的自我保護意識。

　　3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。

　　4、在活動(dòng)中培養小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　懂得基本的交通規則，有一定的自我保護意識。

　　活動(dòng)準備

　　1、活動(dòng)前爭取家長(cháng)配合，事先請家長(cháng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(cháng)座談會(huì )，家長(cháng)在家對子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識灌輸。

　　2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標記（厚紙板畫(huà)好）。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、小朋友們在教師帶隊下列隊來(lái)到籃球場(chǎng)上，在老師口令中做準備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。

　　二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標記旁拿著(zhù)指揮棒練習著(zhù)各自指定的手勢。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓過(guò)的，強調拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）

　　三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著(zhù)開(kāi)車(chē)狀，是小司機，后面一個(gè)接著(zhù)一個(gè)牽著(zhù)衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著(zhù)做各種手勢的.“小交警”。

　　“停車(chē)”：第一個(gè)小朋友（即小司機）停住，后面的小朋友跟著(zhù)停下來(lái)。

　　“急轉彎”：小司機照著(zhù)手勢放慢速度，隊伍跟著(zhù)轉彎。

　　“下坡”：小司機身體靠后，腳做剎車(chē)狀，放慢速度。

　　教師在旁邊不停地變換交通指示標記，“小交警”們認真模仿動(dòng)作，“小司機”們警惕地開(kāi)著(zhù)車(chē)。

　　四、小朋友們自主游戲：爭當“小交警”

　　以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢，其他沒(méi)輪到的配合手勢完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。

　　五、活動(dòng)結束，放松。在老師口號下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。

　　六、活動(dòng)延伸：互相說(shuō)一說(shuō)自己應該怎樣在公路上行走，互相提醒、補充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標記。

　　幼兒園校車(chē)安全教案，校車(chē)是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具，一般的校車(chē)都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車(chē)安全事故，所以我們要教會(huì )小朋友乘坐校車(chē)安全知識，讓小朋友們能夠有一定的自保能力。

幼兒園校車(chē)安全教案6

　　活動(dòng)目標:

　　1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護意識。

　　活動(dòng)準備:

　　1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。

　　2、校車(chē)圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?

　　2、幼兒看圖講述自己的乘車(chē)過(guò)程。

　　3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)里，把自己的`頭和手都伸到了窗外,手上還拿著(zhù)幫幫糖,接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結果。

　　4、教師講解我們應該在乘車(chē)時(shí)要認真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē)、上也要注意安全，排隊依次上車(chē)，不擠不鬧，聽(tīng)從園車(chē)老師的安排。

　　5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車(chē)”。

　　歸納總結:

　　“在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢?”

　　1、不能把頭和手伸出窗。

　　2、車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內走跑。

　　3、車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位、上。

　　4、坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內不能吃帶棒等食物。

　　5、不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。

　　6、排隊依次上車(chē)。

幼兒園校車(chē)安全教案7

　　活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)學(xué)習幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。

　　2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。

　　重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識。

　　難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。

　　活動(dòng)過(guò)程

　�。�1)直接導入：——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢？那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？

　　(2)感知討論：教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。 ——“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”

　　1、出示圖片1（把頭伸出窗外）

　　2、出示圖片2（把手伸出窗外）

　　3、出示圖片3（車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內走路）

　　4、出示圖片4（反向跪坐在車(chē)位上）

　　5、出示圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的'車(chē)內吃帶棒的食物）

　　6、出示圖片6（從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物）

　　歸納總結 ——“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？展開(kāi)討論：

　　1、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想出正確辦法。

　　2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。

　　延伸活動(dòng)：

　　活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

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