幼兒園安全乘坐校車(chē)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園安全乘坐校車(chē)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案1
課題：
乘坐公交知識知多少
教學(xué)目標：
1、掌握安全乘車(chē)的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們，我們每個(gè)周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車(chē)，那么在乘車(chē)過(guò)程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望通過(guò)今天的學(xué)習能夠讓同學(xué)們知道。
二、觀(guān)看影視資料：
1、上下公交車(chē)不排隊擁擠的情形。
2、上火車(chē)人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學(xué)生活動(dòng)—乘車(chē)中出現意外的情景表演：
一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車(chē)站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車(chē)，擠上公交車(chē)，東西放好，終于搞定，哎呀覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車(chē)旁邊有個(gè)行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時(shí)間，還要2個(gè)小時(shí)才能到家，睡一覺(jué)吧，在車(chē)子的波動(dòng)下真舒服一會(huì )兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，醒來(lái)時(shí)站起來(lái)活動(dòng)一下，這一覺(jué)睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢(qián)包和手機不翼而飛……
四、學(xué)生通過(guò)欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車(chē)或乘車(chē)的安全問(wèn)題學(xué)生交流、討論。
五、小結：
乘公交車(chē)的安全準則
1、遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車(chē)，等車(chē)停穩車(chē)上的人下車(chē)后再上車(chē)，不要推人、拉人或擠著(zhù)上車(chē)。
2、上車(chē)后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車(chē)內來(lái)回走動(dòng)、打鬧�？吹轿恢镁拖茸聛�(lái)，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。
3、下車(chē)時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒(méi)有都帶齊了。
4、在車(chē)上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車(chē)外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時(shí)候要告訴大人，不要忍著(zhù)不說(shuō)。
7、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機車(chē)。在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上下車(chē)。開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行。
安全乘車(chē)反思
在這次活動(dòng)中，為了調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，我在活動(dòng)的開(kāi)始部分設計了“猜一猜”的內容，讓同學(xué)們猜老師是怎樣來(lái)學(xué)校的，孩子們有的說(shuō)是騎自行車(chē)，有的說(shuō)走路，有的說(shuō)騎電動(dòng)車(chē)，就是沒(méi)有說(shuō)坐公交車(chē)的。雖然孩子們都猜錯了，但他們都覺(jué)得很有趣，這樣他們的積極性都被調動(dòng)了起來(lái)，有了這個(gè)基礎我們開(kāi)始了今天的活動(dòng)，在接下來(lái)的環(huán)節我一一條線(xiàn)貫穿，從到車(chē)站等車(chē)，上車(chē)，認識車(chē)輛內部，在車(chē)內遵守的文明規則的行為，最后小結這樣一個(gè)順序展開(kāi)這次活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，我進(jìn)行了反思，在活動(dòng)的選擇目標的'制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點(diǎn)，小孩子參與活動(dòng)的積極性很高，目標的完成情況還算理想。各環(huán)節的設計有層次，問(wèn)題提出的比較清晰，同學(xué)們回答問(wèn)題積極�；卮鸬囊埠芎�，都說(shuō)出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動(dòng)滿(mǎn)意的地方，本次活動(dòng)也存在著(zhù)一些不足之處，有以下幾點(diǎn)：
1、在提問(wèn)喇叭的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)到放音樂(lè )，教師沒(méi)有給與肯定，導致孩子的想法回答受限。
2、在小動(dòng)物讓座的這個(gè)環(huán)節，教師應該再加上一個(gè)問(wèn)題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結合前面“老弱孕病殘”這個(gè)問(wèn)題還回答，讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個(gè)文明的行為。
3、在基本部分的最后，可以加上一個(gè)內容，公交車(chē)到站了，小豬要下車(chē)了，下車(chē)別忘了對司機叔叔說(shuō)謝謝，在活動(dòng)中有學(xué)生提出過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這樣讓活動(dòng)的主線(xiàn)更加完整，同時(shí)培養孩子們的感恩之心。
4、在常規方面，本班個(gè)別學(xué)生在回答問(wèn)題方面還需要培養，不搶話(huà)，要注意傾聽(tīng)他人講話(huà)，以上就是我對這次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)的反思，通過(guò)這次活動(dòng)，我無(wú)論是在課前準備方面，還是活動(dòng)的進(jìn)行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實(shí)踐方面積累了很多經(jīng)驗，還是一個(gè)很好的學(xué)習過(guò)程，同時(shí)也感覺(jué)到了自己教學(xué)方面的不斷成長(cháng)，為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案2
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強我校校車(chē)的安全管理，以及對乘車(chē)學(xué)生安全知識的宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定，結合我校實(shí)際，決定組織一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
路邊（選人車(chē)稀少的安全路段）或學(xué)校操場(chǎng)
四、參加對象：
校長(cháng)、分管校車(chē)安全工作人員，部分教師、隨車(chē)教師、司機和乘坐校車(chē)的學(xué)生
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
六、活動(dòng)內容：
1、乘車(chē)火警應急逃生演練。
2、乘車(chē)交通事故應急演練。
3、惡劣天氣（路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災害）應急演練。
4、規范乘車(chē)演練。
七、活動(dòng)安排
車(chē)輛火警演練
1.準備工作
�。�1）制定方案，下發(fā)通知，明確演練的時(shí)間地點(diǎn)。
�。�2）20xx年11月29日下午2點(diǎn)前，校車(chē)開(kāi)到學(xué)校指定路邊處（車(chē)上配有一名司機和隨車(chē)教師）。
�。�3）各班班主任負責組織好參加本次培訓的學(xué)生提前集合。
2.演練程序
�。�1）分管安全工作的徐俊主任向學(xué)生講解演練時(shí)注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉笑，要認真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車(chē)應急逃生演練）。
�。�2）由謝家龍老師指揮乘坐校車(chē)的同學(xué)按往常一樣排隊上車(chē)，司機關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。
�。�3）突然隨車(chē)照管員發(fā)現校車(chē)的車(chē)頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
�。�4）車(chē)內隨車(chē)教師立即向學(xué)生大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車(chē)！”隨車(chē)教師迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按由前到后先左后右的順序依次下車(chē)，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物）。司機拿出滅火器準備滅火。
�。�5）學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師謝家龍點(diǎn)名。
�。�6）報警援救
A司機撥打119報警：我是中心學(xué)校校車(chē)司機，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！
B值日教師撥打120報告：我是中心學(xué)校校車(chē)值班老師，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請立即救援！
C值日老師向校長(cháng)報告：我是中心學(xué)校車(chē)值日教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車(chē)學(xué)生已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。
(7)組織乘車(chē)學(xué)生集隊，由分管校車(chē)安全的.領(lǐng)導總結講話(huà)：同學(xué)們，校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛側翻或者車(chē)輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。
今天演練過(guò)程中，同學(xué)們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我們學(xué)校突發(fā)公共事件應急的一次檢驗，不僅落實(shí)了我們學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機，全校師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案3
活動(dòng)目的：
1、知道安全乘車(chē)的道理。
2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護的方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。
活動(dòng)準備：
安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示汽車(chē)圖片，談話(huà)引出內容。
你坐過(guò)汽車(chē)嗎？坐車(chē)時(shí)應注意什么？
2、出示掛圖，引導幼兒逐幅觀(guān)察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應注意的事項。
3、總結，教育幼兒乘車(chē)應注意安全。
問(wèn)：那么，在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的？
�。�1）引導幼兒根據畫(huà)面講出正確的做法。
�。�2）教師總結：如乘車(chē)下車(chē)都應該排隊，不把頭、手，伸出車(chē)窗，不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。
活動(dòng)反思：
今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀(guān)察掛圖引導幼兒討論：乘車(chē)應注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話(huà)題一展開(kāi)討論，幼兒的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了，紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車(chē)安全的自我保護意識。借此契機，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的`游戲，我當司機，把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車(chē)的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂(lè )趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗到乘車(chē)的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案4
一、指導思想
為了校園的安全，以學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全為宗旨，制訂校車(chē)安全演練方案。
二、演練的'時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車(chē)輛
時(shí)間：20xx年6月10日之前
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：鎮校車(chē)辦；
學(xué)校校長(cháng)：校安辦；校車(chē)車(chē)主、司機、乘務(wù)人員及全體乘車(chē)學(xué)生。
車(chē)輛：
三、演練領(lǐng)導小組及應急小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
組員：中層干部、班主任
四、準備工作
�。ǘ┓止ぐ才偶奥氊�
現場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
信號發(fā)令：
疏散員：
攝影：
突發(fā)醫療、安全處理工作：
參與人員：全體師生
1、召開(kāi)班主任會(huì )議。
2、召開(kāi)全體乘車(chē)學(xué)生會(huì )議。
3、衛生保健準備。
五、演練過(guò)程：
1、警報響起。
2、跟車(chē)員組織學(xué)生快速撤離。
�。�1）學(xué)生用手捂住口鼻走。
�。�2）學(xué)生不搶道，不驚慌。
�。�3）跟車(chē)員組織學(xué)生有序撤離。
3、專(zhuān)人把守車(chē)門(mén)、車(chē)窗。
4、學(xué)生集中大操場(chǎng)。
5、演練后領(lǐng)導發(fā)言。
六、人員安排：
1、道具擺放。
2、攝影。
3、警報。
4、衛生保�。�
七、活動(dòng)流程：
14：10乘車(chē)學(xué)生集中操場(chǎng)。
14：20校長(cháng)宣布演練開(kāi)始。
14：25演練。
14：40演練結束。
15：00演練后領(lǐng)導發(fā)言。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案5
一、指導思想
為了校園的安全，以學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全為宗旨，制訂校車(chē)安全演練方案。
二、演練的`時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車(chē)輛
時(shí)間：20xx年6月10日之前
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：鎮校車(chē)辦；學(xué)校校長(cháng)：；校安辦；校車(chē)車(chē)主、司機、乘務(wù)人員及全體乘車(chē)學(xué)生。
車(chē)輛：
三、演練領(lǐng)導小組及應急小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
組員：中層干部、班主任
四、準備工作
�。ǘ┓止ぐ才偶奥氊�
現場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
信號發(fā)令：
疏散員：
攝影：
突發(fā)醫療、安全處理工作：
參與人員：全體師生
1、召開(kāi)班主任會(huì )議。
2、召開(kāi)全體乘車(chē)學(xué)生會(huì )議。
3、衛生保健準備。
五、演練過(guò)程：
1、警報響起。
2、跟車(chē)員組織學(xué)生快速撤離。
�。�1）學(xué)生用手捂住口鼻走。
�。�2）學(xué)生不搶道，不驚慌。
�。�3）跟車(chē)員組織學(xué)生有序撤離。
3、專(zhuān)人把守車(chē)門(mén)、車(chē)窗。
4、學(xué)生集中大操場(chǎng)。
5、演練后領(lǐng)導發(fā)言。
六、人員安排：
1、道具擺放。
2、攝影。
3、警報。
4、衛生保�。�
七、活動(dòng)流程：
14：10乘車(chē)學(xué)生集中操場(chǎng)。
14：20校長(cháng)宣布演練開(kāi)始。
14：25演練。
14：40演練結束。
15：00演練后領(lǐng)導發(fā)言。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案6
活動(dòng)目標:
1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)準備:
1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。
2、校車(chē)圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?
2、幼兒看圖講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)里，把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著(zhù)幫幫糖,接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結果。
4、教師講解我們應該在乘車(chē)時(shí)要認真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē).上也要注意安全，排隊依次上車(chē)，不擠不鬧，聽(tīng)從園車(chē)老師的安排。
5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車(chē)”。
歸納總結:
“在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的'呢?”
1.不能把頭和手伸出窗。
2. 車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內走跑。
3.車(chē)開(kāi) 動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位.上。
4. 坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內不能吃帶棒等食物。
5.不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。
6.排隊依次上車(chē)。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案7
教學(xué)目標：
1、通過(guò)學(xué)習安全乘車(chē)小常識，增強學(xué)生的交通安全意識。
2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握乘車(chē)的安全注意事項。
2、學(xué)會(huì )系安全帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、放音樂(lè )帶領(lǐng)學(xué)生玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，引出主題。
同學(xué)們，剛剛我們一起開(kāi)著(zhù)我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的教室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)？
我們在乘車(chē)時(shí)需要注意什么呢？
二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？
1、出示圖1：有個(gè)同學(xué)在公交車(chē)上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來(lái)走去。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？2、出示圖2：有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？3、出示圖3：有個(gè)同學(xué)在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔。教師：這樣的`小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
三、討論交流：
我們在乘坐公交車(chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì )怎么做？候車(chē)時(shí)的注意事項：
1、在等候乘坐公共汽（電）車(chē)時(shí)，要在站臺和指定地點(diǎn)等候車(chē)輛，不要站在車(chē)道（包括機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道）上候車(chē)。
2、排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。
3、上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后。因為在車(chē)子還沒(méi)停穩的時(shí)候，如果大家突然攔在車(chē)前，往往會(huì )使駕駛員措手不及，同時(shí)因為候車(chē)人的爭搶?zhuān)磺杀蝗藬D倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。
乘車(chē)時(shí)必須做到：
1、上車(chē)后往里走，站在車(chē)門(mén)口容易被人擠下車(chē)。
2、無(wú)論是乘坐公交車(chē)還是火車(chē)，車(chē)輛行駛的過(guò)程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。
四、學(xué)生繪畫(huà)，教師指導。
請個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車(chē)方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫(huà)的形式，表現自己乘車(chē)的行為。引導學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。
五、活動(dòng)延伸：
1、展示學(xué)生作品，講述作品內容。
2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案8
教學(xué)目的：
1、通過(guò)對乘坐校車(chē)知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過(guò)對交通安全應急常識知識的學(xué)習，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì )自救、互救，以及應對事故發(fā)生的應急措施，提高學(xué)生知行統一的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
師：同學(xué)們，校車(chē)已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節省了很多時(shí)間。乘坐校車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識。
二、乘坐校車(chē)的安全
1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗＼?chē)的。
學(xué)生交流。
教師總結（配以圖片進(jìn)行講解）：
上下車(chē)要有秩序；上車(chē)后要抓牢、扶穩；乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩，不急于跳車(chē)；要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候；不能和司機說(shuō)話(huà)，不隨意在車(chē)內說(shuō)話(huà)、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機的車(chē)輛。下車(chē)后，如果想到馬路對面去，不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛，再穿行；乘坐小型車(chē)時(shí)，要系好安全帶；乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等。
師：現在自己再小組內交流，看看還有什么補充。
(1)上車(chē)前先看清校車(chē)是哪一路，別慌忙上車(chē)，容易乘錯車(chē)。
(2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要講禮貌，保持安靜。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì )損害眼睛。
2、進(jìn)行模擬演練，坐班車(chē)的同學(xué)按村隊排成一列，按本節課學(xué)過(guò)的'安全乘車(chē)規則進(jìn)行乘車(chē)。不坐校車(chē)的同學(xué)做評委，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行指正。
四、遇到交通事故時(shí)怎么辦
1、觀(guān)看相關(guān)的錄象，學(xué)習正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習交通事故中的自救與互救。
五、小結：
1、總結乘坐校車(chē)時(shí)的交通規則。
2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案9
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)看情景表演，知道乘坐公共汽車(chē)時(shí)的各項安全注意事項，并能?chē)栏褡袷亍?/p>
2、閱讀幼兒用書(shū)，了解乘坐小汽車(chē)時(shí)的安全注意事項。
活動(dòng)準備：
1、教師和兩名幼兒排練情景表演（或者與配班老師手持木偶表演）
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提問(wèn)導入活動(dòng)。教師：小朋友們，你們坐過(guò)哪些車(chē)？乘坐公共汽車(chē)、小汽車(chē)的時(shí)候分別要注意些什么呢？
2、請幼兒觀(guān)看情景表演“公交車(chē)上”。
�。�1）情景表演第一部分：
�、賸寢�?zhuān)河幸惶�，我帶�?zhù)兩個(gè)寶寶坐公交車(chē)。
�、谛∨ⅲ簨寢�?zhuān)撕枚嗯�，真擠呀！
�、蹕寢�?zhuān)喝撕芏�，所以我們要排隊哦，一個(gè)一個(gè)上車(chē)就不會(huì )太擠了。
�、芘园祝盒∧泻⒆谧簧蟿�(dòng)來(lái)動(dòng)去，東張西望。
�、菪∨ⅲ涸诠财�(chē)上要像這樣坐穩，扶好，不要亂動(dòng)哦。（兩個(gè)小朋友坐在座位上，手把住前方座位的扶手。）
�、迡寢�?zhuān)航憬阏f(shuō)得對哦。扶好扶手，這才是會(huì )保護自己的好孩子。（兩個(gè)小朋友開(kāi)心地笑著(zhù)。）
�、呓處煟盒∨笥褌�，剛才發(fā)生了什么事？他們怎么上車(chē)的？不排隊會(huì )發(fā)生什么情況呢？小男孩在座位上干什么了？這樣做會(huì )怎么樣？
�。�2）情景表演第二部分：
�、傩∧泻ⅲò咽稚斓杰�(chē)窗外指著(zhù)路邊的風(fēng)景）：媽媽你看，路邊草叢里開(kāi)著(zhù)花。
�、趮寢�?zhuān)ò研∧泻⒌氖掷貋?lái)）：不要把手和頭伸出車(chē)窗，這樣很危險。
�、坌∨ⅲ◤亩道锾统霭舭籼�，自己拿一根，給了弟弟一根）：我有棒棒糖，給你一根。
�、軏寢�?zhuān)浩?chē)在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的`食物很危險。
�、菖园祝喊遵R公園到了，請乘客們下車(chē)。⑥媽媽?zhuān)旱溶?chē)停穩后再下。
�、呓處煟簞偛判∧泻⒏墒裁戳�？媽媽怎么說(shuō)？小女孩拿出棒棒糖準備吃的時(shí)候，媽媽說(shuō)了什么？為什么乘車(chē)的時(shí)候不能吃棒棒糖呢？
�。�3）教師小結：乘坐公共汽車(chē)時(shí)，要排隊上車(chē)，不要擁擠。在車(chē)廂里不要跑跳，因為車(chē)在行使中人容易摔倒。不要把手和頭伸到窗外，因為旁邊可能會(huì )有其他汽車(chē)經(jīng)過(guò)，撞到頭和手，很危險。在車(chē)上不要吃棒棒糖，糖葫蘆這些中間有細長(cháng)棍棒的食物，萬(wàn)一緊急剎車(chē)，棍棒會(huì )刺破喉嚨的。車(chē)到站以后，要等汽車(chē)停穩再下車(chē)。這些都是乘坐公共汽車(chē)的安全注意事項，小朋友們一定要記牢，要做對。
3、引導幼兒看掛圖，了解乘坐小汽車(chē)時(shí)的安全注意事項。
教師：
�。�1）小朋友們，你們坐過(guò)小汽車(chē)嗎？坐小汽車(chē)的時(shí)候又要注意些什么？我們來(lái)看看圖上的小朋友是怎么做的吧。
�。�2）小朋友坐在什么地方？這個(gè)特殊的椅子是專(zhuān)門(mén)為小朋友們設計的。它可以更好地保護小朋友們的安全。坐在這個(gè)椅子上也要請家人幫忙扣好安全帶哦。
�。�3）如果小汽車(chē)里沒(méi)有這樣的兒童專(zhuān)用坐椅，該怎么坐呢？（引導幼兒討論，在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結：要在汽車(chē)的座位上坐好，不要亂蹦亂跳，同樣要請大人幫忙系好安全帶，不要把頭和手伸出窗外。）
�。�4）坐小汽車(chē)時(shí)，上下車(chē)的時(shí)候要特別小心車(chē)門(mén)，千萬(wàn)不能把手放在車(chē)門(mén)縫的旁邊，防止夾傷手指�？匆豢�，圖上的小朋友是怎樣下車(chē)的？他的手放在哪里呢？
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案10
為切實(shí)做好安全教育活動(dòng)工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜對待、安全快速撤離。學(xué)校決定開(kāi)展一次在緊急狀態(tài)下的校車(chē)避險、逃生、自救互救演練，特制定本方案�；顒�(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無(wú)小事，責任重于泰山。
2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著(zhù)應對、積極處置的原則。
二、成立工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：駕駛員、照管員、校車(chē)管理員、值日老師、生活老師、醫務(wù)人員
三、本預案的啟動(dòng)標準：
當校車(chē)發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。
四、演練時(shí)間及警報：
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。
2、演習警報：口頭報警。
五、演練b主題及對象
1、主題：普及安全逃生知識，確保學(xué)生生命安全
2、對象：全體乘車(chē)學(xué)生
六、演練內容：
1、緊急避險
2緊急疏散
七、疏散集合地：
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。
八、演練步驟：
1、演練信號：值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車(chē)”口頭警報。
2、疏散順序：駕駛員打開(kāi)前面緊急疏散門(mén)，指揮前面數排的學(xué)生緊急下車(chē)；照管員打開(kāi)后面的應急門(mén)，指揮后面數排的學(xué)生緊急下車(chē)。
3、緊急疏散要求：
�。�1）緊急疏散指令發(fā)出后，學(xué)生分別從前后兩扇門(mén)在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現場(chǎng)。
�。�2）駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護工作，扶好下車(chē)同學(xué)，嚴禁隨便跳車(chē)。
�。�3）在疏散過(guò)程中，嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過(guò)程意外事故的`發(fā)生。
�。�4）遠離車(chē)輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結束回各自所乘校車(chē)到指定地點(diǎn)下車(chē)。
�。�5）演練前，各成員明確自己分擔的職責及其到達的位置；學(xué)生要提前教育，學(xué)習疏散知識，熟悉疏散線(xiàn)路，明確安全演練意義。
�。�6）演練結束后各車(chē)要總結演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，以利于今后發(fā)生情況時(shí)糾正。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案11
一、演練目的
1.加強校車(chē)的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。
2.讓幼兒學(xué)習安全乘車(chē)的知識并進(jìn)行宣傳教育，掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。
3.提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì)，科學(xué)應對，維護幼兒園正常的`教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定。
二、校車(chē)安全演練領(lǐng)導組
組長(cháng)：
組員：
參與人員：所有駕駛員及接車(chē)教師、乘坐校車(chē)幼兒指揮：
三、演練相關(guān)事項安排
1.司機師傅籌備講解校車(chē)相關(guān)安全自救途徑。（雷月通知師傅）
2.演練時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
3.車(chē)輛準備：豫F、煙霧彈、滅火器、醫藥箱
4.人員準備：所有接車(chē)教師、駕駛員、乘坐校車(chē)幼兒分別20人
5.演練地點(diǎn)：xxx路，集中上車(chē)點(diǎn)：xxx幼兒園
6.攝像:王雪靜
四、演練流程
1.校車(chē)師傅講解校車(chē)疏散途徑及方法。所有接車(chē)老師認真學(xué)習觀(guān)看。（對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門(mén)的開(kāi)關(guān)等消防知識培訓，每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車(chē)師傅、跟車(chē)老師學(xué)會(huì )使用滅火器。校車(chē)師傅負責對跟車(chē)老師進(jìn)行緊急門(mén)的使用培訓。）
2.接車(chē)老師集合乘車(chē)幼兒安全乘坐校車(chē)。（內容：上車(chē)前清點(diǎn)人數并檢查幼兒有無(wú)攜帶危險品、xxx老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車(chē)、系安全帶、車(chē)內巡視嚴禁幼兒車(chē)上吃食品、司機師傅查看車(chē)輛周?chē)闆r）
3.平穩啟動(dòng)（駕駛員直視前方專(zhuān)心開(kāi)車(chē)、后排跟車(chē)教師巡視車(chē)內情況，前排跟車(chē)教師關(guān)注線(xiàn)路并隨時(shí)查看接車(chē)群，行進(jìn)中的突發(fā)情況:暈車(chē)、急剎車(chē)、左右晃、吃東西等）
4.永安路北頭調頭，校車(chē)出現故障嗎，車(chē)頭冒煙。
司機師傅及跟車(chē)教師組織幼兒疏散逃生。（校車(chē)故障設計：接送過(guò)程中車(chē)輛因機件故障突然停止在馬路中間，xxx/xxx負責制造煙霧。車(chē)頭冒煙，師傅與跟車(chē)教師立即安全疏散幼兒，做到逃生時(shí)不搶道、不驚慌，有序撤離）x師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。
5.待故障解除，安全乘車(chē)返回，xxx處停車(chē)，在校車(chē)上x(chóng)xx做總結。
6.副班教師延伸普及乘車(chē)安全教育。整理總結存檔：xxx
五、后期宣傳鏈接:
xxx
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案12
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)學(xué)習幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。
2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。
重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識。
難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。�1)直接導入：
——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢？那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？
(2)感知討論：
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）
2、出示圖片2（把手伸出窗外）
3、出示圖片3（車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內走路）
4、出示圖片4（反向跪坐在車(chē)位上）
5、出示圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的`車(chē)內吃帶棒的食物）
6、出示圖片6（從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物）
三、歸納總結
——“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？
展開(kāi)討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
四、延伸活動(dòng)：
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案13
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習乘坐公共汽車(chē)的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動(dòng)，感受游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、將活動(dòng)室的'小椅子排成公共汽車(chē)的座位，布置成汽車(chē)游戲場(chǎng)景。
2、教師準備教學(xué)圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師：我是汽車(chē)小司機，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)�！ㄓ變阂来巫鲈谧簧�。）
2、教師：我的汽車(chē)歡迎文明小乘客，怎樣做一個(gè)文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶(hù)外看風(fēng)景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車(chē)在行駛過(guò)程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著(zhù)或刺傷喉嚨。）
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案14
一、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
3.學(xué)習一些交通安全標語(yǔ)和交通標志，在實(shí)際生活中以便引導我們怎樣去做。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)這次主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的`安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
三、課時(shí)：
一課時(shí)。
四、教學(xué)準備：
黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入：
�。ǘ┦录䥺⑹�
請同學(xué)們小組之間進(jìn)行交流討論，并報告成果。教師總結：再多的錢(qián)也換不回孩子的生命�！案吒吲d興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)�！比说纳挥幸淮�，我們每個(gè)人都應該好好珍惜自己的生命。
�。ㄈ┤の锻卣�
1小品表演：，（主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件）
2、表演中故意設計一些錯誤，在小品結束后向學(xué)生提出。學(xué)生表現比較踴躍（比如打電話(huà)報警110，不是119；又比如打電話(huà)報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節的設計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。
�。ㄋ模┙煌ò踩�
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
1、馬路上應注意的交通安全
�、旁隈R路上要靠邊走，走在中間會(huì )妨礙車(chē)輛的通行，還有被撞的危險。
�、谱呗窌r(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。
�、侨绻菐讉�(gè)人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著(zhù)走，以免妨礙別人走路。
�、炔灰隈R路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
�、上掠晏焯貏e要注意前后的車(chē)輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線(xiàn)。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
幼兒園安全乘坐校車(chē)教案15
活動(dòng)目標
1、能了解基本的交通安全常識，學(xué)會(huì )安全地行走在公路上。
2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標記，遵守交通規則，有一定的自我保護意識。
3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。
4、在活動(dòng)中培養小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
懂得基本的交通規則，有一定的自我保護意識。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前爭取家長(cháng)配合，事先請家長(cháng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的'家長(cháng)座談會(huì )，家長(cháng)在家對子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識灌輸。
2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的`示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標記（厚紙板畫(huà)好）。
活動(dòng)過(guò)程
一、小朋友們在教師帶隊下列隊來(lái)到籃球場(chǎng)上，在老師口令中做準備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標記旁拿著(zhù)指揮棒練習著(zhù)各自指定的手勢。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓過(guò)的，強調拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著(zhù)開(kāi)車(chē)狀，是小司機，后面一個(gè)接著(zhù)一個(gè)牽著(zhù)衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著(zhù)做各種手勢的“小交警”。
“停車(chē)”：第一個(gè)小朋友（即小司機）停住，后面的小朋友跟著(zhù)停下來(lái)。
“急轉彎”：小司機照著(zhù)手勢放慢速度，隊伍跟著(zhù)轉彎。
“下坡”：小司機身體靠后，腳做剎車(chē)狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標記，“小交警”們認真模仿動(dòng)作，“小司機”們警惕地開(kāi)著(zhù)車(chē)。
四、小朋友們自主游戲：爭當“小交警”
以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢，其他沒(méi)輪到的配合手勢完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結束，放松。在老師口號下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：互相說(shuō)一說(shuō)自己應該怎樣在公路上行走，互相提醒、補充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標記。
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