小班雨雪天安全教案范文(通用5篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的小班雨雪天安全教案范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班雨雪天安全教案范文(通用5篇)1
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒感知冰的特點(diǎn),無(wú)色無(wú)味、遇熱融化。
2、遷移已有經(jīng)驗,探索冰中取寶的方法。
3、增強自信心,體驗成功感。
二、活動(dòng)準備
1、準備16份有禮物的冰塊,8條毛巾,一盒木頭、一個(gè)熱水袋、四根吸管、一盆溫水。
2、準備好實(shí)驗記錄表。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引導幼兒運用多種感官感知冰的特點(diǎn)。
老師:今天老師給小朋友帶來(lái)了一份特殊的禮物,想知道是什么嗎?我們一起來(lái)看一看吧。(老師出示禮物,拆禮物。)
老師:看,這是什么?我們一起來(lái)看看冰是什么樣子的?
引導幼兒用手摸摸冰,感覺(jué)怎樣?(滑滑的,很冷)
拿在手里用鼻子聞一聞,有什么氣味?用嘴嘗一嘗是什么味道的?(無(wú)味)
看一看是什么顏色的?(無(wú)色)
小結:冰是無(wú)色無(wú)味,摸上去冷冷的、滑滑的。
2、探索活動(dòng)"冰中取寶"。
老師:其實(shí)老師有一個(gè)秘密要告訴你,真正的禮物不是冰塊,而是藏在冰塊里面!你有什么好方法能取出冰里的禮物呢?
幼兒講述方法:
幼兒1:用熱水捂,就像捂牛奶一樣。
幼兒2:用電吹風(fēng)吹。
幼兒3:用榔頭敲碎。
幼兒4:砸碎它。
老師給你們準備了一些材料,出示材料:木塊、吸管、溫水、熱水袋。
老師:請你用這些材料來(lái)幫忙取出冰里面的玩具。
老師:四個(gè)小朋友一組,到桌子旁邊選擇你喜歡的材料,注意別把衣服弄濕,桌上有毛巾可以擦擦手。老師已經(jīng)把你們的'禮物放在了桌子上,大家開(kāi)始行動(dòng)吧。
3、幼兒自由取寶。
老師:把你們的禮物舉高給我看看,請大家把禮物放在自己的衣服口袋里,讓禮物暖一暖。
經(jīng)驗交流梳理:請幾個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō),你是怎么取到禮物的?
幼兒一邊說(shuō)的時(shí)候老師根據幼兒說(shuō)的方法貼上相應的圖片:把冰放在水中融化,把冰塊敲碎,知道冰易碎的品質(zhì),用熱水袋捂,用吸管吹,通過(guò)吹出來(lái)的熱氣將冰融化。
總結:記錄記錄表。
老師:我們小朋友很聰明自己想辦法把禮物取出來(lái),你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎?(老師選取一種辦法當場(chǎng)試驗,取出禮物。)
4、分享禮物:拿到禮物你們開(kāi)心嗎?現在讓我們拿起禮物回教室分享吧。
小班雨雪天安全教案范文(通用5篇)2
活動(dòng)目標:
1、了解惡劣天氣里的自我保護方法。
2、有自我防范意識。
3、學(xué)會(huì )描述天氣,認識天氣對人產(chǎn)生的影響。
活動(dòng)準備:
ppt課件
活動(dòng)過(guò)程:
1、師:出示惡劣天氣圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)是什么天氣。
小結:惡劣天氣發(fā)生突然、速度很快、劇烈、破壞力極大的災害性天氣,主要有雷雨大風(fēng)、冰雹、龍卷風(fēng)、局部強降雨、暴雪等。
2、惡劣天氣里的自我保護。
。1)師:你遇到過(guò)惡劣天氣嗎?
。2)遇到惡劣天氣我們應該怎么保護自己?
。3)幼兒自由交流。
。4)教師出示惡劣天氣自我保護圖,請幼兒觀(guān)察后說(shuō)說(shuō)如何保護自己。
。5)教師逐一對每種惡劣天氣的防護措施加以說(shuō)明。
3、了解氣象預警圖標。
出示氣象預警圖標。講解四種顏色分別表示的趨勢。
活動(dòng)延伸
1、養成每天聽(tīng)、看天氣預報的'習慣。
2、收集氣象諺語(yǔ),了解民間流傳的關(guān)于預測天氣變化的說(shuō)法。
小班雨雪天安全教案范文(通用5篇)3
教學(xué)目標:
1.使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2.使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )應對惡劣天氣。
教學(xué)過(guò)程:
一、激情導入
1.出示惡劣天氣的圖片,教師講解。
2.惡劣天氣對生命和勞動(dòng)生活的極大破壞性。
3.小結:珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命—應對惡劣天氣安全教育
二、新課教學(xué)
1.教師講解什么叫惡劣天氣
惡劣天氣是氣象學(xué)上所指的發(fā)生突然、移動(dòng)迅速、劇烈、破壞力極大的災害性天氣,主要有雷雨大風(fēng)、冰雹、龍卷風(fēng)、局部強降雨、暴雪等。
2.應對雷電的避險方法
一場(chǎng)大雷雨的能量可能相當于一顆原子彈的能量。閃電的熱效應還會(huì )造成皮膚灼傷,嚴重的可以使人的心臟停止供血。所以,防范雷擊不可輕忽。雷電通常會(huì )擊中戶(hù)外最高的物體尖頂,孤立而突出的目標往往最易遭雷擊。在雷電大作時(shí),我們若身處戶(hù)外,應遵守以下規則來(lái)確保安全。
。1)人在空曠的地面或水面上會(huì )成為所在平面的凸起點(diǎn)而被雷電擊中,這時(shí)候不要進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)運動(dòng),如高爾夫球、足球等。切勿游泳或做其他水上運動(dòng)。雷雨天氣時(shí)不要停留在山頂或高樓平臺上,在空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭等。
。2)遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備,無(wú)特殊情況下一律要關(guān)閉網(wǎng)絡(luò ),禁止戶(hù)外或者在室外撥打電話(huà),
。3)不宜在孤立的大樹(shù)下躲避雷雨。大樹(shù)潮濕的枝干猶如一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹(shù),就像用手去摸避雷針一樣危險。打雷時(shí)最好與樹(shù)干保持5米距離,下蹲并雙腿靠攏,手或臂不能接觸地面。
。4)當你站在一個(gè)空曠的地方,如果感覺(jué)到身上的毛發(fā)突然立起來(lái),皮膚感到輕微的刺痛,甚或聽(tīng)到輕微的爆裂聲,發(fā)出“嘰嘰”聲響,這就是雷電快要擊中你的征兆。遇到這種情況,你應馬上蹲下來(lái),身體傾向前,把手放在膝蓋上,曲成一個(gè)球狀,千萬(wàn)不要平躺在地上。不要用手撐地,應同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位更易遭到雷擊
。5)看見(jiàn)閃電幾秒鐘后就聽(tīng)見(jiàn)雷聲,說(shuō)明你正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時(shí)應停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣,不要使用金屬雨具。
。6)如果來(lái)不及離開(kāi)高大物體,應馬上找些干燥的絕緣物(非金屬物品)放在地上,并將雙腳并攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導電。
。7)暴雨天氣出門(mén)時(shí),最好穿膠鞋,可以起到絕緣的作用。
。8)不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留。不要手持金屬體高舉頭頂(如在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等)。丟掉身上佩戴的金屬飾品,如鑰匙、發(fā)卡、項鏈等,放在5米以外的地方
。9)不宜在水邊、洼地停留,水體導電能力好,易遭雷擊,要迅速到附近干燥的房子中去避雨。山區找不到房子,可以在巖石下或山洞里避雨。
。10)不宜快速開(kāi)摩托、快騎自行車(chē)和在雨中狂奔,因為身體的.跨步越大,電壓就越大,雷電也越容易傷人。
。11)如果看到高壓線(xiàn)遭雷擊斷裂,應提高警惕,因為高壓線(xiàn)斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng),而應雙腳并攏,跳離現場(chǎng)。
3.應對暴雨的避險方法
。1)室外課遇到暴雨等惡劣天氣,由當時(shí)的課任教師組織學(xué)生迅速有序返回教室并負責維持班級學(xué)生秩序。
。2)如果放學(xué)時(shí),暴雨仍舊不停,要求學(xué)生在教室避雨,如有家長(cháng)來(lái)接,學(xué)校允許家長(cháng)有秩序地進(jìn)入班級接走孩子,班主任要及時(shí)到教室,教育和安撫學(xué)生,統計離校人數。
。3)學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇暴雨等惡劣天氣,應就近尋找避險處,等天氣好轉后再回家或上學(xué),千萬(wàn)不要在無(wú)法看清路況的情況下貿然淌水走路;如有條件,可事先與家長(cháng)或班主任聯(lián)系。
。4)在家未上學(xué)時(shí),如遇暴雨等惡劣天氣,學(xué)生可以推遲上學(xué)時(shí)間,直至天氣好轉,家長(cháng)可與班主任聯(lián)系具體事宜,班主任并將學(xué)生到校情況報教務(wù)處。
4.應對冰雹的避險方法
。1)戶(hù)外遇冰雹要及時(shí)躲避到建筑物或堅固的遮擋物下;
。2)無(wú)遮擋物時(shí),應躲到背風(fēng)處,雙臂交叉護住頭部和臉部,或用書(shū)包、厚實(shí)的物品護住頭部,屈體下蹲,手背部向上,盡量減少身體的暴露部位;
。3)有淤血、腫脹的受傷人員,可用散落的冰雹進(jìn)行冰敷止血,嚴重者及時(shí)送往醫院救治。
5.應對大風(fēng)的避險方法
。1)大風(fēng)時(shí)一定不要靠在圍板、棚架、廣告牌等搭建物附近;
。2)一定不要攀高,尤其不要到房頂進(jìn)行修補工作!
。3)不要在惡劣天氣情況下冒險出游,遇到大風(fēng)要及時(shí)躲進(jìn)高大建筑物避險。
三.拓展討論
四.滲透思想
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天?
小班雨雪天安全教案范文(通用5篇)4
活動(dòng)目標:
1、認識暴雨對人類(lèi)的影響
2、知道暴雨預警信號的含義和作用
3、認識各種雨具的用法
4、認識防水的材料
活動(dòng)準備:
暴雨的錄像片段、雨傘、雨衣、藍、黃、橙、紅色暴雨預警信號圖片
活動(dòng)重點(diǎn):
認識暴雨對人的影響;各種雨具的用法
活動(dòng)難點(diǎn):
暴雨預警信號的含義和作用
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入
1.師:告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒?(幼:去游樂(lè )場(chǎng)、去超市、去赤水、下雨在家沒(méi)有出去等)
2.師:哦,你們都去玩了,我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里,哪里也沒(méi)有去。
二、出示教學(xué)材料
1.提問(wèn):為什么圖中的人這樣狼狽?(幼兒:被雨淋濕了)
你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過(guò)大雨嗎?(幼兒:有)
說(shuō)說(shuō)你遇到大雨時(shí)的情況好嗎?
2.師:小朋友,你知道持續下大雨,會(huì )對我們造成什么影響嗎?(引導幼兒說(shuō)出:可能有洪災、山體會(huì )滑坡等會(huì )影響交通)
3.師:現在我們來(lái)看看暴雨的錄像,小朋友要仔細的觀(guān)察它給人們造成了什么影響。
4.播放暴雨錄像
5.師:小朋友說(shuō)說(shuō)你們看完后的感受(引導幼兒大膽說(shuō)出自己的感受) 。
6.師:現在的科技發(fā)達了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái),是幾級暴雨;你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢(引導幼兒說(shuō)出天氣預報) 。
7.師:我們的小朋友回答的`真棒!看看老師手里拿的是什么?
8.教師出示藍、黃、橙、紅色暴雨預警信號圖卡,問(wèn)幼兒:這些是什么信號?(引導說(shuō)出暴雨預警信號)是由什么機構發(fā)出的?(引導說(shuō)出氣象臺)猜猜氣象臺為什么要發(fā)出暴雨預警信號?(引導說(shuō)出這樣我們就可以提前做出預防暴雨的準備)不同顏色的暴雨預警信號,分別代表什么意思?(讓幼兒大膽的說(shuō)說(shuō)自己的'看法)氣象臺發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預警信號,你就不用上學(xué)?(橙色和紅色預警信號)
9.師:下大雨的時(shí)候,你會(huì )用什么東西擋雨?(幼:雨傘、盆子,雨衣等)
10.師:小朋友想想適合做雨具的布料應該是怎樣的?(引導幼兒說(shuō)出光滑、防水)
11.出示各種雨具,如:雨傘、雨靴、雨衣等,讓幼兒觸摸示范它們的用法。
12.進(jìn)行防水實(shí)驗:出示不同質(zhì)地的布料,讓幼兒觸摸,并猜猜它們的防水性能;讓幼兒用水滴在不同的布料上,觀(guān)察布料的防水性能;請幼兒發(fā)揮想象力,想想防水性能好的布料,除了可以用來(lái)做雨具外,還有哪些其他用途。
三、創(chuàng )設情境,拓展經(jīng)驗
師幼一起對預防暴雨進(jìn)行總結;談?wù)動(dòng)鲆?jiàn)暴雨時(shí)應做哪些事情。
小班雨雪天安全教案范文(通用5篇)5
活動(dòng)目標
1、對學(xué)生進(jìn)行冬天災害天氣安全教育,提高學(xué)生的安全意識。
2、讓學(xué)生在學(xué)習生活中能采取一定的措施,保護自己。
活動(dòng)過(guò)程
同學(xué)們,現在進(jìn)入冬季,天黑的早,天冷路滑,有的同學(xué)是包車(chē)上學(xué),安全隱患無(wú)時(shí)無(wú)刻地在威脅著(zhù)我們學(xué)生,我們按照要求去做,養成自覺(jué)規章制度,把安全牢記心間,就可以避免事件發(fā)生。本節課我們講講冬季如何注意交通安全。
一、首先,讓我們觀(guān)看一個(gè)短片.(播放雪天交通事故短片)下面就請同學(xué)們談一下觀(guān)看的感受吧。學(xué)生自由談,教師注意指導: 1.雪天存在哪些安全隱患。 2.雪天上下學(xué)需要注意什么。
二、冬季如何注意交通安全?學(xué)生討論后總結:
1、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。
2、步行走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車(chē)走慢車(chē)道,不走機動(dòng)車(chē)道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,步行、騎車(chē)要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車(chē)不帶人;特別要注意,不要乘坐無(wú)證、無(wú)牌照的車(chē)輛。
3、路面結冰和下雪天禁止騎自行車(chē),或者搭乘其他車(chē)輛。
4、冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰,鋪了雪,道路又濕又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。
5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰,這樣既不安全,又會(huì )影響交通,甚至發(fā)生車(chē)禍。
總之,冬季來(lái)臨,夜長(cháng)晝短,雨、雪、霧天氣多,早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑,所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的`交通安全,途中不要逗留,在路上要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。冰雪天氣里堅決不騎車(chē),不搭車(chē)。
三、冬季災害天氣我們活動(dòng)時(shí)該注意哪些問(wèn)題呢?學(xué)生討論課下存在的安全隱患?偨Y該如何應對這些安全隱患。冬天課間活動(dòng)安全的要求
1.課間可適當開(kāi)展一些有益的健身運動(dòng),如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。
3.在排隊下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預防樓梯口滑倒踩踏事故發(fā)生。
4.在學(xué)校食堂就餐、進(jìn)出教室、出操、就寢、戶(hù)外活動(dòng)等時(shí)候要列隊,有秩序地慢步行走,預防因擁擠、奔跑、追趕、推拉而導致滑倒現象的發(fā)生。
5.進(jìn)入冬季,河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生,同學(xué)們在上、下學(xué)的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故。
6.不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險;鶗r(shí)要選擇平坦的實(shí)地,勿到水塘、水田、陡坡上滑冰;鶗r(shí)要注意躲避路邊障礙物與行人,時(shí)刻提醒自己注意安全,不要冒險。
7.冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)量要適度,活動(dòng)后如果出汗多,應把汗水及時(shí)擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
8.冬季天氣較冷,在進(jìn)行體育運動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規則,作好運動(dòng)前準備,掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。
四、冬季保暖教育
時(shí)值冬季,寒氣逼人,我們最應做到的是什么?(保暖)如果我們不注意保暖,會(huì )發(fā)生什么?(凍傷、感冒等等)那我們要如何做好身體的保暖工作呢?學(xué)生討論。
師小結:冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內分泌失調,血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。
防寒保暖小常識
1.穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2.做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,在更加嚴寒的時(shí)候,還應戴上口罩和手套.俗話(huà)說(shuō):“寒從腳下起!痹趪蓝,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3.在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4.在生活、工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設臵暖氣或空調設備等,使室內溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好。人們不應該長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
5.補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。
6.進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng),既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
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