小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思瓶蓋
身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習到很多講課技巧，教學(xué)反思要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思瓶蓋，希望能夠幫助到大家。
游戲目標：
1. 發(fā)展幼兒小指肌肉能力。
2. 拓展幼兒的思維，培養動(dòng)手能力。
游戲材料：
顏料、橡皮泥、毛線(xiàn)繩、彩色貼紙、小紙片、各種瓶蓋若干。
游戲玩法：
玩法一：拼一拼擺一擺
幼兒用各種瓶蓋拼擺出圓形、長(cháng)方形、正方形等，教師引導幼兒拼出自己喜歡的圖形，如：機器人、花朵等。
玩法二：壘寶塔
用瓶蓋壘寶塔，底層放六個(gè)瓶蓋，上面每層比下邊的少一個(gè)，最后完成寶塔形狀。
玩法三：瓶寶寶戴帽子
準備四個(gè)寫(xiě)有不同數字的瓶子和瓶蓋，四個(gè)幼兒為一組，找到寫(xiě)有相同數字的瓶子和蓋子，給瓶寶寶戴帽子，看誰(shuí)先完成。
玩法四：好玩的字寶寶
在瓶蓋上貼上不同的字，教師引導幼兒觀(guān)察，再讓幼兒閉眼，教師藏起其中一個(gè)字寶寶，幼兒猜哪個(gè)字寶寶不見(jiàn)了。
玩法五：詞語(yǔ)找家游戲
在瓶蓋上貼不同類(lèi)型的詞語(yǔ)，引導幼兒按詞語(yǔ)類(lèi)別，把瓶蓋放入相應的紙杯中。
玩法六：看誰(shuí)投得遠
幼兒手拿瓶蓋圍成一個(gè)圓，聽(tīng)到老師口令后迅速把瓶蓋投向圓心，看誰(shuí)投得遠。
玩法七：拓印游戲
幼兒拿瓶蓋在顏料中沾一下，在紙上印出圖形，教師引導幼兒用瓶蓋的幾個(gè)面分別拓印，如：瓶蓋的側面可以沾色滾畫(huà)，瓶蓋的里面可以印出空心圓。
玩法八：小制作
引導幼兒利用細毛線(xiàn)繩，橡皮泥、彩色貼紙等材料進(jìn)行制�？梢灾谱鞒尚�(dòng)物、花朵等幼兒喜歡的手偶。
游戲反思：
整個(gè)活動(dòng)目標定位準確、具體，重點(diǎn)突出，過(guò)程清晰，從幼兒興趣出發(fā)，突出“玩”字。瓶蓋在成人眼里也許一文不值，但在孩子眼里是百玩不厭的玩具，從單個(gè)玩到找朋友玩，幼兒始終處于“我想玩”、“我要玩”的主動(dòng)積極狀態(tài)。教師適時(shí)、適當地加以指導和概括，使幼兒的活動(dòng)經(jīng)驗得以提升、整合。
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