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幼兒園中班防寒防凍安全教育教案

時(shí)間:2025-10-11 10:16:38 詩(shī)琳 教案 我要投稿

幼兒園中班防寒防凍安全教育教案范文(精選11篇)

  作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的幼兒園中班防寒防凍安全教育教案范文,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班防寒防凍安全教育教案范文(精選11篇)

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 1

  活動(dòng)目標:

  1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關(guān)系著(zhù)我們身體的健康狀況。

  2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

  3、在生活實(shí)踐中學(xué)習防寒保暖,確保自己身體健康。

  活動(dòng)準備:

  表現冬季寒冷的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)活動(dòng),引出主題

  1、現在是什么季節?冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的?

  2、如果我們不注意保暖,會(huì )發(fā)生什么?

  3、時(shí)值冬季,寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢?

  老師小結:冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內分泌失調,血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

  二、根據自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述

  1、根據你的經(jīng)驗,你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?

  2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?

  三、教師總結所講,并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識

  1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。

  2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的目的。在更加嚴寒的時(shí)候,還應戴上口罩和手套。俗話(huà)說(shuō):"寒從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

  3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

  4、要勤曬被褥。增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過(guò)日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著(zhù)曬過(guò)的被子,會(huì )覺(jué)得很暖和。

  5、在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等,使室內溫度經(jīng)常處于18℃—20℃,相對濕度50—60%為最好。人們不應該長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。

  6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等;含鐵的`食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品,以提高機體耐寒力。常見(jiàn)的溫熱食物有:牛、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

  7、小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng),既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。

  四、冬季安全教育活動(dòng)延伸

  今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實(shí)際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 2

  活動(dòng)目標

  1、明白在下雪天要注意的安全常識。

  2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  活動(dòng)準備

  1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》;

  2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導入

  師:小朋友們,你們明白此刻是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,可是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的.麻煩,讓我們一齊去看一看吧!

  二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現的不安全事項。

  提問(wèn):

  1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)十分十分冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,之后又發(fā)生了什么事情?

  4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自我,談?wù)勛晕以谙卵┨鞎?huì )遇到的困難,以及解決的。方法。

  三、出示“人們在雪天活動(dòng)”的圖片,讓幼兒確定對錯,并說(shuō)出理由。

  1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下頭玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  教師小結:下雪天,能夠堆雪人、打雪仗,可是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,必須要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

  四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。

  1、冬天,手凍傷了怎樣辦?

  在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì )構成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

 。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

 。2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

 。3)最有效的方法是用手搓,經(jīng)過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復正常。

  2、雪天滑倒,怎樣辦?

  不細心滑倒,我們不要用手腕著(zhù)地,用手掌著(zhù)地,那樣容易會(huì )把手腕扭傷。如果摔得嚴重時(shí),要趕緊撥打急救電話(huà),住院治療。

  3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  五、學(xué)習兒歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,躲讓汽車(chē)保平安。

  湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。

  人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

  六、教師小結:

  今日,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,期望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快歡樂(lè )樂(lè )的度過(guò)整個(gè)冬天。

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 3

  活動(dòng)目標:

  1、體會(huì )環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護意識。

  2、知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運動(dòng)及吃熱的東西。

  活動(dòng)準備:

  經(jīng)驗準備:

  幼兒已初步感知冬天的特征。物質(zhì)準備:洋娃娃人手一個(gè),各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒談話(huà):

 。1)教師:現在是什么季節?冬天,天氣變冷了,我們該怎么辦呢?

 。2)啟發(fā)幼兒說(shuō)出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動(dòng),積極鍛煉身體。

  2、讓幼兒喝熱開(kāi)水。

 。1)教師:喝完熱開(kāi)水身體感覺(jué)怎么樣?讓幼兒體會(huì ):天冷了,喝了熱開(kāi)水好溫暖、好舒服。

 。2)教師:冬天里,你們還喜歡吃什么樣的東西?告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西,不吃冰冷食物。

  3、給洋娃娃穿戴衣物。

 。1)教師一邊出示穿著(zhù)薄衣服的.洋娃娃一邊說(shuō):天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友,咱們快給她想個(gè)辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?

 。2)組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運動(dòng)、吃熱東西等。

 。3)請每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領(lǐng)洋娃娃去戶(hù)外做運動(dòng)。(教師觀(guān)察指導,幫助動(dòng)手能力較差的幼兒)

  4、活動(dòng)延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過(guò)冬”。

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 4

  活動(dòng)目標:

  1、能根據自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。

  2、知道冬季是干燥、寒冷的季節,人們容易感冒。

  3、有初步的冬季自我保護意識和能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓幼兒學(xué)會(huì )用多種方式方法來(lái)保護自己讓自己取暖。

  活動(dòng)準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒于家長(cháng)共同收集取暖的方法。

  幼兒有自己全暖的方法畫(huà)在紙上,可以是實(shí)物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

  2、關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒,積極治療和預防感冒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師幼談話(huà),交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導幼兒回憶冬天的氣候對自己的影響。

  1、提問(wèn):冬天的天氣怎么樣

  2、提問(wèn):這樣的天氣對我們有什么影響

  二、和幼兒一起討論:天氣冷了怎么辦

  1、幼兒分組交流。

  鼓勵幼兒結合自己搜集的`資料和生活經(jīng)驗,輪流在組內介紹御寒保暖的好方法。

  2、幼兒集體交流。

  教師及時(shí)整理并用圖標幫助幼兒,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒幼兒正確使用取暖用具。

  三、欣賞故事,有初步的自我保護意識。

  1、教師講故事,幼兒看圖書(shū)。

  2、討論:達達為什么會(huì )感冒

  感冒了會(huì )怎么樣

  后來(lái),達達的感冒好了嗎?

  怎樣才能讓自己不感冒!

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 5

  【活動(dòng)目標】

  1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動(dòng)的影響。

  2、觀(guān)察、感知冬天衣物的特點(diǎn),知道這些衣物能保暖。

  3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。

  【活動(dòng)準備】

 。ㄒ唬┙(jīng)驗準備:學(xué)生觀(guān)察了人們冬天穿戴的衣物。

 。ǘ┎牧贤斗:師幼共同準備的衣物(干凈的、厚薄特征對比明顯的、不同款式的.衣服和活動(dòng)指導、認識保暖品)若干,背景音樂(lè )

 。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設:布置一個(gè)有冬天衣服和夏天衣服(以冬天衣服為主)的“簡(jiǎn)易服裝店”!

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、談話(huà)引入,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣

  討論:現在是什么季節?要穿什么樣的衣服呢?為什么?

  二、參觀(guān)“簡(jiǎn)易服裝店”,初步感知冬天衣服的特點(diǎn)。討論:請你找出一件冬天的衣服,并說(shuō)說(shuō)為什么它是冬天穿的?小結:冬天的衣服很厚,我們穿了感覺(jué)很暖和。

  看一看、摸一摸、比一比,了解冬天衣服的特點(diǎn)。討論:你覺(jué)得冬天怎么樣?冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢?除了衣服,還有什么能保暖呢?小結:冬天很冷,冬天的衣服很厚,穿了感覺(jué)很暖和。除了衣服,帽子、圍巾、手套等也可以保暖。

  三、挑選冬天的衣物,進(jìn)行表演,進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。

 。ㄒ唬┎シ乓魳(lè ),引導學(xué)生挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。

  【活動(dòng)延伸】

  1、游戲活動(dòng):開(kāi)展“襪子(手套)對對碰”游戲,引導學(xué)生尋找成對的襪子或手套。

  2、生活活動(dòng):在日常生活中,引導學(xué)生學(xué)習穿、脫冬天的衣服

  3、領(lǐng)域滲透:結合美術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)展裝飾畫(huà)活動(dòng)(裝飾襪子、圍巾、手套等)。

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 6

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

  2、通過(guò)觀(guān)察冬天的花草樹(shù)木的變化,知道冬天的`天氣特征和人們的衣著(zhù)變化。

  3、學(xué)習詞匯:冷、暖和。

  活動(dòng)準備

  1、趣味練習冬天的衣服

  2、活動(dòng)器械若干,每人一條皺紋紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、把幼兒帶到戶(hù)外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話(huà)。

  1、提問(wèn):你站在這里感到怎么樣?(很冷)

  2、教師:冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?

 。ㄓ變鹤杂烧?wù)摚?/p>

  3、請每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì )怎么樣?

 。L(fēng)會(huì )把皺紋紙吹得很高很高)

  4、讓幼兒感覺(jué)一下,冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)?

  5、教師小結:冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

  二、讓幼兒回到教室自由談話(huà)。

  1、教師:冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

  2、提問(wèn):想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?

 。ㄒ┖窈竦囊路,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調等;

  還要多運動(dòng),多鍛煉身體)

  3、教師:在幼兒園最好用哪種方法?

 。ǘ噙\動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

  三、熱身運動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

  四、戶(hù)外活動(dòng)

  1、幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。

  教師提出活動(dòng)安全要求。

  2、結束活動(dòng)

  教師:現在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?

  3、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 7

  一、活動(dòng)目標

  1、知道冬季都有哪些取暖方法;

  2、能夠知道如何安全的使用取暖工具。

  二、活動(dòng)準備

  物質(zhì)準備:一些生活取暖圖片;

  經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

  詢(xún)問(wèn)幼兒夏天的天氣和最近幾天的.天氣有什么不同

 。ǘ┗静糠

  1、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!

 。1)“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的變冷了,我們怎樣做才會(huì )感到暖和呢?”

  幼兒1:身體鍛煉

  幼兒2:睡覺(jué)時(shí)蓋厚被子

  幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等

 。2)小朋友們,今天就請你們給大家介紹一下來(lái)幼兒園時(shí)你是如何取暖的。

  2、引導幼兒了解各種取暖方法

 。1)出示所準備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”

 。2)引導幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。

  3、請幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的

  教師簡(jiǎn)單小結:取暖的方式有很多種,并且我們會(huì )用到很多的取暖工具,所以在取暖的過(guò)程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過(guò)程中應該注意哪些問(wèn)題嗎?

  4、提醒幼兒一定要注意取暖時(shí)要注意安全。

  討論:使用取暖工具時(shí),我們需要注意一些什么呢?

 。1)空調,電暖氣要注意別觸電。

 。2)火爐和水暖氣要注意防火。

 。3)不能趴在暖氣片上取暖。

 。4)不能在戶(hù)外點(diǎn)火取暖,要注意防范火災等。

 。ㄈ┙Y束部分

  引導幼兒多鍛煉、多運動(dòng),在家里面要正確的使用取暖工具。

  四、延伸

  小朋友,今天我們知道了一些常見(jiàn)的取暖方法,在家里面使用取暖工具時(shí),要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒(méi)有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 8

  活動(dòng)目標:

  1、知道冬季是干燥寒冷的季節。

  2、能根據生活經(jīng)驗講述、了解一些御寒、保暖的方法。

  3、有一定的自我保護意識和能力。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、嘗試用較完整的話(huà)來(lái)表達自己的意愿,并樂(lè )意大膽地進(jìn)行交流。

  活動(dòng)準備:

  教具準備:學(xué)生活動(dòng)材料P29-30

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、討論冬天里的`變化。

  1、現在什么季節呀?(冬天)

  2、這個(gè)季節來(lái)了,有什么變化呢?

 。ń處熞龑W(xué)生一起有秩序地討論冬天的氣象的變化,人們生活的變化)

  二、看學(xué)生活動(dòng)教材,討論可以怎么保護自己。

  1、看圖一。

  他們在干什么呢?(跑步,做早操)他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?

  教師小結:

  冬天外出時(shí),搓搓手、跑跑步,活動(dòng)一些自己的身體,這樣就能促進(jìn)我們的血液循環(huán),身體就會(huì )變的暖和,我們的手和腳也不會(huì )長(cháng)凍瘡。

  2、看圖二。

  這個(gè)小男孩和小女孩在干什么呢?(熱水袋,擦臉)他為什么要這樣呢?

 。ㄓ脽崴梢宰屛覀兊氖趾湍_很舒服,洗臉洗手后,要擦臉,防止皮膚干裂)

  3、看圖三。

  他們是要去那里?他們是都穿了什么?他們?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢?

 。ǔ鲩T(mén)一定要多穿衣服,戴手套,帽子系圍巾,穿棉鞋,這樣才可以保暖,才不會(huì )感冒生。

  4、看圖四。

  這個(gè)小男孩在干什么呢?在家里的時(shí)候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很溫暖呢?

 。ǹ梢允褂萌∨骱涂照{,這樣可以使我們的房間更暖和了)

  三、讓學(xué)生想想還可以幫我們自己保暖呢?

  我們除了這些可以使我們的身體很暖和呢?

 。ㄕ垖W(xué)生出保暖的的方法)

  四、結合生活中一些學(xué)生容易忽視的問(wèn)題與學(xué)生人一起討論。

  我們班里的好多小朋友都不知道要怎么樣保暖?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們是怎么樣保暖的哈?你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這樣做好不好?那要怎么樣做呢?

  五、結束活動(dòng)。

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 9

  活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

  2、通過(guò)觀(guān)察冬天的氣候變化,花草樹(shù)木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著(zhù)變化,學(xué)會(huì )用多種手段表現冬天的。特征。

  3、通過(guò)親身游戲活動(dòng),讓學(xué)生知道冬天要多鍛煉。鼓勵學(xué)生不怕冷。

  4、學(xué)習詞匯:冷、暖和。

  5、喜歡參與游戲,體驗。

  6、在活動(dòng)中將學(xué)生可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

  活動(dòng)準備

  小皮球、羊角球若干個(gè),每人一條皺紋紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、把學(xué)生帶到戶(hù)外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行提問(wèn)、談話(huà)。

  1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

  2、冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?(學(xué)生自由談?wù)?

  3、請每個(gè)學(xué)生將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì )怎么樣(風(fēng)會(huì )把皺紋紙吹得很高很高)

  4、請學(xué)生仔細聽(tīng)一聽(tīng):冬天的風(fēng)有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽(tīng)起來(lái)讓人害怕)

  5、小結:冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

  二、讓學(xué)生回到教室自由談話(huà)。

  1、冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

  2、想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?(要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調等;還要多運動(dòng),多鍛煉身體)

  3、在學(xué)生園用哪種方法?(多運動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

  三、熱身運動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

  四、戶(hù)外活動(dòng):發(fā)皮球、羊角球給學(xué)生在操場(chǎng)滾球、追球,跳球,并交代安全問(wèn)題。

  五、等每個(gè)學(xué)生的'小手熱呼呼時(shí)結束活動(dòng)。問(wèn):現在身子感覺(jué)怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷啊?

  六、請學(xué)生與教師一起收拾好器材回教室。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生園明白冬天時(shí),要多多鍛煉,不要因為害怕寒冷,不鍛煉自己的身體!在學(xué)生的觀(guān)念,他們對冬天的意識不了解,不懂什么叫抵御寒冷。通過(guò)故事,只能夠讓學(xué)生基本理解冬天,要穿棉襖,不能隨便脫衣服等!針對冬天的體育鍛煉前后身體感受不一樣意識,我還不夠體現出讓學(xué)生明白,我認為應該在晨間活動(dòng)中,多多鍛煉小身體,懂得抵御寒冷!

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 10

  活動(dòng)目標:

  1.能根據自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒的方法。

  2.知道冬季是干燥、寒冷的季節,人們容易感冒。

  3.有初步的冬季自我保護意識和能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì )用多種方式方法來(lái)保護自己讓自己取暖。

  活動(dòng)準備:

  1.經(jīng)驗準備:學(xué)生于家長(cháng)共同收集取暖的方法。

  學(xué)生有自己全暖的方法畫(huà)在紙上,可以是實(shí)物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

  2.關(guān)注感冒和易患感冒的學(xué)生,積極治療和預防感冒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師幼談話(huà),交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導學(xué)生回憶冬天的氣候對自己的影響。

  1.提問(wèn):冬天的.天氣怎么樣

  2.提問(wèn):這樣的天氣對我們有什么影響

  二、和學(xué)生一起討論:天氣冷了怎么辦

  1.學(xué)生分組交流。

  鼓勵學(xué)生結合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗,輪流在組內介紹御寒保暖的好方法。

  2.學(xué)生集體交流。

  教師及時(shí)整理并用圖標幫助學(xué)生,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒學(xué)生正確使用取暖用具。

  三、欣賞故事,有初步的自我保護意識。

  1.教師講故事,學(xué)生看圖書(shū)。

  2.討論:達達為什么會(huì )感冒

  感冒了會(huì )怎么樣

  后來(lái),達達的感冒好了嗎

  怎樣才能讓自己不感冒

  教后反思:冬天是寒冷的季節,易感冒的季節,活動(dòng)中圍繞話(huà)題"天氣冷了怎么辦

  展開(kāi)討論,引導學(xué)生學(xué)習御寒保暖的方法,(多穿衣服、開(kāi)空調、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾,多運動(dòng))。

  然后通過(guò)故事《超級感冒》的講述,引導學(xué)生知道感冒時(shí)既不舒服,又會(huì )傳染,從而產(chǎn)生要預防感冒的意識(多喝開(kāi)水、睡覺(jué)時(shí)不踢被子、穿衣服、脫衣服動(dòng)作快快的、出門(mén)多穿一件外套、打預防針、多吃水果、蔬菜,多運動(dòng)、熱了不能一下子脫好幾件衣服等),引導學(xué)生有初步的保護意識和能力。

  最后活動(dòng)在開(kāi)心的袋鼠跳跳中結束了。

  學(xué)生收獲了知識,也收獲快樂(lè )。

  活動(dòng)中發(fā)現我們班學(xué)生的表達能力較強,生活中的經(jīng)驗可以自已組織成長(cháng)長(cháng)的句子。

  幼兒園中班防寒防凍安全教育教案 11

  一、活動(dòng)目標:

  1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。

  2、認識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

  3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

  4、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

  5、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

  二、重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):認識冬季不同的保暖衣物。

  難點(diǎn):理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

  三、配套課件:

  小班社會(huì )課件《冬天的保暖衣服》PPT課件

  四、活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前布置“小熊服裝店”

  2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

  3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服

  指導語(yǔ):快看,丁丁和依依也來(lái)逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰(shuí)愿意幫他們選一選?(引導幼兒根據冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

  教師小結:冬天應該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

  2、游戲:《服裝分類(lèi)》

  指導語(yǔ):小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀(guān)的時(shí)候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類(lèi)放好。我們把夏天的衣服放到紅色的`貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節分類(lèi),不要擁擠)

  3、滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識

  指導語(yǔ):冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶(hù)外活動(dòng),只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅持戶(hù)外鍛煉,堅持每天來(lái)幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?

  4、結束

  指導語(yǔ):那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始!來(lái),孩子們,穿上外套我們要出去戶(hù)外活動(dòng)了。

  六、活動(dòng)反思:

  有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通過(guò)活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。

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