藝術(shù)欣賞課《歡樂(lè )的潑水節》

　　活動(dòng)目標：

　　1、傣族人民生活的圖片，了解“潑水節”是傣族人民的重要節日。

　　2、了解傣族人民生活的地域、風(fēng)俗和服飾等特點(diǎn)。

　　3、學(xué)唱歌曲，學(xué)跳傣族舞蹈的音樂(lè )部分和制作孔雀羽毛，感受傣族人民在歡慶潑水節時(shí)的歡快和喜悅情緒

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　抓住人民生活風(fēng)俗中的藝術(shù)要素開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　在活動(dòng)中激發(fā)幼兒興趣，自主探索學(xué)習。

　　活動(dòng)準備：

　　關(guān)于傣族人民的（服飾、居住、樂(lè )器等）相關(guān)圖片，彩筆、油畫(huà)棒、卡紙剪刀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入：舞蹈《金孔雀》

　　問(wèn)：這是哪個(gè)族的？你們了解傣族的什么？潑水節是傣族人們中最重要的節日，在那一天人們穿上漂亮的衣服，為免除災難，互相潑水，相互祝福以求吉祥安康，給人帶來(lái)幸福。

　　二、走進(jìn)傣族

　　1、隨著(zhù)孔雀的介紹了解了關(guān)于傣族的居民、服飾、樂(lè )器等

　　今天我們就去傣族，去感受潑水節給我們帶來(lái)的歡樂(lè )你們想去嗎？想和大家一塊來(lái)跳孔雀舞嗎？那好我們一起坐上自己的火車(chē)，去傣族，出發(fā)了�。úシ乓魳�(lè )）

　�。�1）搭乘火車(chē)的音樂(lè )。（2）由孔雀當導游，創(chuàng )設情境、自然的讓幼兒帶入今天的藝術(shù)活動(dòng)中，以?xún)?yōu)美的音樂(lè )和欣賞傣族的服飾、居住、樂(lè )器等圖片帶給幼兒美的感受。

　　2、學(xué)習歌曲

　　小朋友快來(lái)，歡樂(lè )的潑水節開(kāi)始了，人們唱起了優(yōu)美的歌聲（放音樂(lè )）

　�。�1）放音樂(lè )欣賞歌曲

　�。�2）跟著(zhù)琴聲用lu來(lái)哼唱。

　�。�3）帶入歌詞

　�。�4）完整的有感情的演唱歌曲兩遍

　　3、制作孔雀羽毛。

　　4、學(xué)跳傣族舞蹈

　�。�1）（放音樂(lè )）欣賞教師舞蹈

　�。�2）幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作

　�。�3）嘗試創(chuàng )編動(dòng)作

　�。�4）跟這音樂(lè )教師和幼兒一起表演

　　5、邊唱邊跳，結束活動(dòng)

　　我們今天來(lái)到傣族和小孔雀，一起參觀(guān)了傣族山寨，參觀(guān)了解了他們的服飾、竹樓、樂(lè )器、歌曲、舞蹈。我們要感謝這只漂亮的小孔雀，和小孔雀說(shuō)聲“謝謝”吧，我們下次還會(huì )來(lái)美麗的傣族參觀(guān)，小孔雀“再見(jiàn)”

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