小班數學(xué)教案《找圓形》
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小班數學(xué)教案《找圓形》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班數學(xué)教案《找圓形》1
【活動(dòng)目標】
1、知道圓形的特征，能從不同的物品中找出共同的地方，嘗試畫(huà)圓形。
2、樂(lè )意參加操作活動(dòng)，能遵守操作規則。
【活動(dòng)準備】
1、圓形實(shí)物若干。
2、放大的缺少輪子的圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、出示實(shí)物，引出話(huà)題。
——今天趙老師給你們帶來(lái)了很多有趣的東西，看看是什么？
——和幼兒一起觀(guān)察并介紹物品：硬幣、眼鏡、手表、時(shí)鐘等。
——看一看這些東西什么地方是一樣的？或他們都是什么形狀的？
——老師示范畫(huà)圓，幼兒打開(kāi)操作材料，跟畫(huà)圓。
2、找圓形。
——教師出示放大的缺少輪子的`圖片：小朋友看看圖上有什么？
——咦，這些車(chē)子能騎、能開(kāi)嗎？為什么呀？
——小朋友眼睛真靈，原來(lái)呀，這些車(chē)子的輪子都不見(jiàn)了，那怎么辦呢？我們小朋友來(lái)幫幫忙好嗎？找找看，應該畫(huà)在哪里？
——老師示范在一輛車(chē)子上畫(huà)，另外的請幼兒自己找、自己畫(huà)。
——幼兒操作，老師觀(guān)察指導。
3、找找生活中的圓形。
——剛才我們幫車(chē)子找到了它們的圓圓的輪子�，F在請小朋友去找找我們的教室里有哪些東西也是圓形的？回家找找家里有哪些東西也是圓形的？我們請爸爸媽媽幫幫忙把它們畫(huà)下來(lái)帶到幼兒園給大家看。
小班數學(xué)教案《找圓形》2
幼兒園小班數學(xué)教案:找圓形
活動(dòng)目標
1.知道圓形的特征，能從不同的物品中找出圓形物品。
2.樂(lè )意參加操作活動(dòng)，能遵守操作規則。
活動(dòng)準備
1.趣味練習：找相同的形狀
活動(dòng)過(guò)程
一、出示圖片，引出話(huà)題。
1.教師：圖片上有很多有趣的.東西，看看是什么？
和幼兒一起觀(guān)察并介紹物品：
面包，盒裝牛奶，西瓜，汽車(chē)，本子等。
2.觀(guān)察比較
看一看這些東西什么地方是一樣的？知道它們都是什么形狀的嗎？
二、找圓形。
1.教師：看看圖片上有哪些東西是圓形的？你能找出來(lái)嗎？
2.幼兒一起協(xié)商，找出圓形的東西
西瓜，面包，車(chē)輪。
3.復習：找圓形
出示圖片：
觀(guān)察比較，圖片上有哪些東西是圓形的？把圓形的東西找出來(lái)。
鐘表，葡萄，漢堡。
三、找找生活中的圓形。
1.教師：小朋友都認識了很多圓形的東西，現在請小朋友去找找我們的教室里有哪些東西也是圓形的？
2.幼兒交流找到的圓形。
活動(dòng)延伸
回家找找家里有哪些東西也是圓形的？我們請爸爸媽媽幫幫忙把它們畫(huà)下來(lái)帶到幼兒園給大家看。
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