大班第一次買(mǎi)東西教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的大班第一次買(mǎi)東西教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班第一次買(mǎi)東西教案1
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，能根據故事情節的發(fā)展進(jìn)行想象，大膽表述。
2、體驗小美第一次買(mǎi)東西時(shí)由害怕到成功內心情感的變化。
3、知道遇到困難不能害怕，勇敢面對就能成功。
4、能仔細傾聽(tīng)故事，理解主要的故事情節。
5、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒有獨自買(mǎi)東西的經(jīng)歷
2、物質(zhì)準備：大圖書(shū)或PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
師：小朋友們，你們是不是有過(guò)第一次買(mǎi)東西的經(jīng)歷嗎？你們第一次買(mǎi)的是什么東西，為誰(shuí)買(mǎi)的，買(mǎi)東西的時(shí)候是一個(gè)什么樣的心情呢？
師：那我們第一次去買(mǎi)東西的時(shí)候，應該注意些什么問(wèn)題？
師：哦，我們去買(mǎi)東西的時(shí)候要防止小偷，不然錢(qián)掉了就不能買(mǎi)東西了；我們不能跟陌生人講話(huà)，防止被騙；我們要看紅綠燈，注意交通安全。原來(lái)，第一次去買(mǎi)東西要注意這么多問(wèn)題。哇，我有點(diǎn)緊張哎。
師：今天老師就給你們帶來(lái)一個(gè)關(guān)于買(mǎi)東西的故事。（出示封面，和幼兒一起認識故事的名稱(chēng)"第一次買(mǎi)東西"）
二、分段講述故事
師：這里也講了第一次買(mǎi)東西的故事，那是誰(shuí)在買(mǎi)東西呢？她叫小美。我們看看她第一次去買(mǎi)東西的.時(shí)候順不順利，她會(huì )經(jīng)歷什么事呢？
1、（教師講述故事第一、二段。）
師：小美在買(mǎi)東西的路上遇到了什么事？（幼兒回答，小美摔倒了）
師：她為什么會(huì )摔倒？（幼兒猜測原因）
師：小美摔了一跤，買(mǎi)牛奶的錢(qián)還掉了，這時(shí)候小美的心情怎么樣?如果是你，你會(huì )怎么做？是繼續去小店還是回家？為什么（幼兒回答并講述原因）
師：你們真是勇敢的孩子，我們來(lái)看看小美是不是也跟你們一樣勇敢，她是怎么做的？
2、（教師講述故事第三段。）師：到了小店，小美有沒(méi)有買(mǎi)到東西？為什么？
師：那你們有什么辦法來(lái)幫幫小美？（幼兒說(shuō)出一個(gè)方法后，請幼兒上來(lái)扮演小美，教師做女主人進(jìn)行角色表演。）
師：小美接受了你們的幫助，我們來(lái)看看她有沒(méi)有變得勇敢了。
3、（教師講述故事第四、五段。）師：最后，小美是怎么買(mǎi)到牛奶的？
師：說(shuō)到這里，老師有一個(gè)問(wèn)題，之前，小美摔倒了，被擠出店了，她都沒(méi)有哭�？墒钱斉魅讼蛐∶赖狼敢院�，為什么小美還會(huì )掉眼淚？（幼兒回答。）
教師小結：哦，這是激動(dòng)的、喜悅的眼淚，因為小美克服了膽怯的心理，戰勝了困難，她終于成功的買(mǎi)到了牛奶，她為自己取得的勝利感到高興。老師也看到過(guò)類(lèi)似的事情，奧運會(huì )上，那些獲得獎牌的哥哥姐姐他們在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候也會(huì )留下眼淚，因為他們通過(guò)自己的努力終于取得了成功，所以他們留下了激動(dòng)的淚水。那小朋友們，你們自己有沒(méi)有做過(guò)或者看到過(guò)什么事情，讓你也留下了這樣激動(dòng)、喜悅的眼淚呢？（幼兒回答講述自己的經(jīng)歷）
小結：第一次做一件事的時(shí)候，我們會(huì )遇到很多問(wèn)題，但是只要勇敢地去嘗試，都會(huì )有一個(gè)小小的收獲。就像故事中的小美，通過(guò)這次買(mǎi)牛奶的經(jīng)歷，小美得到了鍛煉，她變得大膽、勇敢、自信了，遇到困難她也不那么害怕了。我們一起給她鼓鼓掌。
三、完整地欣賞故事
師：讓我們來(lái)完整地欣賞一遍這個(gè)好聽(tīng)的故事吧。
小結：小朋友會(huì )慢慢長(cháng)大，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的第一次，第一次坐飛機，第一次滑雪，第一次上臺演出，你們會(huì )經(jīng)歷許許多多五彩繽紛的第一次。你們都會(huì )變得越來(lái)越能干，會(huì )獨立做很多的事情。從現在開(kāi)始，你們要大膽地勇敢地面對生活，做一個(gè)勇敢、自信的孩子，好嗎？
大班第一次買(mǎi)東西教案2
活動(dòng)目標：
1。 理解故事內容，能根據故事情節的發(fā)展進(jìn)行想象，大膽表述。
2。體驗小美第一次買(mǎi)東西時(shí)由害怕到成功內心情感的變化。
3。 知道遇到困難不能害怕，勇敢面對就能成功。
活動(dòng)準備：
1。經(jīng)驗準備：幼兒有獨自買(mǎi)東西的經(jīng)歷
2。物質(zhì)準備：大圖書(shū)或PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
師：小朋友們，你們是不是有過(guò)第一次買(mǎi)東西的經(jīng)歷嗎？你們第一次買(mǎi)的是什么東西，為誰(shuí)買(mǎi)的，買(mǎi)東西的時(shí)候是一個(gè)什么樣的心情呢？
師：那我們第一次去買(mǎi)東西的時(shí)候，應該注意些什么問(wèn)題？
師：哦，我們去買(mǎi)東西的時(shí)候要防止小偷，不然錢(qián)掉了就不能買(mǎi)東西了；我們不能跟陌生人講話(huà)，防止被騙；我們要看紅綠燈，注意交通安全。原來(lái)，第一次去買(mǎi)東西要注意這么多問(wèn)題。哇，我有點(diǎn)緊張哎。
師：今天老師就給你們帶來(lái)一個(gè)關(guān)于買(mǎi)東西的故事。（出示封面，和幼兒一起認識故事的名稱(chēng)"第一次買(mǎi)東西"）
二、分段講述故事
師：這里也講了第一次買(mǎi)東西的故事，那是誰(shuí)在買(mǎi)東西呢？她叫小美。我們看看她第一次去買(mǎi)東西的時(shí)候順不順利，她會(huì )經(jīng)歷什么事呢？
1。（教師講述故事第一、二段。）
師：小美在買(mǎi)東西的路上遇到了什么事？（幼兒回答，小美摔倒了）
師：她為什么會(huì )摔倒？（幼兒猜測原因）
師：小美摔了一跤，買(mǎi)牛奶的錢(qián)還掉了，這時(shí)候小美的心情怎么樣？如果是你，你會(huì )怎么做？是繼續去小店還是回家？為什么（幼兒回答并講述原因）
師：你們真是勇敢的孩子，我們來(lái)看看小美是不是也跟你們一樣勇敢，她是怎么做的？
2。（教師講述故事第三段。）師：到了小店，小美有沒(méi)有買(mǎi)到東西？為什么？
師：那你們有什么辦法來(lái)幫幫小美？（幼兒說(shuō)出一個(gè)方法后，請幼兒上來(lái)扮演小美，教師做女主人進(jìn)行角色表演。）
師：小美接受了你們的幫助，我們來(lái)看看她有沒(méi)有變得勇敢了。
3。（教師講述故事第四、五段。）師：最后，小美是怎么買(mǎi)到牛奶的？
師：說(shuō)到這里，老師有一個(gè)問(wèn)題，之前，小美摔倒了，被擠出店了，她都沒(méi)有哭�？墒钱斉魅讼蛐∶赖狼敢院�，為什么小美還會(huì )掉眼淚？（幼兒回答。）
教師小結：哦，這是激動(dòng)的、喜悅的眼淚，因為小美克服了膽怯的.心理，戰勝了困難，她終于成功的買(mǎi)到了牛奶，她為自己取得的勝利感到高興。老師也看到過(guò)類(lèi)似的事情，奧運會(huì )上，那些獲得獎牌的哥哥姐姐他們在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候也會(huì )留下眼淚，因為他們通過(guò)自己的努力終于取得了成功，所以他們留下了激動(dòng)的淚水。那小朋友們，你們自己有沒(méi)有做過(guò)或者看到過(guò)什么事情，讓你也留下了這樣激動(dòng)、喜悅的眼淚呢？（幼兒回答講述自己的經(jīng)歷）
小結：
第一次做一件事的時(shí)候，我們會(huì )遇到很多問(wèn)題，但是只要勇敢地去嘗試，都會(huì )有一個(gè)小小的收獲。就像故事中的小美，通過(guò)這次買(mǎi)牛奶的經(jīng)歷，小美得到了鍛煉，她變得大膽、勇敢、自信了，遇到困難她也不那么害怕了。我們一起給她鼓鼓掌。
三、完整地欣賞故事
師：讓我們來(lái)完整地欣賞一遍這個(gè)好聽(tīng)的故事吧。
小結：
小朋友會(huì )慢慢長(cháng)大，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的第一次，第一次坐飛機，第一次滑雪，第一次上臺演出，你們會(huì )經(jīng)歷許許多多五彩繽紛的第一次。你們都會(huì )變得越來(lái)越能干，會(huì )獨立做很多的事情。從現在開(kāi)始，你們要大膽地勇敢地面對生活，做一個(gè)勇敢、自信的孩子，好嗎？
大班第一次買(mǎi)東西教案3
活動(dòng)目標：
1、能從圖中初步體驗小美第一次上街買(mǎi)東西的感受。
2、理解故事內容，講述小美第一次上街買(mǎi)東西的經(jīng)歷。
3、理解故事內容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。
4、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
活動(dòng)準備：
大圖書(shū)、每人一本小圖書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
1、引導語(yǔ)：小朋友，你去買(mǎi)東西過(guò)東西嗎？（請幼兒自由講述）
2、有個(gè)小女孩叫小美，她今年5歲,比你們還小哦!今天她第一次上街買(mǎi)東西,我們一起來(lái)看一看會(huì )發(fā)生什么事情?
二、出示大圖書(shū)，教師講述故事前半部分
1、指導語(yǔ)：媽媽叫小美買(mǎi)什么？小美愿意嗎？從哪里看出來(lái)？
2、出示第二和第三幅圖1）語(yǔ)：小美在買(mǎi)牛奶的`路上遇到了什么事？她為什么要躲在墻腳？
2）師:小美摔了一跤,買(mǎi)牛奶的錢(qián)還掉了,小美會(huì )堅持去買(mǎi)牛奶還是回家找媽媽呢？
三、幼兒自由閱讀，教師適當引導。
1、提問(wèn)：小美有買(mǎi)到牛奶嗎？她是怎樣買(mǎi)到牛奶的？
2、提要求：安靜地看書(shū)，從第5頁(yè)看到第13頁(yè)，仔細看看每一頁(yè)在講什么？
四、理解閱讀
1、小美有買(mǎi)到牛奶嗎？她是怎樣買(mǎi)到牛奶的？
2、剛開(kāi)始的時(shí)候，為什么小美沒(méi)有買(mǎi)到牛奶？女主人向小美道歉以后，為什么小美還會(huì )掉眼淚？
3、小美買(mǎi)到牛奶后是是回家的？她的心情是怎樣的呢？
四、教師完整朗讀，幼兒欣賞。
小美在買(mǎi)牛奶過(guò)程中說(shuō)過(guò)什么話(huà)？?jì)纱握f(shuō)的話(huà)有什么不同？為什么會(huì )這樣？
五、情感教育指導語(yǔ)：
小朋友還小，以后也會(huì )遇到很多第一次，比如第一次參加比賽，第一次離開(kāi)家，可能會(huì )遇到很多問(wèn)題，但只要勇敢去面對，就會(huì )獲得成功。
教學(xué)反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應該創(chuàng )設情景，讓幼兒體驗。我會(huì )多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
大班第一次買(mǎi)東西教案4
活動(dòng)目標
1、理解故事內容，體驗小美第一次買(mǎi)東西時(shí)由害怕到成功的內心情感變化。
2、能根據故事情節的發(fā)展進(jìn)行想象，大膽表述。
3、知道遇到困難不能害怕，勇敢面對就能成功。
活動(dòng)準備
1、知識經(jīng)驗準備：幼兒有過(guò)獨自上街買(mǎi)東兩的經(jīng)歷。
2、物質(zhì)材料準備：故事《第一次買(mǎi)東西》PPT，分別對應故事4個(gè)段落的內容；統計圖一副；與幼兒人數相等的雪花片。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
1、師：小朋友你們有沒(méi)有一個(gè)人上街去買(mǎi)過(guò)東兩？請說(shuō)說(shuō)你的感受。
2、師：有個(gè)小女孩叫小美，今天她要第一次一個(gè)人上街買(mǎi)東西，她會(huì )順利地買(mǎi)到東西嗎？讓我們一起來(lái)聽(tīng)故事《第一次買(mǎi)東西》。
二、猜猜講講
1、出示第一幅圖，教師講述故事第一段。
�。�1）師：媽媽讓小美去干什么？（媽媽讓小美去買(mǎi)牛奶）
請你猜一猜，小美最后會(huì )買(mǎi)到牛奶嗎？
教師出示統計圖，請幼兒將手中的雪花片貼在統計圖上。
師：你們看這是什么？（統計圖）統計圖上的笑臉代表小美成功了，那哭臉呢？
師：老師準備了雪花片，我們要進(jìn)行第一次投票，如果你覺(jué)得小美成功了就把你的卡片貼在笑臉下面的第一個(gè)框框里，如果你覺(jué)得失敗了就將卡片貼在哭臉下的第一個(gè)框框里，明白了嗎？
�。�2）請幼兒根據自己的猜測出示表情卡。
師：現在我請第一排小朋友輕輕地上來(lái)把雪花片貼在統計圖上
師：我想問(wèn)問(wèn)有那些小朋友把雪花片貼在笑臉下？？
師：我請你說(shuō)說(shuō)為什么覺(jué)得小美會(huì )成功（失�。�
小結；你們說(shuō)的都有可能，但是最后結果到底有沒(méi)有成功呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)接下來(lái)發(fā)生了什么事？
2、出示第二幅圖，教師講述故事第二段。
�。�1）師：剛才，小美發(fā)什么了什么事情？（小美摔了一跤，硬幣也都滴溜溜地滾了出來(lái)）
小美摔了一跤，買(mǎi)牛奶的錢(qián)還掉了出來(lái)，她最后還能買(mǎi)到牛奶嗎？
�。�2） 請幼兒根據自己的猜測將雪花片貼在統計圖中。
師：接下來(lái)我們進(jìn)行第二次投票，把你的意見(jiàn)貼在統計圖上，如果你覺(jué)得小美成功了就把你的卡片貼在笑臉下面的第二個(gè)框框里，如果你覺(jué)得失敗了就將卡片貼在哭臉下的第二個(gè)框框里，明白了嗎？
師：誒？有小朋友認為小美失敗了，請你們舉起小手讓傅老師看看，請你來(lái)說(shuō)說(shuō)你為什么認為小美失敗了。剛才哪些小朋友認為小美成功了？請你說(shuō)說(shuō)你的理由？那接下來(lái)她會(huì )怎么做呢？
小結：嗯！都說(shuō)的很有道理，可是到底是誰(shuí)猜對了呢？讓我們接著(zhù)聽(tīng)。
3、出示第三幅圖，教師講述故事第三段。
�。�1）師：故事的最后小美被擠出了小店，會(huì )哭嗎？那小美最后能買(mǎi)到牛奶嗎？
�。�2） 請幼兒根據自己的猜測貼卡片。
師：我們要進(jìn)行第三次投票，認為會(huì )成功的.小朋友舉手，那請你們上來(lái)把你們的雪花片貼在笑臉下�，F在我請認為不會(huì )成功的小朋友舉手，請你們把你們的雪花片貼在哭臉下。
師：我請認為小美成功（失�。┑男∨笥颜f(shuō)說(shuō)你的理由。
小結；小朋友們都說(shuō)的很好，但是小美最終能不能買(mǎi)到牛奶呢？讓我們往下聽(tīng)。
4、出示第四幅圖，講述故事第四段。
�。�1）師：小美最終買(mǎi)到牛奶沒(méi)有？
師：讓我們替小美歡呼吧！請你們站起來(lái)歡呼一下（站起來(lái)，耶�。�
師；聽(tīng)完后你們覺(jué)得故事里的小美是一個(gè)怎么樣的小女孩？
小結；老師也覺(jué)得小美是一個(gè)很勇敢的小女孩，小小年紀就能一個(gè)人上街去買(mǎi)東西，讓我們?yōu)樾∶琅呐氖帧?/p>
三、體驗內心情感變化
�。�1）師：接下來(lái)讓我們一起把故事完整地聽(tīng)一遍，請你聽(tīng)仔細，小美在買(mǎi)牛奶的過(guò)程中說(shuō)過(guò)什么話(huà)，兩次說(shuō)話(huà)的聲音有什么不同。
�。�2）提問(wèn)：你們聽(tīng)出來(lái)了嗎？小美在買(mǎi)牛奶的過(guò)程中說(shuō)過(guò)什么話(huà)？?jì)纱握f(shuō)話(huà)的聲音有什么不同？
師：為什么第一次是輕的（害怕，膽�。�。為什么第二次是響的（鼓起勇氣）
師：我們請小朋友學(xué)小美大聲的說(shuō)一下買(mǎi)牛奶，我們一起來(lái)學(xué)小美。
小結：第一次小美因為害怕不敢大聲的說(shuō)，第二次小美終于鼓起勇氣大聲說(shuō)出自己要買(mǎi)牛奶了，如果小朋友以后一個(gè)人去買(mǎi)東西，也要大聲的說(shuō)出來(lái)。
總結：第一次買(mǎi)東西，會(huì )遇到很多問(wèn)題，但只要勇敢去面對，并且注意安全，就會(huì )獲得成功。相信經(jīng)過(guò)這一次，小美會(huì )變得更大膽、勇敢、自信！老師希望我們大四班每個(gè)小朋友都能變得勇敢自信！
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