《神秘的太空》幼兒園大班教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的《神秘的太空》幼兒園大班教案，歡迎閱讀與收藏。
《神秘的太空》幼兒園大班教案1
活動(dòng)目標
1.嘗試將不規則的色塊想象成不同的動(dòng)物或者人物。
2.感受創(chuàng )作的樂(lè )趣，體驗成功的喜悅。
3.作畫(huà)時(shí)細心地蘸色，保持桌面和畫(huà)面的干凈，體驗不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
4.體驗想象創(chuàng )造各種圖像的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1.材料準備：舊抹布、棉棒、布條、顏料、黑紙、ppt。
2.幼兒知識經(jīng)驗準備：觀(guān)察各種動(dòng)物圖片，有借形想象的經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導入：老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室，觀(guān)察繪畫(huà)材料。
�、佟靶∨笥涯銈兛�，今天的繪畫(huà)材料和以前的有什么不一樣?都有什么?”(有抹布、棉棒、布條……)
�、凇翱吹胶谏募埬阆氲搅耸裁础�(頭發(fā)、眼睛、黑夜、熊貓、燕子、皮鞋、黑汽車(chē)、太空、宇宙……)
2.借幼兒“太空”一詞，引導幼兒觀(guān)看PPT。
�、佟皠偛庞幸晃恍∨笥颜f(shuō)到太空，那你們知道太空中都有什么嗎?”
(星星、月亮、宇宙飛船、云、外星人、衛星……)
�、凇艾F在讓老師和小朋友們一起探索一下神秘太空的景象吧”
欣賞課件：師生圍坐在大屏幕前
——當夜晚降臨，抬頭仰望星空的時(shí)候，你們是否想了解繁星點(diǎn)點(diǎn)的背后有怎樣的神秘世界?今天我們與這些夜空中美麗的星星親密接觸，一同去星星家做客吧。
播放PPT，老師解說(shuō)
——浩瀚的宇宙無(wú)邊無(wú)際，燦爛的星空猶如明珠般閃亮，迸發(fā)出活力，美麗的星空讓人心馳神往……
——看著(zhù)那無(wú)與倫比的美麗宇宙，能不能大膽的展開(kāi)想象，從美麗的星云圖中，你能發(fā)現什么有趣的.故事嗎?(神奇的恐龍、美麗的天鵝)
“誰(shuí)能發(fā)現星云圖里的小動(dòng)物?它的眼睛在哪?頭在哪?還有什么小動(dòng)物?”
3.拖畫(huà)示范練習
�、佟耙雇淼男强仗懒�，現在我們就用這些不同的材料來(lái)表現美麗的太空吧!”
老師邊示范邊說(shuō)兒歌：小小布條真有趣，來(lái)和顏料做游戲，拖一拖，轉一轉，神奇的畫(huà)面快出現。
�、凇澳氵�能讓它怎么畫(huà)?”(點(diǎn)一點(diǎn))
老師邊示范邊說(shuō)兒歌：小小布條真有趣，來(lái)和顏料做游戲，沾一沾，點(diǎn)一點(diǎn)，神奇的畫(huà)面快出現。
�、邸澳憧催@幅星空圖像什么?”(蝸牛、棒棒糖……)
�、芙o蝸牛添畫(huà)觸角
�、荨靶∨笥�，誰(shuí)想試一試?”幼兒動(dòng)手操作，老師說(shuō)兒歌。
“小星星也想和你的星云圖做朋友呢，你看——兩個(gè)畫(huà)筆敲一敲，星星星星漫天跑。你看這幅星云圖像什么呢?誰(shuí)來(lái)添畫(huà)一下?”
4.幼兒動(dòng)手操作
“你的星空是什么樣子的呢?你的星空圖里會(huì )藏著(zhù)什么小動(dòng)物呢?小動(dòng)物之間會(huì )發(fā)生什么故事呢?去試試吧，大膽創(chuàng )作屬于你的小宇宙!”
“老師發(fā)現有好多小朋友嘗試和老師不一樣的、更新奇的畫(huà)法，我真佩服你們”(提示繪畫(huà)技巧)
“現在把你的星空圖扭一扭，轉一轉，找一找藏在里面的小動(dòng)物，先找出的眼睛、頭，再用棉棒勾畫(huà)出動(dòng)物的輪廓�！�
評價(jià)作品
“我來(lái)采訪(fǎng)你一下，你覺(jué)得你畫(huà)的怎么樣?你的星云圖里有什么小動(dòng)物?用這樣的材料畫(huà)畫(huà)你感覺(jué)怎么樣?”
“帶著(zhù)你創(chuàng )作的星云圖和老師說(shuō)再見(jiàn)吧!”
《神秘的太空》幼兒園大班教案2
活動(dòng)目標：
1、大膽地設計出太空中的各種飛行器，想象出自己在太空上游戲的場(chǎng)面。
2、鼓勵幼兒大膽合作，大膽構圖和用色。
3、體驗創(chuàng )作的快樂(lè )與成功。
活動(dòng)準備：油畫(huà)棒、水性筆、鉛畫(huà)紙、顏料、信封、太空圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)：
你們知道“神州五號”嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于“神州五號”的事？
�。ㄖ苯忧腥胫黝}，激起話(huà)題，引發(fā)幼兒興趣和自豪感，為下一步活動(dòng)做準備。）
二、以讀信的方式激發(fā)想象并進(jìn)行創(chuàng )作
告訴你們一個(gè)喜訊，今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)？教師讀信：小朋友，你們好！我是楊利偉，“神州五號”是由我國航空設計師自行設計的載人飛船，我乘著(zhù)它遨游太空，實(shí)現了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。你們想不想也上太空玩呢？想不想坐著(zhù)自己設計的飛行器去呢？你想設計什么飛行器，他是什么樣的？能不能給他起個(gè)好聽(tīng)的名字？把你的.想法告訴小朋友。
太空真神奇，在太空上你會(huì )看到什么呢？你一定非常想在太空上玩一玩吧，你想怎么玩呢？
讓我們趕快把它畫(huà)下來(lái)吧。
�。冉o予幼兒充分的、自由表達的空間，又為能力弱的幼兒提供了向同伴學(xué)習的機會(huì )，體現了生生互動(dòng)）
三、語(yǔ)言交流
請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽(tīng)。
�。ㄗ層變簝A聽(tīng)他人的介紹和向他人介紹自己的作品，發(fā)展了口語(yǔ)表述力，逐步學(xué)會(huì )
欣賞同伴的智慧，學(xué)習吸收他人的閃光點(diǎn)，達到資源共享，互相提高。）
四、作品展覽
快看，太空隧道來(lái)到了我們面前，楊利偉叔叔在向我們招手，讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想到太空遨游吧。
游戲：美麗的太
活動(dòng)目標：
1、創(chuàng )造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作。
2、培養幼兒解決問(wèn)題和相互合作的能力。
3、體驗創(chuàng )作的成功、游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：師生共同收集的廢舊材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣
神秘的太空歡迎每一位愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，今天，我們就一起用能干的小手把太空世界展現出來(lái)。這里有我們一起收集的各種材料，請小朋友想一想，你想做什么？怎么做？
�。ò褑�(wèn)題交給幼兒，讓他們自由發(fā)揮想象，自愿選擇材料，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )協(xié)商，學(xué)會(huì )合作，使幼兒的能力和個(gè)性得到發(fā)揮。）
二、幼兒制作：
泥工區 建構區 廢舊材料區 體育區
�。ㄔ诖诉^(guò)程中，教師始終是一個(gè)支持者、引導者，教師在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題，鼓勵幼兒自己去想辦法，提出建議，尋求同伴的合作，借鑒同伴的經(jīng)驗，使其獲得成功的體驗。對于部分失敗的幼兒，與其共同探討失敗的原因，為下一次實(shí)踐提供更多的經(jīng)驗。）
三、幼兒游戲：
讓我們帶上自己的作品去發(fā)射吧！
【《神秘的太空》幼兒園大班教案】相關(guān)文章：
大班美術(shù)教案神秘的太空12-07
美麗的太空大班教案08-27
大班教案《太空房子》07-25
火箭怎樣升上太空大班教案07-02
神秘的城堡教案10-22
遨游太空尋星座大班科學(xué)教案12-03
神秘的海洋幼兒園教學(xué)教案設計10-10
- 相關(guān)推薦