五十六個(gè)民族是一家教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的五十六個(gè)民族是一家教案，歡迎大家分享。
五十六個(gè)民族是一家教案1
活動(dòng)目標
初步了解中國的民族狀況，為自己是中國人而驕傲；
感受描繪民族服飾美的快樂(lè )。
激發(fā)了幼兒對民族的好奇心和探究欲望。
培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的'好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
知道每個(gè)民族都喜歡吃什么，做什么，住在哪里，服飾特點(diǎn)是什么。
活動(dòng)準備
幼兒用書(shū)《少數民族》；
圖畫(huà)紙，鉛筆，油畫(huà)棒，彩色筆等繪畫(huà)工具；
幼兒活動(dòng)前對中國民族狀況有所了解。
活動(dòng)過(guò)程
一 、說(shuō)一說(shuō)：中國的民族
�。ㄒ唬� 教師：中國有多少個(gè)民族？你是什么民族的？我們周?chē)钪?zhù)哪些民族？
�。ǘ� 教師：你能說(shuō)出幾個(gè)民族的名字？知道他們有什么風(fēng)俗習慣嗎？他們喜歡吃什么？做什么？住在哪里？
二、 做一做：幼兒操作幼兒用書(shū)《少數民族》第1頁(yè)，用線(xiàn)連一連，看看各個(gè)民族喜歡吃什么，做什么，住在哪里。
三、 畫(huà)一畫(huà)：
�。ㄒ唬� 閱讀幼兒用書(shū)《少數民族》第2-4頁(yè)，進(jìn)一步了解藏族、維爾族和傣族的風(fēng)俗習慣。
�。ǘ� 教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹各民族的狀況，并做出小結。
�。ㄈ� 在藏族、維爾族和傣族三個(gè)民族中選擇一個(gè)自己喜歡的民族服飾幼兒動(dòng)手繪畫(huà)，進(jìn)行展示，感受各民族不一樣民族服飾的美。
�。ㄋ模� 將小朋友繪畫(huà)作品放在學(xué)習園地，大家一起欣賞評論。
教學(xué)反思
小朋友們對少數民族很感興趣，但是活動(dòng)準備不充分，沒(méi)有讓家長(cháng)和小朋友提前查閱資料，活動(dòng)組織的時(shí)候也只有極少數小朋友知道少數民族的存在并知道自己屬于哪個(gè)民族。
五十六個(gè)民族是一家教案2
【活動(dòng)目標】
1、知道中國有56個(gè)民族，能夠說(shuō)出一些少數民族的名稱(chēng)。
2、認識維吾爾族、蒙古族、藏族、傣族、朝鮮族等民族服飾的特征，初步了解他們生活的環(huán)境和民俗環(huán)境。
3、懂得尊重少數民族。
【活動(dòng)準備】
掛圖9號；《小朋友的書(shū)·我的祖國叫中國》；民族娃娃。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、通過(guò)回顧歌曲《大中國》引入活動(dòng)。
1、播放大中國的音樂(lè )，讓幼兒跟著(zhù)錄音唱起來(lái)。
2、師：老師剛剛在歌曲中聽(tīng)到這樣一句歌詞：兄弟姐妹都很多。有哪位小朋友可以告訴我這句話(huà)是什么意思？（中國有56個(gè)民族）
3、師：小朋友們知道我們的兄弟姐妹是哪些少數民族嗎？請你說(shuō)一說(shuō)他們的名字。
4、教師根據幼兒提到的少數民族，逐一出示相應的民族娃娃。
二、看掛圖了解少數民族服飾的典型特點(diǎn)。
1、師：請小朋友仔細觀(guān)察掛圖上的少數民族娃娃，看看他們的穿著(zhù)打扮有什么特點(diǎn)？與我們相比又有什么不一樣？
2、幼兒交流討論，表達自己的想法。
3、教師小結民族服裝的特點(diǎn)：
維吾爾族：男女都喜歡戴繡花小帽，穿長(cháng)筒皮靴。婦女喜歡穿薄紗連衣裙，外面套件小背心。女孩喜歡編許多小辮子。
蒙古族：穿蒙古袍，這種長(cháng)袍很寬大，腰間系上紅綠綢緞腰帶。婦女喜歡用布包頭。
藏族：女人喜歡穿五彩的.橫條圍裙，男人喜歡穿一只衣袖。
傣族：女人喜歡穿長(cháng)至腳背的筒裙。
朝鮮族：女人穿斜襟短上衣、長(cháng)裙，胸前系飄帶。
三、看掛圖了解少數民族的居住特點(diǎn)、特產(chǎn)和風(fēng)土人情。
1、師：從掛圖上我們可以看出來(lái)XX族住XX樣的房子，有XX特產(chǎn)，他們喜歡干XX。（教師舉例介紹一個(gè)少數民族）
2、請小朋友們來(lái)為我們介紹一下其他少數民族的特點(diǎn)。
3、教師補充小結：
維吾爾族：新疆，盛產(chǎn)甜甜的葡萄和哈密瓜，男女老少能歌善舞。
蒙古族：內蒙古，有遼闊的草原，住蒙古包，喜歡騎馬、摔跤，彈著(zhù)馬頭琴唱歌跳舞。
藏族：西藏，有連綿的雪山，藏族人有獻哈達的禮儀，耗牛是高原上的交通工具。
傣族：云南西雙版納，孔雀之鄉，住竹樓，潑水節是傣族的重要節日。
朝鮮族：吉林長(cháng)白山，女人跳長(cháng)鼓舞，喜歡蕩秋千、壓跳板，動(dòng)作驚險、優(yōu)美。男人跳舞時(shí)常常戴一頂“象帽”，帽子上的“象尾”會(huì )隨著(zhù)頭部甩動(dòng)繞身旋轉。
四、幼兒閱讀《小朋友的書(shū)·我都祖國叫中國》
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面中的娃娃都是什么民族的。（回顧各民族的特點(diǎn)）
2、觀(guān)察娃娃四周的小畫(huà)片，根據畫(huà)面的內容與民族的特點(diǎn)，將畫(huà)面與民族娃娃連線(xiàn)。
五、活動(dòng)結束。
雖然我們都住在大中國，可是我們的生活卻又如此大的差別，但是我們都是兄弟姐妹，因此各個(gè)民族都要相親相愛(ài)，互相尊重，這樣祖國媽媽才會(huì )笑臉常開(kāi)！
五十六個(gè)民族是一家教案3
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解藏族、維吾爾族、朝鮮族及蒙古族的一些風(fēng)俗服飾。
2、知道中國是個(gè)多民族的國家，激發(fā)幼兒愛(ài)國的情感。
活動(dòng)準備：
1、各民族的娃娃
2、PPT課件
3、各民族的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣
教師：你們看，今天我們班級來(lái)了許多新朋友，你們認識嗎？
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二、探索發(fā)現
1、觀(guān)察發(fā)現各民族娃娃的服飾不同
——初步了解民族的不同風(fēng)格的'服飾
教師：你們看，這位朋友的衣服和我們有什么不一樣呢？
幼兒討論
2、簡(jiǎn)單了解各民族的名稱(chēng)、風(fēng)俗
——簡(jiǎn)單介紹了解這些民族娃娃所在的各民族名稱(chēng)及各地風(fēng)俗
藏族介紹
有人口4593330人，主要分布在西藏自治區以及青海、甘肅、四川、云南等臨近省。
3、教師小結：知道了解我國除了我們漢族以外，另外還有55個(gè)少數民族，我們國家是個(gè)多民族國家
三、體驗感受
1、可以播放各民族的音樂(lè )
五十六個(gè)民族是一家教案4
活動(dòng)目標：
1、知道我國共有五十六個(gè)民族，初步感受我國是一個(gè)幅員遼闊、多民族的統一的大家庭。
2、初步了解一些主要少數民族的文化和風(fēng)俗習慣，感受我國民族文化的豐富多彩。
3、知道尊重少數民族的風(fēng)俗習慣和獨特文化，培養民族自豪感以及民族大團結精神。
重、難點(diǎn)：認識個(gè)別民族，了解和尊重他們的文化和風(fēng)俗習慣。
活動(dòng)準備：
1、老師和同學(xué)一起搜集各民族的'資料；
2、訪(fǎng)問(wèn)身邊的人是什么民族的，做好記錄。
3、教學(xué)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)“家”導入，引出課題
1、（出示“家”字）誰(shuí)愿意告訴大家你家里有多少口人？有哪些人呢？
2、其實(shí)我們小朋友、老師還有一個(gè)共同的家，這個(gè)大家庭里有13億多的兄弟姐妹，由五十六個(gè)民族組成。我們這個(gè)大家庭的名字叫——中國。
3、你們知道這個(gè)大家庭里有哪些民族嗎？（生談，揭示課題：五十六個(gè)民族是一家）
二、總覽五十六個(gè)民族，引起興趣。
1、課件出示五十六個(gè)民族動(dòng)畫(huà)，引起興趣。
2、說(shuō)說(shuō)：看了五十六族兄弟姐妹，你有什么感想？
三、從身邊出發(fā)，匯報自己的民族和周?chē)纳贁得褡濉?/p>
1、說(shuō)說(shuō)自己是什么民族的。
2、匯報周?chē)心男┥贁得褡宓呐笥�。（貼民族小圖片）
四、暢談所知，認識民族。
1、小組里面先交流，在空白的中國版圖上貼上或寫(xiě)上小組搜集到的材料，并選擇你比較了解的說(shuō)一說(shuō)。
2、進(jìn)行師生、生生互動(dòng)交流。教師參與，引導學(xué)生進(jìn)入情境體驗。
�。ㄕn件出示中國版圖，隨機點(diǎn)擊分別出示個(gè)別省及有代表性的民族圖。）
3、談感受：如果有機會(huì )，你想到哪個(gè)少數民族家做客，為什么？如果那個(gè)少數民族的小朋友到我們這兒，你會(huì )怎么做？
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