幼兒園中班下學(xué)期數學(xué)教案《0的游戲》含反思
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班下學(xué)期數學(xué)教案《0的游戲》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
【活動(dòng)目標】
1、引導幼兒了解“0”在自然數的概念是“沒(méi)有”。
2、聯(lián)系生活，讓幼兒認識“0”在我們生活中的重要作用。
3、培養幼兒對數字的認識能力。
4、初步培養觀(guān)察、比較和反應能力。
【活動(dòng)準備】
1、蒙氏教具：紡錘棒箱、紡錘棒。
2、數字卡片；0-4各一個(gè)，豆子與數字的量相等。
3、生活中與“0”有關(guān)的物品。
【活動(dòng)過(guò)程】
一：游戲：介紹自己
T：嘿嘿，你好，你叫什么名字？
C：嘿嘿，你好，我叫XXX，我叫XXX。
二、認識“0”的意義。
1、認識紡錘棒與紡錘棒箱。
2、老師示范操作，引導幼兒認識0表示沒(méi)有。
3、教師小結：0表示沒(méi)有。
三、游戲：0的游戲
1、抓豆子
玩法：請5名幼兒分別拿數字0-4，然后拿對應的豆子，拿到0的幼兒不拿豆子。
2、看誰(shuí)聽(tīng)的準
玩法：老師任意說(shuō)：小朋友跳X下，幼兒跳相應的次數，跳錯的取消游戲資格。
四、聯(lián)系生活，讓幼兒知道0的重要作用。
1、比較數字0、1、10，知道0不可以缺少。
2、認識緊急求救電話(huà)110、120，服務(wù)熱線(xiàn)1001，知道0也不可以省略。
3、幼兒講一講，在哪兒還見(jiàn)過(guò)0。
4、請幼兒尋找生活中一些物品上的0，并知道我們生活中不可缺少0。
教學(xué)反思：
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對數學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數學(xué)感興趣，我準備在以后的數學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂(lè )、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。
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