《貓咪大發(fā)現》小班科學(xué)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的《貓咪大發(fā)現》小班科學(xué)教案,希望能夠幫助到大家。

《貓咪大發(fā)現》小班科學(xué)教案1
學(xué)習目標:
進(jìn)一步認識貓的外形特征,并了解貓的生活習性。
喜歡說(shuō)兒歌,理解兒歌內容。
愿意復述和表演兒歌的內容。
能在情景中,通過(guò)實(shí)驗完成對簡(jiǎn)單科學(xué)現象的探索和認知,樂(lè )于用自己的語(yǔ)言表達所發(fā)現的結果。
發(fā)展合作探究與用符號記錄實(shí)驗結果的能力。
活動(dòng)準備:
不同款式的貓糧。
有關(guān)貓的圖書(shū)或影片。
有貓叫聲的音樂(lè )。
《小花貓洗澡》兒歌。
活動(dòng)過(guò)程形式:
集體
1、請家中養了貓的幼兒介紹貓的生活習性,例如:
貓吃什么食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)
它最喜歡做什么?
它怎樣去廁所?
它怎樣清潔身體?
你和家人會(huì )怎樣照顧它?
它生病時(shí)怎么辦?
2、與幼兒一起欣賞有關(guān)貓的圖書(shū)或影片,引導幼兒觀(guān)察貓的動(dòng)作及外形特征?蓮娬{貓腳有肉墊,因此在跳動(dòng)時(shí)不會(huì )發(fā)出聲音。
3、播放有貓叫聲的音樂(lè ),讓幼兒想象自己是一只小貓,模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動(dòng)作。
4、出示《小花貓洗澡》兒歌,學(xué)兒歌:
小花貓洗澡小花貓,愛(ài)干凈,洗洗臉,洗洗腳,不用水,真方便,洗干凈,去睡覺(jué)。
5、請幼兒想象自己是小花貓,邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌。
活動(dòng)評價(jià):
能說(shuō)出貓的外形特征和主要生活習性。
能模仿貓的叫聲和形態(tài)。
能說(shuō)兒歌《小花貓洗澡》。
活動(dòng)建議:
活動(dòng)前幾天,教師可以請幾位家里養貓的家長(cháng)配合,讓幼兒參與照顧小貓,觀(guān)察貓的生活習性。最好能將過(guò)程以錄像或照片的形式記錄下來(lái),待到活動(dòng)時(shí)用。增加幼兒的.感性經(jīng)驗。
活動(dòng)后,還可以把圖片放在展覽區,在區域時(shí)間或過(guò)渡環(huán)節重復播放錄像。
教學(xué)反思:
幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn);顒(dòng)的目的是培養幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng )造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開(kāi)放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探索,體驗成功的快樂(lè )。
《貓咪大發(fā)現》小班科學(xué)教案2
學(xué)習目標:
1.進(jìn)一步認識貓的外形特征,并了解貓的生活習性。
2.喜歡說(shuō)兒歌, 理解兒歌內容。
3.愿意復述和表演兒歌的內容。
活動(dòng)準備:
1.不同款式的貓糧。
2.有關(guān)貓的圖書(shū)或影片。
3.有貓叫聲的音樂(lè )。
4.《小花貓洗澡》兒歌。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 請家中養了貓的.幼兒介紹貓的生活習性,例如:
。 貓吃什么食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)
。 它最喜歡做什么?
。 它怎樣去廁所?
。 它怎樣清潔身體?
。 你和家人會(huì )怎樣照顧它?
。 它生病時(shí)怎么辦?
2. 與幼兒一起欣賞有關(guān)貓的圖書(shū)或影片,引導幼兒觀(guān)察貓的動(dòng)作及外形特征?蓮娬{貓腳有肉墊,因此在跳動(dòng)時(shí)不會(huì )發(fā)出聲音。
3. 播放有貓叫聲的音樂(lè ), 讓幼兒想象自己是一只小貓,模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動(dòng)作。
4. 出示《小花貓洗澡》兒歌,學(xué)兒歌:
小花貓洗澡
小花貓,愛(ài)干凈,
洗洗臉,洗洗腳,
不用水,真方便,
洗干凈,去睡覺(jué)。
5. 請幼兒想象自己是小花貓,邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌。
活動(dòng)評價(jià):
1.能說(shuō)出貓的外形特征和主要生活習性。
2.能模仿貓的叫聲和形態(tài)。
3.能說(shuō)兒歌《小花貓洗澡》。
活動(dòng)建議:
1.活動(dòng)前幾天,教師可以請幾位家里養貓的家長(cháng)配合,讓幼兒參與照顧小貓,觀(guān)察貓的生活習性。最好能將過(guò)程以錄像或照片的形式記錄下來(lái),待到活動(dòng)時(shí)用。增加幼兒的感性經(jīng)驗。
2.活動(dòng)后,還可以把圖片放在展覽區,在區域時(shí)間或過(guò)渡環(huán)節重復播放錄像。
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