運炸彈大班教案
作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的運炸彈大班教案,希望對大家有所幫助。

運炸彈大班教案 篇1
一.活動(dòng)目標
1.鍛煉幼兒在黑暗、狹窄的通道里控制身體、迅速爬行的能力。
2.引導幼兒感受爬行運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,并鼓勵幼兒思考負重爬行的方法(姿勢、動(dòng)作)。
3.培養幼兒的勇敢探索精神。
二.活動(dòng)準備
1.灌滿(mǎn)水的大號可樂(lè )瓶若干(炮彈)。
2.陽(yáng)光隧道4條,平衡木4條,小溝4條。
三.活動(dòng)流程
小動(dòng)物們做運動(dòng)——老鼠襲擊,偷娃娃——動(dòng)物們練本領(lǐng)(運炮彈)——動(dòng)物們運炮彈營(yíng)救娃娃——慶功會(huì )——娃娃送回家、炮彈運回去。
四.活動(dòng)過(guò)程
1.小動(dòng)物們做運動(dòng)。
。1)教師啟發(fā):今天的'天氣真好,小動(dòng)物們,讓我們跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧。
。2)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè ),自由做動(dòng)作,教師可讓一
幼兒上前示范,教師和其他幼兒可跟學(xué)。
2.老鼠襲擊,偷娃娃。
教師啟發(fā):家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,怎么辦呢?現在這里有什么?對,要想辦法把炮彈運過(guò)去,速度要快。
3.動(dòng)物們練本領(lǐng)(運炮彈)
。1)幼兒每人尋找一杖炮彈和一座山洞,探索怎樣拖著(zhù)炮彈從通道里爬出去。
。2)請方法好,速度快的幼兒示范、交流。
。3)增加難度,幼兒拖著(zhù)炮彈爬出通道后,還要走過(guò)獨木橋,跨過(guò)小溝。教師從中指導那些方法錯誤、速度較慢的幼兒。幼兒自由合作,選擇材料擺設各種形狀的路,在上面練習走。
運炸彈大班教案 篇2
一、活動(dòng)目標
1、鍛煉幼兒在黑暗、狹窄的通道里控制身體、迅速爬行的'能力。
2、引導幼兒感受爬行運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,并鼓勵幼兒思考運東西爬行的方法(姿勢、動(dòng)作)。
3、培養幼兒的勇敢探索精神。
二、活動(dòng)準備
1、炮彈(沙包)。
2、陽(yáng)光隧道3條,平衡木3條,小溝3條。
三、活動(dòng)過(guò)程
小朋友們做運動(dòng)——老鼠襲擊,偷娃娃——小朋友們練本領(lǐng)(運炮彈)——小朋友們運炮彈營(yíng)救娃娃——慶功會(huì )——娃娃送回家、炮彈運回去。
1、小朋友們做運動(dòng)。
教師啟發(fā):今天的天氣真好,小動(dòng)物們,讓我們跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧!幼兒邊聽(tīng)音樂(lè ),跟老師做準備動(dòng)作。
2、老鼠襲擊,偷娃娃。
教師啟發(fā):家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,怎么辦呢?現在這里有什么?對,要想辦法把炮彈運過(guò)去,速度要快。
3、小朋友們練本領(lǐng)(運炮彈)。
。1)幼兒每人尋找一枚炮彈和一座山洞,探索怎樣拖著(zhù)炮彈從通道里爬出去。
。2)請方法好,速度快的幼兒示范、交流。
。3)增加難度,幼兒拖著(zhù)炮彈爬出通道后,還要走過(guò)獨木橋,跨過(guò)小溝。教師從中指導那些方法錯誤、速度較慢的幼兒。
4、小朋友們運炮彈營(yíng)救娃娃。
教師啟發(fā):小朋友們出發(fā)去救老鼠,前面有一段很長(cháng)道路,要走過(guò)獨木橋、爬山洞、跨過(guò)小溝鋪成一條路走過(guò)去。
5、娃娃送回家,炮彈運回去。
運炸彈大班教案 篇3
一、活動(dòng)目標:
1、鍛煉幼兒在黑暗、狹窄的通道里控制身體、迅速爬行的能力。
2、引導幼兒感受爬行運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,并鼓勵幼兒思考負重爬行的方法(姿勢、動(dòng)作)。
3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。
二、活動(dòng)準備
1、灌滿(mǎn)水的大號可樂(lè )瓶若干(炮彈)。
2、陽(yáng)光隧道4條,平衡木4條,小溝4條。
三、活動(dòng)流程
小動(dòng)物們做運動(dòng)——老鼠襲擊,偷娃娃——動(dòng)物們練本領(lǐng)(運炮彈)——動(dòng)物們運炮彈營(yíng)救娃娃——慶功會(huì )——娃娃送回家、炮彈運回去。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、小動(dòng)物們做運動(dòng)。
。1)教師啟發(fā):今天的天氣真好,小動(dòng)物們,讓我們跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧。
。2)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè ),自由做動(dòng)作,教師可讓一幼兒上前示范,教師和其他幼兒可跟學(xué)。
2、老鼠襲擊,偷娃娃。
教師啟發(fā):家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,怎么辦呢?現在這里有什么?對,要想辦法把炮彈運過(guò)去,速度要快。
3、動(dòng)物們練本領(lǐng)(運炮彈)(1)幼兒每人尋找一杖炮彈和一座山洞,探索怎樣拖著(zhù)炮彈從通道里爬出去。
。2)請方法好,速度快的幼兒示范、交流。
。3)增加難度,幼兒拖著(zhù)炮彈爬出通道后,還要走過(guò)獨木橋,跨過(guò)小溝。教師從中指導那些方法錯誤、速度較慢的幼兒。幼兒自由合作,選擇材料擺設各種形狀的.路,在上面練習走。
4、動(dòng)物們運炮彈營(yíng)救娃娃教師啟發(fā):“動(dòng)物們出發(fā)去救老鼠,前面有一段很長(cháng)道路,要想辦法用積平衡木、陽(yáng)光隧道、小溝鋪成一條路走過(guò)去!
5、慶功會(huì )。
戰斗結束,開(kāi)慶功大會(huì ),幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),帶著(zhù)娃娃,找好朋友跳“快樂(lè )邀請舞”。
6、娃娃送回家、炮彈運回去。
教學(xué)反思:
此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng )設了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒(dòng)過(guò)程中,幼兒表現的積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,并能主動(dòng)與同伴交流。
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