《洗衣嚕啦啦》中班音樂(lè )教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的《洗衣嚕啦啦》中班音樂(lè )教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1.感受樂(lè )曲的韻律美，充滿(mǎn)想象地表現樂(lè )曲ABC的結構。
2.根據樂(lè )曲，創(chuàng )編衣服在洗衣機中的漂浮、轉動(dòng)、甩干的動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )磁帶，幼兒熟悉洗衣機洗衣程序，細致觀(guān)察過(guò)衣服在洗衣機里漂浮，轉動(dòng)，甩干的樣子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、完整欣賞音樂(lè )
1.師：今天，老師帶來(lái)一段好聽(tīng)的音樂(lè )，講的是洗衣機洗衣服的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧�。ㄓ變簝A聽(tīng)音樂(lè )，感受音樂(lè )中旋律的變化）。
2.欣賞后提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？
二、表現A段音樂(lè )：衣服放入洗衣機的樣子
1.傾聽(tīng)A段音樂(lè )，想象臟衣服被媽媽拿起放入洗衣機的樣子。
2.幼兒隨音樂(lè )自由表現衣服掉入洗衣機的樣子。
3.教師扮演媽媽?zhuān)瑐�(gè)別幼兒扮演衣服。（教師唱譜，邊拎起衣服的不同部位，幼兒表現出衣服掉入洗衣機的樣子，并在樂(lè )句結束時(shí)，擺出衣服掉入筒底的造型。）
4.教師提示幼兒衣服怎么掉下去的
5.集體表現衣服的不同部位被媽媽拎起，并放入洗衣機的動(dòng)作及過(guò)程，鼓勵幼兒擺不同的造型。
6.幼兒合著(zhù)音樂(lè )，表現衣服放入洗衣機的動(dòng)作以及造型。
三、表現B段音樂(lè )，臟衣服漂浮的樣子。
1.衣服放好了，媽媽再放點(diǎn)洗衣粉，“嘀嘀嘀”“嘩嘩嘩”，放水了，衣服開(kāi)始怎么樣了？
2.教師用夸張的動(dòng)作表現衣服浮起來(lái)的？（鼓勵幼兒進(jìn)行生動(dòng)，形象的表現，如：我看見(jiàn)這件衣服晃晃悠悠的漂浮起來(lái)了，我看見(jiàn)這條褲腿也一扭一扭地漂起來(lái)了，等等。）
3.幼兒合著(zhù)音樂(lè )，表現衣服漂浮起來(lái)的動(dòng)作。
四、表現C段音樂(lè )：衣服在洗衣機里轉動(dòng)和甩干的樣子
1.欣賞音樂(lè )，想象衣服在洗衣機里轉動(dòng)和甩干的樣子。
2.個(gè)別幼兒表現衣服在洗衣機里轉動(dòng)和甩干的樣子，教師鼓勵幼兒采用不同的轉動(dòng)動(dòng)作，引導幼兒沿著(zhù)洗衣機邊做甩干動(dòng)作。
3.幼兒圍成圓圈和教師一起做洗衣筒轉動(dòng)，甩干的動(dòng)作。
�。ń處熆捎妙^部擺動(dòng)暗示或以語(yǔ)言提示來(lái)提醒幼兒如何表現洗衣筒轉動(dòng)的方向。）
五、洗衣機洗衣服
教師扮演媽媽?zhuān)糠钟變喊缪菖K衣服，其余幼兒扮演洗衣機，一起跟著(zhù)音樂(lè )游戲兩遍。帶幼兒走出活動(dòng)室，并提示“洗完后，媽媽將衣服全都晾在衣架上，衣服晾在衣架上是怎么樣的？（引導幼兒創(chuàng )造性地表現衣服掛在衣架上的各種樣子）
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