發(fā)型師大班教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的發(fā)型師大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)型師大班教案1
活動(dòng)目標：
1、欣賞不同卷發(fā)造型的美，并嘗試使用折、卷、擰等多種方法制作造型多樣的卷發(fā)。
2、通過(guò)共同制作與分享成果體驗創(chuàng )作發(fā)型的樂(lè )趣，感受合作成功帶來(lái)的愉悅。
活動(dòng)準備：
1、材料準備：各種顏色和質(zhì)地的紙條、籃球、浴帽、發(fā)型范例、剪刀、雙面膠、發(fā)型秀VCD、圖片及合適走臺步的音樂(lè )
2、經(jīng)驗準備：幼兒在班級中進(jìn)行過(guò)理發(fā)店的游戲；在音樂(lè )表演區內表演過(guò)走臺步。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放發(fā)型秀VCD及發(fā)型圖片，引導幼兒欣賞、討論卷發(fā)造型的特點(diǎn)？
教師提問(wèn)：模特們在展示什么？他們的發(fā)型是什么樣的？卷發(fā)發(fā)型是怎么做出來(lái)的？
二、以“發(fā)型秀”的形式出示教師制作的成品范例，引導幼兒探索制作卷發(fā)發(fā)型的方法。
�。�、教師提問(wèn)：你認為這些卷發(fā)是怎么變出來(lái)的'？用了哪些材料？
�。�、幼兒自由探索各種制作卷發(fā)的方法。
�。�、幼兒交流自己制作卷發(fā)的方法。
三、游戲：發(fā)型師
�。�、介紹材料：浴帽，色紙，雙面膠等。
�。�、幼兒設計發(fā)型并鼓勵有共同目標的幼兒合作制作發(fā)型。
四、發(fā)型展示。
�。�、做好發(fā)型的幼兒可以將卷發(fā)戴上，相互欣賞。
�。�、幼兒輪流進(jìn)行表演。
發(fā)型師大班教案2
活動(dòng)目標：
1、欣賞不同卷發(fā)造型的美，體驗創(chuàng )作發(fā)型的樂(lè )趣。能夠使用折、卷、擰等多種方法制作造型多樣的`卷發(fā)。
2、在活動(dòng)中學(xué)習和同伴合作，感受合作成功帶來(lái)的愉悅。
活動(dòng)準備：
材料準備：各種顏色的彩色復印紙、籃球、浴帽、發(fā)型范例、剪刀、雙面膠、音樂(lè )、及布置的理發(fā)店場(chǎng)景
經(jīng)驗準備：幼兒在班級中進(jìn)行過(guò)理發(fā)店的游戲；在音樂(lè )表演區內表演過(guò)走臺步。
活動(dòng)過(guò)程：
1、師生談話(huà)，引出課題。
——教師提問(wèn)：你們感覺(jué)自己象是到了什么地方？人們去理發(fā)店是做什么的呢？
——幼兒觀(guān)看各種發(fā)型的圖片和課件。
——引導幼兒觀(guān)察比較卷發(fā)的不同，如：大卷和小卷，長(cháng)短等等
2、出示教師制作的成品范例，引導幼兒探討制作的技法。
你認為這些卷發(fā)是怎么變出來(lái)的？你會(huì )變嗎？
3、游戲：發(fā)型師
——介紹材料：浴帽，色紙，雙面膠等。
——幼兒進(jìn)行制作，在制作時(shí)，教師提供給幼兒合作制作的空間和條件。
——提供制作圖例供幼兒參考。
4、展示幼兒作品。
——做好造型的幼兒可以將卷發(fā)戴上，相互欣賞。
——幼兒進(jìn)行表演。
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