學(xué)校環(huán)境建議書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對性。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)校環(huán)境建議書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)1
尊敬的校長(cháng)：
優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不愛(ài)護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個(gè)紙球在地上，看見(jiàn)了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴重后果。
針對這些問(wèn)題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展一次保護環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保護教室環(huán)境。
2、在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的`有個(gè)好去處。
3、每周要進(jìn)行一次保護環(huán)境的標語(yǔ)，要同學(xué)們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護環(huán)境。
4、要多提倡同學(xué)們節約紙張，這是保護環(huán)境的好辦法。
相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護環(huán)境意識逐漸提高，教室的衛生越來(lái)越好。保護環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責任，讓我們一起來(lái)保護我們學(xué)習的環(huán)境吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習、生活已有兩年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂(lè )的地方，在干凈整潔的校園里學(xué)習生活的學(xué)生都感到很快樂(lè )，這里有我們的小伙伴，我們一起學(xué)習、玩耍，每天的廣播播放著(zhù)我們身邊的有趣的事，讓我們知道了一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事。學(xué)校里不時(shí)地開(kāi)展一些有意義的課外活動(dòng)，我們都很積極參與。每當我們走近校園，優(yōu)美的校園景色讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。有長(cháng)方形花壇、大樹(shù)的枝葉無(wú)比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，給學(xué)校增添了不少活力。
可是今天卻躺著(zhù)一大片的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉上還不時(shí)伴著(zhù)一個(gè)個(gè)報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著(zhù)的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有被塞到各個(gè)角落的看不見(jiàn)的垃圾，美麗的校園變成一個(gè)遍地垃圾的“垃圾場(chǎng)”!
為了能讓我們的校園恢復以往的美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、繼續開(kāi)展“爭當綠色環(huán)保小衛士”的'活動(dòng)，主要向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，糾正同學(xué)們亂丟亂扔垃圾的惡習。
2、通過(guò)廣播電視節目里播一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境是在污染我們自己生活的環(huán)境，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)。
3、加強校園環(huán)境管理，不隨意丟棄亂扔，對愛(ài)護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。
祝：工作順利，身體健康!
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)3
老師們、同學(xué)們：
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求得優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到，那些泛著(zhù)刺眼得白色得飯盒會(huì )污染多少土地?有誰(shuí)會(huì )想到，那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染家園得多少角落?
保護家園，就是保護自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀(guān)念，要用行動(dòng)肩負起環(huán)保得重任。近些年來(lái)，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物得朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋，養成自覺(jué)節制使用塑料袋得良好習慣。必須要用塑料袋時(shí)，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動(dòng)，保護綠地花木。
地球得安寧，世界得美好，需要全社會(huì )得共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請參加我們得環(huán)�；顒�(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!
后勤服務(wù)中心
20xx年xx月x日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)4
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代氣息的校園里，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。例如，校園的'生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見(jiàn)到一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現象還有很多。
尊敬的校長(cháng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向學(xué)校提出以下的建議；
1.在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
祝福學(xué)校的明天更加美好
六年二班 XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
不知道大家有沒(méi)有留意，近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因為我們自己呀！有的同學(xué)不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學(xué)看見(jiàn)小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，原來(lái)潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干干凈凈的.地板踩得十分骯臟。
看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：
第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會(huì )開(kāi)心嗎？
第二，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，你在墻上畫(huà)時(shí)很開(kāi)心，但是要把它們清理干凈，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現有人在墻上亂涂亂畫(huà)，就請他立刻清理干凈。
第四，希望大家注意教室環(huán)境衛生，隨時(shí)清潔，不讓教室太亂太臟。
最后，請各位同學(xué)能夠一起努力，愛(ài)護我們的校園，不破壞我們的環(huán)境。
保護環(huán)境學(xué)校的建議書(shū) 篇尊敬的校長(cháng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)��！但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共創(chuàng )一片美好的校園吧！
建議人：XX
XX年XX月XX日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)6
廣大市民們：
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上！為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(cháng)江洪水泛濫！
以上是我提出的不大成熟的，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力！
篇八：保護校園環(huán)境倡議書(shū)
保護校園環(huán)境倡議書(shū)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習和生活提供了良好的環(huán)境。目的.是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長(cháng)。但是在我們美麗的校園內，卻有極個(gè)別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應保護環(huán)境、愛(ài)護公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
校園，是學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數同學(xué)隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛生，嚴禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。
7、不亂停車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛(ài)護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
10、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛(ài)護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛(ài)護學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節約每一度電。
14、愛(ài)護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
15、愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的定中校園吧！
祁縣中學(xué)政教部 20xx年10月18日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)7
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
現在，科技發(fā)達了，人們不愁吃穿，私家車(chē)也逐漸多了起來(lái)，現在滿(mǎn)大街都是私家車(chē)，走在馬路上，我隨處都可以為見(jiàn)那刺鼻的`味道，盡管?chē)覇?dòng)了單雙號限行措施，可是私家車(chē)還是有增無(wú)減。
汽車(chē)雖然舒服，但是它的危害也是極大的。
先說(shuō)車(chē)內對人體的危害：車(chē)內有很多甲醛，特別是把汽車(chē)放在陽(yáng)光下暴曬，等咱們一上車(chē)時(shí)，感覺(jué)很熱，甚至比外面都熱，而且一上車(chē)就會(huì )聞到一股刺鼻的味道，這就是甲醛在作怪，對人體有極大的壞處，尤其是對孕婦，吸入過(guò)多甲醛不僅對孕婦有危害而且還可以導致胎兒畸形、嬰兒變異等風(fēng)險。
再說(shuō)說(shuō)車(chē)漆：它能引起呼吸道疾病，要是質(zhì)量差的還能引起癌癥。
最后說(shuō)說(shuō)汽車(chē)尾氣的危害，想必大家都明白，如果兒童吸入汽車(chē)尾氣過(guò)多，可以導致鉛中毒，會(huì )出現很多異常情況如頭痛、、記憶力減退、食欲不振等癥狀，而且近年來(lái)由于汽車(chē)尾氣過(guò)多導致地球臭氧層被破壞，這才導致了全球變暖。
說(shuō)了這么多，大家也應該明白了我的意思，就是盡量少開(kāi)車(chē)，多坐公交汽車(chē)，減少尾氣排放，讓空氣變得清新起來(lái)。
保護環(huán)境，人人有責!
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)8
五年四班的同學(xué)們:
每當同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)教書(shū)時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒(méi)有把他們扔進(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的.同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會(huì )被風(fēng)紀隊扣分,還會(huì )讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習.我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:
每當有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們扔進(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書(shū).
除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲(chóng).
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì )又干凈又整潔,讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口.
建議人: xx
日期:年月日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(cháng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的`問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱，同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室，這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請校長(cháng)認真考慮，把學(xué)校建設得更加美好!
祝您身體健康，工作順利!
建議人：陳同學(xué)
20xx年2月16日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是本校六（2）班的一名同學(xué)。早晨，我踏著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校；下午，我伴隨著(zhù)火紅的晚霞回到家中。六年的校內生活使我對這個(gè)漂亮的校內建立了深厚的'感情。
我們的校內中到處布滿(mǎn)著(zhù)現代化的氣息。有塑膠跑道，有一個(gè)籃球場(chǎng)，有兩個(gè)漂亮的大花壇……但是我發(fā)覺(jué)在我們這個(gè)漂亮的校內中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上，隨處可以觀(guān)察食品保鮮袋悄悄地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的"杰作"。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊常�？梢杂^(guān)察被隨便丟棄的紙和筆在它們中間，許多筆都還有墨水，許多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)就被鋪張了，許多同學(xué)看到這些狀況卻事不關(guān)己高高掛起，沒(méi)有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很潔凈，經(jīng)常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學(xué)從四周經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì )捂住鼻子。校內的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校內變得更加漂亮，我提出以下幾項建議：
1、在班隊課上增加一些關(guān)于應當如何珍惜愛(ài)惜我們的生活學(xué)習環(huán)境的科普學(xué)問(wèn)。
2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監督員，對某些同學(xué)的不良衛生習慣進(jìn)行監督和訂正。同時(shí)，對這些被發(fā)覺(jué)有不良衛生習慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當監督員，擔當環(huán)境衛生監督義務(wù)。
3、每年組織同學(xué)在校內內外參與植樹(shù)活動(dòng)，或組織同學(xué)參觀(guān)花卉展覽，普及植物生長(cháng)科普學(xué)問(wèn)。
盼望尊敬的校長(cháng)能夠百忙之中抽出珍貴的時(shí)間看一看我這個(gè)學(xué)校生寫(xiě)的建議書(shū)。
祝福我們的學(xué)校明天更加美妙！
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)11
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖，但有少數同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了，但是，你有沒(méi)有想到，這卻會(huì )給別人帶來(lái)新的“污染源”，而且粘在地面上也很不容易清除。當你看到他人在一點(diǎn)一點(diǎn)地清理地上的口香糖殘渣時(shí)，你會(huì )怎么想呢?而且，如果你踩到了他人隨地吐的口香糖，那雙嶄新的鞋被這倔強的'粘稠物纏住不放，或者粘到鞋底，再次邁時(shí)一步一粘，會(huì )是什么樣的心情呢? 為了響應“美化校園，從我做起，為母校60華誕獻禮”的號召，增強同學(xué)們的環(huán)保意識，發(fā)揚團員的帶頭作用，帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來(lái)，為校園文明建設出一份力，打造綠色校園的形象。本次活動(dòng)讓同學(xué)們參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，讓大家認識到破壞環(huán)境的可恥，保護環(huán)境的光榮。
團員們充分發(fā)揚了不怕苦、不怕臟的精神，他們不辭勞苦，仔細查找校園每個(gè)角落，將口香糖一一清除，平均每一塊口香糖要鏟30下刷80下左右，才能將其清除干凈。如果你不信，那就一起來(lái)看看口香糖的道德賬：20xx年10月，從北京天安門(mén)廣場(chǎng)清理口香糖殘渣工作中了解到，賣(mài)一塊口香糖0、2元，清理一塊口香糖殘渣要花費1、10元。據市場(chǎng)銷(xiāo)售額計算，北京一年消耗8700萬(wàn)快口香糖，都吐在地上，要污染1、74萬(wàn)平方米的地面。怎么樣，這驚人的數字是不是觸動(dòng)了你? 在此，我代表校團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，保護環(huán)境，在學(xué)校、教室里不吃口香糖。
2、每當吃完口香糖時(shí)，要把口香糖殘渣用紙包好，再投放到垃圾筒里。
3、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
4、看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
5、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，保存空氣清新。
6、節約用水、用電，生活節儉，培養良好的生活習慣。
同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔起自己的使命，讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建整潔美麗的和諧校園而努力!迎接我校60華誕，迎接校友們的到來(lái)!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)12
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校的一名六年級的小學(xué)生，已在這所美麗的校園生活六年了。我們的校園景色優(yōu)美，郁郁蔥蔥的銀杏樹(shù)，有先進(jìn)的`教學(xué)設備……可是，每當我走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我發(fā)現有許多美中不足的地方，如：在水房里自來(lái)水嘩嘩地淌，用水人不知去向，白花花的水就這樣流進(jìn)了下水道。每當同學(xué)洗手時(shí)，經(jīng)�；ハ噫覒�，把水灑一地。我想是因為同學(xué)們節約用水的意識還很淡薄，沒(méi)有養成節約用水的好習慣。我想給您提個(gè)建議：
1、“節約用水”為主題，每個(gè)班級召開(kāi)一個(gè)班隊會(huì )，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的建議或意見(jiàn)。
2、學(xué)校開(kāi)展“節約用水”的標語(yǔ)，讓節約用水的思想真正地理解到每一個(gè)人的心中。
最后，我希望全校師生能夠從小做起，節約每一滴水。
建議人：
日期：
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)13
一、關(guān)于學(xué)生生活衛生改善
食堂衛生要改善，我看到有學(xué)生打早餐時(shí)候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來(lái)丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時(shí)手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學(xué)校修一個(gè)洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個(gè)小小的空間洗碗，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的洗碗池，水龍頭也只有一個(gè)，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗，有的`學(xué)生的碗甚至不洗。同時(shí)地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價(jià)
其它年級我不知道，一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節課內完成的量。其它的年級作業(yè)也一樣，盡量給學(xué)生減負。關(guān)于學(xué)生的評價(jià)，我想說(shuō)不要太在乎考試成績(jì)的分數，學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展，我們學(xué)校也有專(zhuān)門(mén)的體音美老師，課堂上實(shí)現全新的上課方式，把課堂還給學(xué)生，這樣剛開(kāi)始起步的轉變，學(xué)生肯定要一個(gè)適應的過(guò)程，培養方式變了，評價(jià)方式應該一起變，不然新的上課方式也同時(shí)失去意義。我想說(shuō)多注重動(dòng)手，多元評價(jià)，而不僅僅還是看成績(jì)去衡量一個(gè)班級。關(guān)于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開(kāi)展和班主任的強調，更在學(xué)校開(kāi)展全校的德育活動(dòng)。
三、關(guān)于家校溝通：
我校學(xué)生大部分是留守兒童，家長(cháng)不在家，爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多，農忙的時(shí)候能看著(zhù)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、和學(xué)�；�(dòng)教育學(xué)生德育的機會(huì )幾乎沒(méi)有。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上。目前為止我了解的學(xué)校和家長(cháng)互動(dòng)的僅僅靠家訪(fǎng)，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的家長(cháng)會(huì )，老師和家長(cháng)專(zhuān)門(mén)留出一個(gè)時(shí)間共同討論學(xué)生的問(wèn)題。多開(kāi)一些家長(cháng)會(huì )，只有家長(cháng)和學(xué)校一條線(xiàn)，學(xué)生的教育才能開(kāi)展的更順利。
四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法：
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！一場(chǎng)場(chǎng)細雨送不走春的溫柔，卻迎來(lái)了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著(zhù)綠，美麗怡人。當你清晨或者午后背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)，當你在球場(chǎng)上揮汗如雨拼搏了一節課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí)，當你課后與三兩知己漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)，你可曾想到，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
你是否愿意看到嬌弱的花草樹(shù)木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：
1．請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話(huà)，請你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱；
2．請不要隨地吐痰，免得我們周?chē)腵空氣里充滿(mǎn)細菌；
3．為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；
4．請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱；
5．每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好我們的校園環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧！
保護環(huán)境學(xué)校的建議書(shū)篇尊敬的校長(cháng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)��！但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共創(chuàng )一片美好的校園吧！
建議人：xxX
xxxx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境建議書(shū)15
親愛(ài)的全校師生：
你們好！
我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著(zhù)我們全人類(lèi)，是我們共同的家園�？墒�，我們卻并不懂得維護家園，不斷地浪費資源，砍伐樹(shù)木，使環(huán)境每一天都在變差�，F在你們看，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著(zhù)灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻，導致生病。
我是一個(gè)小學(xué)生，要提早了解現在環(huán)境的惡劣，給人帶來(lái)的危害。因此，我想要向大家，向人類(lèi)提出對環(huán)境保護的建議。
1、首先，我們要做到，這是一個(gè)小學(xué)生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶，不要分類(lèi)擺放，這樣才能避免白色污染。
2、還可以去幫助環(huán)衛工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里，這樣也是為保護環(huán)境出一份力。
3、在用水資源的方面上，水可以循環(huán)使用。就比方說(shuō)洗臉過(guò)的水，可以用來(lái)洗腳，洗過(guò)腳的水，就可以沖廁所。用來(lái)漱口的水可以沖廁所；洗臉水可以洗頭……這種循環(huán)用水的'方法，不是很節約嗎？
4、現在的學(xué)校里每年都會(huì )開(kāi)展“廢紙換圖書(shū)”的活動(dòng)，就是把家里那些廢舊報紙拿出來(lái)，能換到圖書(shū)。而那些一疊又一疊的報紙，學(xué)校則會(huì )把它們全部利用起來(lái)，用到有用的地方去。我認為，這樣有意義的活動(dòng)要多開(kāi)展，因為有利于環(huán)保。
5、還要注意的是，要讓街邊或學(xué)校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為，要勸告他們，這樣對環(huán)境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環(huán)衛工人，更是破壞了環(huán)境。所以，要讓他們停止生產(chǎn)這些無(wú)用的紙張，停止繼續分發(fā)。
6、而且，更要提醒工廠(chǎng)不要過(guò)多排放煙氣，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺(jué)。
環(huán)境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動(dòng)起來(lái)的！我們要齊心合力，共創(chuàng )美好家園！
【學(xué)校環(huán)境建議書(shū)】相關(guān)文章：
給學(xué)校的環(huán)境建議書(shū)10-08
關(guān)于學(xué)校環(huán)境建議書(shū)08-30
愛(ài)護學(xué)校環(huán)境建議書(shū)11-02