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學(xué)校環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間:2025-11-28 03:26:23 建議書(shū)

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,當建議書(shū)是面對群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號召性。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的學(xué)校環(huán)境建議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好!

  不知道大家有沒(méi)有留意,近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞,草兒在哭泣,花兒在流淚,墻在生氣,地板在抱怨……這是為什么呢?這全是因為我們自己呀!有的同學(xué)不理睬“草兒青青,腳下留情”的告示牌,在草地上任意行走。有的同學(xué)看見(jiàn)小花很漂亮,隨意就把它摘走,痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,原來(lái)潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的`臟東西,踩到地板上,把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。

  看到這些情景,我非常的痛心,所以我對大家提出一些小建議:

  第一,不要踐踏草坪,小草也有生命,如果你和小草交換生命,小草踩你,你會(huì )開(kāi)心嗎?

  第二,不要隨意采摘小花,因為小花也是有生命的,它也知道痛。

  第三,不要在墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,你在墻上畫(huà)時(shí)很開(kāi)心,但是要把它們清理干凈,卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現有人在墻上亂涂亂畫(huà),就請他立刻清理干凈。

  第四,希望大家注意教室環(huán)境衛生,隨時(shí)清潔,不讓教室太亂太臟。

  最后,請各位同學(xué)能夠一起努力,愛(ài)護我們的校園,不破壞我們的環(huán)境。

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導老師六年來(lái)對我的教育培養。在即將離開(kāi)母校之際,我想留下一點(diǎn)建議,算是對母校的一點(diǎn)貢獻吧。

  學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的水泥池子,每當下雨的時(shí)候,里面總是積著(zhù)許多水。其他的時(shí)候還好些,一到夏天秋天,水里落進(jìn)許多樹(shù)葉,樹(shù)葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的'孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時(shí)候,同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著(zhù)的地方,總是鼓起一個(gè)好大好大的包,非常癢。這個(gè)水池歸我們六年級兩個(gè)班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹(shù)葉很麻煩,每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃,也要用一節課的時(shí)間。所以,我建議將這個(gè)水池用土填滿(mǎn),種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是六(1)班的一名小學(xué)生,今天在這里,是想跟您談一談我們學(xué)校浪費資源和污染環(huán)境的現象,也希望您能多多采納我的建議,為我們的學(xué)校增添一些色彩,讓我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明一花!

  首先,我要感謝您,感謝您能在萬(wàn)忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這信。接下來(lái)就讓我們走入正題,來(lái)談一談我們學(xué)校存在的問(wèn)題吧!

  最先映入眼簾的,就是那幾個(gè)傷心的'水龍頭,它們幾乎每時(shí)每刻都在傷心的流淚:有的同學(xué)喜歡打水站,就把水當成了他們的武器,在校園里浪費水資源。而有的同學(xué)一玩起水戰,似乎太興奮了,連水龍頭都忘了關(guān)。有好幾次上課時(shí)我們班總能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲。也有的同學(xué)用完水,沒(méi)有擰緊開(kāi)關(guān),使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關(guān)于水龍頭的事例還很多,校領(lǐng)導,你是不是可以參與管一管呀?

  “呲,呲”這是撕本子的聲音嗎?對,這是!這種聲音,大家并不陌生,在學(xué)校,有很多同學(xué)都愛(ài)撕本子,我想告訴這些同學(xué)們,雖然本子很便宜,但是,長(cháng)年累月的算起來(lái),那將是多少棵參天大樹(shù)哇!

  浪費資源的例子有很多,污染環(huán)境的例子也不少。

  我們每天為什么打掃衛生?是要把臟東西掃走。那我們什么時(shí)候才能不打掃衛生?那就要看我們的同學(xué)什么時(shí)候才能養成習慣不亂扔垃圾。

  我們每天打掃衛生時(shí),總有許多垃圾在等著(zhù)我們去清理,而這些垃圾有一大部分都是同學(xué)們故意扔的,如果這些同學(xué)每天都扔垃圾,而打掃衛生的同學(xué)也不去打掃衛生,過(guò)不了幾天,我們的校園一定會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾場(chǎng)”,如果我們不扔垃圾,只撿垃圾,那我們的校園就會(huì )變成一個(gè)美麗的大家庭。

  浪費資源,污染環(huán)境的例子不少,可是,又有哪些解決的辦法呢?

  1.組織同學(xué)們在電腦上查找或詢(xún)問(wèn)他人浪費資源和污染環(huán)境的危害。

  2.每位同學(xué)都要學(xué)至少3首珍惜資源的歌謠。

  3.開(kāi)班隊會(huì ),讓老師告訴同學(xué)們水的重要性。

  4.號召大家帶花草來(lái)訪(fǎng)到教室的窗臺上。

  5.課間操時(shí)在廣播室宣傳保護環(huán)境的口號。

  希望您能采納我的建議,為我們的校園增色,為我們的祖國母親增色!

  西街學(xué)校六年級一班楊子慧

  20xx年11月1日

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我們知道,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,這里的一草一木都見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),沒(méi)一條小徑都留下了我們求知的腳步,我們在這學(xué)習,在這生活。只有保護好優(yōu)美的環(huán)境,我們才能學(xué)習進(jìn)步,只有守護好鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,我們才會(huì )懂得珍惜。

  可如今,在我們文明和諧的校園里,也有著(zhù)一些不和諧的音符。課余時(shí)間有的同學(xué)踏上了石凳坐在了凳子靠背上,有的同學(xué)在教室的課桌上,校園的'墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾,有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中,每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在校園里群魔亂舞,有的同學(xué)下課就跑到衛生間或者監控死角去抽煙,煙頭隨處可見(jiàn),所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱(chēng),校園是我家,愛(ài)護靠大家。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)老師,同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習,生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議。

  1從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不在校園內吃口香糖,糖果等零食,更不亂扔,亂吐殘渣剩物,做到垃圾入筒,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  2提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。

  3愛(ài)護教室公物,不在黑板,桌椅上亂投亂畫(huà),不隨意粘貼其他物品,保持黑板,課桌椅干凈整潔,不亂踢打,涂抹門(mén)窗,不損壞電腦,視頻展臺。

  4愛(ài)護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡,不破壞墻壁文化建設,愛(ài)護校園里的水龍頭,不亂擰亂拽,愛(ài)護校園內的體育設施及清潔衛生設施,不損壞、不攀爬

  5愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

  6養成勤儉節約的美德,樹(shù)立節約意識,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,節約用水,杜絕浪費

  7自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,不玩手機,不抽煙;不談戀愛(ài)。營(yíng)造良好校風(fēng)。

  葉圣陶老先生曾說(shuō)過(guò)‘教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō)就是培養習慣’讓我們行動(dòng)起來(lái),從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,讓‘愛(ài)護校園’不僅僅是寫(xiě)在黑板上的標語(yǔ),也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號,讓它成為我們行為的準則,付諸的行動(dòng),讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個(gè)世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

  一、節約用水

  1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。

  2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。

  3、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。

  二、節約用電

  1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的.電器時(shí)應關(guān)掉電源。

  2、出門(mén)時(shí)請隨手關(guān)燈。

  三、節約紙張

  1、紙要雙面用。

  2、用過(guò)的紙應釘在一起作為草稿紙。

  3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

  四、節約糧食

  1、吃飯不要留下殘渣。

  2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

  3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。

  五、廢品循環(huán)利用

  1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。

  2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會(huì )散出香氣。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

  xx年X月X日

  雅瑤小學(xué)六年級:XXX

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)6

尊敬的校領(lǐng)導:

  我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴;夏天,綠樹(shù)成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩(shī)如畫(huà),就像童話(huà)里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會(huì )有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì )有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點(diǎn)都是因為同學(xué)們不講衛生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想學(xué)校領(lǐng)導們提幾點(diǎn)建議:

  1、校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì ),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。

  3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報制作活動(dòng)。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

  5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語(yǔ),比如“垃圾也有自己的.家,請別讓他們流落街頭!

  6、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。

  我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。

  希望校領(lǐng)導能采納我的意見(jiàn),使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加美麗。

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)7

  一、關(guān)于學(xué)生生活衛生改善

  食堂衛生要改善,我看到有學(xué)生打早餐時(shí)候掉到碗外了,師傅直接用手撿起來(lái)丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時(shí)手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學(xué)校修一個(gè)洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房,所有的人都窩在一個(gè)小小的空間洗碗,學(xué)校沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的洗碗池,水龍頭也只有一個(gè),這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起,用一盆水洗所有的碗,有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時(shí)地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。

  二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價(jià)

  其它年級我不知道,一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節課內完成的.量。其它的年級作業(yè)也一樣,盡量給學(xué)生減負。關(guān)于學(xué)生的評價(jià),我想說(shuō)不要太在乎考試成績(jì)的分數,學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,我們學(xué)校也有專(zhuān)門(mén)的體音美老師,課堂上實(shí)現全新的上課方式,把課堂還給學(xué)生,這樣剛開(kāi)始起步的轉變,學(xué)生肯定要一個(gè)適應的過(guò)程,培養方式變了,評價(jià)方式應該一起變,不然新的上課方式也同時(shí)失去意義。我想說(shuō)多注重動(dòng)手,多元評價(jià),而不僅僅還是看成績(jì)去衡量一個(gè)班級。關(guān)于德育的滲透,不僅僅要靠品德課的開(kāi)展和班主任的強調,更在學(xué)校開(kāi)展全校的德育活動(dòng)。

  三、關(guān)于家校溝通:

  我校學(xué)生大部分是留守兒童,家長(cháng)不在家,爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多,農忙的時(shí)候能看著(zhù)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、和學(xué);(dòng)教育學(xué)生德育的機會(huì )幾乎沒(méi)有。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上。目前為止我了解的學(xué)校和家長(cháng)互動(dòng)的僅僅靠家訪(fǎng),沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的家長(cháng)會(huì ),老師和家長(cháng)專(zhuān)門(mén)留出一個(gè)時(shí)間共同討論學(xué)生的問(wèn)題。多開(kāi)一些家長(cháng)會(huì ),只有家長(cháng)和學(xué)校一條線(xiàn),學(xué)生的教育才能開(kāi)展的更順利。

  四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法:

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)8

  尊敬的校長(cháng):芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)!但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的`現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著(zhù)。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

  一、開(kāi)展“保護環(huán)境,人人有責”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹(shù)木。

  二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng )一片美好的校園吧!

  一個(gè)愛(ài)護環(huán)保的孩子

  20xx年1月16日

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)9

親愛(ài)的全校師生:

  你們好!

  我們的地球是一們慈祥的母親,她哺育著(zhù)我們全人類(lèi),是我們共同的家園?墒,我們卻并不懂得維護家園,不斷地浪費資源,砍伐樹(shù)木,使環(huán)境每一天都在變差,F在你們看,天空灰蒙蒙的,空氣中彌漫著(zhù)灰塵和煙味,我們不得不帶上口罩,以免不良氣味吸入口鼻,導致生病。

  我是一個(gè)小學(xué)生,要提早了解現在環(huán)境的惡劣,給人帶來(lái)的.危害。因此,我想要向大家,向人類(lèi)提出對環(huán)境保護的建議。

  1、首先,我們要做到,這是一個(gè)小學(xué)生基本要做的,不隨便亂丟垃圾,果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶,不要分類(lèi)擺放,這樣才能避免白色污染。

  2、還可以去幫助環(huán)衛工人撿一撿垃圾,然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里,這樣也是為保護環(huán)境出一份力。

  3、在用水資源的方面上,水可以循環(huán)使用。就比方說(shuō)洗臉過(guò)的水,可以用來(lái)洗腳,洗過(guò)腳的水,就可以沖廁所。用來(lái)漱口的水可以沖廁所;洗臉水可以洗頭……這種循環(huán)用水的方法,不是很節約嗎?

  4、現在的學(xué)校里每年都會(huì )開(kāi)展“廢紙換圖書(shū)”的活動(dòng),就是把家里那些廢舊報紙拿出來(lái),能換到圖書(shū)。而那些一疊又一疊的報紙,學(xué)校則會(huì )把它們全部利用起來(lái),用到有用的地方去。我認為,這樣有意義的活動(dòng)要多開(kāi)展,因為有利于環(huán)保。

  5、還要注意的是,要讓街邊或學(xué)校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為,要勸告他們,這樣對環(huán)境有很大的破壞,人們把接到的廣告紙扔在地上,就不僅要辛苦了環(huán)衛工人,更是破壞了環(huán)境。所以,要讓他們停止生產(chǎn)這些無(wú)用的紙張,停止繼續分發(fā)。

  6、而且,更要提醒工廠(chǎng)不要過(guò)多排放煙氣,這是導致空氣惡劣的一大原因,也需要警覺(jué)。

  環(huán)境需要人們攜手共同改造,是我們每一位公民都要為此行動(dòng)起來(lái)的!我們要齊心合力,共創(chuàng )美好家園!

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)10

五年(4)班的同學(xué)們:

  同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現教室里有許多大大小小的"雪花"在滿(mǎn)天飛呢如果發(fā)現了,又可曾撿起來(lái)你們知道這"雪花"從哪里來(lái)的嗎那都是從我們手中丟下去的`呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎

  如果你們想改正所犯下的錯誤的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:

  看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒.

  每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì )養成一個(gè)良好的習慣.

  如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒.

  自己做好以上三點(diǎn),那就號召低年級的同學(xué)一起做.

  這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來(lái)做.這樣,我相信我們的教室一定不會(huì )再是"雪花"滿(mǎn)天飛.而是干凈又整潔.

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)11

老師們、同學(xué)們:

  藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空

  氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到,那些泛著(zhù)刺眼的白色的飯盒會(huì )污染多少土地?有誰(shuí)會(huì )想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì )污染家園的多少角落?

  保護家園,就是保護自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀(guān)念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。近年來(lái),我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護森林資源。

  5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節約能源,維護環(huán)境整潔。

  7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。

  9、選擇環(huán)保購物袋,養成自覺(jué)節制使用塑料袋的.良好習慣。必須要用塑料袋時(shí),能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

  10、自覺(jué)保護生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動(dòng),保護綠地花木。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì )的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請參加我們的環(huán);顒(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!

  后勤服務(wù)中心

  20xx年xx月x日

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  方寸綠地,滋潤人心。

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí),一定會(huì )更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習時(shí),一定會(huì )倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議:

  一、要愛(ài)護校園環(huán)境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

  二、要愛(ài)護花草樹(shù)木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

  三、要愛(ài)護公共設施,不損壞教室門(mén)窗、桌椅及教學(xué)設備。

  四、要維護公共秩序,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不制造噪音。

  五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)。

  六、要營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

  七、要樹(shù)立大學(xué)生良好風(fēng)貌,不吸煙,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰。

  八、要養成節約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。

  讓我們從自己做起,從現在做起,爭做環(huán)保校園的先行者!使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)13

廣大市民們:

  地球,這位人類(lèi)的母親,曾是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的:

  1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

  2、節約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

  3、要愛(ài)護樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,踐踏草地。

  4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(cháng)江洪水泛濫!

  以上是我提出的不大成熟的,這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!

  篇八:保護校園環(huán)境倡議書(shū)

  保護校園環(huán)境倡議書(shū)

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長(cháng)。但是在我們美麗的校園內,卻有極個(gè)別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學(xué)校政教部提出倡議:各班同學(xué)應保護環(huán)境、愛(ài)護公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

  校園,是學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的`形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

  2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛生,嚴禁在操場(chǎng)上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。

  7、不亂停車(chē),把車(chē)輛停放在指定的區域內。

  8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  9、愛(ài)護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

  10、愛(ài)護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。

  11、愛(ài)護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

  12、愛(ài)護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

  13、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節約每一度電。

  14、愛(ài)護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  15、愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。

  同學(xué)們,我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

  保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的定中校園吧!

  祁縣中學(xué)政教部 20xx年10月18日

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)14

尊敬的校長(cháng)、各位老師:

  在這里,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應該養成保護學(xué)校環(huán)境的好習慣。 近一段時(shí)間,我發(fā)現我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門(mén)前垃圾滿(mǎn)地,特別是一刮風(fēng),操場(chǎng)里、校園里滿(mǎn)是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開(kāi)展一次“愛(ài)護環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動(dòng),具體措施如下:

  一、 要求各班打掃和管理好各班的區域,利用晨會(huì )、班會(huì )對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認識到環(huán)保的重要性。

  二、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長(cháng)記錄袋中。

  三、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的'衛生情況,并作出評比,填寫(xiě)光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

  四、 發(fā)放環(huán)保倡議書(shū),倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴格要求自己。

  1、宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節能燈泡等。

  2、努力環(huán)保,努力節約,開(kāi)展環(huán);顒(dòng)競賽。

  3、進(jìn)行廁所的移建,消除對學(xué)校和路人的污染。

  4、開(kāi)展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。

  5、倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。

  6、 從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛(ài)護家園,珍惜自然資源。

  7、 每學(xué)期開(kāi)展一次植樹(shù)造林的活動(dòng)。

  為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧! 保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物、珍惜資源!

  小學(xué)六年級:

  20xx年8月6日

學(xué)校環(huán)境建議書(shū)15

五年四班的同學(xué)們:

  每當同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)教書(shū)時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒(méi)有把他們扔進(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會(huì )被風(fēng)紀隊扣分,還會(huì )讓經(jīng)過(guò)的'老師留下不好的印象.

  為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習.我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  每當有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們扔進(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書(shū).

  除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

  當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

  看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲(chóng).

  我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì )又干凈又整潔,讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口.

  建議人: xx

  日期:年月日

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