奉獻愛(ài)心建議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強的文本性特點(diǎn)。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的奉獻愛(ài)心建議書(shū)，歡迎大家分享。
奉獻愛(ài)心建議書(shū)1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
擁有健康和快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和朋友歡快地放聲高歌時(shí)，當我們和家人團聚共享天倫時(shí)，當我們努力學(xué)習暢想美好未來(lái)時(shí)，就在我們身邊，有一位同學(xué)正在遭受著(zhù)病痛的折磨，用她那瘦小的身軀與病魔抗爭著(zhù)，用她堅強的意志詮釋著(zhù)生命的美麗。她——就是本校六（1）班的張晴同學(xué)。
今年6月，張晴同學(xué)因關(guān)節發(fā)炎嚴重感染，先后在樓古醫院、人民醫院治療，花去了近兩萬(wàn)元的醫藥費，現仍在住院，如果不進(jìn)行有效治療而出現繼發(fā)感染，她將面臨截肢的危險，造成終生殘疾！張晴同學(xué)從小父母離異，與父親相依為命，父親幾年前腸道嚴重潰爛穿孔，做完手術(shù)后至今仍欠下了一萬(wàn)多元的債務(wù)，現在孩子的不幸更讓這個(gè)家庭雪上加霜！
令人感動(dòng)的是，張晴同學(xué)是一個(gè)樂(lè )觀(guān)和堅強的孩子，盡管躺在病床上，依然是一張燦爛的笑臉，依然牽掛著(zhù)學(xué)校里的同學(xué)和老師，依然在電話(huà)里問(wèn)班主任：老師，我們應該快段考了吧，我很想回到學(xué)校，我很想來(lái)讀書(shū)
多懂事的.孩子��！
作為樓古中學(xué)這個(gè)大家庭的一員，面對如此不幸，我們怎能不聞不問(wèn)、聽(tīng)之任之？病魔可以損害生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。一方有難，八方支援。我們相信，有了大家的幫助和支持，張晴同學(xué)一定可以度過(guò)難關(guān)！在此，學(xué)校團委強烈呼吁：
請大家伸出援助之手，獻出一份愛(ài)心，幫助張晴同學(xué)戰勝病魔！也許這筆捐款對你而言只是一筆小小的支出，少吃幾袋零食、少買(mǎi)幾本課外書(shū)罷了，但涓涓細水可以匯成大海，這些積少成多的愛(ài)心，就能換回她和你一樣燦爛的笑容，和你一樣健康的身體，讓他和你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰和收獲。
相信你一定會(huì )伸出同情、友愛(ài)之手，扶一把躺在病床上的她。因為她需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)、我們的心，去點(diǎn)亮一盞希望的燈，讓張晴同學(xué)早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”感知你的關(guān)愛(ài)，致以誠摯的謝意！
xx
20xx年11月3日
奉獻愛(ài)心建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí)；當我們滿(mǎn)足地吃著(zhù)零食聊著(zhù)天時(shí)；當我們在享受豐富的物質(zhì)與精神生活時(shí)此時(shí)此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，有的家庭因為孩子受到意外傷害而痛苦不堪，有的家庭因為孩子得了重病而失去歡樂(lè )，還有的家庭因為經(jīng)濟貧困無(wú)力支付孩子的學(xué)費而悲觀(guān)失望。
這些孩子有的就是我們身邊的伙伴，他們應該獲得友愛(ài)、獲得幫助、獲得教育。
當我們快樂(lè )時(shí)，請別忘記別人的痛苦，讓我們伸出友愛(ài)之手。
下周五下午，大隊部將以中隊為單位舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
我們倡議，同學(xué)們將家中不用的`玩具、書(shū)本、文具、小飾品等捐獻出來(lái)，歡迎全校師生積極參加到愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)中。
義賣(mài)所得款項將放入學(xué)校愛(ài)心基金，捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。
讓我們從自身做起，把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。
讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛(ài)心義賣(mài)”做起，或許只是一元錢(qián)兩元錢(qián)，但這是生命的熱情和力量的關(guān)愛(ài)。
關(guān)注伙伴們的困難，維護他們的切身權益；關(guān)心伙伴們的家庭，幫助他們早日脫困；讓他們享受積極健康的生活；讓他們感受到社會(huì )的溫暖。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同參與到這次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)中去吧！
建議人：
日期：
奉獻愛(ài)心建議書(shū)3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
擁有健康和快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和朋友歡快地放聲高歌時(shí)，當我們和家人團聚共享天倫時(shí)，當我們努力學(xué)習暢想美好未來(lái)時(shí)，就在我們身邊，有一位同學(xué)正在遭受著(zhù)病痛的折磨，用她那瘦小的身軀與病魔抗爭著(zhù)，用她堅強的意志詮釋著(zhù)生命的美麗。她——就是本校六（1）班的xxx同學(xué)。
今年6月，xxx同學(xué)因關(guān)節發(fā)炎嚴重感染，先后在樓古醫院、人民醫院治療，花去了近兩萬(wàn)元的醫藥費，現仍在住院，如果不進(jìn)行有效治療而出現繼發(fā)感染，她將面臨截肢的危險，造成終生殘疾！xxx同學(xué)從小父母離異，與父親相依為命，父親幾年前腸道嚴重潰爛穿孔，做完手術(shù)后至今仍欠下了一萬(wàn)多元的債務(wù)，現在孩子的不幸更讓這個(gè)家庭雪上加霜！
令人感動(dòng)的是，xxx同學(xué)是一個(gè)樂(lè )觀(guān)和堅強的孩子，盡管躺在病床上，依然是一張燦爛的'笑臉，依然牽掛著(zhù)學(xué)校里的同學(xué)和老師，依然在電話(huà)里問(wèn)班主任：老師，我們應該快段考了吧，我很想回到學(xué)校，我很想來(lái)讀書(shū)
多懂事的孩子��！
作為樓古中學(xué)這個(gè)大家庭的一員，面對如此不幸，我們怎能不聞不問(wèn)、聽(tīng)之任之？病魔可以損害生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。一方有難，八方支援。我們相信，有了大家的幫助和支持，xxx同學(xué)一定可以度過(guò)難關(guān)！在此，學(xué)校團委強烈呼吁：
請大家伸出援助之手，獻出一份愛(ài)心，幫助xxx同學(xué)戰勝病魔！也許這筆捐款對你而言只是一筆小小的支出，少吃幾袋零食、少買(mǎi)幾本課外書(shū)罷了，但涓涓細水可以匯成大海，這些積少成多的愛(ài)心，就能換回她和你一樣燦爛的笑容，和你一樣健康的身體，讓他和你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰和收獲。
相信你一定會(huì )伸出同情、友愛(ài)之手，扶一把躺在病床上的她。因為她需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)、我們的心，去點(diǎn)亮一盞希望的燈，讓xxx同學(xué)早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
"愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！"感知你的關(guān)愛(ài)，致以誠摯的謝意！
德育辦
校團委
20xx年11月3日
奉獻愛(ài)心建議書(shū)4
全體少先隊員們：
我們迎著(zhù)希望出發(fā)，我們在祖國的偉大復興中奮發(fā)向上。XX年是不平凡的`一年。這一年，面對冰冷的雪災，我們用愛(ài)溫暖人心；而今，8·0級特級地震突然發(fā)生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫，一座座堤壩頃刻遍體鱗傷，一雙雙眼神茫然無(wú)助……
自然災害突如其來(lái)，無(wú)法阻擋，在突發(fā)災害面前的強大信心、勇氣和團結，是我們戰勝一切困難的保障。一方有難，八方支援，抗震救災，眾志成城。我們懷著(zhù)希望起程，一切困難、災難都將被我們踩在腳下。
社會(huì )各界也都紛紛向災區人民獻出自己的愛(ài)心。滴水匯江，碎石成山。哪怕一元錢(qián)，只要我們獻出一份愛(ài)心，災區人民就可能少了一份憂(yōu)愁。
在此，少先大隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，踴躍為四川災區捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)幫助災區群眾度過(guò)難關(guān)、恢復生產(chǎn)、重建家園！
祝愿我們的祖國更加繁榮富強！祝愿災區的小朋友早日重返課堂！
建議人：
日期：
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