關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文
現如今，建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？下面是小編整理的關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文1
寧波市環(huán)保局：
您好!我是慈溪市慈吉中學(xué)的一名學(xué)生。
我長(cháng)期住在新浦鎮雙慶浦村，雙慶浦村本來(lái)是一個(gè)優(yōu)美之村有五六條小河，河里有魚(yú)、蝦在游來(lái)游去，螃蟹經(jīng)常在路上爬有時(shí)一不小心還會(huì )把幼小的生命踩死，我家后面就有一條這樣的小河。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，這條河里是可以游泳、洗衣服的。
這條河如果是在以前是清澈見(jiàn)底的，不過(guò)，現在這條河里什么都沒(méi)有了，只剩一條被污染的河水了!
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一年夏天，我爸爸跟我說(shuō)：“我們家旁邊要開(kāi)幾家工廠(chǎng)了，有一家工廠(chǎng)可能會(huì )污染了我們家后面的這條河。哎!看來(lái)這條河是保不住的了�！边@一年秋天，這幾家工廠(chǎng)都峻工了。我爸爸果然一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯，我們家后面的那條河真的一點(diǎn)也沒(méi)有保住，前幾天，這條河還是好好的`，可是，沒(méi)過(guò)多久，我們家后面的這條河漸漸發(fā)臭，河里的魚(yú)等動(dòng)物也全沒(méi)了，還長(cháng)起了河草，河上的垃圾也隨處可見(jiàn)，啤酒瓶等也到處飄蕩，這一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是，這家工廠(chǎng)居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學(xué)物品，工廠(chǎng)里的垃圾也到處可見(jiàn)。
以后，我就仔細的在觀(guān)查這家工廠(chǎng)，經(jīng)我觀(guān)察后找出了原因是：因為這家工廠(chǎng)是做噴塑的，工作時(shí)的工業(yè)廢水大量地排放到了這條河里，那種像棉花一樣的化學(xué)品是用來(lái)蓋產(chǎn)品的。
這家廠(chǎng)在一年前曾被慈溪市環(huán)保局查封過(guò)，不過(guò)，差不多在查封后一個(gè)星期左右，他們又開(kāi)工了，后來(lái)，我才知道他在環(huán)保局里有內線(xiàn)，所以又開(kāi)工了!使我們村受到了更嚴重的污染。人們都有苦說(shuō)不出啊!
我在這里跟環(huán)保局的同志們提個(gè)醒，希望你們在晚上也能工作，在工作時(shí)不能穿工作服，因為工作服很容易被他們看出來(lái)。還有不能開(kāi)工作車(chē)，因為上面有“環(huán)保局”這三個(gè)字。所以你們必須微服私訪(fǎng)，最后希望你們能把這家工廠(chǎng)繩之以法，還鄉親們一個(gè)清爽寧靜的生活環(huán)境!
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文2
尊敬的校長(cháng)：
我們的校園非常美麗，有美麗的音樂(lè )噴泉，高大的櫻桃樹(shù)、木瓜樹(shù)、松樹(shù)，還有寬敞明亮的尚書(shū)房。
這些優(yōu)美的校園環(huán)境，無(wú)不令我們賞心悅目。但是，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的校園里，還存在許多不和諧的現象，比如：
一、浪費水現象：有的同學(xué)一下課，在廁所旁，洗洗手，卻沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊，熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學(xué)在打掃衛生時(shí)，去涮拖把，拿著(zhù)涮好的`拖把和別的同學(xué)玩打水仗。
二、浪費電現象，有的同學(xué)打掃完衛生，忘記了關(guān)燈這一項艱巨的任務(wù)，是燈開(kāi)了一整夜，有的教室在大白天開(kāi)燈，本身光線(xiàn)都很明亮，可是還在開(kāi)燈。還有的同學(xué)放學(xué)了，忘記了關(guān)空調或電扇，讓他們轉了一整夜。聽(tīng)宋老師說(shuō)，我們四年級已經(jīng)有兩個(gè)班放學(xué)忘記關(guān)燈了。
三、果皮紙屑隨處可見(jiàn)。我們的校園雖然美麗，但是，垃圾隨處可見(jiàn)。保潔員阿姨天天掃校園，可是校園還是，垃圾隨處可見(jiàn)。教室里，宋老師讓我們一進(jìn)教室，就撿廢紙，可是下午放學(xué)打掃衛生，還是掃出了一大袋一大袋的垃圾。
敬愛(ài)的校長(cháng)，這樣的事例很多，那是因為同學(xué)們沒(méi)有自我保護校園環(huán)保的意識。有的同學(xué)因為粗心大意，導致水、電大量使用，果皮紙屑隨處可見(jiàn)。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議。
一、用校園廣播加強宣傳，升國旗時(shí)，來(lái)廣泛傳播，號召大家的環(huán)保意識加強。
二、加強日常檢查，每周都要定一天為檢查衛生日，一定要嚴格檢查。
三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個(gè)人。每周升國旗上要表?yè)P出每年級的環(huán)保班級，每年級只推出一個(gè)班級和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。
只要我們每個(gè)人都共同努力，關(guān)注身邊的環(huán)保問(wèn)題，就一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)更美好的校園環(huán)境。望研究并采納我的建議。
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文3
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!想必你們的工作很忙吧。我是一名六年級的.小學(xué)生，我從書(shū)中知道：人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的。但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴重的威脅，在我們的大街小巷，仍然可以看到一些亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞資源的現象存在，為此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
一、節約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹(shù)木，因為樹(shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不要焚燒樹(shù)葉。每次打掃完衛生之后，應把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不要亂扔垃圾。清潔工人應每天清掃一次，以確保環(huán)境衛生。
五、不要隨地吐痰。因為痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，希望大家都要養成不隨地吐痰的好習慣。
我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓它更好地造福于我們人類(lèi)。
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文4
同學(xué)們：
大家好!你們知道時(shí)間的重要性嗎?你們珍惜時(shí)間嗎?你們舍得讓時(shí)間一分一秒的流失嗎?你們知道嗎，我們身邊有些人，尤其是那些貪玩的`小朋友，他們毫不珍惜時(shí)間，上課溜號、睡懶覺(jué)、還打游戲，眼瞅著(zhù)把美好的時(shí)光白白浪費掉，從沒(méi)有想過(guò)珍惜時(shí)間。
俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”更讓我深有感受的是“光陰似箭，日月如梭，”一轉眼，我都十歲了，這更讓我有一種說(shuō)不出的緊迫感。因此，我希望同學(xué)們一定要珍惜每一分每一秒，再也不能浪費時(shí)間了。知道嗎：浪費時(shí)間就等于浪費生命。為此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、多學(xué)習、多接受一點(diǎn)兒珍惜時(shí)間的知識和教育。
2、自覺(jué)節約時(shí)間，制訂一個(gè)計劃，合理安排自己要做的每一件事。
3、不要把時(shí)間無(wú)限制地浪費在睡懶覺(jué)、打游戲上，用這些時(shí)間多看書(shū)、多學(xué)習、多增長(cháng)一些知識。
希望同學(xué)們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的流逝。讓我們從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，當珍惜時(shí)間的小衛士吧!
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文5
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)�？瓷先ズ懿徽麧�，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。
這一種現象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的.路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類(lèi)垃圾桶。
因為我發(fā)現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀(guān)念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(cháng)，請您采納我的建議。
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文6
xx市環(huán)保局：
地球一直是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園，她就像人類(lèi)的母親一樣精心的呵護著(zhù)、保護著(zhù)人類(lèi)，給人類(lèi)無(wú)私的提供水資源、森林資源、大氣資源、生物資源。但是，有些自然資源是有限的，還是有些國家不加節制的開(kāi)采。所以，有些國家竟為一些資源連年戰火紛飛、橫尸遍野。更有些人濫用化學(xué)品，使有些自然資源不能長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻 。又如有些森林被人亂砍濫伐，不但造成一系列的生態(tài)災難，還給人類(lèi) 的生命敲響了警鐘。
為此，我特向你們提出以下建議：
1、宣傳環(huán)保知識，讓環(huán)保知識在腦袋里永存。
2、少用一次性塑料用品，減少對土壤的破壞力 。
3、不亂砍濫伐，維持一定的綠化面積，保持水土平衡，不讓水土流失。
4、節約水資源，從節約一滴水做起，更不能隨意濫用化學(xué)品，維護水中生物平衡，保護水的純潔度。
5、將垃圾嚴格分類(lèi)，科學(xué)處理，讓垃圾的危害性降低到最小化。
6、保護環(huán)境的一些條文要全面以法律的.形式公布，違者嚴懲，決不手軟。
做為地球的主人，節約資源和保護環(huán)境我們有義不容辭的責任與義務(wù)。如果世界上人人懂的節約、環(huán)保，那就可以為我們的子孫創(chuàng )造一個(gè)嶄新的世界。那我們也不會(huì )遭到后人唾罵。
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文7
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導：
你們好！
我是絲瓜小學(xué)六年級的一名小學(xué)生 。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習、生活了六年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。從學(xué)校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒(méi)有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的`變化都使我非常高興，覺(jué)得很自豪。但是，我有時(shí)也會(huì )看到在學(xué)校外面總有一些人在做對環(huán)境有害的事情。例如：我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾，導致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議：
1、要讓村民們增強環(huán)保意識，讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易，還要讓村民們知道，保護水資源，人人有責 。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護水資源，那我們村的環(huán)境就會(huì )變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會(huì )造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長(cháng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧！
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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