學(xué)校的建議書(shū)

　　在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到建議書(shū)，建議書(shū)可以充分調動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的建議書(shū)，歡迎大家分享。

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇1

　　通過(guò)我班同學(xué)對學(xué)校意見(jiàn)和建議的調查總結，我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、 加強公寓保衛工作，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦，這影響我們學(xué)校在家長(cháng)心目中的印象。

　　2、 公寓水房在刷卡打水的時(shí)候，水龍頭里面的水有大有小，有時(shí)候少的'連小茶瓶都裝不滿(mǎn)。這影響我們的生活

　　3、 公寓洗澡房刷卡太貴。

　　4、 在公寓內推銷(xiāo)、宣傳、發(fā)傳單的人太多。

　　5、 校園內有時(shí)可見(jiàn)貓狗的影子，顯得我們學(xué)校太隨意了，會(huì )對學(xué)校的影響大打折扣的。

　　6、 學(xué)校食堂的菜口味單一，一直沒(méi)有變換過(guò)，讓同學(xué)們吃膩味了，建議食堂多換菜譜

　　7、 學(xué)校的面包房、超市里面賣(mài)東西太貴了，學(xué)生有點(diǎn)承受不起

　　8、 學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上的器材太少了，學(xué)生鍛煉沒(méi)有好的設施，影響學(xué)生的身心發(fā)展，應該多配備一些運動(dòng)設施，方便同學(xué)鍛煉身體。

　　9、 學(xué)校的自行車(chē)亂擺亂放的情況，沒(méi)有改變。

　　10、 希望校領(lǐng)導多多關(guān)心一下我們，有的同學(xué)連我們學(xué)院院長(cháng)是誰(shuí)都不知道　　

　建議人：

　　日期：

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇2

尊敬的校領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們同學(xué)們：

　　我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：

　　1、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的.重視。

　　2、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。

　　4、希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

建議人：

時(shí)間：

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇3

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好！

　　我們在青龍街小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了六年充實(shí)、幸福的小學(xué)生活了。轉眼間，我們即將離開(kāi)母校，步入新的教室，新的學(xué)校，新的學(xué)習生涯。為了能夠讓我們青龍街小學(xué)有更加輝煌的明天，讓這所百年老校更加受到學(xué)生和家長(cháng)的歡迎，我想向您提出一點(diǎn)建議，希望您可以考慮采納！

　　記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！蔽艺J為，學(xué)校應該多建幾個(gè)科學(xué)教室。讓每一個(gè)同學(xué)都能夠在科學(xué)教室中做實(shí)驗。讓那些在科學(xué)教科書(shū)上的枯燥的知識，生動(dòng)起來(lái)。讓學(xué)生們自己動(dòng)手，完成一個(gè)又一個(gè)的有趣實(shí)驗。這樣一來(lái)，不僅讓同學(xué)們能夠更加深刻的記住課本里的知識，也能夠培養同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，這不就是一舉兩得的事情嗎，何樂(lè )而不為呢？

　　為了能夠讓同學(xué)們更好的在實(shí)驗室里做實(shí)驗，我還想到了一些具體的辦法，如下。

　　第一，打掃，并整理好房間。給同學(xué)們一個(gè)舒適、寬敞的`實(shí)驗空間。

　　第二，在實(shí)驗室內多置放一些實(shí)驗用具，可以方便前來(lái)做實(shí)驗的同學(xué)使用。

　　第三，可以將試驗用具分門(mén)別類(lèi)地置放在架子或者是櫥窗內，用幾張小紙條，把實(shí)驗用具的作用或者是使用后效果，寫(xiě)在紙上，可以方便同學(xué)們查詢(xún)。

　　第四，建議在實(shí)驗室內安排一位科學(xué)老師，不僅可以管理各種科學(xué)用具，也可以幫助、輔導同學(xué)們做實(shí)驗。

　　以上便是我的建議了，希望校長(cháng)可以考慮采納。

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇4

同學(xué)們，早上好！

　　今天你吃早餐了嗎?吃了些什么？你考慮過(guò)你的早餐合理嗎？

　　跟據我們的調查，僅是65%的人堅持每天的早餐，12%的人每周只吃3-4次早餐，3%的人從不吃早餐，為此，我們對早餐問(wèn)題進(jìn)行調查研究，我們深深感到，早餐問(wèn)題是學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問(wèn)題。

　　早餐問(wèn)題還表現在大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上，很多同學(xué)傳長(cháng)期就吃一種類(lèi)型的早餐，嚴重的偏食。

　　科學(xué)研究表明，不吃早餐損害及大，長(cháng)期不吃早餐會(huì )嚴重影響身體營(yíng)養攝入，損害學(xué)生認知能力、創(chuàng )造能力的`培育、發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育、保持，不吃早餐也直接導致了近幾年我國學(xué)生肥胖率的提高。除外，不吃早餐還會(huì )誘發(fā)膽結石、胃炎、貧血等多種病癥。

　　那什么是合理而營(yíng)養的早餐？根據營(yíng)養均衡的要求，食物可分為4類(lèi)：谷類(lèi)、肉類(lèi)、奶類(lèi)及豆制品和蔬菜水果類(lèi)。如果你的早餐中上述4類(lèi)食物都有，側早餐營(yíng)養充足，假如使用了群其中3類(lèi)，側早餐質(zhì)量較好，如果只選擇其中2類(lèi)以下，早餐質(zhì)量較差。

　　早餐是非常重要的？希望大家合理安排自己的早餐衷心祝愿你健康地成長(cháng)，愉快地學(xué)習！

　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇5

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為學(xué)生家長(cháng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長(cháng)的心愿。

　　1、建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節或讀書(shū)節之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。

　　2、孩子是祖國的花朵，是社會(huì )主義建設的接班人，關(guān)心孩子健康成長(cháng)是一件很重要的事情。學(xué)校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學(xué)方法，來(lái)促使學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　3、把孩子從分數和名次中解放出來(lái)。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀(guān)念，并與孩子逐步形成共識；只要努力了，即便沒(méi)有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

　　4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的`實(shí)際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

　　5、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。

　　6、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每一個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　7、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。

此致

敬禮！

姓名：

　　20xx年4月

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇6

　　尊敬的校領(lǐng)導：

　　我代表**學(xué)院提出學(xué)校食堂存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案：

　　1，飯菜的衛生質(zhì)量太差。菜中會(huì )吃出來(lái)各種東西，如頭發(fā)絲、刷鍋用的鐵絲網(wǎng)、種類(lèi)未知的昆蟲(chóng)等等，雖然我們可以忍受偶爾一次兩次的吃出不明物體，但是如此高的頻率卻讓我們不禁聯(lián)想，這一鍋菜中要加入多少“材料”，才能達到每天都能吃出不明物體的程度，而這只是我們沒(méi)吃進(jìn)去之前發(fā)現的，那么我們沒(méi)發(fā)現的又有多少呢？ 所以，我們認為食堂在做菜的每一道程序上，都要經(jīng)過(guò)認真對待，尤其是原材料的挑選及清洗，建議選出一個(gè)總監督人，制定一合理的監督檢驗制度。

　　2，飯菜的量太少，價(jià)錢(qián)偏高。這是一個(gè)直觀(guān)的感受，菜價(jià)一直在上漲，而數量卻一直在減少。希望食堂不要總拿物價(jià)上漲這個(gè)理由來(lái)敷衍我們，畢竟作為食堂，肯定是有一個(gè)收入與支出的天平，希望食堂能夠將天平多朝同學(xué)們這邊偏移一下，對此，我們深表感謝！

　　3，打菜擁擠，菜價(jià)沒(méi)有明確標出。每到同學(xué)用餐高峰期，打菜窗口前總會(huì )擁滿(mǎn)了同學(xué)，這不僅使打菜的效率降低，增加了失竊的風(fēng)險，同時(shí)也容易發(fā)生危險。為什么打米飯的窗口同學(xué)們能夠自覺(jué)的排起長(cháng)隊，而打菜的窗口同學(xué)們卻玩起了“疊羅漢”?這就是我們?yōu)槭裁唇ㄗh將菜價(jià)明碼標出的原因。據調查，打菜窗口前之所以擁擠，是因為很多后來(lái)的同學(xué)想到前面看看有什么菜，而前面打完菜的同學(xué)又想從人群中出來(lái)，導致?lián)頂D。對此，我們建議，在每一個(gè)打飯窗口的上面貼上本窗口是賣(mài)什么菜的醒目標識牌，標明價(jià)錢(qián)，并提醒同學(xué)

　　們排隊打菜。相信，這一定可以為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。

　　4，米飯又冷又硬。這是食堂存在的一個(gè)長(cháng)期的問(wèn)題了，我們在此提出，也不奢求能夠解決這個(gè)世紀性的'問(wèn)題，只是希望食堂方面能夠多用一些優(yōu)質(zhì)的大米，不求營(yíng)養特別高，但是口感只要能夠說(shuō)得過(guò)去就行了。

　　5，失竊現象嚴重。每到同學(xué)就餐高峰期，座位總是不太夠，而同學(xué)們往往將自己的包放在空座位上占座，這使同學(xué)們的包損失慘重，經(jīng)常有同學(xué)因此而丟包。暫且不談同學(xué)的做法是不可取的，但是就食堂方面來(lái)說(shuō)，我們認為監管還是不到位的。首先，食堂沒(méi)有給同學(xué)們相關(guān)的警示與提醒。我們甚至沒(méi)有看到任何一個(gè)提醒同學(xué)們不要用自己的包占座的標語(yǔ)。其次，我們建議食堂可以在大廳里安裝攝像頭，這樣不僅可以減少一些失竊現象的發(fā)生，同時(shí)還可以為丟包的同學(xué)提供幫助。

　　6，飯桌收拾的不及時(shí)。這個(gè)問(wèn)題也是老生常談了。我們承認負責收拾飯桌的工作人員很負責人，也承認食堂很大，他們不可能在一瞬間照顧到所有的地方。但是食堂為什么就不能多招一些人呢？一個(gè)良好的就餐環(huán)境是同學(xué)們食欲的基礎，我想沒(méi)有一個(gè)人能夠對著(zhù)一桌子別人的殘羹剩飯還有食欲的吧？所以我們的建議還是要多招一些打掃桌子的工作人員，努力為同學(xué)們打造一個(gè)衛生，干凈的就餐環(huán)境。

　　7，服務(wù)人員態(tài)度不好。為什么服務(wù)人員的態(tài)度一直不好？為什么我們投訴了一次有一次卻根本沒(méi)有很大的改觀(guān)？為什么女服務(wù)人

　　員對待男同學(xué)如此熱情，而對于女同學(xué)如此冷淡？是什么使他們如此肆無(wú)忌憚？為什么食堂沒(méi)有出臺相關(guān)的約束服務(wù)人員行為的制度？哪怕100個(gè)人中只有一個(gè)工作人員的服務(wù)態(tài)度差，食堂在同學(xué)們眼中的印象就要下降一個(gè)檔次。顧客是上帝，我們不求自己是上帝，但是我們卻希望食堂的每一個(gè)工作人員有一顆天使般的心，讓我們在吃飯的時(shí)候帶著(zhù)一個(gè)好心情。

　　8，提供的公共用紙沒(méi)有及時(shí)更換�；�本上每回去找公共用紙的時(shí)候，都發(fā)現里面是空的，我們不知道這是因為從來(lái)都沒(méi)有換的原因還是同學(xué)們用的太快。本來(lái)免費提供公共用紙是一件非常好的事情，但是一次次發(fā)現沒(méi)有紙卻有一種被耍的感覺(jué)，所以我們建議食堂既然提供公共用紙，就要及時(shí)更換，免得賠了夫人又折兵��！

　　9，關(guān)于洗手的問(wèn)題。很多同學(xué)都在抱怨食堂沒(méi)有洗手的地方，尤其是一些在來(lái)食堂前剛剛做完生物解剖學(xué)實(shí)驗，生化實(shí)驗的同學(xué)，要不要先跑回宿舍洗個(gè)手再來(lái)吃飯是一個(gè)艱難地抉擇。事實(shí)上，其實(shí)食堂是有洗手的地方的，但是太難找了，如果沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的指示牌的話(huà)，他們是很難找到的。我不得不遺憾的說(shuō)，大部分的大四的同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有在食堂洗過(guò)手，甚至不知道食堂還有洗手的地方。難道現在的水價(jià)這么貴么？以至于食堂都在藏著(zhù)掖著(zhù)而不希望同學(xué)們去洗手？還是那句話(huà)，既然食堂有給同學(xué)們提供洗手的地方，為什么就不能大大方方的指示出來(lái)？卻讓同學(xué)們用剛剛做完實(shí)驗的手來(lái)?yè)崦�自己餐具，這讓醫學(xué)院的同學(xué)們情何以堪吶!?

　　以上就是我們所收集到的同學(xué)們的意見(jiàn)以及我們的一點(diǎn)拙見(jiàn)，雖然有些語(yǔ)句過(guò)激了點(diǎn)，但這表明同學(xué)們對學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望。同學(xué)們不止一次地向我們表示，他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn)，能夠越辦越好。若有什么頂撞之處，還請領(lǐng)導們原諒，謝謝您閱讀這封建議書(shū)。

　　***學(xué)院

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇7

尊敬的社會(huì )各界愛(ài)心人士：

　　俊康是人生的一筆寶貴的財富，快樂(lè )是生命的一種最大的幸福。

　　每天，當我們伴著(zhù)朝陽(yáng)的升起去探尋生命的快樂(lè )與幸福時(shí)，有一位男孩，正在用他微薄的力量與病魔抗爭，用他堅強的意志詮釋著(zhù)生命的美麗。

　　張路，廣西鹿寨縣寨沙鎮初級中學(xué)08（1）班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一個(gè)父母眼中的乖孩子，在15歲花季里，卻正在遭受著(zhù)病魔的折磨。

　　20xx年8月初，張路開(kāi)始出現頭脹、頭痛、耳鳴等癥狀，先后來(lái)到鹿寨縣人民醫院、柳州人民醫院、柳州腫瘤醫院、南寧醫科大附屬醫院檢查，確診為慢性腎衰竭，lg學(xué)校捐款建議書(shū)范文腎病伴部分球性硬和系膜增生，病變有向增生硬化性lg學(xué)校捐款腎病發(fā)展趨勢，病情非常嚴重，醫生建議換腎，但換腎手術(shù)光手續費用就幾十萬(wàn)元，還不包括后期治療費用。

　　張路的父母均為農民，已是花甲之年，家里的主要經(jīng)濟來(lái)源僅是3畝田地的收入，還有一位年邁的老人需要贍養。

　　幾十萬(wàn)元的醫療費用對于這么一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天文數字。

　　也許你我都并不富裕，但只要我們都有一顆愛(ài)心，聚沙成塔，集腋成裘，涓涓細流便可匯成江河。

　　為此，我們向社會(huì )各界呼吁，請伸出您的援助之手，給張路同學(xué)一個(gè)走向未來(lái)的希望！伸出您的友愛(ài)之手，給貧困家庭一個(gè)走出困境的期盼！也許你與他素不相識，但愛(ài)心與真誠沒(méi)有界限！學(xué)會(huì )愛(ài)別人，其實(shí)就是愛(ài)自己。

　　您可以根據實(shí)際情況進(jìn)行零星捐贈奉獻自己的一份愛(ài)心，可以是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)單位結對資助張路，或著(zhù)直接向鹿寨團縣委辦公室捐款。

　　你們的全部捐款存入都會(huì )用于張路同學(xué)的治療費用。

　　您可以把愛(ài)心捐款直接交到鹿寨團縣委辦公室（鹿寨縣行）

　　也可以直接跟他本人聯(lián)系！

　　讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，用溫情和愛(ài)心去點(diǎn)燃一個(gè)孩子和家庭的希望！讓我們伸出友愛(ài)的雙手，為他送去一點(diǎn)陽(yáng)光！讓我們用愛(ài)心為張路同學(xué)注入愛(ài)的暖流，讓他感受人間大愛(ài)！學(xué)校捐款建議書(shū)范文篇2

　　兄弟姐妹們：

　　擁有健康家庭和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。

　　當我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候；當我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一名工友經(jīng)受著(zhù)家庭經(jīng)濟困難的嚴峻考驗。

　　袁宏亮母親生病臥床不起，時(shí)而昏迷時(shí)而清醒，讓人甚是擔憂(yōu)。

　　而此時(shí)已用去數額不菲的住院醫療費。

　　授人玫瑰，手有余香；奉獻愛(ài)心，收獲希望。

　　你的一次善舉，更將換回一個(gè)心靈的快慰。

　　你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)同伴健康快樂(lè )的生活；你的無(wú)私關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。

　　為了讓我們金鼎家園的每一位成員都能順利的通過(guò)難關(guān)，并在困難時(shí)感受到大家庭的'溫暖，愿兄弟姐妹們伸出援助之手，獻出一份愛(ài)心，給予這個(gè)處于困難中的家庭經(jīng)濟上一些微幫助和精神上的莫大支持，幫助他走過(guò)人生的困難時(shí)期。

　　愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光！

　　如果您有捐款的意向，請按下列步驟表達您的愛(ài)心：

　　一、采取自愿原則，金額不限。

　　二、在外的兄弟可以通過(guò)電話(huà)直接和財務(wù)科聯(lián)系，在公司的直接到財務(wù)室捐款即可。

　　三、我們會(huì )及時(shí)將您的捐款送到困難兄弟手中。

　　四、我們將公布捐款花名冊，讓他和我們一起銘記那些奉獻愛(ài)心的人們。

　　在此衷心感謝您的支持和鼓勵！

　　正在與病魔抗爭的及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助！

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇8

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴；夏天，綠樹(shù)成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話(huà)里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì )有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì )有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

　　這些缺點(diǎn)都是因為同學(xué)們不講衛生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導們提幾點(diǎn)建議：

　　一、校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。

　　二、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì )，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的'辦法，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。

　　三、多開(kāi)展環(huán)保手抄報制作活動(dòng)。

　　四、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

　　五、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭�！�

　　六、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇9

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習�？梢幌氲浆F實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識；在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾；同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，水總會(huì )掉在地上，一腳踩下去，會(huì )把地板弄得很臟……

　　我認為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：

　　第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒(méi)有充分地認識環(huán)境的惡劣。

　　第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。

　　因此，我想給校長(cháng)提幾條意見(jiàn)和一些建議：

　　1。學(xué)校應多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎么樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣。

　　2。學(xué)校應多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì )把教室搞得一團糟。

　　3。在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的.人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

　　校長(cháng)，保護地球，是我們每個(gè)人的責任。讓我們一起來(lái)保護地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇10

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好!

　　看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺(jué)得他們很快樂(lè )。

　　但，被他們 踏著(zhù)的草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。

　　中間的草全都被踩死了，周?chē)?也了無(wú)生機，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過(guò) 跤。

　　您看到了，會(huì )怎樣處理?我知道，您一定會(huì )叫工人把草地圍 起來(lái)種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。

　　那，想踢球的同學(xué)不就能在足 球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?

　　我是一個(gè)愛(ài)踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草，我 都會(huì )十分不滿(mǎn)。

　　因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢 出學(xué)校圍墻外，所以沒(méi)走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚 膽戰，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用 說(shuō)，一不小心就會(huì )摔個(gè)四腳朝天，頭破血流。

　　為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：

　　〈1〉 首先及時(shí)填平坑洼的地方，是草地處于一個(gè) 平面，完整無(wú)缺，這樣就不會(huì )積水，就不會(huì )坑坑洼洼了。

　　〈2〉 在草地上種好嫩綠的`小草。

　　精心護理，讓它 們健康成長(cháng)。

　　〈3〉 雇些草地工人在沒(méi)有同學(xué)用草地的時(shí)候，好 好護理草地，每天都施肥澆水。

　　但澆水時(shí)一定要均衡，使土地 松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。

　　這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們在草地上盡情地踢足球，多好啊!

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇11

老師們、同學(xué)們：

　　“珍愛(ài)生命，安全第一”，為了進(jìn)一步增強師生安全防患意識，確保師生人生和財產(chǎn)安全，維護校園正常教學(xué)秩序，多一分防范，少一分危險。在此，我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng )建平安校園”的倡議：

　　1、認真學(xué)習并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧；服從學(xué)校安全消防管理，主動(dòng)開(kāi)展安全狀況檢查；愛(ài)護公共財物、消防設施、電路設施。

　　2、發(fā)現各種安全問(wèn)題或安全隱患，及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)，不拖延、隱瞞，貽誤解決時(shí)機。

　　3、正確使用各種電器，安全用電、規范操作；消除隱患，離開(kāi)房間時(shí)關(guān)好門(mén)窗，拔掉電源，加強安全防范。

　　4、學(xué)習交通法律法規，加強安全意識，到校、離校途中要遵守交通規則，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)；不在教學(xué)區、樓道、走廊等地追逐嬉戲；校內課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側通行。

　　5、不吸煙，不玩火取樂(lè )，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身安全。

　　6、不要輕信外來(lái)人員以防上當受騙；不尋釁打架斗毆；不夜不歸宿、深夜外出；不同校外人員滋事；服從學(xué)校的管理，在與人交往中，提倡建立文明健康、和睦友好的同學(xué)關(guān)系。

　　7、就餐時(shí)維護就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過(guò)期或變質(zhì)的食物。

　　8、自覺(jué)遵守青少年文明公約，不看不健康的書(shū)、報；不參與封建迷信活動(dòng)；遵守學(xué)校常規安全的規章制度。

　　9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識，遇到險情時(shí)，能避險，能進(jìn)行互救自護。

　　10、加強自我管理，提高社會(huì )公德意識，從我做起，從點(diǎn)滴做起，爭做校園文明的主人，杜絕在校園內的各種不文明行為。

　　同植樹(shù)，共乘涼，關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，是我們共同的意愿。希望全校師生共同努力，共同奮斗，用我們的雙手，塑造安全文明的.校園，爭創(chuàng )文明、安全、和諧、有序的渠中。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇12

　　環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)；當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？

　　你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了我們自己擁有美好的`學(xué)校生活環(huán)境，建筑工程系學(xué)生會(huì )發(fā)出以下倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；

　　2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)�的空氣里充滿(mǎn)細菌；

　　3、節約資源，廢物利用。

　　4、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。

　　保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇13

致xx學(xué)校：

　　身為家長(cháng)，我們對學(xué)校有以下意見(jiàn)：

　　一、 “減負”問(wèn)題學(xué)校說(shuō)接上級通知，為學(xué)生“減負”，學(xué)生在校時(shí)間不應超過(guò)6小時(shí)，故“日托班”取消，我表示不解�！叭胀邪唷笔菍W(xué)�？紤]到雙職工家庭家長(cháng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開(kāi)設的，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習任務(wù)，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學(xué)校并未強行規定，此舉并未加重孩子負擔，“減負”一說(shuō)何來(lái)？卻反而是“加重”了家長(cháng)的負擔。

　　二、課程設置上一年級每周還有兩節英語(yǔ)課，到了二年級每周卻只有一節課了，難不成要學(xué)的東西反而變少了？每周一節英語(yǔ)課，少了給孩子鞏固的機會(huì )，到下節課豈不容易忘記？

　　三、接孩子時(shí)間安排上現在學(xué)校在北校門(mén)東側劃了專(zhuān)門(mén)的接孩子區，并在墻上做出了標識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時(shí)間放學(xué)，每個(gè)年級又有七、八個(gè)班，而劃分的區域又小，家長(cháng)全部堆在一起，自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)擁堵不堪；每個(gè)家長(cháng)都急于接自己的'孩子回家；低年級學(xué)生自律性又較差，不時(shí)會(huì )有孩子掉隊；在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。

　　有以下建議：

　　1、恢復“日托班”，為家長(cháng)“減負”；

　　2、恢復每周兩節的英語(yǔ)課；

　　3、錯開(kāi)各年級的放學(xué)時(shí)間，并與交警隊協(xié)商，在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車(chē)單行，緩解交通壓力。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校的建議書(shū) 篇14

母校的各位領(lǐng)導：

　　我即將離開(kāi)母校，回顧六年來(lái)年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導和老師結工作認真負責的態(tài)度令我欽佩。

　　我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

　　一、擴大操場(chǎng)

　　現在學(xué)校的學(xué)生是越來(lái)越多了，一下課，高年級的，低年級的`，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場(chǎng)擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

　　二、把假花拆掉，換真花

　　假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過(guò)后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。

　　敬愛(ài)的領(lǐng)導，我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

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