初二期中考試不及格檢討書(shū)(通用14篇)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編精心整理的初二期中考試不及格檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
前段時(shí)間的期中考試發(fā)揮失利讓我感到十分焦慮,畢竟以我當前的水平不應該僅僅只在考試中獲得這點(diǎn)分數,更何況還有科目存在不及格的狀況怎能不讓人感到煩心,但是考試過(guò)后經(jīng)過(guò)老師的教導讓我逐漸找到了不及格的原因,即便如此也應該針對這次期中考試不及格的狀況進(jìn)行檢討與自我反省。
其實(shí)在考試之前我的成績(jì)在班上也就只是個(gè)中等水平的樣子,按道理來(lái)說(shuō)應該奮力拼搏并爭取在考試中獲得高分才行,然而那個(gè)時(shí)期胸無(wú)大志的我僅僅只希望這次考試不要成為班上倒數幾名就夠了,帶著(zhù)這樣的心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)又怎能運用腦海中的知識獲得較好的成績(jì)呢?這次這次期中考試的成績(jì)除了讓人感到不滿(mǎn)意之外還出現了不及格的狀況,即便最初得知這個(gè)消息還感到有些不相信的自己面對現實(shí)的打擊也只能感到懊惱,由于這次期中考試不及格是自己平時(shí)學(xué)習不用心造成的便更令人失望了,無(wú)論是給予自己支持的老師還是寄以希望的家長(cháng)都因為這次考試不及格而感到失望。
當班上同學(xué)都在努力學(xué)習的時(shí)候自己卻沒(méi)能用心對待,這樣的我面對期中考試的挑戰又怎能追趕上其他同學(xué)的步伐呢?即便是自己在考場(chǎng)中的表現也出現了審題不仔細以及做完后不檢查的壞毛病,考前不做好準備且將老師的叮囑忘得一干二凈才會(huì )導致自己出現這樣的結果,因此經(jīng)歷過(guò)考試不及格的慘痛教訓以后應該好好反思自己這段時(shí)間的學(xué)習才行,若是因為自己不用心對待導致考試不及格的事情再次發(fā)生可就有些得不償失了。
在這次考試過(guò)后自己應該吸取之前不認真學(xué)習的教訓,至少我應該針對考試中不及格的科目做好相應的復習才能追趕上其他同學(xué)的步伐,現如今已經(jīng)在學(xué)習上掉隊許久的自己應該慎重看待這次考試不及格的事情才行,要在思想上引起重視才能明白期中考試不及格以后的自己應該如何去做,我應該收起過(guò)去散漫的態(tài)度并在課堂上認真聽(tīng)取老師所講到的每個(gè)細節,我相信只有在學(xué)習上付出更多的.努力才能夠在下次的考試中收獲相應的回報。
面對這次考試不及格的情況需要及時(shí)調整好心態(tài)并制定合理的學(xué)習計劃,畢竟經(jīng)歷過(guò)一次失敗的自己通過(guò)接下來(lái)的努力絕不會(huì )容許同樣的狀況再次發(fā)生,有著(zhù)學(xué)習上支持自己的老師與相互扶持的同學(xué)又怎能不認真對待今后的考試呢?
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末歷史考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)歷史這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)歷史的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)xx。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省。
正如xx說(shuō)過(guò)的那樣—當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人。
對于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的'意愿,實(shí)在不好。
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?
我平時(shí)學(xué)習不認真,考試成績(jì)便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
請求老師不要放棄我,以后的日子里,我一定好好學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
在這里,我對我本次的數學(xué)考試表示深刻的檢討與反思.我認真的分析了一下試卷,發(fā)現導致我這次數學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題.
填空題作為小題,往往會(huì )被我忽視,因為它分值小,題目簡(jiǎn)短,導致我對它們的重視不足,最終導致在考試的時(shí)候,因為趕時(shí)間而馬虎大意,看題不仔細,題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計算,出現了相當多的錯誤.我認為這是很不應該的,考試時(shí)應做到的認真仔細沒(méi)有做到,結果該拿的分沒(méi)有拿到,下次考試,我一定加強對此的重視程度,爭取做到能拿不丟!
針對應用題,我認為,應用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的'能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應用題的得分,我覺(jué)得還是應該從平時(shí)做起,上課認真聽(tīng)講,多做一些習題,提高自己分析和解決問(wèn)題的能力,只有這樣,才能提高應用題的得分率,當然,認真仔細的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點(diǎn),我以后也會(huì )加強鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習慣.
以上就是我對這次數學(xué)考試不及格的檢討,希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我下次一定做的更好!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時(shí)間以來(lái)的工作當中,我各方面確實(shí)還是有很多的提高,這對我能力而言也是很有提高的,初二階段的學(xué)習當中,我現在也是深有感觸,這次期中考試,我也是應該給要合理去安排好這方面,在這方面我確實(shí)還是需要認真的對待,這次生物不及格,我深深地感受到了自責,我現在回想起來(lái)的時(shí)候,還是做的不夠好的,沒(méi)有做出好的成績(jì)來(lái),這樣下去也是會(huì )有很大的問(wèn)題,我也堅信自己接下來(lái)應該要朝著(zhù)什么方向發(fā)展,這次成績(jì)不及格的情況,我確實(shí)是感覺(jué)非常不好,這也不是我應該要有的態(tài)度,所以我也感激這對我個(gè)人能力的提高不是很好,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習我也是充分的認識到了自己的問(wèn)題。
初二階段的考試當中,我也認識到了自己的問(wèn)題,在平時(shí)的學(xué)習當中,我還是感覺(jué)很有意義的,這對我個(gè)人能力的提高,這也卻是很有動(dòng)力,學(xué)習方面我也不是很認真,所以這樣下去肯定是很不好的,這對我而言也是非常有必要的,期中考試的時(shí)候,確實(shí)也是感覺(jué)非常有必要的,這對我來(lái)講還是很有幫助的,是我平時(shí)花在學(xué)習上的時(shí)間不夠多,確實(shí)還是有一定問(wèn)題,這是我應要去堅持下去做好的,所以很多時(shí)候確實(shí)還是非常的有必要,一直以來(lái)我也能夠堅持去做出好的成績(jì)來(lái)。
平時(shí)在上課的時(shí)候,我也是和周?chē)耐绿撔牡膶W(xué)習,所以我感覺(jué)這方面確實(shí)還是應該要去堅持做好的.,考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我還是需要去接觸到更多的知識,所以我應該要做的更加細心一點(diǎn),生物考試不及格,我還是覺(jué)覺(jué)得有一定的問(wèn)題,現在回想起來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)很是吃力,作為一名學(xué)生,這不是我想要看到的結果,這次考試結果出來(lái)之后,我更加是覺(jué)得自己應該要認真的去做好本職的事情,作為一名初二學(xué)生,我還是對自己各個(gè)方面充滿(mǎn)了信心的,這也是我接下來(lái)應該要去安排好的,這次考試成績(jì)不及格的情況,我覺(jué)得非常不好,所以我還是應該要去做好的事情,所以接下來(lái)還是要去做出更好的成績(jì)來(lái)的,這次考試不及格也是對我的警示。
我也特別不希望這樣的情況發(fā)生了,這次考試不及格的情況我確實(shí)也是感覺(jué)非常吃力,所以接下來(lái)我一定會(huì )認真的搞好學(xué)習,實(shí)在是很有問(wèn)題, 這對我成績(jì)的影響也是比較大,所以在這方面我不能夠容忍這樣的情況出現。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔,
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的'學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火xx,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,也是對初2X班的一種不責任的表現,另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)xx歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第x次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的,老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的'。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的!
檢討人:
日期:
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇7
親愛(ài)的老師、父母:
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的.知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì )考好的,在給我一機會(huì )!
XXX
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇8
尊敬的XXX:
這一次數學(xué)的期中考試,全班的成績(jì)都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎?我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì),這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長(cháng)。
考試是為了檢驗我們對知識的'掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
雖然說(shuō),有了良好的基礎,考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心?荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì )有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì),這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!
XXX
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇9
尊敬的XXX:
光陰似箭,轉眼間,一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的'心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這半個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結了以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。
4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。
每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì )大放光彩,因為他完成一個(gè)個(gè)小目標,從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標,你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。
以上是我這次考試失利后的反思,在后階段的學(xué)習中我一定會(huì )針對性地做出調整,不到之處敬請見(jiàn)諒!
檢討人:XXX
20XX年X月XX日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
期中考試中,我沒(méi)有把最后的大題做了,并不是自己沒(méi)有了時(shí)間,而是自己不知道應該如何的下筆,而這也是讓我丟了很多的分數,其實(shí)只要寫(xiě)了些,還是能拿到分數的,雖然不是太多,但是也是比什么都不寫(xiě)好很多。
此次的考試,其實(shí)我也是準備不是很充分,平時(shí)的學(xué)習雖然也是去做了,但是并不是那么的認真,而在考前的復習中,我又是有些知識點(diǎn)沒(méi)有復習到位,去玩了,也是導致自己在考試的時(shí)候不是那么的有自信,而卷子這道大題,想要作對其實(shí)并不是那么的容易,也是拉開(kāi)我們分數的一個(gè)題目,但同時(shí)有一些思路只要寫(xiě)了,其實(shí)也是可以拿到一些分數的,老師也是經(jīng)常的和我們說(shuō),不管這個(gè)題目會(huì )不會(huì )做,都是要寫(xiě)一些的,老師是會(huì )給一些分數而不是什么都不給的。而我們的考試,更是要為了拿到高分多去思考,去考慮如何在題目里面拿到分數,特別是這種開(kāi)放的題目更是如此,只有去寫(xiě)了,那么才能有提高,而且一些思路如果寫(xiě)下來(lái),到時(shí)候老師講試卷的時(shí)候,也是可以讓自己知道,到底自己哪里不會(huì )了,而如果什么都不寫(xiě),不但是拿不到分數,同時(shí)之后也是可能忘記自己的思路,是不會(huì )知道自己到底學(xué)的是如何的。
考試也是為了讓我們更加的認清我們學(xué)的如何,如果考試的題目都是不去思考,不去做的話(huà),那么也是看不到我們哪里是學(xué)的不好的,老師批評我們沒(méi)有做大題的.,除了沒(méi)寫(xiě),也是有時(shí)間不夠的,其實(shí)也是對于考試的技巧不夠,沒(méi)有把時(shí)間給分配好,雖然自己的確是不會(huì ),但是其實(shí)最后一道題去思考的時(shí)間也是比較的少,前面有難的題目,耗費了太多的時(shí)間而沒(méi)有去考慮過(guò)先跳過(guò),做完自己能做的題目,再去花時(shí)間做難題,這也是老師告訴我們的考試技巧,但是自己也是沒(méi)有做好。抱歉自己的考試沒(méi)做好,讓老師您來(lái)操心,也是為了讓我們意識到考試的重要性,此刻養成好的考試習慣,也是到了以后重要的考試,能夠更好的去面對,即使有壓力,題目比較的難,也是要更從容的來(lái)做題目,去考出理想一些的成績(jì)才行的。
下次考試,我會(huì )安排好時(shí)間,去讓自己把考卷都做好,無(wú)論成績(jì)是如何,還是要做完題目,安排好時(shí)間,只有如此,才能更好的看到自己哪些學(xué)好了,哪些是要去進(jìn)步的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇11
敬愛(ài)的老師:
您好!在上次期中考試時(shí),由于我考試作弊,被監場(chǎng)教師看見(jiàn),將我的卷子撕毀,雖然導致我的數學(xué)沒(méi)有成績(jì),但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jì),我也不會(huì )心安的。因為,這樣得來(lái)的成績(jì)是不光彩的.。
在考試的時(shí)候,我有一難題不確定,沒(méi)有多大的把握,便寫(xiě)了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會(huì )兒就將答案寫(xiě)好,又遞了過(guò)來(lái)。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時(shí)候,被監場(chǎng)老師抓了個(gè)現形,我的卷子撕掉了……
現在一切都應驗了,您雖然沒(méi)有嚴厲批評我,但同學(xué)們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭——我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事了,認真遵守中學(xué)生守則,做一名好學(xué)生,刻苦努力地學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺(jué)非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個(gè)好成績(jì),但是我沒(méi)有做到。
檢討人:XXX
20XX年X月XX日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,終于釀成了這個(gè)惡果。
當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的.心上!
也許有人說(shuō),兩分不算什么。然而在我看來(lái),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發(fā)自?xún)刃淖钌钐幍膯⒌?
學(xué)習,這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污? 思想政治,這門(mén)多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學(xué)習,怎么對得起我自己?怎么對得起生我養我的父母?怎么對得起引導我做人的老師?怎么對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?
因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講,情愿受到任何懲罰,皮開(kāi)肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長(cháng),為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會(huì )主義建設,為了祖國和民族的未來(lái),我發(fā)誓一定要上九十分!
檢討人:
20xx年xx月xx日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇13
親愛(ài)的父母:
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jì)差的`檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試,我只考了67分的成績(jì),在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無(wú)光,也讓語(yǔ)文老師很生氣,叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說(shuō)一句:非常抱歉!
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次,是我語(yǔ)文基礎薄弱,上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認真完成。第三,是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心,終日得過(guò)且過(guò),成績(jì)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jì)差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過(guò)深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:第一,在語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專(zhuān)心復習語(yǔ)文,將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上,鞏固好自己的語(yǔ)文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責任心?既(yōu)異成績(jì)回報父母,讓父母臉上有光。
非常抱歉!我以后一定更加努力,考出好成績(jì),為父母掙光。
檢討人
年 月 日
初二期中考試不及格檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期中考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),你布置的作業(yè)我也經(jīng)!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習機或“電腦”來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫(xiě),我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。 語(yǔ)文課上,由于認為自己的語(yǔ)文基礎在七科中最好,所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外,其他手寫(xiě)筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng),于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以,但在考試的時(shí)候,寫(xiě)的作文不是很理想,所以考的成績(jì)也比較差。
老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!
這次考試沒(méi)考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時(shí)候上課不能控制自己,沒(méi)辦法好好聽(tīng)講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。
這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績(jì)讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過(guò),我總結了失敗的教訓,我一定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴,認真專(zhuān)心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì )化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺(jué)得我不能跳樓,我有責任,有義務(wù)為自己為家長(cháng)老師好好學(xué)習,報效祖國!
我也很感謝老師,老師一直都很關(guān)心我,可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向,沒(méi)能正確的對待學(xué)習,我想老師一定也會(huì )不高興,因為老師是關(guān)心我們的,我們是老師的學(xué)生。
老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負老師家長(cháng)對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著(zhù)這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現在的我們,學(xué)習才是正確的。也許以后的我們早會(huì )忘記了現在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò),奮斗過(guò),也不會(huì )忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教導過(guò)我。所以,以后的學(xué)習中我一定要努力的學(xué)習。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的考試成績(jì)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每天好好聽(tīng)課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的.沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
老師您曾經(jīng)教導過(guò)我:考不滿(mǎn)100分自己跳樓。您可知你說(shuō)的話(huà)在我心里是這么重要!我仍記得您說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候的語(yǔ)氣。我一輩子也不會(huì )忘記您曾對我的教誨。
可當時(shí)的我,竟如此糊涂。!我后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),現在我懷著(zhù)沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說(shuō):每一個(gè)人都有原罪,您正努力消除著(zhù),因為您不止是為了自己活著(zhù)。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類(lèi)而努力。而我,我不想說(shuō)自己了,我實(shí)在是罪不可恕,我沒(méi)有好好對待學(xué)習,也沒(méi)有好好對待生活,更沒(méi)有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過(guò)的人。
我有思想上的錯誤:對于這一門(mén)課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我成績(jì)不好的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )上課走神嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
現在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會(huì )有下一次。
檢討人:XXX
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