考試不及格檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編精心整理的考試不及格檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試不及格檢討書(shū)1
在這次期末語(yǔ)文考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽(tīng)講。
老師，對于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以，希望您給我一次證明的機會(huì )，證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的`。在此說(shuō)聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。
我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人：xxx
考試不及格檢討書(shū)2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我非常難受，今天得知了自己的期末考試成績(jì)，有些科目的成績(jì)分數讓我無(wú)地自容，在這一點(diǎn)上面我是非常在乎的，我不能夠讓自己的成績(jì)繼續耽誤下去，這次的期末考試的讓我感覺(jué)非常不好，我過(guò)去從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，沒(méi)有考試不及格過(guò)，我的情況讓你們失望了，是我沒(méi)有發(fā)揮好，我在考試之前就大意了，我認為考試不需要搞得那么緊張，我感覺(jué)還是有非常多的需要提高的地方，在這一點(diǎn)上面我認為自己是做的不夠好的，作為一名初中學(xué)生其實(shí)我還是需要進(jìn)一步的提高自己，我這次期末考試沒(méi)有及格，是我對學(xué)習松懈了，我應該反省自己一下。
在這一階段的學(xué)習當中我沒(méi)有對自己的成績(jì)太上心，我真的不應該繼續這么持續下去了，過(guò)去的一段時(shí)間我也是非常的在乎自己各方面的'成績(jì)，是我沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，有些事情是應該努力去調整好的，在這一階段的學(xué)習的當中我也一定會(huì )努力去調整好心態(tài)，給自己的足夠多的時(shí)間去努力做好這些，不管是在什么樣的環(huán)境下面我都應該好好的提高自己的成績(jì)，我對自己各個(gè)方面能力都是非常在乎的，有些事情是要一點(diǎn)點(diǎn)的去積累，讓自己處在一個(gè)好學(xué)習環(huán)境下面的，這次我的考試的成績(jì)也是不及格了我真的非常的難受，作為一名初中學(xué)生在過(guò)去幾個(gè)學(xué)期的考試當中我都沒(méi)有出現不及格情況，這次的事情真的是我大意了，是我沒(méi)有想到這一點(diǎn)，在這方面我能夠清楚的知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我現在真的是感覺(jué)非常不好意思，這次的期末考試不及格真的是耽誤了非常多的時(shí)間，我也一定會(huì )好好的去思考怎么去調整好自己的心態(tài)。
對于過(guò)去一個(gè)學(xué)期我真的非常感慨，自己的成績(jì)沒(méi)有提高上去，有些事情還是應該努力的去做好才是，現在我能夠清晰的意識到這一點(diǎn)，我的成績(jì)保持這么一個(gè)狀態(tài)確實(shí)是不應該的，我現在深刻的意識到了自己身上的一些不足之處，這個(gè)學(xué)期的以來(lái)的表現也不是很好歐我的是感覺(jué)這樣非常的不好，以后也一定會(huì )去認真的糾正，不管是做什么事情這些都是應該去處理好的事情，對于自己這一方面的能力我還是應該做好的，作為一名初中學(xué)生我也一定會(huì )好好的去調整好自己的心態(tài)，下一次考試一定不會(huì )出現不合格的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)3
尊敬的-老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于XX這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對XX班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為小學(xué)生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)12歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。
腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的.言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，
因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
�。ㄐ彰�
****年*月*日
考試不及格檢討書(shū)4
尊敬的老師：
我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于XX這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第二次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的`錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這三年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū). 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
檢討人：
考試不及格檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在這次期末考試中，我發(fā)揮失常，考了有史以來(lái)的最低分，十分愧對您的教導。由于平時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，有些上課您講過(guò)的內容我并沒(méi)有在課后認真復習，而是丟在一邊。想起您平時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，平時(shí)不努力，到了考試就會(huì )叫你們做人，到時(shí)候后悔的是你們自己。這是一句至理名言，我很后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，到了考試過(guò)后再想起您的話(huà)。
今天，我在此向您作出檢討，不僅僅是愧對您的教誨，也是為了鞭策我自己不再像這次期末考一樣，再一次考出不及格的分數。只希望您能夠看到我的決心，原諒我魯莽的錯誤，監督我的學(xué)習。
這一個(gè)學(xué)期里，雖然每節課都上了，但因為懶散，該做的題目都是抄別人的，該看的，該復習的就隨便掃了一眼，并沒(méi)有認真復習，甚至您上課講過(guò)的內容我都不太記得，解析過(guò)的題目我還是不會(huì )做。對此我感到十分的羞愧，辜負了老師辛苦的教導，父母殷切的希望。但現在還來(lái)得及做出改變，我會(huì )將這次的'成績(jì)記在心里，刻在人生的路上，作為一個(gè)“標簽”，時(shí)刻鞭策我自己，時(shí)刻令自己警醒，不會(huì )重蹈覆轍。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，和父母進(jìn)行交流，聆聽(tīng)老師的教誨以后，我對于期末考試不及格的事情有了更多的認識，思想上有了很大的轉變，在其他方面也有了一些變化，對自己以后的學(xué)習和生活上有了更高的要求。
腳踏實(shí)地才是最重要的，通過(guò)這次考試，我認識到就算是臨時(shí)抱佛腳也要平時(shí)有大量的積累，不然就是空中樓閣，鏡花水月。學(xué)習應該是快樂(lè )的、陶醉的，而不是被逼的、迫于無(wú)奈的。我會(huì )向人家學(xué)習，不僅是課堂上的內容，在電視、網(wǎng)絡(luò )的平臺上了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，積累知識，使自己的思想進(jìn)步，也是豐富我們自己的生活。
不僅僅是及格就好，要一次次進(jìn)步，每一次都會(huì )給人帶來(lái)積極地影響。在學(xué)習方面，以后我會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度，做好課前預習，課后復習，平時(shí)更要多做題目，與同學(xué)交流，向老師求教。我會(huì )讓您看到我做出的改變，是積極向上的，是奮勇拼搏的，是堅持不懈的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。 早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省. 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的.辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人 對于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數…… 學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。
但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想…… 本次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。 學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。 適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：
考試不及格檢討書(shū)7
尊敬的老師
您好！
這次考試，我的英語(yǔ)成績(jì)不理想，連及格線(xiàn)都達不到，這都是我個(gè)人的原因，與大家一起學(xué)習，其他同學(xué)成績(jì)好而我的成績(jì)差是我沒(méi)有認真學(xué)。學(xué)習是靠自己努力的，不是靠別人推一下走一下。
我比較貪玩，對于學(xué)習不太上心，總是盼望下課，英語(yǔ)課上的內容非常多，如果我不做筆記，不認真聽(tīng)講就會(huì )浪費一天上課的時(shí)間，這次我沒(méi)有學(xué)到什么，我沒(méi)有感覺(jué)到，但是隨著(zhù)時(shí)間的'推移我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，我與其他同學(xué)的距離也相差的越來(lái)越大，直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。
對學(xué)習不認真，就是對自己不負責，我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習，以前的不良習慣，以前的做法已經(jīng)讓我成績(jì)一落千丈，我不想做班里的尾巴，其他同學(xué)爭做龍頭，而我卻成了我們班的拖累，我感到愧疚感到自責。
當我看到自己的成績(jì)這么低的時(shí)候還是有些沮喪，因為我感覺(jué)自己很難趕上，距離太大，需要彌補的知識很多，我落下的課程也非常多，都怪我平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習，等到考試時(shí)才后悔，世上沒(méi)有后悔藥，想要在考試的時(shí)候考好就只有在平時(shí)認真學(xué)習。
但是我知道我如果現在認真學(xué)習，還是跟不上，因為我的基礎薄弱，我需要花更多的時(shí)間來(lái)彌補自己的不足，在別人休息的時(shí)候努力學(xué)習，把落下的課程，要記的單詞和語(yǔ)法都需要好好的記憶一遍，不足自己的基礎知識，讓自己能夠更上一層樓。
想法再好也要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)執行，老師沒(méi)有時(shí)間監督我，只有我自己努力，在加上老師的輔導我才能夠趕上來(lái)，我會(huì )努力加油的，不管這個(gè)過(guò)程有多苦多累我都要努力做好，我們的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)是我們的三大主課，必須更上來(lái)，偏科是不利于學(xué)習成長(cháng)的，我要做一個(gè)全面發(fā)展的人，不能讓英語(yǔ)成為我的絆腳石。
我會(huì )抽時(shí)間來(lái)學(xué)習，我考慮過(guò)我上課沒(méi)有做筆記，就只有向其他同學(xué)借筆記來(lái)記，先抄后記，在早上記熟背誦下來(lái)，把單詞也補上，從一點(diǎn)點(diǎn)做起，一步步不斷進(jìn)步讓自己的成績(jì)提升起來(lái)，每一天堅持一步，每一天努力一點(diǎn)總能把落下的知識學(xué)會(huì )，總會(huì )趕上其他同學(xué)，我會(huì )堅持下去，既然決定了就一定要做到，我已經(jīng)讓老師失望一次了不能讓老師再次失望，一定會(huì )好好學(xué)習，下次考試一定會(huì )考及格提升起來(lái)，一步步達到自己心目中的目標。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)8
尊敬的爸爸、媽媽及親愛(ài)的老師：
經(jīng)過(guò)深刻地反省現將考試不及格的原因0作如下檢討：
1、雙休日：一年里有52個(gè)禮拜天，就有104天的`休息日，扣除這些天數，一年只剩261天。
2、寒暑假：一年里大約有兩個(gè)月的時(shí)間不是非常冷就是非常熱，而 導致無(wú)法讀書(shū)，因此扣除寒暑假60天的時(shí)間，一年只剩201天。
3、全年法定節日占了10天，扣掉后一年還剩191天。
4、每天睡覺(jué)8小時(shí)，就占一年的 122天，扣除后一年只剩69天。
5、每天一個(gè)半小時(shí)的吃飯、吃零食、吃水果的時(shí)間，就占23天，這樣扣下去，一年只剩46天。
6、每天一小時(shí)的游戲時(shí)間，占一年的15天，扣掉后，一年只剩31天
7、每天一小時(shí)的溝通時(shí)間占一年的15天，扣掉后一年只剩16天。
8、去看電影，關(guān)節或是一些其他活動(dòng)，占了一年的10天，扣掉后一年只剩6天。
9、古籍一年里生病5天，那么一年就只剩1天了。
10、就是剩的這一天還是自己的生日
鑒于以上10 條原因，故此讀書(shū)時(shí)間如此之少，我又怎么能考的及格呢
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
考試不及格檢討書(shū)9
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我非常愧疚，這次的考試沒(méi)有考好，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間你們一直都非�？春梦�，在學(xué)習上面也給了我很多幫助，跟鼓勵，但是我這次卻讓你們失望了，考試不及格，這是我的問(wèn)題，我我不希望在未來(lái)的學(xué)習當中再次出現考試不及格的情況，但是這次就是已經(jīng)發(fā)生了，當我回顧起來(lái)的時(shí)候，往往就會(huì )非常的自責，在這個(gè)過(guò)程當中我感覺(jué)自己還是不夠努力，不夠用心，我想了想這些事情我就慚愧，特別是這次的考試，我真的非常希望能夠得到你們的認可，但是我卻又一次的讓你們失望了，這實(shí)在是影響學(xué)習，是我這段時(shí)間以來(lái)在玩耍去了，自身的精力沒(méi)有放在學(xué)習上面，這給自己造成了很大的影響，只是說(shuō)我一直都么都注意到這些，通過(guò)這次考試不及格的事情，再一次的在我耳邊敲響了警鐘。
首先我是非常在乎自己的學(xué)習的`，但是無(wú)奈不夠自覺(jué)，在該學(xué)習的時(shí)候我卻在玩，在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還是在干別的事情，特別是在課堂上面，因為自己玩心太重，經(jīng)常就不在狀態(tài)學(xué)習上年沒(méi)有端正好自己的態(tài)度，爸爸媽媽我讓你們失望了，從現在開(kāi)始我會(huì )好好的糾正自己這些問(wèn)題，我知道你們一直都對我們的期盼很高，無(wú)論是在什么時(shí)候都會(huì )在學(xué)習上面支持我，這次我考試不及格我不知道該怎么跟你們交待，但是我內心是充滿(mǎn)自責的，也就是因為這種自責，讓我現在有了很大的動(dòng)力，我也下定了決心要在今后的學(xué)習當中投入更多的精力，這是我應該做到的，當然這個(gè)過(guò)程會(huì )十分的漫長(cháng)，但是我會(huì )證明自己能夠糾正自己，提高成績(jì)。
過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都忽略了自己的學(xué)習，辜負了你們的期盼，在學(xué)校的時(shí)候我也不是不夠用心，有的時(shí)候讓老師也經(jīng)常操心，每當我玩的起來(lái)的時(shí)候就收不住自己的心，成績(jì)下滑的這么快是有原因的，這次考試不及格也警醒了我，你們花錢(qián)讓我來(lái)上學(xué)，供我讀書(shū)，我卻不能還你們一份滿(mǎn)意，這些想法現在都涌上了我心頭，未來(lái)的時(shí)間還很長(cháng)，但是學(xué)習時(shí)間是有限的，我一定會(huì )珍惜學(xué)習的沒(méi)一分鐘，以后的學(xué)習當中用行動(dòng)證明自己，不再像現在一樣耽誤時(shí)間了，我會(huì )銘記這次考試不及格，這將會(huì )一直鼓勵著(zhù)我，讓我下次考的一個(gè)好成績(jì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)10
尊敬的xxxx：
關(guān)于此次政治考試很差的問(wèn)題，我在此遞交政治考試不及格的.檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段政治學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，一度政治課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元政治考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自身的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習政治的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自身對于政治這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2、我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習政治，提高政治成績(jì)，爭取在下階段政治考試當中取得好成績(jì)。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自身，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結，我愿意接受大家的監督！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的`我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的高中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試不及格檢討書(shū)12
尊敬的XX：
在這次期中考試當中，我的語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差 5分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我語(yǔ)文考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的`重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)習語(yǔ)言的學(xué)科，是非常重要的母語(yǔ)，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在語(yǔ)文學(xué)習上，萬(wàn)不可讓語(yǔ)文老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
考試不及格檢討書(shū)13
尊敬的老師：
我很抱歉考試沒(méi)考好。
因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。有***是我不認真，***是不會(huì )。
所以，我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的'同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的學(xué)生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。
檢討人：***
20xx年*月*日
考試不及格檢討書(shū)14
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí)，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。 自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。
通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求，學(xué)習做風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的學(xué)習狀況進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著(zhù)老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學(xué)習也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、早讀。早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì )進(jìn)入夢(mèng)
中與周公談心；另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì )不自覺(jué)的哼首歌的。俗話(huà)說(shuō)一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不應該。
2、上課。第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。坦白說(shuō)，我實(shí)在是好難對語(yǔ)文提起興趣�？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語(yǔ)文一直是我的弱勢學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問(wèn)我語(yǔ)文又怎么能不對語(yǔ)文興趣缺缺呢？上課的時(shí)候，我本來(lái)就很難集中精神了，若是老師略微加快節奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截��！第二，上課時(shí)的注意力集中情況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我幾乎是只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。我真的不知道這個(gè)如何是好。
3、作業(yè)。我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開(kāi)始作祟了。我總想著(zhù)不做作業(yè)應給也沒(méi)有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì )考原題。加上上課沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低，只好將我較為擅長(cháng)的科目的作業(yè)先完成。
4、復習。這是個(gè)極其重要的環(huán)節，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導致一到考試前我就慌了。不知道該復習什么。
5、學(xué)習態(tài)度不端正。這應該是最最主要的原因了吧！我常把自己
定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當我轉變了心理暗示之后，我開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時(shí)日，我一定能走出對語(yǔ)文學(xué)習的陰霾，重見(jiàn)光 現在我對自己的學(xué)習也有新的要求、新的目標。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時(shí)調整我得作息，讓我的學(xué)習時(shí)間更加精神，盡可能減少
與周公相約的時(shí)間。
2.我將認真做好預習工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時(shí)間，強化重點(diǎn)知識的記憶。
4.我將上課認真聽(tīng)講，記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)明白的地方，下課及時(shí)
與老師、同學(xué)探討。（希望老師不要嫌我煩哦。）
5.課后，我將先復習一遍當天的.上課內容，然后盡可能提高自己的寫(xiě)作業(yè)的效率。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習落實(shí)好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣、不文明表現，我們學(xué)習成績(jì)的提高將無(wú)從談起，評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短1500多字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。如果老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的機會(huì )。
這件事充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的學(xué)習沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的本職工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。
因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。同時(shí)，我請求老師再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻，請老師相信我。
檢討人：________________
20xx年9月30日
考試不及格檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是您的學(xué)生xx，這次的期中考試成績(jì)我已經(jīng)知道了，我感到十分的丟臉，虧我還身為班上的班長(cháng)，這樣的成績(jì)，在學(xué)習方面怕是難以服眾了，我這次期中考砸了，沒(méi)有一門(mén)超過(guò)90分，多幾門(mén)都是6、70分，最看不過(guò)眼的就是我的化學(xué)試卷。在之前我對我的化學(xué)考試也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我還在同桌面前說(shuō)我這次化學(xué)應該考的特別好，因為我覺(jué)得我全都會(huì )做，而且都寫(xiě)滿(mǎn)了，打滿(mǎn)分都有可能，可現實(shí)給我來(lái)了狠狠一巴掌，化學(xué)卷子上全是醒目的叉，定睛一看，我的化學(xué)成績(jì)才38分，這不僅刷新了我自己的'紀錄，還順帶刷新了班上的化學(xué)成績(jì)紀錄，當然是下限紀錄，我當時(shí)覺(jué)得好丟人，牛皮吹大了，把自己砸死了。
我知道我這次成了班上的罪人，學(xué)校的每次考試過(guò)后都會(huì )把每班班級每個(gè)學(xué)生每門(mén)課的成績(jì)作匯總，然后以班級為單位排出名次，評選優(yōu)秀教師。我就比較“厲害了”，一個(gè)人把班級的平均分給拉了下來(lái)，在初三年級所有的班級中，我們班化學(xué)成績(jì)平均分排在年級倒數第二，我很慚愧，我也不知道該跟班上同學(xué)們說(shuō)什么，也不知道怎么去跟化學(xué)老師道歉，我沒(méi)臉見(jiàn)他，我只能告訴大家，不要因為這一次失誤就一棒子打死我，覺(jué)得我化學(xué)是真不行，我下次一定不會(huì )給班級拖后腿，你們放心，我說(shuō)到做到，絕不食言。
經(jīng)過(guò)考試完，老師的試卷講解，再加上我自己的一些反思，我得出一些我這次成績(jì)考這么差的原因：
1、對自己太過(guò)于自信，狂妄自大是我的致命弱點(diǎn)，經(jīng)常把答案算出來(lái)了，就立馬寫(xiě)在了答題卡上，也不會(huì )做復算，最后寫(xiě)完了寧愿發(fā)呆，也不會(huì )去檢查試卷。其實(shí)有很多問(wèn)題只要我一檢查，立馬就能發(fā)現的。
2、對化學(xué)反應式的知識點(diǎn)完全沒(méi)有掌握，經(jīng)常搞混或者搞錯反應式。導致后面的計算大題幾乎都是錯的，我還一本正經(jīng)的寫(xiě)了一大推。
3、對化學(xué)的實(shí)驗的知識點(diǎn)幾乎為0，寫(xiě)實(shí)驗題全是靠自己的感覺(jué)和記憶力那零零星星的東西，本學(xué)期開(kāi)展了5次化學(xué)實(shí)驗。3次我不在，還有一次做到一半，被學(xué)校叫去開(kāi)會(huì )了，唯獨在的那次，還是最簡(jiǎn)單的二氧化碳的制取，然而這次并沒(méi)有考這個(gè)實(shí)驗，全是我沒(méi)有做過(guò)的實(shí)驗，我在化學(xué)實(shí)驗方面的知識落后太多了。
4、我的字跡有點(diǎn)太丑了，寫(xiě)的字還有點(diǎn)隨心所欲。比如我寫(xiě)的化學(xué)反應式里面的Z我就經(jīng)常寫(xiě)的有點(diǎn)像2，導致閱卷老師直接給我打叉。
這些都是我在接下來(lái)的學(xué)習中應該注意的地方，我相信只要我把以上幾點(diǎn)改正，我的成績(jì)一定可以得到質(zhì)的飛躍，不會(huì )再拖班級的后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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