師德師風(fēng)簡(jiǎn)報【匯編15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報是什么樣的呢？下面是小編精心整理的師德師風(fēng)簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報1
20xx年10月31號下午，金溪縣心湖小學(xué)召開(kāi)師德師風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )。會(huì )議由楊智沅校長(cháng)主持，全體教職工參加本次會(huì )議。會(huì )上，楊校長(cháng)重點(diǎn)指出本縣部分學(xué)校教職工在師德師風(fēng)存在的一些細節性的不足，同時(shí)為我校教師提出了有力的整改建議，組織全體教職工認真學(xué)習上級文件要求。工會(huì )主席楊國華帶領(lǐng)教師們學(xué)習江西省“三違”治理工作文件精神，并根據本校的`實(shí)際情況給教師們一些有效建議。
本次會(huì )議激勵全體教師進(jìn)一步強化責任擔當、強化作風(fēng)建設、強化工作質(zhì)效、強化工作的落實(shí)，為后半學(xué)期在全校深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設進(jìn)一步統一了思想，明確了責任。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報2
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師的工作質(zhì)量決定國家的興亡、決定孩子的前途、命運。工廠(chǎng)生產(chǎn)次品可以回爐再造，農業(yè)受災副業(yè)可補，而學(xué)生出次品就會(huì )殃及社會(huì )，使國家受損，人民遭殃。作為一名從事基礎教育的小學(xué)教師應時(shí)刻不忘肩負的重大責任。因此教師不許有高尚的師德。而師德是師魂的核心，強烈的責任感和使命感在鞭策著(zhù)我們。無(wú)數的家長(cháng)在期盼我們。
本年度通過(guò)對《緒論》、第一章《教師職業(yè)與教師職業(yè)道德》和第二章《教師職業(yè)道德的歷史發(fā)展》以及第三章《教師對待事業(yè)的態(tài)度》的培訓學(xué)習教師們把自己的'所得、所感、所悟及時(shí)的與大家進(jìn)行交流，還適時(shí)開(kāi)展了“師德師風(fēng)演講活動(dòng)”或出師德師風(fēng)專(zhuān)刊，并把教師的師德表現作為期末考評的一項重要指標列入考核目標體現了學(xué)校領(lǐng)導對教師的師德師風(fēng)的重視，對教師隊伍師德建設的重視，培訓工作也得到了學(xué)校的大力支持，至此已經(jīng)對通州片區教師進(jìn)行了進(jìn)20學(xué)時(shí)的培訓。
通過(guò)學(xué)習大家都認識到：師德的一個(gè)重要方面就是要熱愛(ài)學(xué)生。師德即：為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。同時(shí)師德已提高到很高的位置。
教師要以身作則，有令必行，令行必止。在學(xué)生的眼中，教師是一個(gè)完美的人，是一個(gè)值得可信的人，是一個(gè)可敬的人。強調師德不是強調理論說(shuō)教，更重要是要塑造良好的教書(shū)育人的形象和良好的工作態(tài)度、工作作風(fēng)。通過(guò)本年度的培訓學(xué)習，參培教師都有了較深刻的認識。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報3
2月23日下午，程集小學(xué)召開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習建設專(zhuān)題會(huì )議，會(huì )議由張?chǎng)戊ｉL(cháng)主持，全體教職工參加會(huì )議。
會(huì )上張?chǎng)戊ｉL(cháng)傳達上級關(guān)于師德師風(fēng)建設的會(huì )議精神，讓全體教師進(jìn)一步明確師德建設的重要性，并將師德轉化為師風(fēng)與自覺(jué)行動(dòng)的必要性。張?chǎng)戊ｉL(cháng)指出師德是教師隊伍建設的核心，教師的道德素養不僅決定了教師自身的精神狀態(tài)，也決定了學(xué)生的`精神狀態(tài)，良好的師生關(guān)系是有效教育的前提。
會(huì )上，老師認真閱讀師德承諾書(shū)的相關(guān)內容并簽名。張校長(cháng)要求全體教職工對照師德文件進(jìn)行自查，有則改之無(wú)則加勉，人人都要增強教師職業(yè)感，增強工作責任心，努力爭當踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的文明傳播者。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報4
學(xué)為人師樹(shù)形象，德為師范正行風(fēng)。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設，傳遞風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)正能量，5月25日上午，市中區教育局師德師風(fēng)專(zhuān)項檢查小組副組長(cháng)、教育股副股長(cháng)楊俊等一行2人，蒞臨樂(lè )山市城北幼兒園總園，對幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)項工作進(jìn)行了督導檢查。集團園長(cháng)吳紅攜班子成員陪同迎檢。
檢查組聽(tīng)取了園長(cháng)吳紅關(guān)于20xx年師德師風(fēng)建設工作的匯報。吳紅從“黨建工作中強師德”、“長(cháng)效機制上重師德”、“學(xué)習教育中育師德”、“主題活動(dòng)中踐師德”等幾大舉措，對幼兒園師德師風(fēng)建設工作進(jìn)行了詳細匯報。
隨后，檢查組對照專(zhuān)項考核標準，從黨建引領(lǐng)、學(xué)習教育、長(cháng)效機制、主題活動(dòng)、評優(yōu)表彰五個(gè)方面，認真逐條檢查了幼兒園師德師風(fēng)建設的相關(guān)材料，全面、細致地了解幼兒園師德師風(fēng)工作的開(kāi)展情況；仔細查閱了幼兒園師德師風(fēng)制度和本年度開(kāi)展的師德師風(fēng)活動(dòng)相關(guān)資料，一致肯定了幼兒園師德師風(fēng)建設工作開(kāi)展扎實(shí)；各項制度完備健全；活動(dòng)開(kāi)展措施有力、落實(shí)有效。并提出了更高的要求和希望：希望全體教職工再接再厲，用高度的`責任心和開(kāi)創(chuàng )精神，盡心盡力去辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
城北幼教育集團將以此次檢查為契機，繼續努力堅持師德師風(fēng)建設常態(tài)化，不斷提升教師的思想政治素質(zhì)，將“以身作則，為人師表”落到實(shí)處，努力把各項工作做細、做實(shí)，爭做新時(shí)代“四有”好老師！
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報5
教師是立校之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設，規范教師職業(yè)行為，全面提高教師職業(yè)道德素養，明確師德底線(xiàn)，弘揚教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，5月6日，褚河街道第四中心小學(xué)組織全體教職工召開(kāi)師德師風(fēng)自查自糾及整改活動(dòng)。
XX老師對市場(chǎng)經(jīng)濟給教育帶的.負面影響做了深刻的分析。
XXX老師作為老師代表針對小學(xué)存在的不文明現象進(jìn)行總結發(fā)言。
老師們從個(gè)人自身實(shí)際出發(fā)，對自己在師德師風(fēng)建設工作方面的情況進(jìn)行發(fā)言，查擺自身問(wèn)題，深刻反思形成原因，并依據自身問(wèn)題，制定整改措施。
教師擬定“個(gè)人師德承諾書(shū)”。
閆書(shū)記對本次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)進(jìn)行總結，全體教師要愛(ài)崗敬業(yè)、遵守師德師風(fēng)要求、堅持言行端正、廉潔從教、嚴格要求自己、努力提高自身素質(zhì)，牢記教師的崗位職責與使命，以飽滿(mǎn)的工作熱情和奉獻精神投入到工作中去。
最后XXX校長(cháng)要求全體教師思想上高度重視，扎實(shí)開(kāi)展自查自糾，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，提醒教師遵守規章制度，愛(ài)惜師表形象。強調要把師德師風(fēng)建設和專(zhuān)項整治活動(dòng)放在心上，真正做到嚴明紀律，責任落實(shí)，教書(shū)育人，不忘初心。
本次師德師風(fēng)建設自查自糾活動(dòng)，有效提升了全校教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，明確了師德底線(xiàn)，同時(shí)該活動(dòng)的開(kāi)展對加強我校教師職業(yè)道德建設和教師隊伍管理，提高師德師風(fēng)水平具有積極的推動(dòng)作用。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報6
為提升“能力作風(fēng)建設”工作，切實(shí)提高市第九中學(xué)的管理水平，提高教師道德素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定在五月份開(kāi)展第二次《師德師風(fēng)問(wèn)卷調查》，調查采取無(wú)記名方式，調查內容為班級是否存在亂收費現象、班級任課教師是否存在線(xiàn)上或線(xiàn)下補課現象、班級任課教師是否有收受禮品禮金現象、班級是否存在以家長(cháng)委員會(huì )名義亂收費現象、任課教師是否存在體罰或變相體罰行為、班級任課教師是否存在亂訂資料行為等六方面，共回收有效反饋1998份，占全校學(xué)生比例接近95%，無(wú)此類(lèi)反應票平均占98%。本次調查結果比較準確的反映出我校師德師風(fēng)建設情況，并能根據調查結果，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，從而進(jìn)一步規范教學(xué)行為。
從問(wèn)卷調查表中可以看出，我校的5月份師德師風(fēng)調查要好于3月份，近期師德師風(fēng)工作得到了家長(cháng)與學(xué)生的認可。學(xué)校已經(jīng)對調查問(wèn)卷進(jìn)行整理、匯總，并對所提建議進(jìn)行合理分析，對涉及到的班級及個(gè)人進(jìn)行了談話(huà)，為7月份的師德師風(fēng)考核工作做好準備。
通過(guò)問(wèn)卷調查，加快了學(xué)校師德師風(fēng)建設科學(xué)發(fā)展的步伐，提高了教師的'職業(yè)道德素質(zhì)，提高了教師教學(xué)水平，從而確保了學(xué)校各項工作的積極開(kāi)展。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報7
20xx年12月30日，我校全體教師在新教學(xué)樓三樓召開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習大會(huì )，會(huì )議由余總校長(cháng)主持開(kāi)展。
會(huì )上，余總校長(cháng)傳達上級對加強師德師風(fēng)建設的總要求，強調我校全體教師務(wù)必要把教師育人、為人師表的精神銘記于心。余總校長(cháng)還作出講話(huà)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的'傳承者。長(cháng)期以來(lái)，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。新時(shí)代對廣大教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提出了新的更高要求，為進(jìn)一步增強教師的責任感、使命感、榮譽(yù)感，規范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)，各位教師要懷著(zhù)終身學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、為人師表的信念，成為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的四有好老師。參與會(huì )上的老師認真做好會(huì )議筆記。全體教師學(xué)習興趣濃厚，士氣昂揚。
為全面貫徹實(shí)施師德師風(fēng)建設，提高教師師德修養，營(yíng)造優(yōu)良師德師風(fēng)氛圍，樹(shù)立人民教師的新形象，增強教師育人的責任感，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育，我校特與全體教師簽訂師德師風(fēng)責任書(shū)。
德育處打印出弘揚師德師風(fēng)正面教育文化《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為只想準則》和負面范例《中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負面清單（討論稿）》，希望全體教師從正、反雙面鏡明辨是非，認真研讀學(xué)習。
在信息爆炸、知識爆炸的時(shí)代背景下，教師這份工作也賦予了更豐富的內涵。新的時(shí)代呼喚新的教師形象的出現，新時(shí)代的教師正面臨著(zhù)新的機遇和挑戰。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報8
近日，呼中區第一小學(xué)召開(kāi)貫徹落實(shí)黑龍江省師德師風(fēng)工作視頻會(huì )議精神暨師德師風(fēng)建設專(zhuān)題推進(jìn)會(huì )。
會(huì )上，學(xué)校負責人向全體教師傳達貫徹了省師德師風(fēng)建設視頻會(huì )議精神，并組織全體教師學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，并公布了違規處理辦法。她強調，教師肩負著(zhù)為黨育人，為國育才的歷史使命。教師的一言一行對學(xué)生起著(zhù)重要的作用，廣大教師一定要樹(shù)立人民教師良好形象，履約踐諾，嚴守師德底線(xiàn)，不越師德紅線(xiàn)，爭做“強政治、重師德、鑄師魂”的新時(shí)代“四有”好老師。
副校長(cháng)還對全體教師進(jìn)行了警示教育，明確教師在今后工作中要嚴格遵守上級規定，堅守師德底線(xiàn)，廉潔從教，對即將到來(lái)的.元旦、寒假、春節等重要時(shí)間節點(diǎn)，學(xué)校將重點(diǎn)整治教師收受禮品禮金、在職教師違規補課、體罰侮辱謾罵學(xué)生及利用家委會(huì )等名義為班級購買(mǎi)物品和收費等師德失范行為。
學(xué)校與全體教師簽署了師德師風(fēng)責任狀，并向社會(huì )公布了學(xué)校師德師風(fēng)舉報電話(huà)，廣泛接受社會(huì )監督，對師德違規舉報線(xiàn)索內容屬實(shí)的，將對相關(guān)人員從嚴、從重處理，絕不姑息。
通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展，為廣大教師提升師德師風(fēng)形象，爭做“四有”好老師奠定了堅實(shí)的基礎。為營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，塑造良好的師德形象起到了積極的推動(dòng)作用。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報9
教師是園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)步加強師德師風(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德素養，規范從教為，樹(shù)立嚴格自律、愛(ài)崗敬業(yè)的良好教師形象，20xx年830，唐安琪老師組織全體教師進(jìn)“清廉之風(fēng)，潤養童心”師德師風(fēng)培訓活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，盧園長(cháng)便介紹了此次師德師風(fēng)培訓活動(dòng)的重要性，并帶領(lǐng)大家觀(guān)看了師德警示視頻，視頻中一個(gè)個(gè)鮮活的案例牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，啟發(fā)著(zhù)每個(gè)人去深思。在對反面案例的剖析中，老師們進(jìn)一步明確了愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、加強安全防范、為人師表、關(guān)愛(ài)幼兒等方面的要求和做法，對加強師德師風(fēng)的重要性有了更深刻的認識。
在此次專(zhuān)題培訓活動(dòng)中，唐老師分別對《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》及《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的內容進(jìn)行了解讀學(xué)習，組織教師進(jìn)行了師德宣誓并集體簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。隨后結合我園工作實(shí)際，引導全體教師要嚴以律己，規范言行，遵守教師職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項工作，樹(shù)立教師的.良好形象。
培訓結束后，盧園長(cháng)進(jìn)總結，她指出：師德師風(fēng)建設直以來(lái)是我園作的重點(diǎn)，要求全體教職工要把立德樹(shù)人作為一切工作的根本標準，希望老師們深刻理解教師職業(yè)責任和義務(wù)，增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感。
在今后的作中，我園教師將繃緊師德師風(fēng)之弦，自覺(jué)規范思想行為和職業(yè)行為，不忘初心，堅守師德，繼續堅持師德師風(fēng)教育常態(tài)化、制度化，立足本職崗位，扎實(shí)做好各項作，爭做新時(shí)代的“四有”好老師。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報10
根據青銅峽市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)要求，結合實(shí)際情況，精心組織，嚴格要求，為了實(shí)現“育師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表”的工作目標，紅星中心小學(xué)于xx年8月30日開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治警示教育活動(dòng)。此次大會(huì )由我校黨支部書(shū)記、校長(cháng)羅永華主持，重點(diǎn)采取了以下幾方面的措施：
1。調整公示了以校長(cháng)為組長(cháng)、班子成員為成員的.領(lǐng)導小組，具體負責教育整頓活動(dòng)的各項工作，切實(shí)發(fā)揮了指導協(xié)調作用，同時(shí)，制定了《青銅峽市紅星中心小學(xué)師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》，對“整頓內容”、“工作原則”、“正風(fēng)肅紀”等工作進(jìn)行了安排部署。
2。學(xué)習了違法違規典型案例，重點(diǎn)學(xué)習《教育部公布校外教育培訓違規行為處理典型案例》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《寧夏啟動(dòng)中小學(xué)教師有償補課等問(wèn)題專(zhuān)項整治》等文件精神，以案例警示提升師德修養，認真開(kāi)展教師自查自糾，查找自身不足，教育引導教師依法執教，確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。
3。結合實(shí)際，學(xué)校將師德師風(fēng)整治活動(dòng)與落實(shí)雙減政策、五項管理等重點(diǎn)工作結合起來(lái)，在全校教師中開(kāi)展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：簽一份《教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書(shū)》；寫(xiě)一份深刻的剖析材料；召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )；開(kāi)展一次討論會(huì )，以此豐富和拓展活動(dòng)內涵，增強活動(dòng)實(shí)效。
通過(guò)此次師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)，全面加強師德警示教育，及時(shí)查處、糾正我校教師違法違規行為，教育全體教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有效提高自身政治覺(jué)悟，用正確的思想教育引導學(xué)生，用自身的行動(dòng)帶動(dòng)感染學(xué)生，營(yíng)造校園清風(fēng)正氣和良好育人環(huán)境。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報11
“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)……”9月1日，在深圳海麗達新港鴻幼兒園，當開(kāi)學(xué)后的第一次升旗儀式結束后，幼兒園廖園長(cháng)微笑著(zhù)伸出自己的大拇指給全場(chǎng)400多個(gè)孩子傾心點(diǎn)贊。
“成長(cháng)中的他們最需要呵護與鼓勵�！绷螆@長(cháng)說(shuō)：“剛剛開(kāi)學(xué)，希望愛(ài)的集結號可以讓孩子們更好的適應幼兒園生活�！�
20xx年9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，深圳海麗達新港鴻幼兒園的老師們變身動(dòng)漫玩偶來(lái)歡迎小朋友們。
開(kāi)學(xué)，這對于剛剛步入幼兒園小班的孩子來(lái)說(shuō)是最嚴峻的考驗。第一次離開(kāi)家、第一次獨立上課、第一次走進(jìn)大集體……無(wú)數的第一次，讓院墻外的家長(cháng)們牽腸掛肚。下午四點(diǎn)十分，海麗達幼兒園小班準時(shí)放學(xué)，家長(cháng)們走進(jìn)了教室。
“教室里沒(méi)有讓人擔心的大面積哭鬧，一個(gè)老師放音樂(lè )在帶著(zhù)孩子們玩耍，一個(gè)老師抱著(zhù)情緒低落孩子在聊天安慰，一個(gè)老師站在門(mén)口迎接家長(cháng)的到來(lái)�！毙∷陌嗉议L(cháng)小宇媽媽說(shuō)，“沒(méi)想到，自己的孩子會(huì )這么棒�！�
“是的，請爸爸媽媽們相信寶貝們可以很棒，開(kāi)學(xué)第一天，請在放學(xué)后多陪陪他們，多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的聲音。小天使們會(huì )帶給您們無(wú)限的驚喜�！焙｛愡_新港鴻幼兒園小四班歐陽(yáng)老師對接孩子回家的家長(cháng)說(shuō)，“回到家請多多鼓勵寶貝說(shuō)說(shuō)幼兒園里有趣的事情，讓我們一同幫助寶貝們度過(guò)適應期�！�
不僅如此，有家長(cháng)告訴記者，孩子們的書(shū)包里都有一張“情況表”，孩子在學(xué)校吃飯怎樣、上課如何、睡覺(jué)怎樣、吃飯與否，連是否拉臭臭都寫(xiě)得一清二楚。如果孩子出現過(guò)哭鬧，老師還會(huì )主動(dòng)與家長(cháng)信息溝通，和家長(cháng)尋找癥結，商量方法，幫助孩子快速好轉。
“雖然分離有點(diǎn)苦，但是老師們的細心提示，常常讓我們感動(dòng)不已�！毙《嗟馁赓獍职指嬖V記者，孩子能來(lái)到海麗達這樣溫暖的大集體非常幸運，更重要的是，每次和老師的交流都能促使自己成為一名更好的父親。
憨態(tài)可愛(ài)的“老師版”動(dòng)漫玩偶成為孩子們開(kāi)學(xué)第一課的好伙伴，引來(lái)小粉絲的主動(dòng)合影。
據了解，海麗達新港鴻幼兒園是海麗達國際幼教機構旗下的分園之一，20xx年12月4日通過(guò)了廣東省一級幼兒園的復評，是深圳市內屈指可數的民辦省級優(yōu)秀幼兒教育中心。其集團海麗達國際幼教機構創(chuàng )建于1993年，旗下至今已在深圳、上海、武漢，天津，青島等地設有十八間分園，擁有23年的豐富教學(xué)經(jīng)驗，其倡導的“在信、望、愛(ài)的國度里共享成長(cháng)喜悅”的育兒理念獲得了大眾的歡迎。
資料顯示，海麗達幼兒園的孩子們曾多次獲得國際繪畫(huà)、音樂(lè )、繪本等獎項。值得一提的是，海麗達國際幼教中心在飲食安全和針對少數民族和食物敏感兒童飲食方面也非常嚴謹，擁有一套完善的管理體系。
據海麗達幼兒園新港鴻幼兒園的.湯園長(cháng)介紹，每一道進(jìn)入孩子口中的食物都要至少通過(guò)三次檢查，第一道原料進(jìn)場(chǎng)，第二道清洗烹飪，第三道成品出鍋，而保障孩子們安全飲食的“嘗食者”常常就是幼兒園的負責園長(cháng)。
三歲的小鑼號是今年海麗達幼兒園的新生，牛奶蛋白高度敏感。每天，他的媽媽都會(huì )提前收到老師發(fā)來(lái)的第二天生活食譜�！叭绯霈F有過(guò)敏源或者不能確定是否過(guò)敏的食物，老師會(huì )及時(shí)的向廚房申請為孩子準備單獨飲食�！毙¤屘枊寢屨f(shuō)：“雖然開(kāi)學(xué)才兩天，但孩子吃得好、玩得開(kāi)心，每天回家后的快樂(lè )表現讓一家人都歡樂(lè )多多，這要非常感謝海麗達老師們的辛苦付出�！�
“每個(gè)孩子都像一顆種子，他傳帶著(zhù)祝福，傳播和輸送著(zhù)生命和愛(ài)的生生不息�！闭绾｛愡_國際幼教機構校監戴薇所說(shuō)，海麗達因為孩子而充滿(mǎn)希望，也希望孩子能因為海麗達而更加美好。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報12
為進(jìn)一步深化我園師德師風(fēng)建設，弘揚我園教職工愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng)采，提高教職工師德修養，使幼兒園向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，我園于20xx年11月6日在幼兒園禮堂舉辦了一場(chǎng)“不忘初心，鑄就師魂”師德專(zhuān)題演講比賽。弘以“夸夸此此次的比賽以“夸夸身邊的好同事”為主題，著(zhù)重圍繞本園“好同事”在教書(shū)育人、崗位奉獻等方面的.感人事跡進(jìn)行演說(shuō)，老師自小事說(shuō)起，從細處挖掘，一句句動(dòng)人心弦的傾訴，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的師德風(fēng)范，詮釋了教師的責任、使命和擔當，展現了我園教師的良好師德師貌，一篇篇熱情洋溢的演講，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。
幼教工作就是在平凡的生活中收獲快樂(lè )和幸福，在平凡中成就不平凡，正是這些平凡而又瑣碎的事情帶給我們潤物無(wú)聲的感動(dòng)。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，做一個(gè)新時(shí)代合格的幼兒教育工作者。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報13
為認真貫徹關(guān)于中央、省委、州委、市委有關(guān)加強作風(fēng)建設要求，根據《興義市、義龍新區干部作風(fēng)整治專(zhuān)項行動(dòng)方案》（市黨通〔2022〕6號）文件精神，興市教黨工〔2022〕4號文件精神，3月16日中午，興義市紅星路小學(xué)萬(wàn)峰林校區召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)項教育整治會(huì )，本次會(huì )議由黨支部書(shū)記黃仕鮮同志主持，采取直播形式舉行，設一個(gè)主會(huì )場(chǎng)，一個(gè)分會(huì )場(chǎng)，全體教師參加會(huì )議。
會(huì )議以“改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)”為主題，以推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展為目標、以“六為”為突破口，聚焦“六個(gè)整治”，強化“十個(gè)嚴防”，推動(dòng)學(xué)校全體教職工以刀刃向內的勇氣、猛藥去疴的決心、滴水穿石的韌勁，堅決整治作風(fēng)上的頑瘴痼疾。
首先，黃書(shū)記嚴格對照“六個(gè)整治”“十個(gè)嚴防”的.內容、針對學(xué)校在疫情防控、校園安全方面存在的疏漏，以及各科室在工作部署落實(shí)、教育教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，明確了具體整改人及整改時(shí)限。
其次，黃書(shū)記要求全體教職工結合個(gè)人實(shí)際，采取自己找、同事提、集體議、互相幫等多種方式，全面深入查找自身存在的問(wèn)題，制定個(gè)人自查問(wèn)題整改清單，明確存在問(wèn)題、整改措施、整改時(shí)限和整改目標。
最后，黃書(shū)記強調，全體教師必須堅決按照中央、省、州、市系列部署要求及相關(guān)會(huì )議精神，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)，堅決改進(jìn)作風(fēng)、樹(shù)立新風(fēng)，以過(guò)硬作風(fēng)推動(dòng)興義教育高質(zhì)量發(fā)展，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接黨的二十大和省第十三次黨代會(huì )勝利召開(kāi)。
此次師德師風(fēng)專(zhuān)項教育整治會(huì )的召開(kāi)，使全體教師認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性和緊迫性，增強了教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性與責任感，為促使全體教師不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和規范自己職業(yè)行為起到有力的推動(dòng)作用。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報14
教師是立園之本，師德是教育之魂，為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設，強化教師愛(ài)與責任意識，提高教師職業(yè)道德素養，規范從教行為，近日，石家莊市長(cháng)安三幼組織教師開(kāi)展了師德師風(fēng)研討活動(dòng)。
此次活動(dòng)由杜立芬副園長(cháng)主持并組織長(cháng)安三幼全體教職工參加研討，主要從教師的日常行為入手，由本班的三位老師輪流對其他兩位教師的工作進(jìn)行評價(jià)總結。指出工作中的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，大家共同學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)引以為戒。
通過(guò)本次研討活動(dòng)，長(cháng)安三幼各位教師能夠發(fā)現自身的不足，進(jìn)行進(jìn)一步的改正，并應用到日后的教育教學(xué)工作之中。提高自身的道德素質(zhì)，給孩子們樹(shù)立良好的榜樣，能夠，更加全面細致的對待幼兒，促進(jìn)幼兒的`身心發(fā)展。教師們對師德師風(fēng)有了新的認識，把職業(yè)道德規范中的要求內化為自身行為做到正人先正己，樹(shù)立良好的師表形象，做一名負責人的幼兒教師。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報15
按照省市教育部門(mén)部署要求，為有效杜絕師德師風(fēng)違規問(wèn)題發(fā)生，維護廣大學(xué)生和家長(cháng)權益，營(yíng)造良好教育生態(tài)，南崗區教育局將在全區范圍內開(kāi)展為期半年的師德師風(fēng)整治會(huì )戰行動(dòng)，嚴肅懲處和治理收受學(xué)生家長(cháng)禮品禮金、違規補課、體罰、謾罵和侮辱學(xué)生等師德違規行為，此次專(zhuān)項整治行動(dòng)截止至20xx年4月份。
南崗區教育局制定下發(fā)《南崗區師德師風(fēng)違規問(wèn)題專(zhuān)項整治行動(dòng)實(shí)施方案》，重點(diǎn)治理"五項"行為：教師收受禮品禮金；教師（教研員）違規補課；教師體罰或變相體罰學(xué)生；教師線(xiàn)上教學(xué)期間無(wú)法控制情緒與學(xué)生或家長(cháng)在線(xiàn)上謾罵吵架；教師讓家委會(huì )或家長(cháng)為學(xué)生批改作業(yè)、參與學(xué)校勞動(dòng)或以家委會(huì )名義收費等行為。
此次專(zhuān)項整治行動(dòng)采取"六個(gè)"舉措：開(kāi)展一次師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)；組織一次全面起底大排查活動(dòng)；查處通報一批師德違規違紀反面典型；建立一套全區學(xué)生家長(cháng)信息庫，以備各級教育行政部門(mén)隨時(shí)向學(xué)生家長(cháng)了解任課教師師德師風(fēng)情況；細化責任分工，實(shí)行機關(guān)干部一對一包保學(xué)校（幼兒園）；嚴格執行師德"一票否決"，對于規定置若罔聞，明知故犯，頂風(fēng)違紀的教師一律從嚴從重，頂格上限處理，同時(shí)追究相關(guān)責任人的'監管責任。
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