師德師風(fēng)簡(jiǎn)報【精】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭，包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。想學(xué)習擬定簡(jiǎn)報卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的師德師風(fēng)簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報1
3月27日，福農小學(xué)按照縣教育科技局的部署和要求，召開(kāi)了福農小學(xué)師德師風(fēng)建設活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，會(huì )議由學(xué)校校長(cháng)王啟貴主持，全體教職工參會(huì )。
會(huì )上，學(xué)校支部書(shū)記、校長(cháng)、師德師風(fēng)建設活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)王啟貴做動(dòng)員講話(huà)并宣讀了《關(guān)嶺縣教育科技局師德師風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施方案》，副組長(cháng)羅玉權副校長(cháng)組織學(xué)習了《上關(guān)鎮福農小學(xué)20xx年師德師風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施方案》，楊興華教務(wù)主任宣讀了《上關(guān)鎮福農小學(xué)20xx年師德師風(fēng)建設目標責任書(shū)》，副組長(cháng)羅玉權具體活動(dòng)開(kāi)展詳細安排。王啟貴在動(dòng)員會(huì )講話(huà)中指出，開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)，是為了認真貫徹落實(shí)十八大精神，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育，爭做人民滿(mǎn)意的教師的必然要求，也是針對目前在教育系統中存在諸多有違規教師職業(yè)道德，有損教師職業(yè)形象事件，嚴重損害了教師和學(xué)校在社會(huì )上的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)很多負面的影響。因此進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，是加強教師隊伍建設，樹(shù)立教育新形象的需要。在報告中他強調了三方面的問(wèn)題：
一、要深刻領(lǐng)會(huì )開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)的重大意義；
二、要充分認識到教師隊伍中師德師風(fēng)存在的問(wèn)題；
三、要確保師德師風(fēng)建設活動(dòng)取得實(shí)效。
并結合本校實(shí)際現狀，提出三點(diǎn)要求：
一是領(lǐng)導帶頭，率先示范。要求領(lǐng)導班子成員帶頭更新觀(guān)念，帶頭整改，帶頭轉變作風(fēng)，帶頭改進(jìn)工作；
二是統籌兼顧，協(xié)調推進(jìn)，保證日常教學(xué)與師德師風(fēng)建設活動(dòng)開(kāi)展兩不誤，雙促進(jìn)；
三是強化管理，力求實(shí)效。重點(diǎn)要抓好機制建設，建立完善激勵機制、考核機制、懲戒機制和監督檢查機制，建立師德師風(fēng)建設責任制，把師德師風(fēng)建設納入教育工作目標管理考核體系當中。
動(dòng)員大會(huì )的召開(kāi)為教師塑造新時(shí)期教師形象提出了更高的目標和要求，也為學(xué)校新一年教育教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)良好的'局面。師德師風(fēng)建設常抓不懈高素質(zhì)的教職工隊伍是教育的生命源泉，師德師風(fēng)建設是教育的靈魂所在。城關(guān)小學(xué)非常重視教師隊伍建設，把師德師風(fēng)建設放在非常重要的位置來(lái)抓。多年來(lái)，城關(guān)小學(xué)對師德師風(fēng)建設工作常抓不懈，堅持在每次的教師例會(huì )上，遴選各學(xué)科師德高尚、教學(xué)能力強的教師代表作“鑄師魂、育新人”先進(jìn)事跡報告，組織教師學(xué)習交流，還把師德師風(fēng)作為年度考核、評優(yōu)評先的重要指標,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。
學(xué)校領(lǐng)導決心在今后的工作中鍥而不舍、堅定不移、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，力求全校教師明師道，鑄師德，揚師風(fēng)，樹(shù)立教育良好形象，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿(mǎn)意的教育作出應有的貢獻。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報2
為了貫徹落實(shí)十七大精神，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設，11月20日下午，平塘民族中學(xué)在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢(mèng)想”為主題的`師德師風(fēng)演講比賽，參加現場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自三個(gè)年級的'老師。老師們以感恩、責任、激情和夢(mèng)想為線(xiàn)索，自小事說(shuō)起，從細處挖掘，詮釋著(zhù)教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛(ài)生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著(zhù)現場(chǎng)的所有老師。
賽后，劉常杰主任做了總結講話(huà)，他稱(chēng)贊本次演講比賽既是對我校師德教風(fēng)建設的一次檢閱，也是一次具體的師德教育活動(dòng)。他強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺(jué)從點(diǎn)滴做起，“鑄師魂、樹(shù)師德”，培養德才兼備的接班人，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
本次活動(dòng)的開(kāi)展在廣大師生中產(chǎn)生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進(jìn)一步增強無(wú)私奉獻、依法執教、廉潔從教的`意識；樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚，將其轉化為內在動(dòng)力，促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高；真正擔負起為人師表、教書(shū)育人的重要責任，做學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校認可的好老師。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報3
為認真落實(shí)區科教體局《關(guān)于商州區教育系統師德師風(fēng)整頓年實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步加強大荊鎮中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設，5月19日下午，大荊鎮中心校召開(kāi)了五月份師德師風(fēng)整頓研判會(huì )，全鎮中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)和中心校全體干部參加了會(huì )議。
會(huì )上，大荊中學(xué)、西荊九年制學(xué)校等六所學(xué)校匯報了五月份學(xué)校師德師風(fēng)整頓開(kāi)展情況，中心校業(yè)務(wù)干部王建同志分析了全鎮各校師德師風(fēng)整頓開(kāi)展情況，指出全鎮各中小學(xué)、幼兒園都能以校（園）為單位制定了實(shí)施方案，召開(kāi)了教職工會(huì )議，集中開(kāi)展了師德師風(fēng)教育學(xué)習活動(dòng)，學(xué)校、個(gè)人建立了問(wèn)題臺賬，教職工自查自糾，撰寫(xiě)了對照自查材料，師德師風(fēng)整頓開(kāi)展情況較好。中心校田小鋒校長(cháng)結合各校匯報和近期督查情況，結合實(shí)際認真分析師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題和風(fēng)險，并有針對性地提出了整改要求。
通過(guò)分析研判認為，各校（園）師德師風(fēng)整頓工作還存在思想重視不夠，工作措施不實(shí)不細，可行性不強；教職工對師德師風(fēng)教育活動(dòng)認識不夠深刻，抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的.應付態(tài)度等。針對存在的主要問(wèn)題，會(huì )議要求全鎮各校（園）一要加大宣傳力度。繼續利用校園廣播、校園簡(jiǎn)報、專(zhuān)欄、電子屏等載體營(yíng)造輿論，形成濃厚氛圍，使每位教師提高對加強師德師風(fēng)建設的緊迫性和必要性的認識，明確師德師風(fēng)建設的具體要求，增強師德修養的自覺(jué)性。二要確保充足的學(xué)習時(shí)間。嚴格按照文件要求開(kāi)展師德師風(fēng)教育學(xué)習活動(dòng)，堅持周日半小時(shí)師德師風(fēng)學(xué)習，周三集中學(xué)習，堅持集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合，每位教職工有專(zhuān)用的師德師風(fēng)學(xué)習筆記，用心抄寫(xiě)學(xué)習筆記，認真撰寫(xiě)心得體會(huì )。三要強化學(xué)習效果。各校要落實(shí)好“四項專(zhuān)題教育”。同時(shí)做好《教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規和文件規定的學(xué)習，不斷提高教師法律意識，增強依法治校、依法執教能力。各校要通過(guò)學(xué)原文，看視頻，寫(xiě)心得，談體會(huì )，大討論，對標桿，找差距，辦園地，以考促學(xué)等方式提升學(xué)習效果，提高教職工學(xué)習自覺(jué)性。
會(huì )上還組織學(xué)習了《關(guān)于開(kāi)展“酒駕醉駕”專(zhuān)題“以案促改”警示教育月活動(dòng)的實(shí)施方案》，要求全鎮教職工必須按照文件要求去做，嚴于律己、以身作則。還對全鎮推選的師德先進(jìn)典型事跡學(xué)習工作進(jìn)行了具體安排。下一步，全鎮中小學(xué)將按照研判會(huì )要求，認真開(kāi)展“四項學(xué)習”督查，以考促學(xué)、向身邊先進(jìn)學(xué)，召開(kāi)推進(jìn)會(huì )等形式，持續推動(dòng)該項工作落實(shí)見(jiàn)效。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報4
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議隆重召開(kāi)。市教育局xx局長(cháng)做重要講話(huà)。全市三(市)縣、六區的教育局長(cháng)、直屬學(xué)校校長(cháng)、教育局各科室人員共計200人參加了會(huì )議。
會(huì )議由教育局常務(wù)副局長(cháng)xx主持，市教育局張新山局長(cháng)做了重要講話(huà)。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展整改落實(shí)工作;要強化領(lǐng)導，講究方法，師德師風(fēng)建設力求實(shí)效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回熑稳说穆氊�，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標落到實(shí)處，努力取得看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的實(shí)際成果。
對于新學(xué)期的`教學(xué)工作，張新山局長(cháng)也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習貫徹全教會(huì )精神，全面實(shí)施《規劃綱要》，是當前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì )全教會(huì )精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強做好教育工作、辦好人民滿(mǎn)意教育的責任感、緊迫感和自覺(jué)性。
全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議，為全市師德師風(fēng)建設工作的深入開(kāi)展奠定了基礎，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報5
育人至上修身養性做楷模，讀書(shū)為先求知增能當標兵。今年，雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著(zhù)體制結構的轉型成為完全小學(xué)，如何去創(chuàng )建一所社會(huì )滿(mǎn)意、師生幸福的現代型學(xué)校，讓學(xué)校發(fā)展呈現新生態(tài)，2月21日下午，該校召開(kāi)了新學(xué)期“師德第一課”師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議。
學(xué)校師德師風(fēng)負責人組織教師學(xué)習《雙峰縣加強師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》精神，要求全體教師要樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強工作責任意識、大局意識，自覺(jué)加強道德修養，陶冶道德情操，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，愛(ài)生樂(lè )教，構建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿(mǎn)意的教育落到實(shí)處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫(xiě)，認真加入到讀書(shū)月活動(dòng)中，提升自己的'素養能力。
接下來(lái)舉行了師德承諾書(shū)簽訂儀式。師德承諾書(shū)內容包括：強化管理、規范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校十個(gè)具體要求。全體教職員工積極響應倡議，鄭重地在《永豐一中師德師風(fēng)承諾書(shū)》上簽下了自己的名字。
此次活動(dòng)，教師們更加清楚地認識到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報6
為加強師德師風(fēng)建設,更好地做好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提升學(xué)校教師的師德水平，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，20xx年7月，解家營(yíng)小學(xué)面向全體學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)展了師德師風(fēng)問(wèn)卷調查活動(dòng)。
本次調查通過(guò)向部分學(xué)生及家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷的形式，圍繞教師的工作態(tài)度、工作落實(shí)、責任心、廉潔從教、職業(yè)道德、對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議等方面展開(kāi)調查。學(xué)生和家長(cháng)們客觀(guān)公正地進(jìn)行了評價(jià)。
調查結果顯示:教師的師德師風(fēng)總體情況是好的，教師在平時(shí)教學(xué)中能夠嚴格遵守校規校紀，規范自身行為，但還存在著(zhù)一些平常教師容易忽略的問(wèn)題，接下來(lái)我們將列出問(wèn)題清單進(jìn)行整改。
本次活動(dòng)的開(kāi)展了解到了學(xué)生、家長(cháng)的.真實(shí)心聲，既是學(xué)校對全體教師在工作中師德師風(fēng)表現方面的檢測，也反映出學(xué)校塑造高素質(zhì)教師隊伍的決心和努力。學(xué)校將針對此次問(wèn)卷逐步改進(jìn)，查漏補缺，以評促教，以評促導，積極推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設健康長(cháng)足發(fā)展，打造一支師德過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的教師隊伍。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報7
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師……”隨著(zhù)慷慨激昂的朗誦，20xx年3月7日晚，成都的軍區的空軍直屬機關(guān)幼兒園“以德為師、以愛(ài)為本”師德師風(fēng)詩(shī)朗誦比賽拉開(kāi)了帷幕。成都市武侯區幼教科何興華科長(cháng)、宋曉燕老師，龍江路小學(xué)教導主任魏敏盛老師，成都的軍區的空軍干部處福利辦陳柯宇主任、成都的軍區的空軍子女教育辦公室張雪英主任出席并擔任了評委工作，全園教職員工參加了本次活動(dòng)。
本次朗誦比賽賽前各位選手精心準備，從文稿的撰寫(xiě)、選擇，朗誦的語(yǔ)音語(yǔ)調、多種形式的表達等等都做全方位的考量。比賽中教師們分組參與，配合默契，聲情并茂。有的組還為自己的詩(shī)朗誦作品加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多元的形式，可謂創(chuàng )意無(wú)限。
9組作品都呈現出不同的風(fēng)采和特點(diǎn)，有的深情款款，有的`氣勢如虹，有的活潑青春，有的意境幽長(cháng)。大家緊扣“師德師風(fēng)”的主題，將日常保教工作、與幼兒相處時(shí)的點(diǎn)滴感觸誦念和傳遞，弘揚著(zhù)無(wú)私的奉獻精神和無(wú)盡的師生之愛(ài)。
原創(chuàng )詩(shī)歌朗誦作品《擺渡人》營(yíng)造至美境界，歌頌擺渡人的無(wú)私無(wú)悔;《一生奉獻，師愛(ài)無(wú)悔》結合光影氛圍，如電影膠片般展現了各個(gè)年齡層面的教師堅守奉獻的心路歷程，引人共鳴、入情入境;唯一一組男教師參與的《青春不悔，生命無(wú)悔》朗誦氣勢如虹，干勁十足，彰顯了青春的朝氣與活力。
評委們也感慨不已：“這次活動(dòng)可謂文字美、語(yǔ)言美、歌聲美、舞姿美、服裝美，情真意切、憾人心弦。真是一次有意義的弘揚師德師風(fēng)的活動(dòng)�！�
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報8
為全面貫徹黨的十八大精神，認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，樹(shù)立一批具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型，努力建設一支忠誠教育事業(yè)、熱愛(ài)本職工作、讓學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的教師隊伍。結合本校實(shí)際，我校開(kāi)展了20xx年度師德師風(fēng)建設標兵評選活動(dòng)。
一是組織嚴密，準備充分。
為了搞好本次活動(dòng)，達到預期目的，學(xué)校成立了以周建民校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，制定印發(fā)了《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設標兵評選（通知）方案》，《方案》確定了本次活動(dòng)的`指導思想、領(lǐng)導小組、評選范圍、評選條件、評選名額、評選推薦要求等，對這次活動(dòng)做了具體詳實(shí)的安排。
二是敢于揭短亮丑，觸及靈魂。
根據《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設標兵評選（通知）方案》，第二階段是查擺問(wèn)題、反思提高階段。領(lǐng)導小組要求每個(gè)領(lǐng)導、每個(gè)教職工對近兩年來(lái)的工作做一個(gè)回頭望，從工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作能力、工作方法、工作業(yè)績(jì)多方面進(jìn)行深究細察，特別對自己身上存在的突出問(wèn)題要敢于剖析，敢于揭短亮丑，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在此基礎上提出自己今后的工作打算和設想。
三是聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。
根據《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設標兵評選（通知）方案》，結合我校實(shí)際，駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組科學(xué)制定了《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設標兵評選活動(dòng)評分表》，從依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表、業(yè)績(jì)突出九個(gè)方面進(jìn)行了師德師風(fēng)民主測評，效果很好。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報9
“師德師風(fēng)建設月”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校按照縣局要求，扎實(shí)有效的開(kāi)展了此項工作。目前，第一階段已經(jīng)告一段落。在第一階段學(xué)習中我校主要采取專(zhuān)題輔導、集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行。為了便于學(xué)習，學(xué)校收集學(xué)習材料并裝訂成冊下發(fā)到每位教師手中。我們系統地學(xué)習了中共中央關(guān)于開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的的相關(guān)文件和教育政策法規，學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，學(xué)習新的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的主要內容，學(xué)習“最美女教師”張麗莉、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呼秀珍老師的先進(jìn)事跡。同時(shí)，學(xué)校利用電子顯示屏滾動(dòng)播出師德宣傳語(yǔ)錄，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。本階段，教師每人撰寫(xiě)學(xué)習筆記10000字，心得體會(huì )3篇。圓滿(mǎn)完成了第一階段的各項任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習，全體教師統一了思想，取得了明顯效果。全體老師認為，在新形勢下，要按照更高的標準，真正按照教師職業(yè)道德規范的要求，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，廉潔從教，樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的`一切，為了一切學(xué)生”的思想，以高尚的情操引導學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報10
為加強師德師風(fēng)建設，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，樹(shù)立教師形象，推進(jìn)基礎教育的內涵發(fā)展，大灣鄉中心小學(xué)顧蘭校長(cháng)于20xx年9月1日對全校教職工進(jìn)行了《教師師德師風(fēng)》專(zhuān)題培訓。
顧校長(cháng)從兩個(gè)方面對全體教師進(jìn)行了培訓：一是要做“有理想信念”、“有道德情操”、“有扎實(shí)學(xué)識”、“有仁愛(ài)之心”的四有好教師；二是學(xué)習了新時(shí)代教師職業(yè)行為十項準則。加強師德師風(fēng)建設是教育工作的永恒課題，踐行師德規范以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德！
同時(shí)，顧校長(cháng)解讀了師德培訓的精神，簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，讓全體教師認清形勢，提高認識，統一思想，認識到加強師德師風(fēng)學(xué)習的重要性，并對此次培訓提出相關(guān)要求和布置了閱讀學(xué)習師德內容相關(guān)文件的規定，并在閱讀后寫(xiě)心得、寫(xiě)感悟。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本�！遍_(kāi)學(xué)第一周的師德師風(fēng)培訓為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作奠定了基礎，通過(guò)召集全校教師集中培訓，讓每一個(gè)教師在原有的`基礎上對教育教學(xué)工作有了更新的認識，讓教師的個(gè)人素質(zhì)修養有了進(jìn)一步的提升！教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統一思想認識，進(jìn)一步加強師德修養。以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造教師高尚的師德形象，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報11
為進(jìn)一步理解、踐行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十大準則》，提高教師師德師風(fēng)水平，規范教師行為，展示教師良好形象，嘉悅暖庭幼兒園于今天中午開(kāi)展了“愛(ài)為底色.德是根本”教師師德師風(fēng)演講比賽。
老師們高度重視本次活動(dòng)，按照抽簽順序依次上臺演講。演講者緊扣主題，結合實(shí)際，精心創(chuàng )作作品，力求做到感動(dòng)人、鼓舞人，增強教育效果，引起觀(guān)眾共鳴。
老師們結合自己的教育工作，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的例子，聲情并茂地講述了自己對幼教事業(yè)的愛(ài)與責任，獲得了現場(chǎng)陣陣掌聲。
教學(xué)園長(cháng)羅老師為本次精彩的演講進(jìn)行了全面的`點(diǎn)評和總結，充分肯定了所有老師們的愛(ài)心和責任心。教育事業(yè)是用愛(ài)來(lái)成就的，沒(méi)有愛(ài)就談不上教育，教育唯有愛(ài)才能永恒。老師們從不同的視角，從教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從生活中的小小浪花有感而發(fā)，有感想、有認知、有所獲，感恩嘉悅暖庭幼兒園的小伙伴們。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報12
暑期師德學(xué)習，是教師提升認識、提振精神的“必修課”。根據市教育局關(guān)于“三風(fēng)”建設的重點(diǎn)工作要求和幼兒園暑期教師學(xué)習計劃安排，7月1日——7月16日，九江市委機關(guān)幼兒園組織全體教師圍繞《全市教育系統“三風(fēng)”建設之師德師風(fēng)學(xué)習材料匯編》開(kāi)展了第一階段線(xiàn)下自主學(xué)習與線(xiàn)上集中研討相結合的大學(xué)習、大討論活動(dòng)，做到“三風(fēng)”建設在時(shí)間上“不斷線(xiàn)”、在學(xué)習內容上“廣覆蓋”。
7月16日，依托教師線(xiàn)上學(xué)習班平臺，由保教處牽頭組織，全體教師積極參與。老師們積極聯(lián)系思想和工作實(shí)際，對照職業(yè)道德規范，從“愛(ài)與責任”的角度，探討師德建設的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)師德教育向常態(tài)化、規范化、科學(xué)化發(fā)展，將“四有好老師”“四個(gè)領(lǐng)路人”精神融入自身理想、行動(dòng)。
學(xué)思結合談體會(huì )，老師們積極交流分享，在線(xiàn)發(fā)文字、曬心得、找差距，一篇篇有高度、有深度、有溫度的心得感悟如雨后春筍般涌現在屏幕上，把活動(dòng)不斷引向深入。大家紛紛表示要對標黃大年、李保國等愛(ài)國奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯的新時(shí)代教師楷模，堅持“以德為先”，爭做“品行之師”；堅持“以學(xué)為要”，爭做“學(xué)問(wèn)之師”；堅持“以人為本”，爭做“仁愛(ài)之師”。
通過(guò)此次活動(dòng)，切實(shí)提升了全體教師的思想政治修養，增強了主動(dòng)學(xué)習的內驅動(dòng)力，全員進(jìn)一步凝聚共識，培養良好的師德，樹(shù)立高尚的師風(fēng)，營(yíng)造良好的`教風(fēng)，著(zhù)力打造一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、師德高尚的教師隊伍，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報13
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結大會(huì )。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(cháng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(cháng)潘華耀同志率隊參會(huì )，市二幼領(lǐng)導班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì )。
吳木琴園長(cháng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結講話(huà)。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現在：
一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
二是加強學(xué)習，創(chuàng )設載體。通過(guò)組織教職員工認真學(xué)習、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(cháng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀(guān)、評選師德師風(fēng)標兵、弘揚新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。
三是加強服務(wù)，樹(shù)立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長(cháng)工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。
接著(zhù)吳木琴園長(cháng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長(cháng)作總結發(fā)言，他對市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的'成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：
一是繼續加強師德師風(fēng)建設，以師德修養為根本，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養;
二是創(chuàng )出師德師風(fēng)建設的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團結共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報14
為了加強幼兒園師德師風(fēng)建設，豐富教師們的精神文化水平，提高教職員工的綜合素質(zhì)，端正價(jià)值觀(guān)，增強敬業(yè)意識、責任意識和服務(wù)意識，11月5日，土基鎮中心幼兒園舉行了“不負韶華，砥礪前行—做最美幼兒教師”師德師風(fēng)演講比賽。
教師們個(gè)個(gè)聲情并茂，她們從日常保育和教育工作中擷取一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人至深的小故事，慢慢講述、娓娓道來(lái)，有如汩汩清流滋潤著(zhù)每一位幼師的心。這些年輕的幼兒教師用自己身邊的教育故事，闡述了為人師表，是她們的人生理想；為良師，是她們的`矢志不渝的人生信條。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，王芳婷獲得一等獎；常婷、馬苗苗獲得二等獎:李玉玉、趙平平、劉妮妮獲得三等獎。幼兒園負責人為他們頒獎，并送上特殊的禮物。
幼兒園負責人在總結講話(huà)中指出，幼兒教師的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)是教育的永恒，是教師最美的語(yǔ)言，只有愛(ài)在心中才能成就最美的幼教工作者，希望大家能用愛(ài)心點(diǎn)燃激情，不符家長(cháng)重托，成為合格的幼兒教師。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報15
進(jìn)一步強化教師隊伍師德師風(fēng)建設，近日，區教育局開(kāi)展強化師德師風(fēng)管理專(zhuān)項整治工作。
教育局、區屬各中小學(xué)校、幼兒園成立師德師風(fēng)管理專(zhuān)項整治工作專(zhuān)班，召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育會(huì )議，組織教師學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》等，提高思想認識。通過(guò)學(xué)習警示教育案例，對教師進(jìn)行警示教育，全體教師以案明紀、以案為鑒。對外公布教育局和各學(xué)校、幼兒園師德師風(fēng)舉報電話(huà)和舉報郵箱、向教師、學(xué)生、家長(cháng)下發(fā)“立師德正師風(fēng)”舉報平臺二維碼。教育局督查組深入學(xué)校對師生進(jìn)行師德師風(fēng)問(wèn)卷調查，與教師談心談話(huà)，各學(xué)校、幼兒園深入開(kāi)展自查，全面排查教師是否存在師德違規行為。完善了監督體系，各學(xué)校、幼兒園選派師德優(yōu)秀教師擔任校內監督員，聯(lián)系轄區辦事處、社區工作人員擔任校外監督員，形成了校內、外聯(lián)合監管的工作格局，全方位監督在職教師師德師風(fēng)行為。
此次專(zhuān)項整治工作從教師、學(xué)生、家長(cháng)三個(gè)層面對我區在職教師進(jìn)行排查，切實(shí)規范了教師師德行為，未發(fā)現我區在職教師存在師德師風(fēng)違規違紀問(wèn)題，全面營(yíng)造了教育風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
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