師德師風(fēng)簡(jiǎn)報[通用]

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續性等特點(diǎn)。究竟什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？下面是小編收集整理的師德師風(fēng)簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報1

　　目前，我校全體教師精神煥發(fā)，熱情高漲;師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)是一項長(cháng)期的任務(wù)，是一件綱舉;茶樹(shù)溝學(xué)校黃家海;20xx年4月12日;認真學(xué)習狠抓落實(shí)

　　茶樹(shù)溝學(xué)校在師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)中，認真學(xué)習總結前一段學(xué)習活動(dòng)，找出差距和原因力求在下一段學(xué)習活動(dòng)中更上一層樓

　　四月十日晚，學(xué)校召開(kāi)教師會(huì )議，陶文亮校長(cháng)就這次學(xué)習教育活動(dòng)的前一段工作進(jìn)行總結：這次學(xué)習教育活動(dòng)是一次行業(yè)作風(fēng)的整頓工作，是新時(shí)期的'人民教師與時(shí)俱進(jìn)、適應新的要求思想上的一次大激活。

　　我校全體老師嚴肅地對待這次學(xué)習教育活動(dòng)，認真地寫(xiě)心得筆記，對照自己的工作作風(fēng)進(jìn)行反思。進(jìn)一步明確了人民教師的

　　崗位職責，出現了許多讓人感動(dòng)的事，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的教師形象。學(xué)校的石岸礁老師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生已成為美談。他不顧自己的微薄工資，給貧困學(xué)生買(mǎi)家庭作業(yè)，挽留了四年級學(xué)生胡良浪繼續完成學(xué)業(yè)，為“普九”工作做出了貢獻。席均良老師給學(xué)生張敏資助生活費等有目共睹的事。更加體現了我校教師在這次學(xué)習活動(dòng)中所表現出來(lái)的良好的師德師風(fēng)。

　　目前，我校全體教師精神煥發(fā)，熱情高漲。遵紀守法，努力工作。節假日和休息時(shí)間遠離了麻將桌，投入到學(xué)習業(yè)務(wù)、參加各種能力培訓，真讓人感到欣慰。

　　師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)是一項長(cháng)期的任務(wù)，是一件綱舉目張的十分有意義的大事，只要我們強化認識，就一定能夠使我校的教育再上一個(gè)新臺階。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報2

　　師以德為本，育師先育德。為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，增強教師立德樹(shù)人的責任感和使命感， 努力打造家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

　　為進(jìn)一步規范我校教師職業(yè)行為，加強學(xué)校師德師風(fēng)建設工作，維護教師形象，提振師道尊嚴，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。根據上級關(guān)于加強教師師德師風(fēng)建設工作的要求，20xx年3月18日上午，晉祠一中召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習會(huì )，會(huì )議由楊志偉校長(cháng)主持，全校教師參會(huì )。

　　會(huì )上，楊校長(cháng)首先列舉了關(guān)于違反師德師風(fēng)典型案例。楊校長(cháng)指出，違規教師的行為對教師隊伍造成了嚴重負面影響，希望全體教職工能以此為鑒，吸取教訓，深入反思，提高師德水準。

　　隨后，溫開(kāi)珍副校長(cháng)和楊兵兵副校長(cháng)帶領(lǐng)老師們分別學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，并強調，作為一名合格的教師，不僅要有扎實(shí)的學(xué)識，更要有高尚的道德情操。要求教師在工作中嚴格要求自己，遵守職業(yè)道德，對待孩子、家長(cháng)與同事，都要從“愛(ài)”的'角度出發(fā)，守護好我們的每一個(gè)孩子，守護好我們的一方凈土，做孩子、家長(cháng)以及同事喜歡且尊敬的好老師！

　　會(huì )議強調，全體教職工要根據師德師風(fēng)相關(guān)文件精神，認真學(xué)習，反復學(xué)習，真正把教書(shū)育人和自我修養結合起來(lái)，時(shí)刻反省自己在教育教學(xué)中有無(wú)不良教育教學(xué)傾向，在教育學(xué)生時(shí)方法是否得當；時(shí)刻自警，時(shí)刻自勵，杜絕一切違法師德師風(fēng)的行為，維護教師職業(yè)形象；加強師德修養，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓社會(huì )滿(mǎn)意的好教師。

　　最后，有楊志偉校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，要以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，真正做到有理想信念，有道德情操，有仁愛(ài)之心，有扎實(shí)學(xué)識。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報3

　　為了切實(shí)加強學(xué)校師德師風(fēng)建設，11月14日上午，黃素梅督學(xué)和盧小燕督學(xué)來(lái)到金陵小學(xué)（仙林湖校區），進(jìn)行師德師風(fēng)建設專(zhuān)項檢查。

　　金陵小學(xué)（仙林湖校區）華琴副校長(cháng)、仙林湖黨支部孟圓老師、教導處石磊老師陪同檢查，期間兩位督學(xué)詳細的了解了金陵小學(xué)（仙林湖校區）辦學(xué)以來(lái)的教師隊伍配置、校區管理、教學(xué)開(kāi)展情況以及師德師風(fēng)建設的整體狀況，華校長(cháng)對此一一做了詳細介紹。之后兩位督學(xué)仔細檢查了學(xué)校師德建設臺賬資料，同時(shí)不斷和老師們進(jìn)行交流，向我們提供了眾多寶貴意見(jiàn)。

　　接著(zhù)，兩位督學(xué)來(lái)到了三（7）班，聽(tīng)取了我校朱明老師的一節科學(xué)課，在課上朱明老師通過(guò)閃閃的紅星的故事，引導學(xué)生不斷思考如何加快鹽的溶解？為了幫助老百姓保住珍貴的鹽，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極思考，課堂學(xué)習氛圍濃厚，師生互動(dòng)密切，老師講的生動(dòng)，學(xué)生聽(tīng)的認真。

　　課后盧小燕督學(xué)與科學(xué)組的.老師們進(jìn)行了親切的交流，對如何教會(huì )孩子溶解這一問(wèn)題上展開(kāi)熱烈討論，科學(xué)組的老師們認真聆聽(tīng)盧小燕督學(xué)的意見(jiàn)，不時(shí)詳細筆記，同時(shí)也請教了科學(xué)教學(xué)上的難點(diǎn)處理，提出了自己教學(xué)上困惑，盧小燕督學(xué)耐心的一一講解。

　　隨后，兩位督學(xué)與學(xué)校部分教師親切座談，了解學(xué)校師德建設工作開(kāi)展情況，也聽(tīng)取了老師們的想法，期間老師們暢所欲言，講述了自己工作經(jīng)歷中與孩子們相處的種種小事，很多老師都強調良好師德、師風(fēng)是做好教師這一職業(yè)最重要的一點(diǎn)。

　　這次督導評估加強了學(xué)校師德師風(fēng)建設管理，樹(shù)立了教師隊伍良好風(fēng)貌和教育新形象，促進(jìn)了教育事業(yè)和諧、健康、均衡發(fā)展。在今后的工作中，金陵小學(xué)（仙林湖校區）將進(jìn)一步構建師德師風(fēng)建設工程，加強教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹(shù)立教師新形象，使教師職業(yè)道德建設這項工作朝著(zhù)制度化、常規化、規范化的方向健康發(fā)展。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報4

　　根據通州區教委文件要求，我園于11月29日啟動(dòng)了20xx師德師風(fēng)學(xué)習教育系列活動(dòng)。

　　在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，全園教師認清形勢，統一思想，充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)的重要性。教師們扎實(shí)開(kāi)展對照檢查自我教育，把問(wèn)題找準、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問(wèn)題采取措施及時(shí)整改。

　　其次，針對當前形勢及教師身心狀態(tài)，我們安排老師們一起學(xué)習NLP心靈治療師精美文選《你認真生活的樣子，真美》，通過(guò)感人肺腑的.朗讀和照片，讓每位老師從這篇文章中受益匪淺，讓所有老師感悟到無(wú)論在任何時(shí)候，都要加倍認真的對待工作，認真對待工作，愛(ài)心對待孩子，就是認真對待自己的人生!

　　最后，園領(lǐng)導激勵大家要以這次學(xué)習教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，抓住機遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設提高到一個(gè)新的水平。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報5

　　為進(jìn)一步深化我園師德師風(fēng)建設，弘揚我園教職工愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng)采，提高教職工師德修養，使幼兒園向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，我園于20xx年11月6日在幼兒園禮堂舉辦了一場(chǎng)“不忘初心，鑄就師魂”師德專(zhuān)題演講比賽。弘以“夸夸此此次的比賽以“夸夸身邊的好同事”為主題，著(zhù)重圍繞本園“好同事”在教書(shū)育人、崗位奉獻等方面的感人事跡進(jìn)行演說(shuō)，老師自小事說(shuō)起，從細處挖掘，一句句動(dòng)人心弦的傾訴，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的'師德風(fēng)范，詮釋了教師的責任、使命和擔當，展現了我園教師的良好師德師貌，一篇篇熱情洋溢的演講，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　幼教工作就是在平凡的生活中收獲快樂(lè )和幸福，在平凡中成就不平凡，正是這些平凡而又瑣碎的事情帶給我們潤物無(wú)聲的感動(dòng)。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，做一個(gè)新時(shí)代合格的幼兒教育工作者。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報6

　　為激發(fā)廣大教師內生動(dòng)力，結合“清廉桂西”建設工作，桂林市桂西幼兒園組織開(kāi)展“廉潔蔚然成風(fēng)勇?lián)�育人使命”教師師德師風(fēng)演講比賽，在全園掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮，引導全體教師“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范”的初心使命，牢固樹(shù)立育人為本、德育為先、廉潔從教的教育理念。

　　賽場(chǎng)上，十八名參賽教師以飽滿(mǎn)的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)、廉潔從教的理解，詮釋著(zhù)教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內涵。他們或娓娓道來(lái)，或慷慨激昂，或飽含深情，或激情洋溢，一字字，一句句動(dòng)人心弦，述說(shuō)著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、廉潔從教的教育情懷，表達著(zhù)對教育事業(yè)的`無(wú)限熱愛(ài)。

　　此次活動(dòng)充分調動(dòng)了桂西幼兒園教師以德修身、以德育人、無(wú)私奉獻的積極性，教師們將以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，堅守教育初心，廉潔從教，自覺(jué)成為教育改革創(chuàng )新的引領(lǐng)者、敢闖敢干的探路者、追趕超越的先導者、清正廉潔的先鋒者，全心全意做好幼兒錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng )新思維、奉獻祖國的引路人，為桂林教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報7

　　教育家陶行知說(shuō):“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教師用真誠對待事業(yè)的執著(zhù)的體現。

　　為了進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿(mǎn)意的教師隊伍，20xx年12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開(kāi)展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》等有關(guān)制度的師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，此次師德師風(fēng)學(xué)習由何彩環(huán)園長(cháng)主持。

　　此次學(xué)習讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進(jìn)一步的堅定，師風(fēng)師德的觀(guān)念得到進(jìn)一步加強，做好本職工作的能力得到進(jìn)一步提高，為人師表的'作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。教師們一致表示，通過(guò)此次學(xué)習，今后一定把本職工作盡職盡責的做好，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報8

　　為進(jìn)一步加強徐州市和平東路幼兒園師德師風(fēng)建設，強化教師依法從教，文明從教，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。12月30日，我園召開(kāi)了以“堅守師德 與愛(ài)同行”為主題的師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓。

　　會(huì )議上，許琦老師帶領(lǐng)全體教師學(xué)習了《幼兒教師的五大禮儀》，五大禮儀包括：職業(yè)修養、精神面貌、儀容儀表、行為舉止、語(yǔ)言溝通。強調了教師要有高度的責任感和事業(yè)心，要善于團結協(xié)作，妥善處理與周?chē)�同志之間關(guān)系；在著(zhù)裝、儀容(化妝)、體態(tài)、良好行為等方面，重新進(jìn)行了學(xué)習；并對教師的上課語(yǔ)言、生活語(yǔ)言、文明用語(yǔ)、日常交流中的忌要進(jìn)行了培訓。每位教師都能夠認真聆聽(tīng)，并在培訓中進(jìn)行了交流與反思，認識到了自己存在的問(wèn)題以及需要改進(jìn)的地方。最后許琦老師祝愿每一名老師都會(huì )成為一名舉止大方得體的優(yōu)秀幼兒教師！

　　培訓結束后，李淑紅園長(cháng)對全園教師發(fā)表了寄語(yǔ)，指出了本次師德師風(fēng)建設會(huì )議培訓的`重要性和必要性，并對和幼全體教師師德師風(fēng)建設提出了新的要求：做一個(gè)正直、有愛(ài)的幼教人。

　　此次師德師風(fēng)培訓，提高了全體教職工的思想認識，明確了幼兒教師五大禮儀的具體要求與目標，每位教師也會(huì )帶著(zhù)使命，帶著(zhù)責任，以真誠的愛(ài)心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒。讓我們“堅守師德、與愛(ài)同行”。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報9

　　為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，全面提升學(xué)院教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”教師隊伍，5月25日，動(dòng)科學(xué)院在溫氏樓三樓召開(kāi)師德師風(fēng)建設大討論專(zhuān)題每周學(xué)習會(huì )。會(huì )議由學(xué)院黨委書(shū)記孫凌潔主持。

　　會(huì )上，孫凌潔首先宣讀廣東省農業(yè)農村廳發(fā)來(lái)的感謝信。信中對學(xué)院劉德武等老師在省農產(chǎn)品質(zhì)量安全提升培訓工作中的重要貢獻表示感謝。

　　隨后，《閃亮的名字——20xx最美教師發(fā)布儀式》、《布衣院士“盧永根”》學(xué)習視頻，蠶絲科學(xué)系王葉元、黨政辦主任胡衛、動(dòng)物遺傳育種與繁育系洪林君、動(dòng)物營(yíng)養與飼料科學(xué)系譚成全、智慧養殖系主任馬靜云、實(shí)驗教學(xué)中心黃志君等6位老師依次代表所在單位分享本單位師德師風(fēng)建設大討論的有關(guān)情況。

　　王葉元認為，構建和諧師生關(guān)系要以身作則，互相尊重、理解和信任，正確引導。胡衛指出，師德師風(fēng)建設的對象不僅包括教師，還應該包括與學(xué)生有接觸的所有教育服務(wù)工作者，作為行政人員要提高辦事效率、改進(jìn)工作作風(fēng)、改善服務(wù)態(tài)度，要以自身真摯的情感參與到立德樹(shù)人的教育過(guò)程中。洪林君提出，針對不同學(xué)生要有差異化的指導，對學(xué)生更多的是鼓勵與關(guān)愛(ài)。譚成全指出，培養學(xué)生要有愛(ài)心和平等心，堅持教書(shū)與育人相統一。要牢記教師使命，在價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)業(yè)提升、實(shí)踐探知、生活關(guān)注、就業(yè)指導等五個(gè)方面要定期交流并給予建設性建議，當導師要求與學(xué)生能力不匹配時(shí)，容易出現落差感、浮躁，對后進(jìn)生更要有耐心，循循善誘，春風(fēng)化雨。

　　學(xué)院黨委對此高度重視，組織各單位重點(diǎn)圍繞師德師風(fēng)主題進(jìn)行大討論，各位老師發(fā)言總結到位，全院教師深化了對師德師風(fēng)的認識，達到了預期效果。他提出，一是每位學(xué)生都是獨一無(wú)二的，都是家庭的希望、國家的.人才，都要珍惜和呵護，教師在培養學(xué)生過(guò)程中要加倍付出，做到多表?yè)P、多鼓勵，錦上添花、雪中送炭。二是要尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，不要輕易批評、指責學(xué)生，多理解、支持學(xué)生，點(diǎn)亮學(xué)生心中的火種。三是師德師風(fēng)是常抓不懈的主題，學(xué)院教師要以盧永根院士等優(yōu)秀教師為榜樣，為黨育人，為國育才。

　　孫凌潔書(shū)記總結時(shí)提出，在師德師風(fēng)建設中，要把教育工作者身份、教師身份、黨員身份亮出來(lái)，把先進(jìn)標尺立起來(lái)，把模范形象樹(shù)起來(lái)，做到教書(shū)與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì )相統一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規范相統一。二是針對各單位在討論中提出的寶貴意見(jiàn)和建議，學(xué)院將及時(shí)匯總分析，并拿出具體解決方案和措施，把師德師風(fēng)建設大討論成果和形成的共識，內化到學(xué)院管理和服務(wù)各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節。三是希望大家一起努力，牢記使命、不忘初衷，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，為學(xué)院發(fā)展做出更加積極的貢獻。

　　會(huì )上，聶慶華副院長(cháng)傳達國家自然科學(xué)基金委員會(huì )相關(guān)文件；吳銀寶副院長(cháng)通報20xx年學(xué)院教師發(fā)表教改論文情況和學(xué)院教師指導本科生以第一作者發(fā)表論文情況。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報10

　　師德立，則教育興；師德興，則教育強。為加強教師職業(yè)道德建設，提高教師職業(yè)道德素養，強化文明從教、廉潔從教、規范從教的思想意識，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象，10月17日，實(shí)驗幼兒園以典型案例為切入點(diǎn)，開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習培訓。

　　1、以案為鑒堅守底線(xiàn)

　　學(xué)習培訓會(huì )上，全體教師學(xué)習了近期“教育部公開(kāi)曝光第十批七起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例”。

　　全體教師認真聆聽(tīng)，仔細記錄，深刻汲取案例教訓，認真進(jìn)行自我審視，更加明確了幼教工作者肩上的責任，堅定了履行教師職業(yè)道德的信念。

　　2、以案促思與愛(ài)同行

　　教師們結合警示案例，分組進(jìn)行交流討論，舉一反三，深刻認識問(wèn)題的`根源，暢談解決問(wèn)題的好做法，分享守住師德底線(xiàn)的金點(diǎn)子。全體教師紛紛表示，要引以為戒，在日常工作中做到防微杜漸。

　　3、重溫準則筑牢防線(xiàn)

　　全體教師重溫《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，規范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)，牢固樹(shù)立我園教師的師德形象。

　　此次專(zhuān)題學(xué)習既是一次思想上的教育，也是一次精神洗禮，為全體教師再次敲響了師德師風(fēng)建設的警鐘，增強了全體教師師德意識和社會(huì )責任感，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。

　　實(shí)驗幼兒園將繼續把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，把教書(shū)育人和自我修養結合起來(lái)，堅守廉潔自律，潛心培幼育人，讓教育看見(jiàn)兒童，讓兒童樂(lè )享成長(cháng)，為幼兒教育事業(yè)的高品質(zhì)發(fā)展助力。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報11

　　為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，按照《富源縣教育體育局師德師風(fēng)建設年活動(dòng)）要求，9月24日晚，富源縣第二幼兒園開(kāi)展了“為人師表、立德樹(shù)人”，做“四有”好老師師德師風(fēng)演講賽。

　　活動(dòng)開(kāi)始，主持人宣布了比賽規則和評分標準。演講過(guò)程中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一句句真摯的語(yǔ)言深深震撼著(zhù)每一位教師，老師們的演講稿寫(xiě)的都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心和責任心，老師們用自己無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神把所有的愛(ài)傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)！

　　活動(dòng)結束后園領(lǐng)導給演講者頒獎。幼兒園園長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，高度贊揚了教師對本次活動(dòng)的重視，表?yè)P了教師能以自己保教活動(dòng)中的小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。

　　通過(guò)演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的`閃光點(diǎn)，互相學(xué)習、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來(lái)的日子里，二幼的教師一定會(huì )以更高的師德標準要求自己！

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報12

　　為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，鐵山小學(xué)于7月6日召開(kāi)了暑期師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習會(huì )議。

　　會(huì )上，政教處鄔主任組織學(xué)習了《儀隴縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強教育系統暑期師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習的'通知》，他強調：一要端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習內動(dòng)力，保證學(xué)有所獲;二要從“落實(shí)組織管理”“落實(shí)集中學(xué)習”“落實(shí)個(gè)人學(xué)習”“落實(shí)學(xué)習討論”四個(gè)方面落實(shí)措施;三要做好總結工作，理清后期工作要點(diǎn)，確�；顒�(dòng)成效。

　　接著(zhù)，組織學(xué)習了《做黨和人民的好教師》

　　師德師風(fēng)建設是一項長(cháng)期的工作�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要做到暑期集中學(xué)習與日常學(xué)習相結合，用心學(xué)習身邊先進(jìn)教師的事跡，遵守教師職業(yè)道德規范，嚴明從教行為和職業(yè)操守，爭做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報13

　　教師是園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)步加強師德師風(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德素養，規范從教為，樹(shù)立嚴格自律、愛(ài)崗敬業(yè)的良好教師形象，20xx年830，唐安琪老師組織全體教師進(jìn)“清廉之風(fēng)，潤養童心”師德師風(fēng)培訓活動(dòng)。

　　活動(dòng)伊始，盧園長(cháng)便介紹了此次師德師風(fēng)培訓活動(dòng)的重要性，并帶領(lǐng)大家觀(guān)看了師德警示視頻，視頻中一個(gè)個(gè)鮮活的'案例牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，啟發(fā)著(zhù)每個(gè)人去深思。在對反面案例的剖析中，老師們進(jìn)一步明確了愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、加強安全防范、為人師表、關(guān)愛(ài)幼兒等方面的要求和做法，對加強師德師風(fēng)的重要性有了更深刻的認識。

　　在此次專(zhuān)題培訓活動(dòng)中，唐老師分別對《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》及《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的內容進(jìn)行了解讀學(xué)習，組織教師進(jìn)行了師德宣誓并集體簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。隨后結合我園工作實(shí)際，引導全體教師要嚴以律己，規范言行，遵守教師職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項工作，樹(shù)立教師的良好形象。

　　培訓結束后，盧園長(cháng)進(jìn)總結，她指出：師德師風(fēng)建設直以來(lái)是我園作的重點(diǎn)，要求全體教職工要把立德樹(shù)人作為一切工作的根本標準，希望老師們深刻理解教師職業(yè)責任和義務(wù)，增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感。

　　在今后的作中，我園教師將繃緊師德師風(fēng)之弦，自覺(jué)規范思想行為和職業(yè)行為，不忘初心，堅守師德，繼續堅持師德師風(fēng)教育常態(tài)化、制度化，立足本職崗位，扎實(shí)做好各項作，爭做新時(shí)代的“四有”好老師。

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報14

　　為認真貫徹執行我校教師師德師風(fēng)建設的精神，進(jìn)一步弘揚崇高的.師德風(fēng)范，3月18日下午，我校舉行了“師德師風(fēng)學(xué)習啟動(dòng)儀式”，本次大會(huì )由學(xué)校領(lǐng)導韋勝明校長(cháng)主持，全體教師集中學(xué)習并簽訂《教師師德承諾書(shū)》；之后韋勝明校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行師德誓詞宣誓。

　　此次啟動(dòng)儀式，韋校還強調今后利用校務(wù)會(huì )、業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習等多種形式開(kāi)展尊師愛(ài)生活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)學(xué)習貫徹落實(shí)好師德師風(fēng)建設。校領(lǐng)導要求，各教師除了參加學(xué)校組織的學(xué)習活動(dòng)外，還要結合自己工作實(shí)際落實(shí)到實(shí)處。

　　通過(guò)活動(dòng)，老師們對師德又有了深一層次的認知，愿在今后的教育教學(xué)中，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，不斷錘煉自己、提升自己！

師德師風(fēng)簡(jiǎn)報15

　　4月21日—22日，許昌市第六中學(xué)開(kāi)展了“學(xué)史崇德學(xué)史力行”師德教育大討論活動(dòng)。

　　為使此項活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，達到預期的效果，該校前期進(jìn)行了充分準備。首先，開(kāi)學(xué)初制定了《xx年許昌市第六中學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)教育大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，組織召開(kāi)了師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，全面安排部署學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)。隨后，對學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查、座談等，找出教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，教師根據出現的問(wèn)題，對照師德標準，重點(diǎn)從教師職業(yè)道德的行為負面清單、課堂教學(xué)、作業(yè)等方面進(jìn)行了自查自糾，反思自己在師德師風(fēng)方面是否存在不當行為。

　　4月21—22日，該校教師以教研組為單位開(kāi)展了“學(xué)史崇德學(xué)史力行”師德教育大討論，該校領(lǐng)導分別到各教研組進(jìn)行旁聽(tīng)。討論前，大家對紅船精神、長(cháng)征精神、延安精神進(jìn)行了學(xué)習。討論中，大家自我剖析、查擺問(wèn)題，大膽開(kāi)展了批評與自我批評。黨員干部帶頭“把自己擺進(jìn)去”，對照自己的思想動(dòng)態(tài)和工作，自覺(jué)“咬耳朵”“扯袖子”，達到“紅臉出汗”的.效果。

　　通過(guò)此次師德教育大討論，共收集到30條存在的問(wèn)題。下一步，該校將針對自查情況，建立工作臺賬，要求采取銷(xiāo)號限期進(jìn)行整改，理清教師在師德師風(fēng)建設活動(dòng)“十個(gè)要求”“十個(gè)嚴禁”“五個(gè)必須”方面存在的突出問(wèn)題，對照《德育首遇負責制》的要求，制定整改方案，提出整改措施，加大整改力度，逐條逐項整改落實(shí)，并在教研組或備課組內進(jìn)行交流，切實(shí)解決工作中存在的問(wèn)題。

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