教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報精選15篇
在快速變化和不斷變革的今天，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報1
為積極創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，加強教師師德師風(fēng)建設，培養學(xué)習型教師，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。9月3日，灞橋區老洞小學(xué)組織開(kāi)展教師師德師風(fēng)教育暨業(yè)務(wù)培訓學(xué)習活動(dòng)，全校教師熱情高漲、精神飽滿(mǎn)地參加了培訓活動(dòng)。
老洞小學(xué)副校長(cháng)楊彩云組織全體教師學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》學(xué)校保護的章節，明確關(guān)于未成年人監護、欺凌、網(wǎng)絡(luò )管理等要求，促使教師進(jìn)一步認識保護未成年人身心健康的重要性，做到關(guān)愛(ài)未成年人，在工作中做到言傳身教。校長(cháng)習建華組織全體教師學(xué)習《教育部公開(kāi)曝光第七批8起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例》，習校長(cháng)強調教師要引以為戒，強化法紀法規，堅決杜絕出現傷害學(xué)生、影響教師隊伍的行為發(fā)生。
各教研組分別學(xué)習《新課程標準》，重點(diǎn)學(xué)習《課程標準》教學(xué)理念部分內容，教研組長(cháng)引導各科教師結合學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習如何提升學(xué)生素養，把握學(xué)科教育特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生道德情感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，指導教師以課標為依據，科學(xué)高效備課。
此次培訓，教師學(xué)習了教育法規和典型案例，深刻認識到自己肩負的職責和使命，大家紛紛表示會(huì )將培訓內容在日后的`教學(xué)工作中落到實(shí)處，為開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期教學(xué)改革的新征程貢獻力量。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報2
為了更好的提高幼兒園教師的理論素養和實(shí)踐能力，造就一支基礎扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良，能適應幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng )新的'師資隊伍，20xx年9月29日至30日，禮縣城關(guān)第一幼兒園組織全體教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓活動(dòng)。
29日組織全園教師學(xué)習了《幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng )設》、《教師如何創(chuàng )設支架性環(huán)境》、《民俗節日教育浸潤》、師德師風(fēng)培訓、幼兒園保育工作精細化培訓、創(chuàng )意美術(shù)培訓等內容
美術(shù)是幼兒教師必備的專(zhuān)業(yè)技能之一，更是一項必不可少的基本功。為了強化教師的基本功，進(jìn)一步豐富教師的美術(shù)表現技能，促進(jìn)教師更好地開(kāi)展幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，30日組織全園教師進(jìn)行了美術(shù)方面的培訓，包括彩泥制作、折紙、剪紙、布藝制作、手帕折疊等內容。
本次培訓形式多樣，內容豐富，教師們紛紛表示受益匪淺。雖然培訓學(xué)習已經(jīng)結束，但思考不會(huì )結束，學(xué)習不會(huì )結束，行動(dòng)更不會(huì )結束。我們將帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)信念，在幼兒教育這條路上，沉心靜悟，“采他人之玉，納眾人之長(cháng)”，走出自己的一路風(fēng)彩。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報3
南溪區鐘靈街小學(xué)校于20xx年11月22日下午4：00—6：00在學(xué)校綜合樓六樓大會(huì )議室對全校教師展開(kāi)業(yè)務(wù)學(xué)習培訓活動(dòng)。
本次活動(dòng)由教務(wù)處陳彥主持。陳彥老師首先闡述了本次培訓活動(dòng)的重要意義，接著(zhù)為全體老師帶來(lái)了《地球上的星星》這部影片的相關(guān)ppt介紹，然后組織全體老師認真觀(guān)看了影片節選的精彩內容，最后他結合教師的工作實(shí)際，啟發(fā)大家思考：
1。影片中的尼克老師是如何讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化的？
2。我們身邊有沒(méi)有這樣的孩子？我們又是怎樣做的呢？
3。我們在教育的.過(guò)程中有沒(méi)有走進(jìn)孩子的內心世界，有沒(méi)有帶孩子去認識自己、相信自己、成為自己？
最后大家以年級組、學(xué)科組的形式展開(kāi)討論，積極發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)這種現場(chǎng)觀(guān)看和交流互動(dòng)的形式，能很好地讓老師們認識到自己在教師這條路上做得不足和需要改進(jìn)的地方，對提升教師的師德素養是一次很好的培訓。觀(guān)看《地球上的星星》這部影片對老師們帶來(lái)了很大的思想震撼和積極的反思，對我校教師師德素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)水平的提升都有很大的幫助。
通過(guò)這次培訓，老師們更加堅定一切教育都必須以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，不帶有色眼鏡看待學(xué)生。教師們積極發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，也提出了自己的思考。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，20xx年1月11日下午，漢濱區葉坪小學(xué)開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
培訓主要包含微課設計與制作和“雙減”下的作業(yè)設計兩大部分。培訓中，鎮中心校王文龍老師針對教師能力提升工程2。0微課設計和制作開(kāi)展培訓，從微課的概念、形式、應用、設計與制作等方面進(jìn)行了詳細講解。
接著(zhù)，鎮中心校校長(cháng)白懷崗圍繞“雙減”之下的作業(yè)設計對教師進(jìn)行了培訓。他從作業(yè)習慣、作業(yè)本“變臉”、“師批生改”、單元錯題反思卡、作業(yè)角、優(yōu)秀作業(yè)評改會(huì )、分層作業(yè)和自主作業(yè)等10個(gè)方面，為教師講授了加強學(xué)生作業(yè)設計與管理的方法和策略，建議教師通過(guò)多元有趣的`作業(yè)方式，緊密聯(lián)系生活情境，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，真正將“雙減”要求落實(shí)到位。
鎮中心校希望參加培訓的老師以嚴謹的態(tài)度認真學(xué)習，把學(xué)到的方法技能應用到實(shí)際教學(xué)工作中，不斷提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報5
幼兒手指操和小律動(dòng)以獨特的教育模式，將傳統的兒歌、近代教育推崇的手指運動(dòng)完美融合在一起，通過(guò)學(xué)習與娛樂(lè )結合、動(dòng)手與動(dòng)腦結合，最大限度的調動(dòng)孩子更多感覺(jué)器官的全面開(kāi)放。為進(jìn)一步提高教師的`業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，深化幼兒活動(dòng)的游戲化改革，讓教師對手指游戲有更專(zhuān)業(yè)的認識，1月21日上午，實(shí)驗幼兒園全體教師開(kāi)展了手指游戲與律動(dòng)的學(xué)習活動(dòng)。
教學(xué)主任封淑琴對教師們進(jìn)行了系統的培訓，教師們在鋼琴的指揮下邊看邊學(xué)，并提出了遇到的困惑，大家在一起解析困惑并交流了解決措施。每位老師紛紛用夸張的肢體語(yǔ)言，豐富的面部表情，富有吸引力的聲音展示了各種手指游戲和律動(dòng)的玩法。
本次培訓活動(dòng)，對該園今后教學(xué)活動(dòng)的游戲化提供了理論性指導，整個(gè)培訓過(guò)程精彩紛呈，扎實(shí)有效，教師們不僅學(xué)到了豐富多彩的手指操游戲與律動(dòng)游戲，更能進(jìn)一步提高幼兒手指的靈活性和協(xié)調性奠定了基礎！
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報6
“春風(fēng)十里桃花開(kāi)，萬(wàn)丈錦繡為誰(shuí)裁�！痹谶@充滿(mǎn)詩(shī)意的芬芳季節，為全面深化基礎教學(xué)改革，把美育貫穿學(xué)校教育各學(xué)段，開(kāi)齊開(kāi)足上好美育課，加快藝術(shù)學(xué)科創(chuàng )新發(fā)展，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，鎮平縣教師進(jìn)修學(xué)校迎來(lái)了小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養提升的培訓。
20xx年3月26日上午8點(diǎn)30分，來(lái)自全縣22個(gè)鄉鎮的50名小學(xué)美術(shù)教師，齊聚在鎮平縣教師進(jìn)修學(xué)校教工之家，隆重舉行鎮平縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養提升培訓開(kāi)班典禮。為了做好本次培訓，我校特別選聘了南陽(yáng)市域內著(zhù)名的美術(shù)家、教育專(zhuān)家團隊。
參加開(kāi)班典禮的有來(lái)自文化部國家高級美術(shù)師，南陽(yáng)市青年書(shū)法家協(xié)會(huì )副主席，南陽(yáng)市美術(shù)家協(xié)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)兼人物畫(huà)藝委會(huì )主任魏煥軍老師、河南電視臺簽約攝影師姜順老師、南陽(yáng)市中小學(xué)美術(shù)課程研發(fā)專(zhuān)家任青柯老師、鎮平縣教師進(jìn)修學(xué)校王國文校長(cháng)、本次培訓項目負責人李書(shū)閣主任、班級管理員崔曉榮、周娟、張笑月老師。本次培訓共六天時(shí)間，分兩次集中培訓。課程設置有：小視頻拍攝剪輯與美術(shù)教學(xué)中的'應用，陶藝設計與實(shí)踐，卡通動(dòng)漫設計與制作，扎染藝術(shù)設計與實(shí)踐和小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)指導。
開(kāi)班典禮第一項由魏煥軍老師致開(kāi)班辭，他表示感謝鎮平縣教師進(jìn)修學(xué)校搭建的這次培訓平臺，為中小學(xué)美術(shù)基礎教育所作的努力；第二項由李書(shū)閣主任進(jìn)行了項目解讀；第三項由培訓團隊專(zhuān)家代表任青柯老師進(jìn)行了發(fā)言；第四項由班級管理員崔曉榮老師講解班級管理規定。最后，王國文副校長(cháng)進(jìn)行了總結講話(huà)，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，努力提升自己的美術(shù)素養和課堂教學(xué)能力，加快鎮平縣的美術(shù)基礎教育創(chuàng )新發(fā)展。
開(kāi)班典禮后，姜順老師從攝影的基本知識、構圖、光線(xiàn)的運用，進(jìn)行了講解和實(shí)操演示，并親自演示了光線(xiàn)的運用對人物面部線(xiàn)條的影響。
姜順老師的悉心指導，激發(fā)了學(xué)員們對攝影學(xué)習的濃烈興趣，對學(xué)員們學(xué)習攝影帶來(lái)了極大的幫助。為提高學(xué)員的學(xué)習熱情，姜順老師邀請學(xué)員自己調光進(jìn)行實(shí)際操作，更加加深了學(xué)員們對攝影的濃烈興趣。
鎮平縣教師進(jìn)修學(xué)校項國印校長(cháng)及領(lǐng)導班子對此次培訓給予了高度重視，到教室對此次培訓進(jìn)行了巡查，并對學(xué)員們提出了期望。
昨天一夜聽(tīng)雨聲，今朝喜看百花開(kāi)。春雨如酥，浸潤成詩(shī)。讓這次培訓如這春雨一般，把我們每一位老師都浸潤成美麗的詩(shī)行！預祝此次培訓圓滿(mǎn)成功，各位參培老師能在培訓中學(xué)有所獲，為鎮平美術(shù)基礎教育增光添彩！
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報7
為進(jìn)一步加強青年教師師德建設，激勵新入職教師自覺(jué)增強立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感，推動(dòng)全校教師隊伍整體素質(zhì)提高，8月28日下午，雪堰中心小學(xué)在學(xué)校大會(huì )議室開(kāi)展新教師入職培訓活動(dòng)，秦志剛副校長(cháng)、教導處、德育辦、辦公室等部門(mén)負責人為新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)專(zhuān)題培訓，活動(dòng)由孫麗娟副校長(cháng)主持。
首先秦志剛副校長(cháng)作了開(kāi)班講話(huà)。他結合學(xué)校創(chuàng )辦和發(fā)展壯大歷程實(shí)際，深刻闡釋了教育的根本問(wèn)題，并對新教師提出了期望和要求：一要盡快熟悉并融入雪小這個(gè)大家庭；二要善于學(xué)習，盡快轉換適應新的角色；三要勤于耕耘，不辱人民教師的神圣使命；四要銘記初心，樂(lè )于奉獻。接著(zhù)，教導處錢(qián)岳新主任作了《轉變角色定位，融入優(yōu)秀團隊，成就精彩你我》的專(zhuān)題講座，他要求每一個(gè)青年教師既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地，要遵守校紀校規，要錘煉基本功，要組織有效的學(xué)科教學(xué)。隨后，德育辦陳玲霞主任作了《用心去做教師》的經(jīng)驗分享。陳主任從身邊的案例出發(fā)，旁征博引告訴每一個(gè)新教師，當一名好教師要做“愛(ài)的.教育”，要“努力讀書(shū)”，要成為一個(gè)有智慧的教師。陳老師的培訓深刻獨到、通俗易懂、發(fā)人深省。緊接著(zhù)，教導處錢(qián)丹主任還對每位新教師開(kāi)展了預防接種、因病因傷的缺課的相關(guān)工作的培訓。
最后，孫麗娟副校長(cháng)希望每一位新教師能遵守師德規范，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、加強終身學(xué)習，盡快轉變角色、盡快融入學(xué)校工作，為學(xué)校教育發(fā)展而努力工作。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報8
為提升教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，助推良性教研文化深入發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，20xx年4月1日上午，定邊縣向陽(yáng)小學(xué)教師說(shuō)課、評課校本培訓活動(dòng)在五樓會(huì )議室順利開(kāi)展。
本次校本培訓由校教研中心主辦，向陽(yáng)青槐語(yǔ)文名師工作室承辦，教務(wù)處副主任兼工作室成員白銀曉、楊薇主講，教研中心副主任張瑞主持，主管教學(xué)副校長(cháng)趙宏玉應邀指導，全體語(yǔ)文教師參加。
首先，白老師認為“聽(tīng)好課”是有效評課的前提。如何聽(tīng)好課，應遵循“三部曲”，即聽(tīng)課前要有準備、聽(tīng)課中要認真觀(guān)察和記錄、聽(tīng)課后要思考和整理。其次，白老師講到“從哪些方面進(jìn)行評課”時(shí)，總結了“六點(diǎn)評”，即評教學(xué)目標、評教材處理、評教學(xué)思路、評教學(xué)方法和手段、評教師教學(xué)基本功、評教學(xué)效果。最后，白老師談到評課應把握“三原則”，即尊重授課教師是評課的前提、克服“老好人”思想和從眾心理、切忌面面俱到。
白老師強調，要想真正評好課，平時(shí)必須加強學(xué)習，學(xué)習新的教學(xué)理念，熟悉各種課型，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )推敲點(diǎn)評的語(yǔ)言，這樣才能給優(yōu)秀者錦上添花。
楊薇老師以“教師如何說(shuō)課”為講座專(zhuān)題。楊老師從認識說(shuō)課、說(shuō)課的基本內容、說(shuō)課對教師的要求三個(gè)方面簡(jiǎn)明扼要地闡述，幫助老師們理清說(shuō)課的思路。
在說(shuō)課的基本環(huán)節方面，楊老師結合多個(gè)優(yōu)秀說(shuō)課稿，深入淺出、化難為易，講解了說(shuō)課需要具備的五個(gè)基本環(huán)節：“說(shuō)教材”“說(shuō)學(xué)情”“說(shuō)教法”“說(shuō)學(xué)法”“說(shuō)教學(xué)程序”。
楊老師強調，從“課堂革命，陜西行動(dòng)”政策執行以來(lái)，陜西省將說(shuō)課聚焦到課后教學(xué)反思上，說(shuō)教學(xué)反思應重點(diǎn)關(guān)注“是什么”“為什么”“怎么辦”三個(gè)問(wèn)題。
本次校本教研培訓活動(dòng)可謂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，兩位專(zhuān)家型老師系統地為老師們講解了說(shuō)課、評課的各個(gè)方面及相應需要注意的細節問(wèn)題，語(yǔ)言平實(shí)，重點(diǎn)突出，示例鮮活，生動(dòng)活潑，讓老師們對于怎樣說(shuō)課，怎樣評課，如何說(shuō)好課，如何評好課有了一個(gè)更加清晰的.認識。教師們表示收獲頗豐，受益匪淺。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。每次說(shuō)評課都是一次對教學(xué)能力與教育理念的反思與提升，相信在白老師、楊老師兩位的引領(lǐng)與指導下，老師們一定會(huì )在實(shí)踐中不斷探索、總結、進(jìn)步，厚積薄發(fā)，在業(yè)務(wù)成長(cháng)上更上一層樓！
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報9
為提升幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素養，5月21日上午，幼兒園開(kāi)展了“安吉游戲背景下的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”專(zhuān)題教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，幼兒園全體教師參加了此次培訓。
此次培訓采取線(xiàn)上云講座的方式，主講教師是安吉縣玖溪幼兒園章潔園長(cháng)。章園長(cháng)首先向大家介紹了安吉教研的`形式，然后從教師們的困惑入手，通過(guò)具體的措施讓我們了解了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的三個(gè)階段，用真實(shí)的案例分享讓老師們理解了“閉上嘴、管住手、睜大眼、豎起耳”的真正意義。
通過(guò)這次培訓，老師們了解到安吉游戲是最具原生態(tài)的幼兒游戲教育模式，讓每一位孩子都能全身心的投入其中，在游戲中探索與成長(cháng)，從游戲中體驗挑戰自我，獲得成功的喜悅。在日后的教學(xué)活動(dòng)中，幼兒園的老師們將繼續貫徹落實(shí)“安吉游戲”的游戲理念，反思在自身教育實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題，不斷提高日常教學(xué)游戲指導的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力，從而更好促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報10
為了擴大教師視野，提升教師的專(zhuān)業(yè)能力，20xx。4。1下午，香花橋幼兒園組織全體教師開(kāi)展教師專(zhuān)題培訓活動(dòng)。
此次活動(dòng)由朱琦園長(cháng)主持，首先和老師們分享了前沿的教育方向：四大板塊融合。然后通過(guò)視頻展示，重點(diǎn)介紹了目前顯現的`四大版塊融合活動(dòng)：戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)都來(lái)自于孩子們的生活體驗和感受，老師們更多的是觀(guān)察孩子，適時(shí)引導，推動(dòng)孩子發(fā)展。最后分享了課程活動(dòng)中的環(huán)創(chuàng )理念：并不是教師做的精細作品占優(yōu)勢，完全來(lái)自于孩子，讓孩子大膽主動(dòng)去表現表達，教師在這過(guò)程中呈現的是穿針引線(xiàn)的作用。
最后朱園長(cháng)希望青年教師在教育生涯中要有前瞻眼光、發(fā)展的思路，把準教育發(fā)展的脈搏，多進(jìn)行思考、反思，要過(guò)巧干，要讓孩子獲得滿(mǎn)足。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報11
教師是一個(gè)不斷學(xué)習、不斷成長(cháng)的個(gè)體，而每一個(gè)個(gè)體的成長(cháng)都影響著(zhù)整個(gè)園所的總體發(fā)展，如何發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性，讓教師隊伍更快更好的.成長(cháng)起來(lái)，是一個(gè)園所發(fā)展的持久任務(wù)。近日，竹園幼兒園組織開(kāi)展全員性業(yè)務(wù)能力培訓，旨在通過(guò)培訓讓老師們掌握最新的幼兒教育知識理論和方法，為新學(xué)年的教育工作打下基礎。
本次活動(dòng)幼兒園邀請專(zhuān)家型教師黃麗老師為大家做《主題活動(dòng)》開(kāi)展理論指導，演示教學(xué)及要點(diǎn)剖析。培訓現場(chǎng)，黃老師從對理論知識的精彩講解，主題活動(dòng)現場(chǎng)演示，游戲化活動(dòng)開(kāi)展幾方面進(jìn)行講述，讓現場(chǎng)的老師們在愉悅的氛圍中獲得了知識與技能。
活動(dòng)后，黃老師為竹園幼兒園老師演示了一體機的使用，直觀(guān)的將主題活動(dòng)以動(dòng)畫(huà)的形式直觀(guān)的展示給幼兒，讓孩子們學(xué)的輕松、學(xué)的開(kāi)心。
相信通過(guò)本次培訓活動(dòng)，竹園幼兒園老師在主題教育活動(dòng)開(kāi)展方面一定會(huì )有更大地進(jìn)步，相信幼兒園的孩子一定會(huì )在幼兒園學(xué)習的更加快樂(lè )幸福。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報12
隨著(zhù)學(xué)校青年教師隊伍不斷擴大的現狀，青年教師的培養已成為學(xué)校工作的重心之一，青年教師是學(xué)校的未來(lái)與希望，青年教師的整體素質(zhì)如何，將決定學(xué)校發(fā)展的前途和命運，為著(zhù)眼學(xué)校的未來(lái)，實(shí)現學(xué)�？傮w目標，采取切實(shí)有效的措施，努力創(chuàng )造有利于教師隊伍建設的體制與環(huán)境，形成一支相對穩定、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的'教師隊伍。
新教師是學(xué)校的未來(lái)，新教師的成長(cháng)關(guān)系到學(xué)校的可持續發(fā)展。為了提高新教師教育教學(xué)能力，加快新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，本學(xué)期，我校根據新教師的特點(diǎn)確立“教育引導，加強管理，悉心培養，鼓勵冒尖”的原則，實(shí)行“年級組、教研組、備課組帶教，以老帶新，新老掛鉤”的師徒結對；形成“校長(cháng)負責，處室專(zhuān)管，骨干幫教”的管理體系。9月11日下午，我校開(kāi)展了新教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
活動(dòng)中，教務(wù)處賈良梅副主任圍繞《江寧區精細化管理實(shí)施意見(jiàn)》和《湯山小學(xué)精細化管理實(shí)施辦法》等內容，對新教師們提出了相關(guān)業(yè)務(wù)要求。新學(xué)期青藍工程暨師徒結對活動(dòng)也在當天正式啟動(dòng)。在學(xué)校的精心安排下，每位新教師都找到了一名業(yè)務(wù)骨干作為自己的師傅，師傅帶著(zhù)徒弟一起學(xué)習了《湯山小學(xué)師徒結對協(xié)議書(shū)》，并在協(xié)議書(shū)上簽下了自己的姓名，也簽下了自己莊嚴地承諾。
最后，張長(cháng)榮校長(cháng)對全體教師提出了要求和希望，他要求師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感。希望新教師們平時(shí)多學(xué)習，多實(shí)踐，多反思，不斷提升自己的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)素養。今后，學(xué)校將搭建更多的平臺，加快新教師成長(cháng)。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報13
為促進(jìn)新進(jìn)教師盡快熟悉校園文化，深入了解學(xué)校教育規范，并適應新的角色，融入大家庭，9月14日，汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓交流會(huì )。
汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓交流會(huì )。
會(huì )議帶領(lǐng)大家進(jìn)行教師師德宣誓，接著(zhù)優(yōu)秀老師代表分別分享自己的教育經(jīng)歷，并對新進(jìn)教師提出了良好的.建議，對自身未來(lái)教育事業(yè)做了發(fā)展性規劃。
心之所向，素履以往。新進(jìn)教師們表示，將在新學(xué)期，新崗位，新的征程上，攜手并進(jìn)，在工作中不斷實(shí)踐，在反思中不斷成長(cháng)，成為新時(shí)代的“四有”好老師。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報14
熱情如火的七月，孩子們迎來(lái)了歡樂(lè )的暑假，市實(shí)驗幼兒園的老師們也熱火朝天地開(kāi)始了教師業(yè)務(wù)培訓。7月7日下午，市實(shí)驗幼兒園教師參加了教師專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
首先，幼兒園的闞旭然、肖穎、朱志康、鄭玖香4名青年教師分別針對說(shuō)課稿的設計意圖、活動(dòng)目標、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準備、教學(xué)與教法、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸等幾個(gè)方面做了展示。通過(guò)4位老師的精彩分享匯報后，讓在場(chǎng)的老師們對說(shuō)課的設計思路更加清晰明了。
隨后，胡荔園長(cháng)以《如何讓對話(huà)變得更真實(shí)、更有深度》為題進(jìn)行了分享交流。分享中，胡園長(cháng)通過(guò)豐富的圖片資料和詳細明的教學(xué)案例，從“重視計劃—工作—回顧的完整性”、“描述教師在游戲中的觀(guān)察發(fā)現”、“談?wù)摵⒆釉谟螒蛑械母惺芑蝮w驗”、“將回顧與下一次游戲計劃相聯(lián)系”等幾個(gè)方面進(jìn)行深入細致的.講解，并帶領(lǐng)老師們梳理了游戲案例撰寫(xiě)的基本框架、形式和注意要點(diǎn)，通過(guò)分享老師們對游戲案例的基本結構更加清晰，對游戲案例的撰寫(xiě)也有了更深刻的思考！
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報15
2月15日上午，河心小學(xué)在會(huì )議室舉行了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。全體教師參加了此次培訓活動(dòng)。
會(huì )上，教導處鄭主任分別從抓實(shí)黨建工作、嚴格規范辦學(xué)行為、改進(jìn)教學(xué)管理、積極創(chuàng )建學(xué)校辦學(xué)特色、穩步推進(jìn)德育工作、扎實(shí)做好安全工作等方面詳細的解讀了本學(xué)期的工作計劃，使全體教師對學(xué)校的新學(xué)期的工作有了更清晰的認識。
狄校長(cháng)對此次培訓活動(dòng)做了總結發(fā)言，強調全體教師要解放思想、追趕超越、求真務(wù)實(shí)、以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以?xún)群ㄔO為重點(diǎn)，提升學(xué)校核心競爭力，確保學(xué)校的辦學(xué)水平節節攀升。
最后，狄校長(cháng)就開(kāi)學(xué)前各條線(xiàn)的新學(xué)期準備工作進(jìn)行了詳細、細致的.部署，希望全體教師要齊心協(xié)力，以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的工作態(tài)度來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
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