教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報【精華】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報呢？以下是小編幫大家整理的教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報1
為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，10月20日下午，勝利街小學(xué)開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)培訓！
主講王靜是北京史家小學(xué)語(yǔ)文部的副主任，作為一名語(yǔ)文教師，她曾一度以為上一節好課就是教師職業(yè)價(jià)值的體現，她在試講中經(jīng)校長(cháng)點(diǎn)撥，幡然醒悟，真正的'課堂是不容試錯的。史家小學(xué)的教育理念、思想層次都非常先進(jìn)，源于老師們對教育真諦的不懈探究，用真實(shí)的情感，尊重的態(tài)度，過(guò)硬的能力去理解和教育孩子，賦予了孩子更高的素質(zhì)價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習，老師們更新了教育理念、提升了業(yè)務(wù)水平，有了名師的指導，相信我校的教師在今后的工作中更加明晰成長(cháng)的方向，使自己的成長(cháng)之路也更加順暢。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，深化幼兒活動(dòng)的游戲化改革，讓教師對手指游戲有更專(zhuān)業(yè)的認識。5月10日中午，仙實(shí)幼風(fēng)華路園開(kāi)展了手指游戲培訓活動(dòng)。
王小莉老師從手指游戲的概念、手指游戲的.特點(diǎn)、手指游戲在教學(xué)中的意義與應用以及開(kāi)展手指游戲的注意事項五個(gè)方面進(jìn)行了詳細闡述，依次為老師們展示了《孔雀河水》、《石頭剪刀布》、《小白小白上樓梯》、《五只猴子蕩秋千》等手指游戲�；顒�(dòng)中，老師們邊看邊學(xué)，并提出了遇到的困惑，大家在一起解析困惑并交流解決措施。老師們還探討了如何循序漸進(jìn)地教幼兒學(xué)習手指游戲，并將其滲透在一日生活中的哪些環(huán)節等問(wèn)題。
學(xué)然后知不足，教然后知困，故教學(xué)相長(cháng)。本次培訓活動(dòng)，豐富了教師教學(xué)策略，更新了教育觀(guān)念，更好的指引了老師們在幼兒園一日教學(xué)活動(dòng)運用，讓孩子們更多的感受游戲的快樂(lè )，收獲游戲所帶來(lái)的益處，向更新、更奇、更趣的方向發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報3
手指游戲是一種一邊念誦兒歌或者韻律，一邊協(xié)調雙手動(dòng)作變化的游戲。玩手指游戲的時(shí)候我們手做動(dòng)作、口念兒歌、眼做協(xié)調，全身的能動(dòng)系統只做一件事，孩子的注意力、記憶力、感覺(jué)統合能力、節奏感和韻律感同時(shí)得到了訓練。
為提高我園教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，讓教師對手指游戲有更專(zhuān)業(yè)的認識。近期，我園組織助教老師開(kāi)展了手指游戲教學(xué)研討系列活動(dòng)。
培訓交流活動(dòng)
首先，由胡老師分享了在日常教學(xué)活動(dòng)中的一些手指游戲。分享交流中，讓大家更加明確了手指游戲對幼兒游戲的重要性。
老師們就日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題展開(kāi)探討交流，同時(shí)對實(shí)際教學(xué)中的經(jīng)驗進(jìn)行分享。
教研分享活動(dòng)
老師們齊聚一堂，開(kāi)展手指游戲教研分享交流活動(dòng)。
老師們通過(guò)試講的方式，分享了適宜不同幼兒年齡階段特點(diǎn)的`手指游戲。
分享結束后，沈園長(cháng)對老師們的分享做了點(diǎn)評和指導，并對如何組織幼兒開(kāi)展手指游戲進(jìn)行了現場(chǎng)示范，讓老師們在現場(chǎng)教學(xué)中得到提升。
手指游戲互動(dòng)
老師們把手指游戲融入幼兒的一日生活中，讓幼兒園生活的每一環(huán)節都充滿(mǎn)游戲的趣味。
本次手指游戲教學(xué)研討系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了教師的教學(xué)方式與內容、有效提升了教師的教學(xué)能力，同時(shí)激發(fā)了幼兒的學(xué)習積極性，為幼兒園游戲活動(dòng)增添了別樣色彩。
之后，我園將一如既往地將游戲融入一日環(huán)節、豐富幼兒游戲時(shí)光，讓快樂(lè )而有意義的童年伴隨每一位幼兒成長(cháng)。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報4
為積極創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，加強教師師德師風(fēng)建設，培養學(xué)習型教師，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。9月3日，灞橋區老洞小學(xué)組織開(kāi)展教師師德師風(fēng)教育暨業(yè)務(wù)培訓學(xué)習活動(dòng)，全校教師熱情高漲、精神飽滿(mǎn)地參加了培訓活動(dòng)。
老洞小學(xué)副校長(cháng)楊彩云組織全體教師學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》學(xué)校保護的章節，明確關(guān)于未成年人監護、欺凌、網(wǎng)絡(luò )管理等要求，促使教師進(jìn)一步認識保護未成年人身心健康的重要性，做到關(guān)愛(ài)未成年人，在工作中做到言傳身教。校長(cháng)習建華組織全體教師學(xué)習《教育部公開(kāi)曝光第七批8起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例》，習校長(cháng)強調教師要引以為戒，強化法紀法規，堅決杜絕出現傷害學(xué)生、影響教師隊伍的行為發(fā)生。
各教研組分別學(xué)習《新課程標準》，重點(diǎn)學(xué)習《課程標準》教學(xué)理念部分內容，教研組長(cháng)引導各科教師結合學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習如何提升學(xué)生素養，把握學(xué)科教育特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生道德情感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，指導教師以課標為依據，科學(xué)高效備課。
此次培訓，教師學(xué)習了教育法規和典型案例，深刻認識到自己肩負的職責和使命，大家紛紛表示會(huì )將培訓內容在日后的'教學(xué)工作中落到實(shí)處，為開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期教學(xué)改革的新征程貢獻力量。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報5
為促進(jìn)新進(jìn)教師盡快熟悉校園文化，深入了解學(xué)校教育規范，并適應新的角色，融入大家庭，9月14日，汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓交流會(huì )。
汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓交流會(huì )。
會(huì )議帶領(lǐng)大家進(jìn)行教師師德宣誓，接著(zhù)優(yōu)秀老師代表分別分享自己的`教育經(jīng)歷，并對新進(jìn)教師提出了良好的建議，對自身未來(lái)教育事業(yè)做了發(fā)展性規劃。
心之所向，素履以往。新進(jìn)教師們表示，將在新學(xué)期，新崗位，新的征程上，攜手并進(jìn)，在工作中不斷實(shí)踐，在反思中不斷成長(cháng)，成為新時(shí)代的“四有”好老師。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報6
教師是一個(gè)不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)的個(gè)體，而每個(gè)個(gè)體的成長(cháng)都會(huì )影響著(zhù)整個(gè)園所的整體發(fā)展，所以只有不斷地學(xué)習，才能讓老師的專(zhuān)業(yè)水平不斷提高。為了更好的提高幼兒園教師的.理論素養和實(shí)踐能力，造就一支基礎扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良，能適應幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng )新的師資隊伍，開(kāi)封市禹王臺區實(shí)驗幼兒園全體教職工于11月16日進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識培訓。
在培訓前，李蕾老師用破冰游戲，打開(kāi)了這次快樂(lè )的培訓之旅！
在培訓過(guò)程中，老師們認真傾聽(tīng)并做好筆記，踴躍發(fā)言，和講師精彩互動(dòng)，再進(jìn)行分組學(xué)習，開(kāi)展分組討論，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，碰撞出不一樣的思想。每一次學(xué)習就像一份精神糧食，不斷地滋養著(zhù)我們的思想，為我們增添無(wú)窮的力量，使老師們獲益良多！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈还芙窈蟮墓ぷ鬟^(guò)程多苦多累，我們堅信，通過(guò)我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)地不斷努力與奮斗，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì )讓我們的課堂教學(xué)煥發(fā)出別樣的光彩！
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報7
2月15日上午，河心小學(xué)在會(huì )議室舉行了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。全體教師參加了此次培訓活動(dòng)。
會(huì )上，教導處鄭主任分別從抓實(shí)黨建工作、嚴格規范辦學(xué)行為、改進(jìn)教學(xué)管理、積極創(chuàng )建學(xué)校辦學(xué)特色、穩步推進(jìn)德育工作、扎實(shí)做好安全工作等方面詳細的解讀了本學(xué)期的工作計劃，使全體教師對學(xué)校的新學(xué)期的工作有了更清晰的認識。
狄校長(cháng)對此次培訓活動(dòng)做了總結發(fā)言，強調全體教師要解放思想、追趕超越、求真務(wù)實(shí)、以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以?xún)群ㄔO為重點(diǎn)，提升學(xué)校核心競爭力，確保學(xué)校的辦學(xué)水平節節攀升。
最后，狄校長(cháng)就開(kāi)學(xué)前各條線(xiàn)的.新學(xué)期準備工作進(jìn)行了詳細、細致的部署，希望全體教師要齊心協(xié)力，以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的工作態(tài)度來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報8
幼兒手指操和小律動(dòng)以獨特的教育模式，將傳統的兒歌、近代教育推崇的手指運動(dòng)完美融合在一起，通過(guò)學(xué)習與娛樂(lè )結合、動(dòng)手與動(dòng)腦結合，最大限度的調動(dòng)孩子更多感覺(jué)器官的全面開(kāi)放。為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，深化幼兒活動(dòng)的游戲化改革，讓教師對手指游戲有更專(zhuān)業(yè)的認識，1月21日上午，實(shí)驗幼兒園全體教師開(kāi)展了手指游戲與律動(dòng)的學(xué)習活動(dòng)。
教學(xué)主任封淑琴對教師們進(jìn)行了系統的培訓，教師們在鋼琴的指揮下邊看邊學(xué)，并提出了遇到的'困惑，大家在一起解析困惑并交流了解決措施。每位老師紛紛用夸張的肢體語(yǔ)言，豐富的面部表情，富有吸引力的聲音展示了各種手指游戲和律動(dòng)的玩法。
本次培訓活動(dòng)，對該園今后教學(xué)活動(dòng)的游戲化提供了理論性指導，整個(gè)培訓過(guò)程精彩紛呈，扎實(shí)有效，教師們不僅學(xué)到了豐富多彩的手指操游戲與律動(dòng)游戲，更能進(jìn)一步提高幼兒手指的靈活性和協(xié)調性奠定了基礎！
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報9
南溪區鐘靈街小學(xué)校于20xx年11月22日下午4：00—6：00在學(xué)校綜合樓六樓大會(huì )議室對全校教師展開(kāi)業(yè)務(wù)學(xué)習培訓活動(dòng)。
本次活動(dòng)由教務(wù)處陳彥主持。陳彥老師首先闡述了本次培訓活動(dòng)的重要意義，接著(zhù)為全體老師帶來(lái)了《地球上的星星》這部影片的相關(guān)ppt介紹，然后組織全體老師認真觀(guān)看了影片節選的精彩內容，最后他結合教師的工作實(shí)際，啟發(fā)大家思考：
1。影片中的尼克老師是如何讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化的？
2。我們身邊有沒(méi)有這樣的孩子？我們又是怎樣做的呢？
3。我們在教育的過(guò)程中有沒(méi)有走進(jìn)孩子的內心世界，有沒(méi)有帶孩子去認識自己、相信自己、成為自己？
最后大家以年級組、學(xué)科組的形式展開(kāi)討論，積極發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)這種現場(chǎng)觀(guān)看和交流互動(dòng)的形式，能很好地讓老師們認識到自己在教師這條路上做得不足和需要改進(jìn)的地方，對提升教師的師德素養是一次很好的培訓。觀(guān)看《地球上的星星》這部影片對老師們帶來(lái)了很大的.思想震撼和積極的反思，對我校教師師德素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)水平的提升都有很大的幫助。
通過(guò)這次培訓，老師們更加堅定一切教育都必須以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，不帶有色眼鏡看待學(xué)生。教師們積極發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，也提出了自己的思考。
【教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)】相關(guān)文章：
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報[薦]08-25
(精)教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報01-22
(推薦)教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報01-22
教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃04-12
教師業(yè)務(wù)培訓簡(jiǎn)報精選15篇08-25