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教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃

時(shí)間:2025-10-24 23:22:24 工作計劃

教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃,希望能夠幫助到大家。

教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃

教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃1

  為了全面貫徹落實(shí)市教育局"實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量工作會(huì )議"精神,進(jìn)一步提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更好完成教師培訓工作,特制定教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃如下:

  一、培訓目的

  通過(guò)培訓,使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進(jìn)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應素質(zhì)教育的要求。

  二、培訓對象

  全員培訓

  根據我校教師隊伍狀況和教學(xué)實(shí)際需要出發(fā),進(jìn)行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開(kāi)展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。

  三、培訓內容

  1.培訓教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標準,增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標準的能力。

  培訓教師理解和駕馭教材的能力;培訓教師結合學(xué)生實(shí)際和基礎知識等,構建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,確定教學(xué)目標的能力。

  2.培訓教師的上課技能

  培訓教師課堂教學(xué)的導入技能;培訓教師展示教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和產(chǎn)生學(xué)習動(dòng)機的能力;培訓教師講授知識,運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓練教師運用引導、設疑、提問(wèn)、演示、歸納、總結等方法實(shí)現教學(xué)目標。

  3.教師批改技能

  4.教師的輔導技能

  訓練教師學(xué)會(huì )應用不同的輔導辦法面對差異不同的'學(xué)生。

  5.教師的考試技能

  培訓教師組織考試的能力、編寫(xiě)試題的能力、批卷的能力、考試內容分析的能力。

  6.《新課程與教師角色轉變》一書(shū)。

  四、培訓方法

  集中學(xué)習輔導,專(zhuān)題輔導講座,教師自學(xué)自練,專(zhuān)題研討等方式。

  五、培訓時(shí)間

  年 月----- 月:培訓大綱和新課程標準;

  年 月----- 月:培訓教師基本技能;

  年 月----- 月:培訓新課改革與教師角色轉變;

  年 月----- 月:培訓新課改革教師角色轉變;

教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃2

  新的學(xué)期隨著(zhù)第一縷春風(fēng)到來(lái)了,面對新的學(xué)期的開(kāi)始,面對新的教育教學(xué)任務(wù)的到來(lái),也使我更加感覺(jué)到加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結合自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及現有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓提高工作計劃如下:

  一、指導思想:

  以新興區文教局20xx年教育教學(xué)會(huì )議精神為指針,以“理論學(xué)習年”教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標,努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力,使自己逐步朝著(zhù)“一專(zhuān)多能”型教師方向發(fā)展,使自己更加適應教學(xué)、適應教育、適應教師這個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。

  二、奮斗目標:

  1、加強政治理論的學(xué)習,提高自身的思想政治覺(jué)悟,愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。

  2、加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習與提高,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,用理論指導實(shí)踐,用技能實(shí)踐教學(xué)。

  3、加強文化水平的提高,多讀書(shū),讀好書(shū),用知識武裝自己,充實(shí)自己,提高自己。

  三、具體措施:

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  1、努力提高自己的思想覺(jué)悟,認真學(xué)習黨章、學(xué)習與實(shí)踐相結合,充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

  2、遵紀守法,維護學(xué)校、學(xué)生的'利益,敢于同消極腐敗現象和不良現象作斗爭,發(fā)揮主人翁作用。

  3、認清當前教育形勢,牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想,關(guān)心學(xué)生的身心健康,尊重、愛(ài)護學(xué)生,注意自己的言行舉止,為人師表。

  4、牢記自己的本位,與他人精誠合作,充分發(fā)揮奉獻精神。

  5、以大局為重,服從組織分配的各項工作任務(wù),并努力出色的完成任務(wù)。

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  1、認真學(xué)習有關(guān)文獻著(zhù)作,不斷提高自己的文化素養,豐富自己的文化內涵,達到充分利用課余時(shí)間,每月讀一本好書(shū),每周讀一篇好文章,每日寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或心得,而且要堅持經(jīng)常,不斷的積累、積淀,提高自己的文學(xué)功底。

  2、堅持自學(xué)為主,將學(xué)過(guò)的中文課程中的一些文學(xué)書(shū)籍再重新學(xué)習一遍,以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內涵,也使自己的文化知識進(jìn)一步得以充實(shí)和更新。

  3、將自己在本學(xué)期要看的書(shū)籍大體的列出明細,使自己在日常的工作之余能按部就班,有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。

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  1、加強自身業(yè)務(wù)水平的提高,積極參加業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習,參加聽(tīng)、評、賽課,做到認真做好記錄,認真做好準備,抓住每一次的機會(huì )鍛煉自己,提高自己。

  2、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng),不斷的積累總結教學(xué)和教研經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。

  3、認真學(xué)習有關(guān)教育文獻和教育理論,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,做到有針對性的在教學(xué)中實(shí)施運用,使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  4、對課堂教學(xué)管理,做到及時(shí)反省,及時(shí)反思,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,充分掌握學(xué)生的學(xué)習狀況,使工作有序順利的開(kāi)展。

  5、堅持學(xué)練結合,參加集中學(xué)習或培訓的機會(huì )畢竟是少,所以,要加強自我學(xué)習,自我提高,練習教育教學(xué)技能,基本功,以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

  6、組織好各項學(xué)生的活動(dòng)以及學(xué)校的各項體育活動(dòng),認真向學(xué)生貫徹“健康第一”的思想,并通過(guò)各項活動(dòng)的組織鍛煉自己的組織能力,協(xié)調好自己與學(xué)生的各種關(guān)系,充分調動(dòng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,為學(xué)生終身體育意識的形成打下扎實(shí)的基礎。

  四、活動(dòng)安排

  二月份:

  1、接受學(xué)!坝行Ы虒W(xué)”理論的培訓

  2、觀(guān)看“魏書(shū)生教育思想”、“洋思辦學(xué)理念”的錄象

  三月份:

  1、制定各項工作計劃

  2、崗位練兵,業(yè)務(wù)提高

  四月份:

  1、參加校說(shuō)、講、評賽講活動(dòng)

  2、業(yè)務(wù)自學(xué)提高

  五月份:

  1、協(xié)助組織學(xué)校參加區市運動(dòng)會(huì )

  2、自檢自查

  六月份:

  1、協(xié)助組織學(xué)生棋類(lèi)比賽

  2、為參加全區藝體教師基本功比賽做準備

  七月份:

  1、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定

  2、工作總結

教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃3

  一、培訓目的:

  進(jìn)一步提高全鎮教師可持續發(fā)展的`意識,掌握探究學(xué)習的方式方法以及課堂教學(xué)滲透的技能技巧,讓教師自身學(xué)會(huì )不斷地進(jìn)行反思與研究,深入領(lǐng)會(huì )新課程理念,并貫徹運用到課堂教學(xué)中去,切實(shí)提升課堂教學(xué)效益。

  二、培訓時(shí)間:20xx年4月26日

  三、培訓地點(diǎn):

  四、培訓內容:

  1、課堂教學(xué)展示。

  2、課堂教學(xué)評析、研討。

  3、如何提升課堂教學(xué)效益。

  4、作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考。

  五、培訓方式:

  1、課堂教學(xué)展示。組織4位教師分別上語(yǔ)文、數學(xué)課2節,展示自己課堂滲透的技能以及運用探究式學(xué)習方法的技巧。

  2、課堂教學(xué)評析與研討。分教研組對上述課進(jìn)行評析、研討。

  3、講座:如何提升課堂教學(xué)效益

  作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考

  4、培訓內容測試。

  六、培訓具體安排:

  4月26日上午

  8:00——9:30 課堂教學(xué)展示。

  9:30——10:00 休息

  10:00——11:30 課堂教學(xué)評析、研討。

  11:30中餐

  4月26日下午

  2:00——2:30 講座:如何提升課堂教學(xué)效益。主講:余斐

  2:30——3:30 講座:作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考。主講:周煥其

  3:30——4:30 培訓內容測試。

  七、培訓要求:

  1、各位教師必須在4月26日上午8:00前趕到中心小學(xué),不得遲到、早退、缺席,有特殊情況先請假,否則按曠工論處。

  2、培訓期間必須遵守紀律,積極參與研討,認真做好記錄,不得隨意走動(dòng)。

  3、本次培訓考勤情況,學(xué)習情況一并與教師過(guò)程考評、教師繼續教育學(xué)分掛鉤。

教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃4

  一、指導思想

  以全國農村教育工作會(huì )議精神為指針,積極創(chuàng )造條件,努力構建我校教師的終身學(xué)習框架,造就一支結構合理,素質(zhì)精良,樂(lè )于奉獻,開(kāi)拓創(chuàng )新,能夠適應新時(shí)代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

  二、目標與任務(wù)

  1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,積極培養教師的.“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,團結協(xié)作,和諧進(jìn)取”精神。

  2、注重教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的培訓,把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識水平。

  3、以新課程培訓為重點(diǎn),按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹(shù)立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀(guān)。

  4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓,以現代教育技術(shù)的應用水平達標培訓為手段,同時(shí)加強教師“粉筆字、板畫(huà)、鋼筆字”的基本功培訓。

  5、加大教師的教育科研培訓力度,采用“專(zhuān)題講座,教研論壇,個(gè)人自學(xué)”等形式。6、以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學(xué)生的心理問(wèn)題,也要解決教師在工作與生活中的心理問(wèn)題,為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。

  7、立足長(cháng)遠,加強學(xué)校管理人員的培訓,要以現代教育教學(xué)管理理論來(lái)管理、規范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。

  三、管理辦法

  1、加強領(lǐng)導學(xué)校成立以校長(cháng)李占虎為組長(cháng),劉東兵為副組長(cháng)的教師培訓領(lǐng)導小組。

  2、加強管理與督查學(xué)校對教師培訓實(shí)行過(guò)程管理,納入學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理系列。

  四、具體措施

  1、堅持以校為本,根據學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習,交流學(xué)習心得。

  2、充分利用學(xué),F代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實(shí),完善網(wǎng)絡(luò )設備,加強教師信息技術(shù)培訓,提高教師的應用水平。

  3、積極推薦教師參加各類(lèi)培訓與教學(xué)教研活動(dòng),并加強管理,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”。

  4、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書(shū),并向全體教師提供書(shū)目,要求每期教師至少精讀一本理論書(shū)刊,定購一本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)雜志期刊,并作出相關(guān)讀書(shū)筆記。

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