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領(lǐng)導會(huì )議講話(huà)稿

時(shí)間:2025-12-07 19:16:48 會(huì )議講話(huà) 我要投稿

領(lǐng)導會(huì )議講話(huà)稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的領(lǐng)導會(huì )議講話(huà)稿,歡迎大家分享。

領(lǐng)導會(huì )議講話(huà)稿

領(lǐng)導會(huì )議講話(huà)稿1

同志們:

  今天,我們召開(kāi)20xx年高考總結表彰暨20xx年高考備考工作會(huì )議,主要目的是表彰先進(jìn)、總結經(jīng)驗、明確目標、把握方向,進(jìn)一步動(dòng)員和激勵全市教育戰線(xiàn)同志再接再厲、凝心聚力、扎實(shí)工作,奮力爭創(chuàng )教育教學(xué)新佳績(jì),努力辦好揭陽(yáng)人民滿(mǎn)意的教育。 20xx年高考,我市實(shí)現了高含金量和大面積豐收的目標。第一批本科上線(xiàn)人數3491人,比去年增加xx3人,上線(xiàn)率達7.97%;第二批本科以上上線(xiàn)人數xx954人,上線(xiàn)率達38.71%;全市總上線(xiàn)人數37608人,上線(xiàn)率達85.9%。這一喜人成績(jì)充分體現了我市創(chuàng )建省教育強市,推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育和陽(yáng)光招生的階段性成效。這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)全市廣大教育工作者的無(wú)私奉獻、辛勤付出。在此,我謹代表市委、市政府,對20xx年高考取得優(yōu)異成績(jì)受到表彰的學(xué)校表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn),特別是高考備考第一線(xiàn)的全市廣大教育工作者以及所有關(guān)心支持揭陽(yáng)教育事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心感謝和崇高敬意!剛才,市招生辦、教研室已對20xx年高考備考工作作了總結,對新一年高考備考工作提出了具體意見(jiàn),育文同志也作了講話(huà),我完全贊同,各地各有關(guān)部門(mén)要認真抓好貫徹落實(shí)。下面,我再強調幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、提高認識,以扎實(shí)作為再創(chuàng )高考新佳績(jì)

  高考是無(wú)數學(xué)子走向成才的重要橋梁,是現階段教育公平的重要實(shí)現形式,承載著(zhù)千萬(wàn)家庭的殷切期盼,也是衡量一所學(xué)校、一個(gè)地區教學(xué)質(zhì)量的重要標尺。近年來(lái),我市高考取得了長(cháng)足進(jìn)步,但客觀(guān)地說(shuō),距離先進(jìn)地區還有不少差距,剛才陳局長(cháng)提到的,今年我市一批上線(xiàn)率和本科上線(xiàn)率依然比汕頭市低4.08和4.71個(gè)百分點(diǎn),距離珠三角等發(fā)達地區差距就更大了。抓好揭陽(yáng)教育工作,使揭陽(yáng)高考水平盡快趕上發(fā)達地區,我們面臨的任務(wù)十分艱巨,必須每年都有新的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)反復論證,市教育局確定了我市明年高考具體目標,即一批本科上線(xiàn)率達到8.4%,力爭突破3600人;二批本科上線(xiàn)率達到39.5%,力爭突破17000人;三批上線(xiàn)率達到86%,力爭突破37000人。實(shí)現這個(gè)目標,需要我們下更大的決心,付出更多的努力。全市各級政府、教育戰線(xiàn)各單位一定要從對地方教育事業(yè),對每個(gè)孩子的前途命運,對揭陽(yáng)發(fā)展大局的高度出發(fā),切實(shí)增強工作責任感和使命感,咬緊目標、同心同德、攻堅克難,全力支持和做好高考備考工作,以新的佳績(jì)向全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  二、真抓實(shí)干,以?xún)?yōu)質(zhì)教學(xué)提高高考備考質(zhì)量

  高考要獲得豐收,必須把功夫下在平時(shí),要抓好教學(xué)管理,以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué),提高高考備考針對性和有效性,全力提高高考備考質(zhì)量。一要提高課堂教學(xué)效益。課堂是學(xué)校教育的重要場(chǎng)所和核心環(huán)節,高考備考歸根還是要落實(shí)到課堂教學(xué)上。要強化對課堂教學(xué)的研究,突出學(xué)生的主體地位,在“備、上、輔、練”等各個(gè)環(huán)節下實(shí)功夫,積極創(chuàng )新教學(xué)思維和教學(xué)模式,做到基礎知識復習到位,思維方法訓練到位,綜合能力培養到位,以高效的課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習,高效備考。二要完善高考備考機制。深入總結高考備考中存在的問(wèn)題和不足,積極借鑒先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,進(jìn)一步完善學(xué)校高考考核獎懲機制,提高管理效能,全面提升高考備考質(zhì)量。教研部門(mén)及各學(xué)校管理人員要腳踏實(shí)地,深入高考一線(xiàn),深入課堂之中,把工作重心轉移到一線(xiàn)教師中去,落實(shí)到一線(xiàn)教學(xué)上去,與教師一起聽(tīng)課、評課,要走近教師、走近學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)做出表率,創(chuàng )造良好、寬松、和諧的高考氛圍,避免出現管理脫節。三要緊跟高考步伐。近年來(lái),我省高考考試制度一直處在完善之中,只有及時(shí)跟進(jìn)高考前沿動(dòng)態(tài),科學(xué)制定備好策略,才能牢牢掌握高考備考主動(dòng)權。20xx年高考,我省將使用全國課標試卷,教研部門(mén)、學(xué)校老師要加強學(xué)習研究,認真研究考綱,對大綱、說(shuō)明中規定的知識和能力要求要反復對照,密切關(guān)注新變化、新要求,牢牢把握高考命題趨向,提高課堂教學(xué)針對性,提高高考備考“科技”含量。

  三、加強領(lǐng)導,以有力舉措支持高考備考工作

  高考是我市教育領(lǐng)域一年一度的大事,是對全市教育綜合實(shí)力的最終檢閱,關(guān)系著(zhù)整個(gè)教育界聲譽(yù)。各地各有關(guān)部門(mén)要目標同向、行動(dòng)同步,凝聚最大合力,千方百計支持保障高考備考工作。一是組織領(lǐng)導要到位。各地要把高考備考作為發(fā)展教育事業(yè)的'一件重點(diǎn)工作,科學(xué)制定實(shí)施方案,加強人、才、物等各要素保障,分管教育的政府領(lǐng)導要親抓親管,及時(shí)協(xié)調解決工作中碰到的問(wèn)題。各級教育主管部門(mén)要把握高考大局,積極做好協(xié)調和服務(wù)工作,建立健全高考備考工作督導檢查制度,及時(shí)查漏補缺,切實(shí)有效解決好各學(xué)校,尤其是一線(xiàn)教師的“后顧之憂(yōu)”。二是部門(mén)配合要到位。各有關(guān)部門(mén)要強化大局意識,加強溝通協(xié)調,在各自職權范圍內,最大限度做好高考服務(wù)保障工作。各學(xué)校要識大體、顧大局,充分整合高考資源,加強情報、信息等資源互通共享,發(fā)揮最大效能,全力提高全市高考整體水平。三是宣傳引導要到位。有關(guān)新聞媒體要配合學(xué)校開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),促進(jìn)社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校良性溝通,共同做好高考備考工作,努力為考生營(yíng)造一個(gè)良好的復習迎考氛圍。

  同志們,百年大計、教育為本,實(shí)現揭陽(yáng)發(fā)展振興,關(guān)鍵靠教育。在座的各位重任在肩、責無(wú)旁貸,希望大家從此刻開(kāi)始,從現在做起,堅定信心,不懈奮斗,為再奪我市20xx年高考新豐收,實(shí)現教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展作出新的更大貢獻!

領(lǐng)導會(huì )議講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!很榮幸代表高三英語(yǔ)組在此發(fā)言。不知不覺(jué)間,離20xx年高考還剩下200多天的時(shí)間。時(shí)光荏苒,在過(guò)去的四個(gè)月里,我們高三英語(yǔ)組全體老師在年級組長(cháng)和教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下,本著(zhù)“把簡(jiǎn)單的事做到極致”的向往,堅定“學(xué)校增榮我增榮,認真工作不放松”的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,全身心地投入到指導學(xué)生的高考復習工作中。無(wú)論是經(jīng)驗豐富的湯老師和諶老師,還是我們這些年輕老師,都能夠一心撲在工作上,認真研究高考資料,互相學(xué)習,精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學(xué)工作系統扎實(shí),不放過(guò)任何問(wèn)題,使學(xué)生形成完整的知識結構和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。在最后這200多天的時(shí)間里,為確保復習計劃的落實(shí),結合高三年級組本年度教學(xué)工作計劃,制定高三英語(yǔ)切實(shí)可行的復習計劃(見(jiàn)表)。在復習中所采取的具體措施如下:

  1、認真研讀《英語(yǔ)考試大綱》和《考試說(shuō)明》,掌握好基礎知識和基本詞匯。要密切注意大綱新增加的詞匯的用法,還要關(guān)注歷屆高考中出現率較高的詞匯的用法。要掌握命題的`規律和特點(diǎn),求同存異、融會(huì )貫通。要強化知識鏈,力求知識系統和完整。

  2、適當降低復習難度,抓基礎題。針對各班實(shí)際,要抓基礎,抓課本,尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀,練一般題型,不做偏題、難題和怪題。

  3、強化專(zhuān)題訓練,查缺補漏。在復習中幫助學(xué)生建立錯題檔案,讓學(xué)生注意老師在課堂上對錯題的分析過(guò)程,詳細記錄,到考試前再回顧反思,比較消化。要加強題型專(zhuān)項訓練,提高解題能力和解題速度。

  4、勤督促,多檢查,始終把學(xué)生抓在手里。在復習中要面向大多數學(xué)生,精講多練,要督促學(xué)生把布置的內容做完后老師在講,要多檢查,防止個(gè)別學(xué)生偷懶,避免搞題海戰,走過(guò)場(chǎng)。

  5、重視學(xué)生的心里調試,要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習流,若發(fā)現學(xué)生因學(xué)習壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒,要及時(shí)找他們談話(huà),調節他們的思想情緒,使之保持平常心,以積極的學(xué)習狀態(tài)去學(xué)習。

  6、要做好英語(yǔ)“臨界生”的轉化工作,認真研究學(xué)生,對高考有望上線(xiàn),英語(yǔ)單科比較薄弱的學(xué)生,要特別關(guān)注,采取有效措施,確保高考上線(xiàn)。在課堂上要多提問(wèn),課后要多指導,要注意激發(fā)和培養他們的學(xué)習興趣,隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習習慣,每次考試后要找個(gè)別談話(huà),幫助他們分析存在的問(wèn)題,樹(shù)立信心,爭取更大進(jìn)步。沖鋒的號角已經(jīng)吹響,前進(jìn)的戰鼓已經(jīng)擂起,我們高三的全體英語(yǔ)老師一定會(huì )和同學(xué)們并肩戰斗。我們愿做學(xué)生們學(xué)習路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢(xún)臺,愿做他們的心理咨詢(xún)師,愿為他們診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊,愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。在此,我代表全體高三英語(yǔ)老師鄭重承諾:我們將繼續刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠團結,通力合作;滿(mǎn)腔熱忱,耐心輔導,使學(xué)生在高三復習階段,成績(jì)能有很大進(jìn)步,在高考中發(fā)揮出最佳水平,為我校20xx年高考做出我們最大的貢獻,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向我校建校40周年獻禮!

領(lǐng)導會(huì )議講話(huà)稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!我們作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達成共識。

  1、公辦幼兒園

  辦學(xué)條件好,管理經(jīng)驗豐富的園長(cháng)、擁有一支教育觀(guān)念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊伍―辦一流的幼兒園。

  2、課程設置幼兒園要以科學(xué)的理念指導教育工作,F在很多家長(cháng)很注重學(xué)習,教育理念也比較先進(jìn),有些家長(cháng)就認為:你看xx家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。

  幼兒園教育是基礎教育,學(xué)習的.內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  因此我希望我們的老師要本著(zhù)“快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)”的教育理念,在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化知識點(diǎn)的追求”。在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養幼兒的學(xué)習興趣,切實(shí)提高孩子的各項能力。

  3、安全問(wèn)題:

  家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以,我們所有的老師要憑著(zhù)良心對待每個(gè)孩子,不管你教的孩子是乖還是調皮,家庭條件如何,我們要一樣對待他們的,我們的老師一定不能體罰任何一個(gè)孩子。就是孩子在園有一丁點(diǎn)的磕磕碰碰,我都不愿意他發(fā)生。我們一定要確保孩子在幼兒園的平安,這是我們做老師的責任。

  4、搞好家園聯(lián)系

  幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!币虼,我們教師要各位家長(cháng)多聯(lián)系,讓家長(cháng)能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái),家長(cháng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長(cháng)去做什么,而要立足于希望家長(cháng)和自己合作做些什么,要讓家長(cháng)和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師最大的心愿。最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

領(lǐng)導會(huì )議講話(huà)稿4

同學(xué)們、老師們:

  下午好!今天應我們八年級二班班主任王老師的邀請,參加我們這個(gè)動(dòng)員會(huì ),特別高興。這次會(huì )議要求師生做到思想先行,規范統一,目標一致。應該說(shuō),是一次相互學(xué)習,相互提高的機會(huì )。我認為:八年級是整個(gè)初中階段承上啟下的年級,同學(xué)們應該在這一個(gè)學(xué)年努力拼搏學(xué)習。今天借此機會(huì ),我想給大家就學(xué)習方面提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認清我們所處的形勢,肩上所擔負的責任,在今后的學(xué)習中做到有目標、有計劃地安排自己的學(xué)習生活,為早日實(shí)現心中的夢(mèng)想做好全方位的準備。為明年畢業(yè)升學(xué)強化基礎做準備。

  一、學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題與信心

  解決是為誰(shuí)學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題。是為家長(cháng)、為老師?還是為自己?解決了學(xué)習的態(tài)度,才有學(xué)習的信心。在學(xué)習中,遇到困難是常見(jiàn)。有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。如今,作為初二的學(xué)生,你們面臨著(zhù)新的挑戰。這學(xué)期,你們又多了一門(mén)重要學(xué)科—物理。時(shí)間緊迫了,任務(wù)繁重了,因此,不僅要上課認真聽(tīng)講,下課仔細做題,叁飯后、課外活動(dòng)以及在家都應好好完成作業(yè),對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視;由于功課的增加與繁多,更應該很好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓繁多的功課,匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團團轉!皶r(shí)間就是生命,效率就是金錢(qián)!钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)也應有質(zhì)量,而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外,我們還要樹(shù)立起自己遠大的理想,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,尤其是為了實(shí)現它的時(shí)候,更要付出艱苦的努力。在樹(shù)立理想的同時(shí),我們還應為自己立下一個(gè)短期的目標,比如這次考出的成績(jì)不錯,下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去,但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標,就要有實(shí)際行動(dòng),從今天做起,一步一步邁進(jìn),最終實(shí)現理想。同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習是取得成功的基礎,只有青少年時(shí)期努力學(xué)習,積累豐富的知識,才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,要向九年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習,學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

  二、學(xué)習的全面發(fā)展問(wèn)題

  學(xué)生當中反映出的問(wèn)題在于學(xué)科之間的成績(jì)很不協(xié)調,應該說(shuō),在某種程度上已經(jīng)嚴重影響了成績(jì)的提高。學(xué)習上,八年級是一個(gè)分水嶺,一部分同學(xué)在八年級進(jìn)步很快,由成績(jì)中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習之外,成績(jì)迅速下降,對學(xué)習失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。導致學(xué)習成績(jì)下降,這樣的同學(xué)到了九年級往往很難有所突破,中考的失利難以避免。所以,我要求同學(xué)們在學(xué)習中,學(xué)科之間特別強調要平衡,全面發(fā)展、整體提高。文科與理科之間相互促進(jìn),達到一個(gè)新的水平,明年我們的整體優(yōu)勢才能體現。

  三、變學(xué)習的壓力為學(xué)習的動(dòng)力。

  八年級階段雖然沒(méi)有升學(xué)的壓力,但是翻開(kāi)初二課本,同學(xué)們都有一個(gè)明顯的感覺(jué):與七年級知識相比,八年級的.知識內容要深得多、難得多,課程設置也增多。同學(xué)們在學(xué)習方面面臨著(zhù)更大的挑戰,有的同學(xué)因此產(chǎn)生了畏難情緒,感覺(jué)學(xué)習吃力,上課聽(tīng)不懂、跟不上,由此失去了學(xué)習的興趣,時(shí)間一長(cháng)甚至破罐破摔,放棄了學(xué)習。這也是八年級學(xué)習方面兩極分化的重要原因。認真對待成績(jì)的升降。成績(jì)上升要及時(shí)總結經(jīng)驗,成績(jì)下降要及時(shí)尋找原因。雖然中考不是迫在眉睫,但是很多同學(xué)從已經(jīng)畢業(yè)的初叁同學(xué)那里已經(jīng)領(lǐng)教了中考的嚴酷,升學(xué)壓力和社會(huì )就業(yè)壓力成為他們不得不思考的問(wèn)題。加上很多家長(cháng)對分數過(guò)分重視,一些同學(xué)只是學(xué)習,甚至因為學(xué)習而犧牲自己的興趣。當我們的生活里只有學(xué)習一個(gè)內容,自然會(huì )感到生活的單調、枯燥,就特別向往和迷戀外面的世界,常常和一些社會(huì )不良青年混在一塊,或是沉溺于網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所。家長(cháng)、老師、學(xué)校領(lǐng)導對我們的成長(cháng)、對我們學(xué)習成績(jì)的提升寄予很大希望,這不得不引起我們全體同學(xué)的思考,喚起我們對學(xué)習知識的欲望,激發(fā)我們努力學(xué)習、實(shí)現自我發(fā)展、走向成功之路的堅強意志。同學(xué)們,請作出決定,變學(xué)習的壓力為學(xué)習的動(dòng)力。今年對八年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們吧更多的時(shí)間放在思考上,多做知識系統和學(xué)習方法的總結,同時(shí)加強鍛煉,為九年的沖刺做好準備。對本學(xué)年的工作,希望全體八年級學(xué)生嚴格按照學(xué)校的要求,強化質(zhì)量意識,質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,形成嚴謹、認真的學(xué)風(fēng)。

  四、要主動(dòng)適應老師的授課方式。

  中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復,我們要主動(dòng)去適應老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預習,拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率,培養自學(xué)能力。二是多請教,主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬,否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級就難以彌補了。

  五、要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。

  要解決科目多,學(xué)習量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長(cháng)期計劃,新學(xué)期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預習,何時(shí)做系統復習等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學(xué)習,達到長(cháng)遠目標。叁要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現的尤為突出,因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區別,我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

  六、要明白我們肩負的重托

  希望大家明白這些,不要辜負家長(cháng)、學(xué)校、老師我們的重托和厚望,要成為全體老師的驕傲,成為我們二中的光榮和驕傲。最后讓我們共同勉勵,勤奮進(jìn)取、謙遜自信是走向成功的基石!祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)!謝謝大家!

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