機電實(shí)習報告（通用15篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的機電實(shí)習報告，歡迎大家分享。
機電實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的
實(shí)習的目的和意義
1）通過(guò)實(shí)習加深我們對機電一體化專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，提高專(zhuān)業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣。
2）通過(guò)現場(chǎng)操作實(shí)習和與企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎。
3）實(shí)習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中要充分調動(dòng)我們的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地觀(guān)察、實(shí)踐，嘗試運用所學(xué)知識解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。
4）培養我們吃苦耐勞的精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強我們的責任感、集體榮譽(yù)感和團隊合作精神，為以后更好的適應社會(huì )和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎。
二、實(shí)習內容
我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡(jiǎn)單說(shuō)下分立器件的流程，先制作晶圓之后芯片切割（WS），芯片焊接（DB），金線(xiàn)焊接（WB），塑封（MD），去溢料（WD），背面打毛（BSL），電鍍（由電鍍廠(chǎng)電鍍）分割引線(xiàn)框（FP）測試打印包裝（TEST），百分百目檢QA檢驗。
我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。簡(jiǎn)單說(shuō)下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機器上。機器先把器件從引線(xiàn)框整形切割下來(lái)，之后通過(guò)第一道電壓電流測試（里面測試參數不具體說(shuō)明了）之后通過(guò)電容測試，之后電阻測試最后再進(jìn)行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過(guò)它會(huì )通過(guò)軌道到相應的收集容器里。之后激光打印編碼（編碼有年份月份和型號組成）最后通過(guò)吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后通過(guò)vision檢查器件腳成型塑封等（vision成像會(huì )顯示在液晶屏上）。最后封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端特制軟件來(lái)顯示機器操作指令報警命令。這種機器的優(yōu)點(diǎn)在于如果做單一類(lèi)型產(chǎn)量高，缺點(diǎn)就是一種機器只能做一種類(lèi)型的產(chǎn)品。還有一種機器是主要是前面部分有區別，它把過(guò)程分成兩臺機器來(lái)完成。一臺機器把產(chǎn)品全部從引線(xiàn)框切下后整形。整形后全部送到另外一部機器，把器件放進(jìn)振動(dòng)碗利用震動(dòng)把器件區分正反面，之后由一個(gè)旋轉機構夾住器件來(lái)完成測試和打印。后面工序一樣所有機器核心是一臺西門(mén)子的plc它控制整個(gè)機器的動(dòng)作，機器的動(dòng)作分為電機傳動(dòng)和電氣兩部分。由plc控制電機驅動(dòng)器再有電機驅動(dòng)器控制電機。電氣由plc控制氣壓來(lái)控制氣缸，氣缸運動(dòng)來(lái)做動(dòng)作。而通過(guò)傳感器來(lái)感應動(dòng)作的完成度。相當于plc是大腦而傳感器是神經(jīng)，電機氣缸是手腳。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊，激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊，把機械主體部分分為一塊。根據報警命令來(lái)找到相關(guān)的部件來(lái)解決問(wèn)題。
三、實(shí)習結果
通過(guò)機械實(shí)習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動(dòng)構造，一些機器部件的'構造原理等等，了解了許多常用工具。
通過(guò)電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下方面。掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；掌握了西門(mén)子plc一些簡(jiǎn)單編程。本次實(shí)習，培養了我動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。為以后的工作打下堅實(shí)的基礎 。
實(shí)習總結或體會(huì )
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉眼間，我已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會(huì )有了新的了解。通過(guò)實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。學(xué)習上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識，也有了一定的理論水平，學(xué)習理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。
機電實(shí)習報告 2
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解煤礦系統生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外煤礦經(jīng)濟發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的理論學(xué)習和從事的機電工作打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，促使我們在實(shí)際生產(chǎn)中能學(xué)習到有關(guān)機電設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。同時(shí)，在向工人學(xué)習時(shí)，能培養我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中也能體會(huì )到嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而進(jìn)一步的提高我們的組織觀(guān)念。
通過(guò)參觀(guān)有關(guān)廠(chǎng)礦，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告，學(xué)習他們的好經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習他們在四化建設中的貢獻精神。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，掌握機電類(lèi)工種整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
讓我們學(xué)會(huì )思考工作中的很多問(wèn)題，還有堅持寫(xiě)實(shí)習記錄，寫(xiě)實(shí)習報告，鍛煉與培養我們的觀(guān)察、分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。通過(guò)八周的實(shí)習，讓我們學(xué)到很多有用的知識。因為實(shí)習的單位就是我們以后將要工作的地方。通過(guò)實(shí)習，我們親身感受了以后的工作狀態(tài)，以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識，這不僅激發(fā)了我們學(xué)習相關(guān)課程的熱情，也會(huì )促進(jìn)我們不斷提升自己運用知識的能力，認識到課堂上學(xué)習的不足。
一、實(shí)習目的
其一，認識實(shí)習能培養我們全面思考的能力。礦山系統要正常工作，要考慮諸多因素。使理論更好聯(lián)系實(shí)際，對煤礦生產(chǎn)建立全面系統的概念，彌補理論教學(xué)的不足，并為以后參加工作積累經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)習使我們進(jìn)一步了解煤礦及我國煤炭工業(yè)發(fā)展情況，學(xué)習現場(chǎng)工人、工程技術(shù)人員熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的高貴品質(zhì)，公共專(zhuān)業(yè)思想，堅定為煤炭事業(yè)奮斗終身的決心。
其二，生產(chǎn)實(shí)習能培養我們靈活思考與解決問(wèn)題的能力。所參觀(guān)的變電所的輸入高壓線(xiàn)要經(jīng)過(guò)三個(gè)繼電器，兩個(gè)變壓器。三個(gè)開(kāi)關(guān)不同擋位，就可以控制兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài)，便于檢查與維修。
其三，實(shí)習培養我們較強的是讀圖與實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)習，我們更詳細的了解了和我們同專(zhuān)業(yè)的工作人員是如何工作的，雖然由于專(zhuān)業(yè)知識有限，我們了解的還不是很詳細，但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認識，這樣更有利于以后理論的學(xué)習，感性認識上升為理性認識。此次我們機電專(zhuān)業(yè)學(xué)生在城郊煤礦機修廠(chǎng)實(shí)習，并以基礎課為基礎所進(jìn)行的一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在此期間通過(guò)它讓我們鞏固、驗證已學(xué)過(guò)各技巧基礎課（如機械制圖、機械設計、電工等）所獲得的基礎理論及基礎知識及其在生產(chǎn)實(shí)際中的利用。
通過(guò)對機械產(chǎn)品的制作過(guò)程的視察、懂得，讓我們初步控制機械制作技巧（包含設備、工藝、刀具、液壓等）方面的基礎知識及所要解決的基礎問(wèn)題，為今后的專(zhuān)業(yè)系統規劃和課程設計打下良好的基礎
通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習、視察，我們每個(gè)人的知識面擴大了。實(shí)習使我們獲得了基礎生產(chǎn)的感性知識，同時(shí)又錘煉和造就了我們大學(xué)生吃苦耐勞的精神，通過(guò)接觸社會(huì )、懂得機械行業(yè)狀態(tài)、懂得就業(yè)形式的一個(gè)重要依據，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，并且讓我們初步懂得企業(yè)管理的基礎方法和技巧；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎元素。
二、實(shí)習要求
生產(chǎn)實(shí)習由教師和現場(chǎng)技術(shù)人員共同組織、指導。
學(xué)生應當按照實(shí)習大綱和實(shí)習計劃的要求，在規定的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，要求學(xué)生主動(dòng)、積極地按照實(shí)習大綱的要求，觀(guān)察、分析問(wèn)題，虛心向工人師傅和技術(shù)人員請教，對疑難問(wèn)題與指導教師或現場(chǎng)人員進(jìn)行帶有主見(jiàn)的技術(shù)性討論和研究，并將所見(jiàn)所聞的重要問(wèn)題隨時(shí)記錄下來(lái)，整理在實(shí)習報告中。對于結構方面的問(wèn)題進(jìn)行討論時(shí)，應以必要的簡(jiǎn)圖加以描述。
學(xué)生在實(shí)習中，要服從領(lǐng)導，遵守規章制度，參加必要的勞動(dòng)。
指導教師應及時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習情況，了解和解決實(shí)習中的問(wèn)題，引導、啟發(fā)學(xué)生深入理解實(shí)習中遇到的技術(shù)問(wèn)題，并注意避免把生產(chǎn)實(shí)習當成“現場(chǎng)教學(xué)”的傾向，掌握實(shí)習進(jìn)度，檢查實(shí)習質(zhì)量、實(shí)習日記和實(shí)習報告，在生產(chǎn)實(shí)習中貫徹改革的思想，以改革的精神組織好。
大學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程當中能更好地錘煉自己的意志力。是自己的心態(tài)很好的符合這應社會(huì )文化背景。符合工作的需要。從這個(gè)角度講，生產(chǎn)實(shí)習其實(shí)就是對大學(xué)生的一次磨練和實(shí)地考驗。更是對以后工作安排進(jìn)行一個(gè)系統的預熱。讓大家很好的參加實(shí)習工作，就是幫助大學(xué)生順利完成從學(xué)校到社會(huì )的.華麗轉身，和學(xué)校生活到工作生活的良好交接。做好大學(xué)生實(shí)習工作是對大學(xué)生人生的過(guò)度階段的有力幫助和提高大學(xué)生的生存能力和主觀(guān)能動(dòng)性。
三、實(shí)習安排
實(shí)習期x月xx日到x月xx日，為期八周。
具體安排如下：
第一周~第二周：學(xué)員到實(shí)習單位勞資科報道，并到員工學(xué)校報道并參加員工學(xué)校組織的培訓學(xué)習。學(xué)習機修廠(chǎng)、供電站及大型設備的先關(guān)理論知識。
第三周~第四周：機修廠(chǎng)實(shí)習期。
第五周~第六周：供電站及科室實(shí)習期。
第七周~第八周：機電及大型設備的認識及學(xué)習總結。
四、實(shí)習內容
培訓階段
實(shí)習的第一天，我按照集團公司的統一安排，于4月22日到實(shí)習單位城郊煤礦報道實(shí)習在員工學(xué)校參加為期兩周的學(xué)習培訓。學(xué)習了與煤礦機電相關(guān)的基本理論知識。以及礦區的相關(guān)安全知識。
我所在的實(shí)習單位能源礦業(yè)（集團）有限責任公司xx煤礦，位于城西城區年生產(chǎn)能力約為600萬(wàn)噸。xx煤礦所生產(chǎn)的原煤有含硫量低、發(fā)熱量大的特點(diǎn)。市場(chǎng)需求量很大，為此xx煤礦的經(jīng)濟效益很好。所以在實(shí)習開(kāi)始的時(shí)候，我們通過(guò)老師的講解就已經(jīng)對xx煤礦有了一個(gè)很好的認識。同時(shí)也對xx煤礦肅然起敬。
在煤礦安全培訓期間，我們學(xué)學(xué)習了許多相關(guān)的安全知識。以及在機電方面相關(guān)的安全知識。這也是煤礦生產(chǎn)生活的基本準則，也是我們年輕實(shí)習學(xué)生應該努力遵守和做到的基本條件。讓我明白一切生產(chǎn)都是安全為先的。
在機電設備培訓及參觀(guān)期間，我們明白了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。通過(guò)培訓和認識，讓我對機電這個(gè)行業(yè)有了全新的認識。也對自己的專(zhuān)業(yè)水平有了客觀(guān)的定位。讓我明白要努力去學(xué)習和實(shí)踐，用來(lái)彌補自己的不足。這些天的培訓給了我很大的幫助和提高。尤其是在供電方面的培訓，讓我彌補了自己在在礦山供電方面的不足，對礦山供電有了一個(gè)新的認識。
煤礦機修廠(chǎng)實(shí)習
通過(guò)參加機修廠(chǎng)參觀(guān)，技術(shù)人員現場(chǎng)實(shí)物介紹，電機包括五大部分，有繞組定子、轉子、機座、端蓋以及電源。帶式輸送機包括：主動(dòng)滾筒；膠帶；上托輥；緩沖托輥；漏斗；倒料擋板；拉緊滾筒；拉緊裝置；尾架；空段清掃器；下托輥；中間架；頭架；彈簧清掃器；頭罩；電動(dòng)機；液力偶合器；制動(dòng)器；減速器；聯(lián)軸器等。言傳身教地讓我們去接觸與機電生產(chǎn)有關(guān)的機器部件。
后來(lái)的幾天，我們認識到xx煤礦設備修造廠(chǎng)，是對煤礦的機械設備進(jìn)行整理更換和維修保養的地方。在這里我知道了機器設備養護工人的重要性。在這里我接觸到了好多在書(shū)本上才可以見(jiàn)到的機器設備。這里的老工人師傅會(huì )一直汗流浹背地干活兒，也會(huì )對我們將修造廠(chǎng)里面有趣的事情。師傅在向介紹一臺洗沒(méi)設備的時(shí)候顯得特別的激動(dòng)。因為在過(guò)去，許多大型設備都需要從國外進(jìn)口。如今我們國家的制造業(yè)發(fā)展的很好。所以現在煤礦上的設備基本實(shí)現國產(chǎn)化了。例如我國機床廠(chǎng)的設備可以遠銷(xiāo)國外好多國家。
近年來(lái)的大型帶式輸送機得到了更迅猛發(fā)展，從運輸量、運輸距離和經(jīng)濟效益等方面，已經(jīng)形成了與汽車(chē)相抗衡的局面。帶式輸送機具有結構簡(jiǎn)單、輸送物料范圍廣泛、輸送量大、輸送距離長(cháng)、對線(xiàn)路適應性強、裝卸物料方便、可靠性高、運營(yíng)費低、基建投資盛效率高、應用領(lǐng)域廣闊、市場(chǎng)巨大等一系列優(yōu)點(diǎn)，使其在國內外獲得了大力發(fā)展。隨著(zhù)我國高產(chǎn)高效礦井的出現，原有的帶式輸送機無(wú)論是主參數還是運行性能都已不能滿(mǎn)足要求，必須向長(cháng)距離、高帶速、大運量、大功率的大型化方向發(fā)展，并要改善和提高運行性能，確保安全可靠�，F在煤礦設備的發(fā)展趨勢也很明顯：
1）.擴大功能，一機多用化，拓展運人、運料或雙向運輸等功能，做到一機多用，使其發(fā)揮的經(jīng)濟效益。開(kāi)發(fā)特殊型帶式輸送機，如彎曲帶式輸送機、大傾角或垂直提升輸送機等。
2）.設備大型化、提高運輸能力為了適應高產(chǎn)高效集約化生產(chǎn)的需要，帶式輸送機的輸送能力要加大。長(cháng)距離、高帶速、大運量、大功率是今后發(fā)展的必然趨勢，也是高產(chǎn)高效礦井運輸技術(shù)的發(fā)展方向。
3）.提高元部件性能和可靠性設備開(kāi)機率的高與低主要取決于元部件的性能和可靠性。除了進(jìn)一步完善和提高現有元部件的性能和可靠性，還要不斷地開(kāi)發(fā)研究新的技術(shù)和元部件，如高性能可控軟起動(dòng)技術(shù)、動(dòng)態(tài)分析與監控技術(shù)、高效貯帶裝置、快速自移機尾、高速托輥等，使帶式輸送機的性能得到進(jìn)一步提高。
在這里我還接觸到很多其他機器設備，例如：車(chē)床和銑床。他們的用途是不一樣的。在生產(chǎn)當中也是必不可少的。在修造廠(chǎng)，我也見(jiàn)到了數控機床，他的加工環(huán)境和精度相對于其它的設備來(lái)說(shuō)更加苛刻。
在機修廠(chǎng)，我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。也增強了我的動(dòng)手能力。更加提高了我們的自信心。能夠更好地為以后的正式工作積累好的工作經(jīng)驗。煤礦變電所實(shí)習
在變電所的實(shí)習就更加嚴謹了，因為電能就像是煤礦的血液，一旦停止流通，那么就會(huì )影響到生產(chǎn)，所以說(shuō)變電所在企業(yè)當中的作用是很大的。變電所是電力系統中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場(chǎng)所。發(fā)電站發(fā)出的電，一般電壓不超過(guò)一兩千伏，如果直接遠距離輸送，線(xiàn)路電流會(huì )很大，使得線(xiàn)路上的電能損耗很大，不經(jīng)濟，而且線(xiàn)路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏（視距離和功率而定），以減小線(xiàn)路電流。為了將不同距離和功率的電力線(xiàn)路連成電網(wǎng)，以增加整體安全性，就需要多個(gè)變電站把不同等級的線(xiàn)路匹配連接起來(lái)。同樣，高壓電輸送到目的地后，為了適應不同用戶(hù)的需要，又需將其降壓到10kV、6kV、400V（即380/220V）等幾個(gè)等級。所以在實(shí)際應用中需要很多的變電所。變電所的作用可以簡(jiǎn)要的概括為一下五點(diǎn)：變換電壓等級、匯集電流、分配電能、控制電能的流向、調整電壓。為保證電能的質(zhì)量以及設備的安全，在變電所中還需進(jìn)行電壓調整、潮流（電力系統中各節點(diǎn)和支路中的電壓、電流和功率的流向及分布）控制以及輸配電線(xiàn)路和主要電工設備的保護。
變電所由主接線(xiàn)，主變壓器，高、低壓配電裝置，繼電保護和控制系統，所用電和直流系統，遠動(dòng)和通信系統，必要的無(wú)功功率補償裝置和主控制室等組成。其中，主接線(xiàn)、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統；繼電保護和控制系統、直流系統、遠動(dòng)和通信系統等屬二次系統。主接線(xiàn)是變電所的最重要組成部分。它決定著(zhù)變電所的功能、運行質(zhì)量、維護條件和供電可靠性。其一般分為單母線(xiàn)、雙母線(xiàn)、一個(gè)半斷路器接線(xiàn)和環(huán)形接線(xiàn)等幾種基本形式。我們所見(jiàn)的是單母線(xiàn)分段結構。主變壓器是變電所最重要的設備，它的性能與配置直接影響到變電所的先進(jìn)性、經(jīng)濟性和可靠性。變電所的主變壓器通常采用三相變壓。此外，對變電所其他設備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求。變電所繼電保護分系統保護（包括輸電線(xiàn)路和母線(xiàn)保護）和元件保護（包括變壓器、電抗器及無(wú)功補償裝置保護）兩類(lèi)。變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類(lèi)。前者指一對一的按紐控制。對于控制對較多的變電所，如采用直接控制方式，則控制盤(pán)數量太多，控制監視面太大，不能滿(mǎn)足運行要求，此時(shí)需采用選控方式。選控方式具有控制容量大、控制集中、控制屏占地面積較小等優(yōu)點(diǎn)；缺點(diǎn)是直觀(guān)性較差，中間轉換環(huán)節多。
變電所引入兩路高壓電源，通過(guò)三路繼電器控制，使高壓電可以通過(guò)不同的備用設備輸入，以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修。輸入電壓通過(guò)變壓后，電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設備，變電所控制室內裝有控制設備，控制著(zhù)所內一切儀器設備，還有先進(jìn)的報警功能�，F在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì)。變電站還裝有防雷設備，主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站附近的線(xiàn)路上落雷時(shí)雷電波會(huì )沿導線(xiàn)進(jìn)入變電站，產(chǎn)生過(guò)電壓。另外，斷路器操作等也會(huì )引起過(guò)電壓。避雷器的作用是當過(guò)電壓超過(guò)一定限值時(shí)，自動(dòng)對地放電降低電壓保護設備放電后又迅速自動(dòng)滅弧，保證系統正常運行。
供電培訓中心是培訓電力方面的專(zhuān)業(yè)人員的地方，我們參觀(guān)的培訓中心就曾培訓出許多電力方面的優(yōu)秀人才。在供電培訓中心我們認識到了想成為一個(gè)高級電工人員須具備的基本技能。最后進(jìn)行的安全救護更是讓我們受益匪淺，先進(jìn)的模擬人體救護系統讓我們對觸電救護的步驟有了一個(gè)初步的了解。也對煤礦在發(fā)生緊急情況時(shí)，我們的應對措施。也是對我們大學(xué)生有很大的提高和幫助。
五、結束語(yǔ)
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)機電技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎
沒(méi)有開(kāi)始實(shí)習之前，我們只能通過(guò)學(xué)校的工廠(chǎng)實(shí)訓或者是在課本上了解到相關(guān)的數控知識，了解到機電技術(shù)是指機和電的統一來(lái)實(shí)現一臺或多臺機械設備動(dòng)作控制的技術(shù)。脫離實(shí)際工作中的知識并不深刻，因為理論應當要有實(shí)踐的運用和驗證才能促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙方面的提高和發(fā)展，但是實(shí)習當中可以讓我們既可以將在學(xué)校的學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐當中達到學(xué)以致用的效果，同時(shí)讓理論得到實(shí)踐的驗證，也可以在實(shí)踐中加深了對理論的鞏固之時(shí)還讓自己在實(shí)踐當中發(fā)現理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學(xué)習和提高。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對機電器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在實(shí)習課正是學(xué)習如何把設備維修好。每次協(xié)助工人師傅完成一個(gè)步驟，我都很有成就感。第二，機電方面的實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
很快近兩個(gè)月就這樣過(guò)去了。我們就要在不久的將來(lái)真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì )，面臨要作為正式員工的就業(yè)了，因此我們也應當要在實(shí)習當中不斷積累經(jīng)驗、總結教訓的同時(shí)，完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣才能適應未來(lái)的工作和生活。
其實(shí)我們在實(shí)習當中也可以說(shuō)是工作了，因為我們平時(shí)所做的也就是和正式員工一樣工作內容，同時(shí)也深深明白到就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣細致入微地把要做的工作告訴我們，畢竟這里是企業(yè)，并沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間像在學(xué)校里面有老師來(lái)細心、耐心地教導我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。很快近兩個(gè)月就這樣過(guò)去了。我們就要在不久的將來(lái)真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì )，面臨要作為正式員工的就業(yè)了，因此我們也應當要在實(shí)習當中不斷積累經(jīng)驗、總結教訓的同時(shí)，完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣才能適應未來(lái)的工作和生活。
除了前面實(shí)習當中帶給我的，不僅僅是我所接觸到的那些操作技能，也不是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要自己在實(shí)習結束后根據自身的情況去思考、感悟，回顧反思，還有自我鼓勵和不斷學(xué)習。當然也需要注意身體和休息，為了以后更好地工作和生活，畢竟身體還是本錢(qián)，這也是因為出來(lái)實(shí)習對比之后，我深深感覺(jué)到在學(xué)校時(shí)候輕松的學(xué)習和生活所得之感觸。在生活上綜合全方面的因素來(lái)衡量、思考、實(shí)踐和吸取經(jīng)驗教訓，無(wú)論是工作上，還是生活上都要持之以恒、堅持不懈地學(xué)習，只要是自己應該做或者是必須做的無(wú)論是大小事情都要認真細心地全力以赴、要求自己做到！這樣才能夠有所收獲，使這次實(shí)習達到了自己、學(xué)校和企業(yè)三方面共同的真正要求和目的。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們的學(xué)習應該同社會(huì )實(shí)踐更多得結合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的求學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運用相互結合起來(lái)，才能更完全的掌握內涵的知識理論。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)習，讓我們了解電機行業(yè)進(jìn)程和發(fā)展遠景等，鞏固和理解了已學(xué)過(guò)的理論和專(zhuān)業(yè)課程內容，培養我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。為后續畢業(yè)工作打下了堅實(shí)的基礎
除此之外：
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、機電工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、機和電的設計制作與工藝流程及工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。
在實(shí)習中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，認真思考，用所學(xué)知識解決遇到的一般問(wèn)題。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具和基本線(xiàn)路安裝有一定感性和理性認識，對電工技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步認識，培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)實(shí)習使我們獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能，培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立思考的能力。同時(shí)也意識到自己動(dòng)手能力還十分不足，缺乏鍛煉。所以在日后的學(xué)習及生活中，我應該努力將理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，鍛煉自己的動(dòng)手能力，積累經(jīng)驗，使自己在面以后的工作時(shí)有足夠的能力和信心！培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。最后我也感謝集團公司及實(shí)習單位xx煤礦的大力支持和關(guān)愛(ài)，感謝指導老師對的悉心指教，謝謝您！衷心祝愿集團公司經(jīng)濟效益更上一層樓，祝愿培養我們的中國礦業(yè)大學(xué)明天更美好。
機電實(shí)習報告 3
三年光影轉瞬即逝，大學(xué)的四分之三就這樣結束了，馬上就進(jìn)入大學(xué)后一階段的工作了，10月底結束了所有的課程并完成了期末考試，根據系上對應屆畢業(yè)生實(shí)習要求及自身實(shí)際情況，11月份我一直處于一個(gè)找工作和在找工作的路上這樣一個(gè)狀態(tài)。
根據自己的安排，先在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，公司打電話(huà)邀請面試，然后一次參加多個(gè)面試，以免多次往返學(xué)校。在面試的幾個(gè)公司中，有時(shí)失敗，也有挫折，失敗的是未能面試成功，挫折是連公司地址都沒(méi)有找到，因此只能放棄，可能就像佛家所說(shuō)的與他無(wú)緣，當然也有成功，通過(guò)到公司面試，卻遇招聘單位主任不在，通過(guò)人事部使用電話(huà)進(jìn)行面試，了解情況后，我對該公司和應聘崗位也有了一定的了解。電話(huà)那邊的主任對我也比較感興趣，最后主任找了一個(gè)他單位下的同事見(jiàn)我，了解情況，那位同事也覺(jué)得還可以，最后我就回家等通知。一周內沒(méi)有任何消息，以為這份工作與我無(wú)緣，我也準備再去找其他的了。一周后，該公司人事部打電話(huà)給我，向我道歉，說(shuō)把我簡(jiǎn)歷弄丟了，所以一直沒(méi)聯(lián)系到我，讓我第二天到公司報到。聽(tīng)到這個(gè)消息，自然很高興，我便給主任打電話(huà)，主任說(shuō)讓我過(guò)去，見(jiàn)一下我，因為之前都是電話(huà)面試的，沒(méi)有看見(jiàn)本人，應邀第二天去到公司，主任向我說(shuō)明了情況，說(shuō)他現在有兩個(gè)人選，在我和另一個(gè)應聘者中二選一，見(jiàn)面不到十分鐘，主任就讓我回家等消息，值得高興的是，二選一我被選中了。不久我便進(jìn)入公司辦理入職手續。
一、公司概況
該公司名稱(chēng)：xx機電有限公司。設立時(shí)間：19xx年。注冊資金：xx萬(wàn)RMB所在地：中國xx市xx區xx鎮。員工：xx余人。占地面積：xxM2營(yíng)業(yè)范圍：機電配件產(chǎn)品制造商。涉及領(lǐng)域：汽車(chē)、通機、農用機械、五金機電、摩托車(chē)。
xx機電有限公司是國內生產(chǎn)摩托車(chē)電裝品和齒輪的大型企業(yè)之一。創(chuàng )辦于19xx年，地處xx區xx鎮開(kāi)發(fā)區，占地40余畝，廠(chǎng)房面積二萬(wàn)多平方米，現有員工xx余人。公司擁有世界一流的德國SRS405-CNC剃刀刃磨床、ZISS萬(wàn)能工具顯微鏡、馬爾DMC-500光學(xué)三維輪廓測量?jì)x、Leica金相顯微鏡、美國M&M刀具檢測中心、日本數控加工中心、臺灣自動(dòng)繞線(xiàn)機和精密高速沖床等各種加工檢測設備800多臺套，具有日產(chǎn)磁電機2萬(wàn)套，齒輪10萬(wàn)只的生產(chǎn)能力。公司現有員工1000余人，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷和中高級管理人員占30%以上，并有自己獨立的技術(shù)研發(fā)中心。我們實(shí)施高速、高效、高酬、精兵的戰略，力爭成為同行業(yè)一流企業(yè)。公司已通過(guò)ISO9001：20xx質(zhì)量體系認證和ISO/TS16949：20xx汽車(chē)質(zhì)量體系認證。并積極準備通過(guò)ISO14000環(huán)保認證。公司產(chǎn)品已得到xx、xx等十余家國內外知名廠(chǎng)家的認可。公司20xx年通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認證，20xx年獲《中華人民共和國進(jìn)出口企業(yè)資格證書(shū)》，并被中國農業(yè)銀行xx市分行評為“AAA級信用企業(yè)”。
公司的企業(yè)價(jià)值觀(guān)：以人為本，創(chuàng )造喜悅。企業(yè)精神：事在人為，追求品質(zhì)。企業(yè)理念：誠信做人，用心做事。企業(yè)使命：制造世界通用產(chǎn)品，最求企業(yè)存在價(jià)值。
公司奉行誠信做人，用心做事，堅持以卓越的品質(zhì)，優(yōu)良的性?xún)r(jià)比、準時(shí)的交貨期和一流的服務(wù)作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標，實(shí)現制造喜悅，銷(xiāo)售喜悅、顧客喜悅。
公司的人力資源理念是：“教育、學(xué)習、培訓是提升人才的起點(diǎn)”，緊緊圍繞人力資源是公司第一資源的思想，抓住吸引、培養、用好人才三個(gè)環(huán)節，實(shí)施人才強企戰略。公司還特別建立了電子閱覽室培養員工的電腦技能，同時(shí)還有健身房、乒乓球室、棋牌室、籃球場(chǎng)，有能容納800人就餐的員工食堂等娛樂(lè )和生活設施，極大地豐富了員工業(yè)余文化生活。公司形成了不唯職稱(chēng)、不唯資歷、不唯身份、賽馬不相馬的人才選拔機制。
20xx年3月xx機電合川分公司——xx機電有限公司一期工程投產(chǎn)，xx機電坐落于合川草街工業(yè)區內，毗鄰美麗的嘉陵江邊，占地xx畝。
董事長(cháng)致辭：xx機電有限公司是國內生產(chǎn)汽車(chē)、摩托車(chē)及通用機械電裝品和齒輪的大型企業(yè)之一。面臨中國加入WTO后的挑戰和機遇，xx人時(shí)刻保持著(zhù)高度的危機感和責任感，秉承“以誠致信、以質(zhì)取勝”的經(jīng)營(yíng)方針，勵精圖治。公司已順利通過(guò)ISO/TS16949汽車(chē)質(zhì)量體系認證，其主要產(chǎn)品通過(guò)國家摩托車(chē)質(zhì)量監督檢驗中心的嚴格檢測，磁電機和齒輪均已得到日本專(zhuān)家的全面認可，并逐步跨入國際競爭的大舞臺。新的世紀充滿(mǎn)新的希望。我們將以海納百川的胸懷和奮力開(kāi)拓的精神，去迎接國內外市場(chǎng)對我們的挑戰，不斷獲得新的“奶酪”。20xx年4月，被評為三A信用企業(yè)。20xx年3月，被評為年檢免審企業(yè)。20xx年9月，“富傳磁電機”被被評為xx名牌產(chǎn)品。20xx——20xx年，連續四年被評為九龍坡區“先進(jìn)集體”稱(chēng)號。連續多年被大長(cháng)江、嘉陵本田、五羊本田等客戶(hù)評為優(yōu)秀供應廠(chǎng)商、優(yōu)秀配套客戶(hù)等。
二、實(shí)習過(guò)程
我進(jìn)入公司后，所屬于信息中心，職位為維護工程師。主要職責是維護xx廠(chǎng)區的計算機，監控，打印機，服務(wù)器的正常運行。其中包括軟硬件。
工作的第一天，很激動(dòng)，早上很早就起床了。今天信息中心的同事在總部，我就只能獨自在這個(gè)廠(chǎng)區，主任要求我在輔料庫房向xx學(xué)習ERP軟件的使用，由于初來(lái)，很多地方都不是很熟悉，向其他同事打聽(tīng)后找到了輔料庫房的位置。我來(lái)到輔料庫房，有一個(gè)漂亮的姐姐正在工作，我以為她便是我要找的同事，我向她說(shuō)明來(lái)意，她回答說(shuō)x姐還未到，讓我等候。一會(huì )兒姐便來(lái)到輔料庫房，我便向她說(shuō)明我的情況，姐感覺(jué)有些奇怪，信息中心的怎么會(huì )到輔料庫房學(xué)習，我便解釋說(shuō)以后為方便維護ERP軟件，所以必須先了解ERP的使用，這也是主任對我的要求。后來(lái)有其他同事過(guò)來(lái)看我，便向x姐說(shuō)明這是信息中心主任要求的，希望她能帶我一下。x姐分析說(shuō)，可能是由于信息中心的其他同事今天不到xx廠(chǎng)區，所以讓她帶一下。其實(shí)有這一部分的原因，另一個(gè)原因就是真的學(xué)一下ERP。就這樣，x姐便同意了我待在輔料庫房學(xué)習。等她閑下來(lái)的時(shí)候，她便給我演示她權限范圍內的操作，并細致的為我講解。我從x姐那里學(xué)來(lái)的ERP操作，主要是工具的訂購、入庫、審核借單，出庫，導出報表，制作報表。由于數據的重要性，我也只能看著(zhù)x姐操作，有不懂的問(wèn)題便請教她，也不能通過(guò)實(shí)際操作去學(xué)習，即使看了很多遍，沒(méi)有實(shí)際操作，也有很多的東西沒(méi)有掌握。通過(guò)ERP軟件，公司的各項生產(chǎn)或支持生成的各個(gè)部門(mén)，都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，忙而不亂。由于公司是屬于重工業(yè)公司，生產(chǎn)齒輪等機械零件，環(huán)境比較惡劣，無(wú)論單位與職務(wù)，每個(gè)人都配發(fā)了統一的服裝，一是企業(yè)文化之一，二是便于各職員方便工作，不會(huì )把自己的衣服弄得很臟。我是新來(lái)的，必須到主任處簽領(lǐng)取單才能到輔料庫房領(lǐng)取工作服，但因為我在輔料庫房學(xué)習，主任說(shuō)看我自己的本事，看x姐會(huì )不會(huì )給我領(lǐng)取，由于上午認真的學(xué)習，x姐給我領(lǐng)了兩套工作服。
輔料庫房主要是存放各類(lèi)工具、各種油料，服裝和手套等，ERP也只是一個(gè)輔助工具，以便管理和提高生成效率。所以，在輔料庫房主要還是為各部門(mén)保存和發(fā)放這些工具和服裝。因為我初來(lái)，庫房的很多東西我都不認識，也不知道位置，其他同事來(lái)借或領(lǐng)取的時(shí)候，我也幫不上忙，也不能幫她錄入ERP系統，我暫時(shí)沒(méi)有使用ERP的權限，用她的帳號，出現了數據錯誤還會(huì )連累她。所以我在這里是沒(méi)什么事情可做的，除了看她們操作，還是看她們操作，在說(shuō)她也不會(huì )要求的做什么，畢竟我是信息中心的人。我也意識到，我這樣坐在玩，也不行。學(xué)不到東西，還會(huì )在旁邊影響她們。因此，下午的時(shí)候，我便跟著(zhù)另外兩個(gè)同事，跟著(zhù)她們一起去臺秤出稱(chēng)重，然后將稱(chēng)重的物品運往輔料庫房，跟著(zhù)她們，我也學(xué)會(huì )了如何使用臺秤和在什么情況下使用臺秤。還跟著(zhù)一起去幫她們?yōu)槠渌块T(mén)發(fā)放油料。這兩項工作，雖然累點(diǎn)，臟點(diǎn)，但總比坐在庫房傻傻的看著(zhù)她們忙要好一些。
就這樣，我在輔料庫房待了兩天。本來(lái)計劃第三天也是繼續留在輔料庫房的，這天早上上班后，我很早就到了庫房，一會(huì )兒，就有一個(gè)陌生的同事來(lái)到庫房，叫了我，說(shuō)跟著(zhù)他，我最開(kāi)始還有一點(diǎn)迷茫，但還是跟著(zhù)出去了，后來(lái)我想到，這應該是信息中心的同事。我在后面跟著(zhù)便出了車(chē)間，小碎步一路小跑都沒(méi)跟上，第一次看見(jiàn)有人上班走路如此的快，本來(lái)我的速度已經(jīng)夠快的了。
后面的幾天中，我也習慣了他這樣的速度，看起來(lái)非常有激情，有斗志的。來(lái)到了門(mén)衛處前，他便停下了，問(wèn)我的情況，也相互做了自我介紹�？赡芪覍ξ淖指舾幸恍┌�，只是聽(tīng)說(shuō)，我一時(shí)很難記下，后來(lái)一直自己在重復，才算記下了。做完介紹，他便說(shuō)這幾天跟著(zhù)他學(xué)習安裝監控和系統的維護。一會(huì )兒便有安裝監控的`師傅要過(guò)來(lái)，我們需要將他們帶來(lái)的網(wǎng)線(xiàn)、監控和監控主機等稱(chēng)重，然后才能拿去使用。稱(chēng)重前需驗收他們的帶來(lái)的設備是否齊全，有無(wú)明顯壞損。
跟著(zhù)他的幾天，我學(xué)會(huì )了如何安裝并配置監控主機，為各監控分配編號，有時(shí)為了查看監控編號，會(huì )站在一個(gè)可以升降的推車(chē)上面，沒(méi)有任何保護措施，上升6、7米，站在上面的時(shí)候，心里很是害怕。還學(xué)會(huì )了公司維護電腦和打印機的一些方法。由于我之前在學(xué)校都學(xué)習過(guò)裝系統，所以跟著(zhù)學(xué)的時(shí)候，也就相對的比較簡(jiǎn)單，他說(shuō)了，除了到萬(wàn)不得已的情況，否則千萬(wàn)不要重裝系統，因為重裝系統之后，很多問(wèn)題都來(lái)了，這我也見(jiàn)識過(guò)他的實(shí)際操作，也深刻的認識到了這一點(diǎn)。重裝系統之后，會(huì )有很多的配置，也就是前面說(shuō)的問(wèn)題。必須得為系統安裝安全軟件、辦公軟件OA精靈、ERP軟件、加密軟件、連接公司無(wú)線(xiàn)網(wǎng)、將電腦加入到域中。首先，安裝這些軟件是比較簡(jiǎn)單的，但在安裝時(shí)或安裝完成時(shí)，需要做大量的配置。比如，OA精靈需在安裝是配置地址，端口信息；ERP需要將ERP軟件中的成本軟件在隱藏很深的目錄中找出來(lái)并安裝；加密軟件必須在將電腦加入域中之后，才能安裝，而且安裝是需要配服務(wù)器信息，并遠程登錄到服務(wù)器，創(chuàng )建鏈接；安全軟件需將遠程服務(wù)器安全軟件服務(wù)器打開(kāi)，創(chuàng )建鏈接。其中各種的與遠程服務(wù)器創(chuàng )建鏈接，各種服務(wù)器地址，帳號和口令，稍不留神就就混淆了。后來(lái)通過(guò)自己實(shí)際配置，發(fā)現安裝加密軟件前必須將電腦加入到域中，然后加入域時(shí)出現問(wèn)題，無(wú)法加入域，我對比了其他裝有加密軟件的電腦，都能正常運行，這個(gè)問(wèn)題同事也暫無(wú)法解決。通過(guò)我做大量的對比終于在第二天解決了這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)出現的原因很簡(jiǎn)單，就是需要將獲取IP地址的方法重新設置為自動(dòng)獲取。最后加入域，就能成功，加入域之后，也才能安裝加密軟件，此時(shí)，很多的報表和文檔才能打開(kāi)。
加如域后的電腦，可以使用另外的帳號登錄，這便是來(lái)賓用戶(hù)，信息中心只要維護了電腦，發(fā)現電腦的管理員帳號未設密碼，就必須設置密碼，其他使用者只能使用域中的帳號和口令登錄，不能用管理員身份登錄。也因此，需要將安裝好系統和各個(gè)軟件的電腦，將電腦加入域，并將本地用戶(hù)和組進(jìn)行編輯。
這一周都是跟著(zhù)同事學(xué)習監控維護和系統維護。由于xx廠(chǎng)區正在搭建網(wǎng)絡(luò )，有很多的事情做，本周到這邊的的同事主要是負責網(wǎng)絡(luò )方面的，我便跟著(zhù)他學(xué)習。因為新架設的網(wǎng)絡(luò )，還有許多事情沒(méi)有完成，比如二樓機房和各大辦公室網(wǎng)線(xiàn)及光纖的整理，網(wǎng)線(xiàn)水晶頭的制作，交換機的安裝等等，這一周的重點(diǎn)也就是跟著(zhù)兩位同事完成這些事情。首先是整理辦公室和機房的網(wǎng)線(xiàn)及光纖，網(wǎng)線(xiàn)和光纖是我來(lái)公司以前，同事們架設好的，但他們只是將其拉到了機房辦公室，沒(méi)有整理，辦公室和機房看起來(lái)很亂，這就必須得將其理順。辦公室的只需將網(wǎng)線(xiàn)理順之后放入機柜中，而機房的線(xiàn)更多更亂，由于機房必須安裝一定的規則建造，需要防止靜電。公司機房位于二樓最左邊一間房子，里面用靜電地板將房間的地面太高了很高，相當于普通臺階一級的高度。地板下面的空的，通過(guò)地板支架支撐。所有的這些光纖和網(wǎng)線(xiàn)，以及電源線(xiàn)，都需要從地板下的空的空間中穿過(guò)。首先將地板移開(kāi)，將網(wǎng)線(xiàn)拉出機房理順，把相同顏色的網(wǎng)線(xiàn)用扎帶系起來(lái)，然后拉入機房，從地板下穿過(guò)，用同樣的方法將光釬弄好了。其次就是做好機房和各辦公室網(wǎng)線(xiàn)的水晶頭。在學(xué)校學(xué)過(guò)，但只做了一次，那一次只成功了一半。剛剛開(kāi)始做網(wǎng)線(xiàn)的時(shí)候，同事告訴我該怎么把什么顏色的線(xiàn)怎么排，我始終記不住，后來(lái)請教了對我最好的同事，我說(shuō)直接告訴我線(xiàn)序，我就能記住，只說(shuō)該怎么排著(zhù)，我記不住，他告訴了我線(xiàn)序，還很認真的交了做了幾次。后來(lái)同他一起，完成了大部分辦公室的網(wǎng)線(xiàn)水晶頭。由于量多，用手指甲將里面的線(xiàn)理順，做久了手指就會(huì )很疼。但我發(fā)現了一個(gè)可以減輕手指疼痛的方法，使用一個(gè)扁平的工具，比如使用剪刀，將網(wǎng)線(xiàn)中間的8條細線(xiàn)一一弄直，然后按照線(xiàn)序排列整齊，然后把八條細線(xiàn)整齊剪下，將線(xiàn)插入水晶頭中，用夾線(xiàn)鉗將水晶頭夾緊，這樣，一個(gè)水晶頭就制作好了，并且不至于手指很疼。
三、實(shí)習感受
由于個(gè)人原因，只在公司實(shí)習了半個(gè)月便提交離職申請。這半個(gè)月以來(lái)，我通過(guò)自己的實(shí)踐，我感受到了來(lái)自同事的關(guān)愛(ài)。進(jìn)入公司后，我住在員工宿舍，與我同住的是一個(gè)四十歲左右的叔叔，我剛近公司，很多事情都不知道，叔叔就給我細心講解，生活中還經(jīng)常幫助我。信息中心的程靂同事，無(wú)論在工作中還是生活中，處處幫助我，工作累了讓我休息，周末回校送我到坐車(chē)的地方，離職時(shí)還幫我給主任溝通，還送我出去買(mǎi)包等等，我真的感受到了他對我發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。我找他談心時(shí)說(shuō)，他的年齡大我十多歲，叫叔叔吧，不合適，叫哥哥吧，又不太尊重，他回到說(shuō)，叫什么都無(wú)所謂，但我真的很感謝他，也很尊敬他。辦理離職時(shí)，認識我的很多同事，都勸我留下來(lái)，他們也都只是見(jiàn)過(guò)我，我幫助他們維護過(guò)系統，他們不知道我叫什么，我也不知道他們叫什么，我們在不同的部門(mén)，但我看得出他們是真心的想留住我。我很感謝他們，感謝幫助我的各位同事，感謝公司、主任給我這次實(shí)習的機會(huì )。
實(shí)習是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習已經(jīng)結束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開(kāi)拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。在單位里同事很多，每天都要和不同的人交流、溝通�；蛟S是公司老板、上級領(lǐng)導，又或許是車(chē)間里的工人、偶遇的路人，和不同的人溝通就要用不通的方法。實(shí)習階段既然提供了在踏入社會(huì )之前了解社會(huì )、嘗試融入社會(huì )的機會(huì )，就必須充分利用這唯一的機會(huì )。
在這里我學(xué)會(huì )了很多的實(shí)踐操作，比如：安裝監控主機和監控、安裝路由器、制作水晶頭、企業(yè)的計算機維護、打印機簡(jiǎn)單維護等等。從中，我不僅只是去完成這些任務(wù)和學(xué)習，通過(guò)思考，也領(lǐng)悟到了很多的技巧或方法，提高了工作效率。如制作水晶頭，由于量多，做了許多之后發(fā)現手指很疼，通過(guò)借助其他工具理順線(xiàn)，可以減輕手指的承受力。整理網(wǎng)線(xiàn)，一大堆很亂的網(wǎng)線(xiàn)，看見(jiàn)就讓人頭皮發(fā)麻，又如何將其理順。首先將一條一條的網(wǎng)線(xiàn)拉直，然后按照一定的規則將其捆成一團。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習以及具體實(shí)踐操作，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合，把理論轉化為生產(chǎn)力，實(shí)現自身的價(jià)值。
盡管實(shí)習的意義很大，可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問(wèn)題都能在實(shí)習中得到有效解決。我們應該在實(shí)習的基礎上，再接再厲，彌補缺陷，實(shí)現自我提升，以便將來(lái)更好地踏入社會(huì )，適應職場(chǎng)。
四、建議
xx廠(chǎng)區由于正在建設中，很多地方或設施還不夠健全。比如：宿舍熱水器的安裝，體育娛樂(lè )基礎設施等。管理制度雖比較健全，但有的部分過(guò)度要求，不通人情，比如：嚴格要求二線(xiàn)職員每天寫(xiě)日志，做計劃，這個(gè)計劃對部分部門(mén)，根本沒(méi)什么實(shí)際的作用，反而浪費工作時(shí)間；周六下班回家，部分崗位事情少，提前向主管報告下班，人事還會(huì )出來(lái)找茬兒；上級對下級的人文關(guān)懷不夠；上下班有時(shí)容易忘記打卡，還會(huì )被記礦工；工作環(huán)境比較惡劣，對職工的保護措施不到位等等。希望公司在發(fā)自中，能夠改善這些條件，讓職工有一個(gè)更好的環(huán)境工作。
機電實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的
�。�1）學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路；
�。�2）學(xué)習并掌握收音機的工作原理；
�。�3）按照圖紙使用電烙鐵焊接電子元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法。
�。�4）提高自己的實(shí)際操作能力，動(dòng)手能力。
二、實(shí)習要求
通過(guò)實(shí)習對收音機的構造有一定的了解，最后組裝的收音機能接受到幾個(gè)頻道，能聽(tīng)到聲音。
三、實(shí)習內容
(1)學(xué)習識別簡(jiǎn)單的'電子元件與電子線(xiàn)路；
(2)學(xué)習并掌握收音機的工作原理；
(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法。
四、實(shí)習器材及介紹
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制的。
(2)工具箱：工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)焊錫絲:為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
(4)兩節5號電池。
(5)支架：防止而得電烙鐵。
(6)元件清單。
機電實(shí)習報告 5
為了認識了解電機制造的一般工序流程及基本知識，掌握電機制造與加工的基本技能，我來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習，xx公司是一家集電機研發(fā)，生產(chǎn)，銷(xiāo)售和維修于一體的現代制造企業(yè)，擁有雄厚的資本，完整穩定的生產(chǎn)銷(xiāo)售鏈和強大的自主研發(fā)能力，是當地制造業(yè)中有名的一家企業(yè)。
一、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先，進(jìn)行入廠(chǎng)安全教育，參觀(guān)了解電機的完整制造流程，初步接觸電機定子的組裝及加工。其次，在裝配車(chē)間進(jìn)行定子加工的具體學(xué)習和操作。再次，在裝配車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行轉子組裝及加工，電機整體組裝及加工的觀(guān)摩學(xué)習和操作。最后，參觀(guān)學(xué)習數控加工，并進(jìn)行實(shí)習總結。
二、實(shí)習體驗與心得
進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，一切都是那么的陌生，大型機器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說(shuō)話(huà)的聲音，工人師傅都在忙碌，一切的一切在進(jìn)入工廠(chǎng)的瞬間發(fā)現：現實(shí)與夢(mèng)想之間是有距離的，在實(shí)習一周后我發(fā)現，這距離也并不是遙不可及的。工廠(chǎng)，車(chē)間，陌生的環(huán)境，我只有在師傅的講解與自己的觀(guān)察中去慢慢了解他們的工作、生活并學(xué)習師傅眾多的生活工作經(jīng)驗。工作，師傅的工作看上去似乎很簡(jiǎn)單，但親自動(dòng)手操作后才發(fā)現并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠的距離，不要理所當然的認為，看上去很簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有些同學(xué)認為很簡(jiǎn)單就不去親手操作，有些同學(xué)認為這么簡(jiǎn)單，做了沒(méi)有意義。到此，我想才明白不要對沒(méi)做過(guò)的事說(shuō)沒(méi)意義。才發(fā)現很多聽(tīng)過(guò)的至理名言以前并沒(méi)有真正懂得。一句話(huà)，知道它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此產(chǎn)生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗。
剛實(shí)習的第一天，分配給我的任務(wù)是對電機定子進(jìn)行線(xiàn)圈緊固綁扎，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)綁扎定子，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。那一天，我就在這真實(shí)又虛擬的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗進(jìn)入社會(huì )后工作的感覺(jué)。
作為初次真正接觸社會(huì )工作崗位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，在我便仔細閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊，并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。也對企業(yè)的工作規章制度有了初步的認識。
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事宜，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：絕緣片，線(xiàn)圈綁扎帶等）。在工作崗位上根據員工手冊上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將生產(chǎn)線(xiàn)上過(guò)來(lái)的定子上的線(xiàn)圈進(jìn)行絕緣處理，并且用綁扎帶進(jìn)行緊固，最后將加工好的定子放在指定的位置。
在工作期間有些工件的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)困難很大，加工效率也很低。在我向師傅請教后，在師傅的指導下我慢慢運用他們介紹的操作方法開(kāi)始熟悉一些技術(shù)規范和技巧。同時(shí)我發(fā)現在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也應該不斷自己摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加工產(chǎn)品的學(xué)習，我對裝配車(chē)間的生產(chǎn)、加工的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的'識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。
在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高，盡自己的努力提高工作的效率。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了。然后，就是每天的重復。
三、結論
實(shí)習期間，我對電機制造的整個(gè)流程有了一個(gè)完整而詳盡的了解，對有關(guān)電機的型號，用途等其它知識也有了很多的了解，對我工作了三天的定子線(xiàn)圈加工流程更是有了透徹的認識。而且實(shí)習的工作與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以在實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習期間，我和師傅結下了深厚的友誼，作為一個(gè)學(xué)生，在實(shí)習之后深刻的體會(huì )到了朋友的重要性。認識一些朋友，也是我早就應該上的一堂社會(huì )課。
此次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
在實(shí)習的那段時(shí)間，才發(fā)現作為學(xué)生，我們的工作太過(guò)于輕松，生活真的很不容易，此刻，對父母有一種愧疚感。生活學(xué)習還在繼續，理想和現實(shí)之間需要我用自己的努力腳踏實(shí)地的去走過(guò)，活著(zhù)很累，但要堅強！
最后，感謝xx公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上，到實(shí)踐中接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界，讓我取得了一定的進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習指導老師，在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。謝謝！
機電實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xx省源天工程公司機電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位
xx省源天工程公司是xx省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè)，是于20xx年由原xx省水電建筑安裝公司與原xx省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來(lái)，“源天人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營(yíng)宗旨，積極實(shí)施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰略，承接了大批國家、省、市重點(diǎn)工程和標志性工程，施工足跡從xx輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無(wú)數“機電精品”，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場(chǎng)基礎工程等一批精品基礎工程；燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術(shù)水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來(lái)雄居全國頂尖水平，創(chuàng )造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構行業(yè)和xx省率先將薄壁地下連續墻施工技術(shù)成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。
三、實(shí)習內容
20xx年的9月，我離開(kāi)了生活了差不多2年的三峽學(xué)院；20xx年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工�；仡欉@將近一年的實(shí)習，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(cháng)。
四、實(shí)習總結
我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到xx省源天工程公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的`最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。
機電實(shí)習報告 7
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
湖南工業(yè)大學(xué)電氣樓
三、指導老師：
劉老師
四、實(shí)習目的
通過(guò)二個(gè)星期的電子實(shí)習，對繪制原理圖 pcb圖 打印 曝光 顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門(mén)鈴電路工作原理等有了一個(gè)基本的了解，對制作元器件收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習計算機硬件基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。
1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
五、 實(shí)習內容
1.用protel 繪制作品的原理圖. pcb圖 打印 曝光
2.顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門(mén)鈴電路 測試驗收
3.收音機的焊接組裝 測試與驗收
4.實(shí)習結束，寫(xiě)實(shí)習報告
六、焊接順序與辨認測量
辨認測量：
�、賹W(xué)會(huì )了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻，然后用萬(wàn)用表來(lái)驗證讀數和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度；
�、趯W(xué)會(huì )了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，“—”極
�、蹖W(xué)會(huì )了怎樣利用萬(wàn)用表測量三極管的放大倍數，怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳；
�、軐W(xué)會(huì )了電容的辨認及讀數，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（ 注意：電解電容的長(cháng)腳為“+”，短腳為“—”）。
焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值，后面的數字表示零的個(gè)數），緊接著(zhù)就是焊電解電容了，特別要注意長(cháng)腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳 按放大倍數從大到小的順序焊接）→⑥剩下的中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了，用四根線(xiàn)一定要按照電路圖準確無(wú)誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來(lái)→⑨焊接喇叭和電池座。
七、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受
印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一天的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。最終雖說(shuō)我的收音機組裝與驗收成功了，但是這個(gè)實(shí)習迫使我認識到自己的知識還不健全，動(dòng)手設計能力還有待提高。
八、對焊接與測試實(shí)習的感受
在2周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，在不斷挑戰自我的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類(lèi)，還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì )加快它的腐蝕并且減少空氣污染等等。
但是我也遇到了很多不明白的地方：
1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；
2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
對于測試可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，測試調試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的`目的和意義是十分重大的。我們要通過(guò)對收音機的檢測與調試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過(guò)程，初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現象，電源的引出線(xiàn)的正負極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，仔細調節中周，一定要記下每次調節過(guò)程，如果調節失敗，再重新調回帶原來(lái)的位置，實(shí)在不行就請老師幫忙！不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心。
九、實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，同學(xué)們系統地學(xué)習了：①元器件的焊接技術(shù)
�、谠骷局R和測試
�、廴f(wàn)用表的使用，包括磁電式萬(wàn)用表和數字式萬(wàn)用表
�、苡∷宓闹谱�
�、蓦娮娱T(mén)鈴工作原理
�、奕f(wàn)用表的實(shí)驗原理。
我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專(zhuān)業(yè)課學(xué)習硬件中應該也是很有用的，
通過(guò)2個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
3、這次實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”，通過(guò)實(shí)習他們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思”這句話(huà)的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
機電實(shí)習報告 8
一、前言
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會(huì )到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
二、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xx省xx工程公司機電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
三、實(shí)習單位及崗位介紹
xx省xx工程公司是xx省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè)，是于xx年由原xx省水電建筑安裝公司與原xx省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來(lái)，“源天人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營(yíng)宗旨，積極實(shí)施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰略，承接了大批國家、盛市重點(diǎn)工程和標志性工程，施工足跡從xx輻射到xx、xx、xx等十七個(gè)省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無(wú)數“機電精品”，承建了xxx賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、xx廣場(chǎng)基礎工程等一批精品基礎工程；燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術(shù)水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來(lái)雄居全國頂尖水平，創(chuàng )造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“xx水電安裝勁旅”。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構行業(yè)和xx省率先將薄壁地下連續墻施工技術(shù)成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。
xx省xx工程公司勇于承擔社會(huì )責任，被xx省三防辦授予“xx省三防機動(dòng)搶險四隊”。
品質(zhì)為源，誠信為天�！皒x人”竭誠希望與社會(huì )各界合作，實(shí)現超越，實(shí)現成功，共創(chuàng )美好未來(lái)。
四、實(shí)習內容及過(guò)程
20xx年的x月，我離開(kāi)了生活了差不多2年的xx學(xué)院；20xx年x月xx日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。20xx年x月xx日，我在寫(xiě)這份實(shí)習報告�；仡欉@將近一年的實(shí)習，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(cháng)。
五、實(shí)習總結
我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到xx省xx工程公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái)；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì )，感謝公司里的實(shí)習指導教師給予我指導，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。
六、實(shí)習體會(huì )
出來(lái)社會(huì )大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習經(jīng)驗，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與與其他大專(zhuān)生相比，就贏(yíng)在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的'沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，闊達。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣！感謝xx學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口！
機電實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
終于等到了實(shí)習的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習，那時(shí)候可以說(shuō)是急迫地期盼著(zhù)這一天的到來(lái)，因為大家再也無(wú)法滿(mǎn)足于課堂教學(xué)，雖然從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習并不是像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。
驀然回首，轉眼為期一周的銑工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地領(lǐng)會(huì )到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵!我們實(shí)習的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片�？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔憂(yōu)又激動(dòng)。擔憂(yōu)的是，假如那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光輝令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。
其實(shí)，對我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好時(shí)機，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實(shí)習是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課。學(xué)生在銑工實(shí)習過(guò)程中通過(guò)獨立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機結合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養與鍛練。
銑工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的時(shí)機，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過(guò)教師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)當銑工是最累的!銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
二、詳細內容
本次實(shí)習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下：
�、陪娕_要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
�、剖褂脵C床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現損壞不得使用，需要修好再用。
�、桥_虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
�、仁褂秒婇_(kāi)工具時(shí)，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護網(wǎng)。
�、抒@孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
�、耸褂勉@床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實(shí)習目的：
�、帕私忏娤骷庸さ墓に囂攸c(diǎn)及加工范圍。
�、屏私獬Ｓ勉姶驳慕M成、運動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和--的大致構造與用途。
�、鞘煜ゃ娤骷庸さ募庸し椒ê蜏y量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。
�、仍阢姶采险_安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。自我鑒定1Ｔ-以上是銑工的基本知識，實(shí)習時(shí)我時(shí)刻牢記的內容，也是對書(shū)本知識的穩固之處。
三、經(jīng)驗總結歸納
�、磐ㄟ^(guò)實(shí)習，對銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備單獨完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已到達實(shí)習目的。
�、沏姶驳牟僮骱�(jiǎn)單易學(xué)，但操作過(guò)程中也不可松懈，以避免事故的發(fā)生。
�、俏覀冎懒算姽さ闹饕獌热轂閯澗�(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
�、攘私鈾C械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。自我鑒定網(wǎng)提供。
�、摄姽�(shí)習培養和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合，穩固了我們的所學(xué)的知識。
�、饰覀兺瑫r(shí)也學(xué)到教師的敬業(yè)、嚴謹精神。教師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長(cháng)，可教師才不計較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的教師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習過(guò)程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強的'同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家互相幫助互相學(xué)習，既學(xué)會(huì )了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。
�、嗽趯�(shí)習過(guò)程中我們獲得的勞動(dòng)成果，精巧的螺母、螺釘等。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達的。
�、套鳛榻饘偾邢骷庸ぶ谐Ｓ梅椒ㄖ坏你娤骷庸�，由于使用多刃多品種刀具銑刀的主運動(dòng)又是旋轉運動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為ＩＴ9-ＩＴ7級，外表粗拙度值較低，又合適與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著(zhù)技術(shù)日新月異的開(kāi)展，銑削加工一定會(huì )以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)拓出新?tīng)N爛。
四、實(shí)習感悟
在實(shí)習期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習的時(shí)機，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì )像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任將來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛開(kāi)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不單單是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習到達了他的真正目的。
機電實(shí)習報告 10
機電一體化是當今自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的最高階段。早期的自動(dòng)化技術(shù)主要是借助凸輪、機械機構等實(shí)現的，這一時(shí)期的自動(dòng)化實(shí)際上是機械自動(dòng)化；隨著(zhù)電子技術(shù)的發(fā)展，凸輪、機械機構逐漸被繼電器、接觸器、電磁開(kāi)關(guān)等機構所取代，實(shí)現了電氣自動(dòng)化，機械機構大大簡(jiǎn)化，自動(dòng)化水平大為提高；機電一體化則是生產(chǎn)實(shí)踐對自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的需要，也是微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、控制技術(shù)和精密機械技術(shù)等發(fā)展的必然產(chǎn)物，是以計算機為主要特征的自動(dòng)化技術(shù)。如果說(shuō)機械系統處理的對象是運動(dòng)、力、物質(zhì)和能量，電子系統處理的對象是信息和知識，則機電一體化系統不僅有處理能量和物質(zhì)的功能，而且還有處理信息和知識的能力。機電一體化技術(shù)發(fā)展至今已成為一門(mén)有著(zhù)自身體系的新型學(xué)科，其發(fā)展歷程可分為4個(gè)階段：
1、數控機床的問(wèn)世是機電一體化發(fā)展的開(kāi)始。
2、微電子技術(shù)為機電一體化帶來(lái)勃勃生機。
3、可編程序控制器的發(fā)展為機電一體化提供了堅強基礎。
4、激光技術(shù)、模糊技術(shù)、信息技術(shù)使機電一體化躍上新臺階。機電一體化技術(shù)的發(fā)展初期，人們的目的是利用電子技術(shù)的初步成果來(lái)完善機械產(chǎn)品的性能，那時(shí)研制和開(kāi)發(fā)還處于萌芽狀態(tài)，而且由于當時(shí)電子技術(shù)水平不高，機械技術(shù)與電子技術(shù)的結合還不廣泛和深入。其后計算機技術(shù)、控制技術(shù)、通信技術(shù)、大規模集成電路的發(fā)展，為機電一體化的發(fā)展奠定了技術(shù)和物質(zhì)基礎。
二、機電一體化的發(fā)展趨勢
1、個(gè)性化。在知識經(jīng)濟時(shí)代，求新、求異、追求個(gè)性是消費需求的一個(gè)特征，而柔性化為產(chǎn)品個(gè)性化創(chuàng )造了技術(shù)條件。所以，在信息時(shí)代，機電一體化產(chǎn)品將呈現個(gè)性化趨勢。與此相適應，機電一體化產(chǎn)品的生產(chǎn)模式及觀(guān)念也在發(fā)生改變。因此精益生產(chǎn)、敏捷制造、智能制造、虛擬制造等得以相繼出現。
2、高性能化。高性能化一般包含高速、高精度、高效率、高可靠性。新一代cnc系統就是以此“四高”為滿(mǎn)足生產(chǎn)而誕生的。它采用多cpu結構，以多總線(xiàn)連接，進(jìn)行高速數據傳遞；采用精簡(jiǎn)指令集機，實(shí)時(shí)多任務(wù)操作系統并行處理；設置多重緩沖器，故障診斷、自動(dòng)檢錯、糾錯、系統自動(dòng)恢復等技術(shù)保證該機電一體化產(chǎn)品具有高性能。
3、智能化。人工智能可使機器具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力，雖然機電一體化產(chǎn)品不可能具有與人完全相同的智能，但依賴(lài)高性能、高速的微處理器可使其具有低級智能或人的部分智能，從而達到更精確的控制目標。機電一體化的發(fā)展和進(jìn)步體現在其產(chǎn)品的智能上，智能化是機電一體化技術(shù)與傳統機械自動(dòng)化技術(shù)的主要區別之一。它是在控制理論的基礎上，吸收人工智能、心理學(xué)、生理學(xué)、運籌學(xué)、計算機科學(xué)等新思想、新方法，模擬人類(lèi)智能，對診斷過(guò)程、人—機接口、自動(dòng)編程和加工過(guò)程等問(wèn)題進(jìn)行分析、判斷、推理、構思和決策，以取代或延伸制造工程中人的部分腦力勞動(dòng)，并對人類(lèi)專(zhuān)家的制造智能進(jìn)行收集、存儲、完善、共享、繼承和發(fā)展，以求得到更高的控制目標。
4、微型化。微型機電一體化系統是機械技術(shù)與電子技術(shù)在納米尺度上相融合的產(chǎn)物，是機電一體化的一個(gè)新發(fā)展方向，微型機電一體化產(chǎn)品，泛指幾何尺寸不超過(guò)1cm3的機電一體化產(chǎn)品，并向微米、納米級發(fā)展，其體積小、耗能小、運動(dòng)靈活，微機電一體化產(chǎn)品的加工采用精細加工技術(shù)，目前已可運用蝕刻技術(shù)在實(shí)驗室制造出亞微米級的機械元件，當將這一成果真正應用到實(shí)際產(chǎn)品時(shí)，其機械部分和電子元件即可完全集成在一起，組成一種體積很小的自律元件。在生物醫療、軍事、信息等方面具有不可比擬的優(yōu)越性，是近年和將來(lái)十大關(guān)鍵技術(shù)之一。
5、綠色化。機電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是指使用時(shí)不污染生態(tài)環(huán)境，報廢時(shí)能回收利用。工業(yè)的發(fā)展，使得資源減少，生態(tài)環(huán)境受到嚴重污染。因此綠色化成了時(shí)代的趨勢，產(chǎn)品的綠色化成了適應未來(lái)發(fā)展的一大特色。
6、系統化。系統化要求系統體系結構采用開(kāi)放式和模式化的總線(xiàn)結構，系統可以靈活組態(tài)，進(jìn)行任意剪裁和組合，同時(shí)尋求實(shí)現多子系統協(xié)調控制和綜合管理。其中，仿生物系統化就是根據一些生物體優(yōu)良的構造研究某種新型機體，引導機電一體化產(chǎn)品向著(zhù)生物系統化方向發(fā)展。
7、網(wǎng)絡(luò )化。機電一體化新產(chǎn)品一旦研制出來(lái)，只要其功能獨到，質(zhì)量可靠，很快就會(huì )暢銷(xiāo)全球，由于網(wǎng)絡(luò )的普及，基于網(wǎng)絡(luò )的'各種遠程控制和監視技術(shù)方興未艾，而遠程控制的終端設備本身就是機電一體化產(chǎn)品，現場(chǎng)總線(xiàn)和局域網(wǎng)技術(shù)的應用使家用電器網(wǎng)絡(luò )化已形成優(yōu)勢，利用家庭網(wǎng)絡(luò )將各種家用電器連接成以計算機為中心的計算機集成家電系統，能使人們待在家里就可分享各種高技術(shù)帶來(lái)的便利與快樂(lè )。因此，其產(chǎn)品無(wú)疑將朝著(zhù)網(wǎng)絡(luò )化方向發(fā)展。
8、柔性化。機電一體化產(chǎn)品的控制和執行系統具有足夠的“冗余度”，即有較強的“柔性”。
三、結語(yǔ)
大力發(fā)展新一代機電一體化產(chǎn)品，不僅是改造和武裝傳統機械老設備的一條新路，而且是推動(dòng)機械產(chǎn)品更新?lián)Q代和開(kāi)辟新領(lǐng)域、發(fā)展與振興機械工業(yè)的必由之路。機電一體化產(chǎn)業(yè)覆蓋面非常廣，而我國人力、物力、財力有限，機電一體化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不可能面面俱到、平鋪直敘。因此，要分清主次，突出重點(diǎn)，大膽取舍。既要抓住傳統產(chǎn)業(yè)的電子信息技術(shù)改造，使機械技術(shù)與電子技術(shù)初步結合；又要在新產(chǎn)品設計之初，就統一考慮機械與電子的融合，使機械與電子密不可分，從而使設計、生產(chǎn)出來(lái)的新產(chǎn)品真正做到機電一體化。另外，政府職能部門(mén)應合理調配資源要素，對開(kāi)辦、生產(chǎn)機電一體化產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)提供方便，增大支持力度。同時(shí)，嚴格限制資源消耗較高的傳統產(chǎn)品的發(fā)展，對未適時(shí)采用機電一體化技術(shù)的落后產(chǎn)品強制淘汰，大力提倡傳統產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造，凡涉及到機電一體化技術(shù)的開(kāi)發(fā)、應用等項目應優(yōu)先立項、大力支持。此外，還可以設立機電一體化科研技術(shù)專(zhuān)項基金，從經(jīng)濟上促進(jìn)機電一體化的發(fā)展。
機電實(shí)習報告 11
金工實(shí)習是高校機電工程學(xué)院教學(xué)中一門(mén)重要的、實(shí)踐性的技術(shù)基礎課。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生掌握機械制造加工基礎知識和基本技能以及相關(guān)的工業(yè)生產(chǎn)、加工、制造技術(shù)。此次實(shí)習，是一個(gè)很好的自己動(dòng)手的實(shí)踐的好機會(huì )，使我得到了基本的工業(yè)訓練，同時(shí)也讓我了解了相關(guān)工業(yè)的生產(chǎn)觀(guān)念、原則、安全制度。
一、金工實(shí)習安排。
在實(shí)習期間的一個(gè)月里，將兩個(gè)班90多人平均分成四組，每組分別進(jìn)行鉗工、焊工、車(chē)工、銑工，每個(gè)工種為期一個(gè)星期后進(jìn)行輪流。
二、金工實(shí)習內容。
1、鉗工。
鉗工實(shí)習主要為實(shí)踐操作。指導老師介紹鉗工的概念、作用和工業(yè)生產(chǎn)中的地位，介紹鉗工的加工特點(diǎn)、加工工具、安全操作規程和應用鉗工技能加工制造一副鐵錘的流程和步驟;并由自己親自根據圖紙大小動(dòng)手制作出一副鐵錘，制造過(guò)程包括劃線(xiàn)、鋸銷(xiāo)、銼削、鉆銷(xiāo)、裝配等工作環(huán)節。經(jīng)過(guò)自己一個(gè)星期的.努力，終于如期制作出一副完整的鐵錘，最后拿去給老師評分。
在鉗工實(shí)習中，最終考驗我的是耐性和堅持，在制作鐵錘的過(guò)程中，要經(jīng)常檢查鐵錘各個(gè)面的大小，劃線(xiàn)，打孔是要做到孔在面的中心，這要有一定的技巧和加工水平，這些要求對我都是一項強度大的考驗。
2、焊工。
常用的方法是焊條電弧焊，其操作過(guò)程包括引弧，焊條。焊接的形式有平焊，立焊、仰焊。在這次焊工實(shí)習中，一開(kāi)始老師給我們講授一些電焊的知識，安全事項，并給我們示范焊接過(guò)程。之后就是同學(xué)們練習焊接了，經(jīng)過(guò)幾天艱辛的練習，最后每個(gè)同學(xué)分別焊出自己的作業(yè)交給老師評分。
由于不知道焊接時(shí)發(fā)出的強烈光溫度如此高，在穿著(zhù)短褲練習了一上午之后腳都烤紅了，最后還脫了皮。所以在焊接操作時(shí)要做好防護措施，注意不要用眼睛直接直視焊接的過(guò)程，而是要帶上防護眼罩，以免眼睛眩暈。
3、車(chē)工。
實(shí)習期間車(chē)工相對于鉗工和焊工來(lái)說(shuō)比較輕松一些，沒(méi)有鉗工制造錘子的鋸和銼，也不會(huì )像焊工那樣容易燙傷人，而是掌握車(chē)工的一些數控操作技巧和進(jìn)刀量便可車(chē)出所需要尺寸的軸。在老師給我們講完一些安全事項和操作技巧后，接下來(lái)就是讓同學(xué)們親自動(dòng)手練習了。最后每?jì)蓚�(gè)人一小組車(chē)出老師布置大小尺寸的中心軸，車(chē)完后老師測量尺寸大小并給予評分。
4、銑工。
銑工是我實(shí)習期間的第一個(gè)工種，跟車(chē)工一樣沒(méi)有鉗工和焊工那樣艱辛，不過(guò)銑工的過(guò)程很漫長(cháng)，要一條鐵絲一條鐵絲地銑削掉才能制作出所需要的作品。在老師講解有關(guān)銑床的知識和銑工的操作方法及注意的事項后，老師給同學(xué)們一個(gè)圓柱鐵，然后由同學(xué)們自己動(dòng)手操作銑削出一個(gè)長(cháng)方體。
三、結束語(yǔ)：
通過(guò)這次的金工實(shí)習，我熟悉了有關(guān)金加工的一些知識，也感受到了實(shí)習期間的艱辛和快樂(lè )。非常有幸得到老師們的悉心教導，尤其是對各種機器的示范操作，讓我在一個(gè)月的時(shí)間內學(xué)到了很多金加工的知識和技巧。
機電實(shí)習報告 12
一、實(shí)習目的：
1、實(shí)習是我們大學(xué)期間的非常重要一部分，通過(guò)實(shí)習使我們對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我們的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，把知識應用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識，為馬上要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，我們要切實(shí)了解現實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。
3、畢業(yè)實(shí)習的過(guò)程中，我們不僅要看到理論與現實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我們不能放棄任何一個(gè)，在馬上要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我們仍然不能放棄理論，反而要在現場(chǎng)工作中加強理論學(xué)習。
4、認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮，按時(shí)上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為畢業(yè)后的工作打下良好基礎。
二、實(shí)習內容
第一部分電氣安全管理一、工廠(chǎng)電力線(xiàn)路的安全檢查電力線(xiàn)路是電力系統的重要組成部分，擔負著(zhù)輸送電能的重要任務(wù)。但目前在部分工廠(chǎng)中，往往對電力線(xiàn)路的安全檢查和運行維護重視不夠，導致個(gè)別區段的電力線(xiàn)路的安全性降低，增大了發(fā)生電氣事故的可能性。因此，加強工廠(chǎng)電力線(xiàn)路的安全檢查是非常必要的
(一)、架空線(xiàn)路的安全檢查對廠(chǎng)區架空線(xiàn)路，一般要求每月進(jìn)行1次安全檢查。如遇大風(fēng)大雨及發(fā)生故障等特殊情況時(shí)，還需臨時(shí)增加安全檢查次數。架空線(xiàn)路的安全檢查應重點(diǎn)檢查以下項目：
1、電線(xiàn)桿子有無(wú)傾斜、變形、腐朽、損壞及基礎下沉等現象。
2、沿線(xiàn)路的地面是否堆放有易燃易爆和強腐蝕性物質(zhì)。
3、沿線(xiàn)路周?chē)�，有無(wú)危險建筑物。應盡可能保證在雷雨季節和大風(fēng)季節里，這些建筑物不致對線(xiàn)路造成損壞。
4、線(xiàn)路上有無(wú)樹(shù)枝、風(fēng)箏等雜物懸掛。
5、拉線(xiàn)和板樁是否完好，綁托線(xiàn)是否緊固可靠。
6、導線(xiàn)的接頭是否接觸良好，有無(wú)過(guò)熱發(fā)紅、嚴重老化、腐蝕或斷脫現象;絕緣子有無(wú)污損和放電現象。
7、避雷接地裝置是否良好，接地線(xiàn)有無(wú)銹斷情況。在雷雨季節到來(lái)之前，應重點(diǎn)檢查。
(二)、電纜線(xiàn)路的安全檢查電纜線(xiàn)路一般是敷設在地下的，要做好電纜的安全運行與檢查工作，就必須全面了解電纜的敷設方式、結構布置、走線(xiàn)方向及電纜頭位置等。對電纜線(xiàn)路一般要求每季度進(jìn)行1次安全檢查，并應經(jīng)常監視其負荷大小和發(fā)熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發(fā)生故障時(shí)，還須臨時(shí)增加安全檢查次數。
電纜線(xiàn)路的安全檢查應重點(diǎn)檢查以下項目：
1、電纜終端及瓷套管有無(wú)破損及放電痕跡。對填充電纜膠(油)的電纜終端頭，還應檢查有無(wú)漏油溢膠現象。
2、對明敷的電纜，應檢查電纜外表有無(wú)銹蝕、損傷，沿線(xiàn)掛鉤或支架有無(wú)脫落，線(xiàn)路上及附近有無(wú)堆放易燃易爆及強腐蝕性物質(zhì)。
3、對暗設及埋地的電纜，應檢查沿線(xiàn)的蓋板和其它覆蓋物是否完好，有無(wú)挖掘痕跡，路線(xiàn)標是否完整。
4、電纜溝內有無(wú)積水或滲水現象，是否堆有雜物及易燃易爆物品。
5、線(xiàn)路上各種接地是否良好，有無(wú)松動(dòng)、斷股和銹蝕現象。
(三)、車(chē)間配電線(xiàn)路的安全檢查要搞好車(chē)間配電線(xiàn)路的'安全檢查工作，也必須全面了解車(chē)間配電線(xiàn)路的布線(xiàn)情況、結構形式、導線(xiàn)型號規格及配電箱和開(kāi)關(guān)的位置等，并了解車(chē)間負荷的大小及車(chē)間變電室的情況。對車(chē)間配電線(xiàn)路，有專(zhuān)門(mén)的維護電工時(shí)，一般要求每周進(jìn)行1次安全檢查，其檢查項目如下：
1、檢查導線(xiàn)的發(fā)熱情況。
2、檢查線(xiàn)路的負荷情況。
3、檢查配電箱、分線(xiàn)盒、開(kāi)關(guān)、熔斷器、母線(xiàn)槽及接地接零裝置等的運行情況，著(zhù)重檢查母線(xiàn)接頭有無(wú)氧化、過(guò)熱變色和腐蝕等情況，接線(xiàn)有無(wú)松脫、放電和燒毛的現象，螺栓是否緊固。
4、檢查線(xiàn)路上及線(xiàn)路周?chē)袩o(wú)影響線(xiàn)路安全運行的異常情況。絕對禁止在絕緣導線(xiàn)上懸掛物體，禁止在線(xiàn)路旁堆放易燃易爆物品。
5、對敷設在潮濕、有腐蝕性物體的場(chǎng)所的線(xiàn)路，要定期對絕緣進(jìn)行檢查，絕緣電阻一般不得低于0.5ΜΩ。
變電所的運行發(fā)展及其管理做好變電所的運行管理工作，是實(shí)現安全、可靠、經(jīng)濟、合理供電的重要保證。因此，變電必須備有與現場(chǎng)實(shí)際情況相符合的運行規章制度，交由值班人員學(xué)習并嚴格遵守執行，以確保安全生產(chǎn)。
運行制度
1、交接班制度交接班工作必須嚴肅、認真進(jìn)行。交接班人員應嚴格按規定履行交接班手續，具體內容和要求如下。
(1)交班人員應詳細填寫(xiě)各項記錄，并做好環(huán)境衛生工作;遇有操作或工作任務(wù)時(shí)，應主動(dòng)為下班做好準備工作。
(2)交班人員應將下列情況做詳盡介紹：
1.所管轄的設備運行方式，變更修飾情況，設備缺陷，事故處理，上級通知及其它有關(guān)事項;
2.工具儀表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。
(3)接班人員應認真聽(tīng)取交接內容，核對模擬圖板和現場(chǎng)運行方式是否相符。交接完畢，雙方應在交接班記錄簿上簽名。
(4)交接班時(shí)，應盡量避免倒閘操作和許可工作。在交接中發(fā)生事故或異常運行情況時(shí)，須立即停止交接，原則上應由交班人員負責處理，接班人員應主動(dòng)協(xié)助處理。當事故處理告一段落時(shí)，再繼續辦理交接班手續。
(5)若遇接班者有醉酒或精神失常情況時(shí)，交班人員應拒絕交接，并迅速報告上級領(lǐng)導，做出適當安排。
2、巡回檢查制度為了掌握、監視設備運行狀況，及時(shí)發(fā)現異常和缺陷，對所內運行及備用設備，應進(jìn)行定期和特殊巡視制度，并在實(shí)踐中不斷加以修訂改進(jìn)。
(1)巡視周期。有人值班的變電所每小時(shí)巡視一次，無(wú)人值班的變電所每四小時(shí)至少巡視一次，車(chē)間變電所每班巡視一次。特殊巡視按需要進(jìn)行。
(2)定期巡視項目。
1)注油設備油面是否適當，油色是否清晰，有無(wú)滲漏。
2)瓷絕緣子有無(wú)破碎和放電現象。
3)各連接點(diǎn)有無(wú)過(guò)熱現象。
4)變壓器及旋轉電機的聲音、溫度是否正常。
機電實(shí)習報告 13
一、實(shí)習目的與意義
本次機電實(shí)習旨在將課堂所學(xué)的機電工程理論知識與實(shí)際生產(chǎn)操作相結合，通過(guò)參與企業(yè)的生產(chǎn)流程、設備維護和技術(shù)研發(fā)等工作，加深對機電專(zhuān)業(yè)知識的理解，提升解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)基礎。同時(shí)，實(shí)習也是培養職業(yè)素養、增強團隊合作意識和提升溝通能力的重要途徑。
二、實(shí)習內容與過(guò)程
1. 生產(chǎn)流程了解
車(chē)間參觀(guān)：參觀(guān)了企業(yè)的機械加工車(chē)間、裝配車(chē)間和質(zhì)檢車(chē)間，了解了從原材料入庫到成品出廠(chǎng)的整個(gè)生產(chǎn)流程。
工藝學(xué)習：學(xué)習了機械加工的基本工藝，如車(chē)削、銑削、磨削、鉆孔等，以及裝配工藝和質(zhì)檢標準。
2. 設備維護與操作
設備巡檢：參與了設備的日常巡檢工作，學(xué)習了如何檢查設備的運行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現并處理潛在故障。
設備保養：協(xié)助技術(shù)人員進(jìn)行設備的定期保養，包括潤滑、清潔、緊固等工作，確保設備處于良好運行狀態(tài)。
設備操作：在技術(shù)人員指導下，學(xué)習了部分設備的操作方法，如數控機床、加工中心等，并進(jìn)行了實(shí)際操作練習。
3. 技術(shù)研發(fā)與改進(jìn)
項目參與：參與了企業(yè)正在進(jìn)行的技術(shù)研發(fā)項目，了解了產(chǎn)品研發(fā)的流程和方法，提出了自己的見(jiàn)解和建議。
工藝改進(jìn)：針對生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，與技術(shù)人員一起探討解決方案，參與了部分工藝改進(jìn)工作，提高了生產(chǎn)效率。
4. 安全生產(chǎn)與質(zhì)量管理
安全教育：接受了企業(yè)的安全生產(chǎn)培訓，學(xué)習了安全操作規程和應急處理措施，增強了安全意識。
質(zhì)量管理：了解了企業(yè)的'質(zhì)量管理體系，參與了產(chǎn)品質(zhì)量檢測和控制工作，學(xué)習了如何確保產(chǎn)品質(zhì)量符合標準。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
理論與實(shí)踐結合：通過(guò)實(shí)習，將課堂上學(xué)到的機電工程理論知識應用于實(shí)際工作中，加深了對專(zhuān)業(yè)知識的理解，提高了專(zhuān)業(yè)技能。
職業(yè)素養提升：在實(shí)習過(guò)程中，嚴格遵守企業(yè)的規章制度，保持了高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，提升了職業(yè)素養。
團隊合作與溝通：在與企業(yè)員工的合作中，學(xué)會(huì )了如何有效溝通、協(xié)調工作，增強了團隊合作意識。
問(wèn)題解決能力：面對實(shí)際工作中的各種問(wèn)題，學(xué)會(huì )了獨立思考、分析問(wèn)題，尋找解決方案，提高了解決問(wèn)題的能力。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)建議
專(zhuān)業(yè)知識需深化：雖然掌握了基本的機電工程知識，但在某些復雜技術(shù)問(wèn)題上仍顯不足，建議加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，特別是新技術(shù)、新工藝的學(xué)習。
操作技能待提高：雖然進(jìn)行了設備操作練習，但實(shí)際操作經(jīng)驗仍顯不足，建議多參與實(shí)際操作，提高操作技能。
安全意識需加強：雖然接受了安全教育，但在實(shí)際工作中仍需時(shí)刻保持警惕，加強安全意識，確保安全生產(chǎn)。
五、結語(yǔ)
本次機電實(shí)習是一次寶貴的學(xué)習經(jīng)歷，它不僅讓我將理論知識與實(shí)踐緊密結合，還提升了我的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養。未來(lái)，我將繼續深化專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，提高實(shí)際操作能力，努力成為一名優(yōu)秀的機電工程師，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
機電實(shí)習報告 14
一、實(shí)習基本信息
實(shí)習單位：XX機械制造有限公司/XX自動(dòng)化設備研發(fā)中心
實(shí)習時(shí)間：20XX年X月X日至20XX年X月X日
實(shí)習崗位：機電助理工程師/設備維護實(shí)習生
指導老師/實(shí)習導師：XX
二、實(shí)習單位及崗位介紹
XX機械制造有限公司（或XX自動(dòng)化設備研發(fā)中心）是一家專(zhuān)注于（簡(jiǎn)述公司業(yè)務(wù)范圍，如機械制造、自動(dòng)化設備研發(fā)等）的高新技術(shù)企業(yè)。在該公司，我擔任機電助理工程師（或設備維護實(shí)習生）一職，主要負責協(xié)助工程師進(jìn)行設備維護、參與機械設計及調試等工作。
三、實(shí)習內容
設備維護與檢修：學(xué)習并實(shí)踐了各類(lèi)機械設備的日常維護和故障排除，包括數控機床、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)等。
機械設計輔助：使用CAD軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單機械零件的設計，協(xié)助工程師完成機械設計項目。
電氣控制學(xué)習：了解PLC編程與調試，學(xué)習電氣控制系統的設計與實(shí)現。
現場(chǎng)安裝調試：參與新設備的現場(chǎng)安裝與調試，確保設備正常運行。
四、技能學(xué)習與應用
CAD軟件操作：熟練掌握了AutoCAD和SolidWorks等CAD軟件，能夠獨立完成簡(jiǎn)單零件的三維建模和二維圖紙繪制。
PLC編程：學(xué)習了西門(mén)子S7-200/300系列PLC的編程與調試，了解了梯形圖、功能塊圖等編程語(yǔ)言。
設備維護技能：掌握了常見(jiàn)機械設備的故障診斷與排除方法，如電機故障、傳感器故障等。
團隊協(xié)作與溝通：在團隊項目中，學(xué)會(huì )了有效溝通，協(xié)調資源，確保任務(wù)按時(shí)完成。
五、遇到的問(wèn)題與解決方案
問(wèn)題：在初次參與設備調試時(shí)，由于不熟悉設備操作流程，導致調試進(jìn)度緩慢。
解決方案：主動(dòng)向經(jīng)驗豐富的工程師請教，學(xué)習設備操作手冊，通過(guò)實(shí)際操作加深理解，逐漸提高了調試效率。
六、個(gè)人收獲與反思
通過(guò)本次實(shí)習，我不僅鞏固了課堂所學(xué)的.理論知識，更重要的是將理論與實(shí)踐相結合，提升了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在團隊合作中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，有效溝通，增強了團隊協(xié)作能力。同時(shí)，我也意識到自己在專(zhuān)業(yè)知識深度和廣度上的不足，未來(lái)需要進(jìn)一步加強學(xué)習，拓寬視野。
七、對未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規劃
短期目標：考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，如機電工程師證書(shū)，提升專(zhuān)業(yè)技能水平。
中期目標：積累更多實(shí)戰經(jīng)驗，爭取在機械設計或自動(dòng)化控制領(lǐng)域擔任更高級別的職位，參與更多復雜項目的設計與實(shí)施。
長(cháng)期目標：成為一名在機電領(lǐng)域具有深厚專(zhuān)業(yè)知識和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家，為公司的技術(shù)創(chuàng )新和產(chǎn)品升級貢獻力量。
八、結語(yǔ)
本次機電實(shí)習是一次寶貴的學(xué)習與成長(cháng)經(jīng)歷，它不僅讓我對機電行業(yè)有了更深入的了解，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向。我將珍惜這段經(jīng)歷，繼續努力，不斷提升自我，為實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )貢獻而不懈奮斗。
機電實(shí)習報告 15
一、實(shí)習目的與意義
本次機電實(shí)習旨在將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合，通過(guò)親身體驗和實(shí)踐操作，加深對機電工程領(lǐng)域相關(guān)知識的理解，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)基礎。同時(shí)，實(shí)習也是了解行業(yè)現狀、企業(yè)文化、團隊協(xié)作以及職業(yè)素養培養的重要環(huán)節。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
我所在的實(shí)習單位是XX機械制造有限公司，這是一家專(zhuān)注于高端裝備制造的企業(yè)，產(chǎn)品涵蓋汽車(chē)零部件、工業(yè)自動(dòng)化設備等多個(gè)領(lǐng)域。我被分配到機電維修部門(mén)，主要負責設備的日常維護、故障診斷與排除、以及參與新設備的安裝調試工作。
三、實(shí)習內容
設備日常維護：學(xué)習了各類(lèi)機械設備的日常檢查流程，包括電機、減速器、傳感器等關(guān)鍵部件的清潔、潤滑和緊固工作，確保設備處于良好運行狀態(tài)。
故障診斷與排除：通過(guò)參與實(shí)際案例，掌握了使用專(zhuān)業(yè)工具進(jìn)行設備故障診斷的方法，如振動(dòng)分析、溫度監測等，成功解決了多起設備故障，提高了生產(chǎn)線(xiàn)的運行效率。
新設備安裝調試：參與了新購自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的安裝調試過(guò)程，從設備安裝定位、電氣接線(xiàn)到系統調試，每一步都親力親為，不僅加深了對自動(dòng)化設備原理的理解，也鍛煉了動(dòng)手能力。
技術(shù)培訓與安全教育：參加了公司組織的機電技術(shù)培訓和安全生產(chǎn)培訓，學(xué)習了最新的機電技術(shù)動(dòng)態(tài)、行業(yè)標準以及安全生產(chǎn)規范，增強了安全意識。
四、實(shí)習收獲
專(zhuān)業(yè)技能提升：通過(guò)實(shí)際操作，我的.機電專(zhuān)業(yè)技能得到了顯著(zhù)提升，尤其是在設備維護和故障診斷方面，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
團隊協(xié)作與溝通：在維修工作中，我學(xué)會(huì )了與同事有效溝通，協(xié)同解決問(wèn)題，體會(huì )到了團隊合作的重要性。
職業(yè)素養培養：實(shí)習期間，我嚴格遵守公司規章制度，培養了良好的職業(yè)態(tài)度和責任感，同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何在壓力下保持冷靜，高效解決問(wèn)題。
行業(yè)認知：通過(guò)實(shí)習，我對機電工程行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢有了更深入的了解，對未來(lái)職業(yè)規劃有了更清晰的認識。
五、問(wèn)題與反思
盡管實(shí)習收獲頗豐，但在實(shí)踐中也遇到了一些挑戰，如對某些復雜設備的工作原理理解不夠深入，導致故障診斷時(shí)耗時(shí)較長(cháng)；另外，在緊急情況下，應變能力還有待提高。針對這些問(wèn)題，我計劃在今后的學(xué)習中加強理論知識的鞏固，同時(shí)多參與實(shí)踐，提升解決復雜問(wèn)題的能力。
六、結語(yǔ)
此次機電實(shí)習是一次寶貴的學(xué)習和成長(cháng)經(jīng)歷，它不僅讓我將理論知識與實(shí)踐緊密結合，更讓我深刻體會(huì )到了作為一名機電工程師的責任與使命。我將以此次實(shí)習為契機，繼續努力，不斷提升自我，為成為一名優(yōu)秀的機電工程師而不懈奮斗。
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