沖壓實(shí)習報告（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的沖壓實(shí)習報告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沖壓實(shí)習報告 1
一.實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節，是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的一個(gè)組成部分，時(shí)間安排在學(xué)生學(xué)完基礎課及部分專(zhuān)業(yè)課之后，目的有如下幾點(diǎn)：
1、將所學(xué)的《材料成型理論》、《金屬學(xué)》、《機械設計基礎》等專(zhuān)業(yè)基礎課知識與生產(chǎn)實(shí)習實(shí)踐相結合，進(jìn)一步加深對理論知識的理解。
2、了解沖壓、鑄造、焊接生產(chǎn)工藝流程，原料及產(chǎn)品，生產(chǎn)設備及主要技術(shù)經(jīng)濟指標，獲得材料成型工藝、設備基礎知識，為進(jìn)一步深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打好基礎。
3、培養學(xué)生調查研究，搜集整理資料，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4、學(xué)習工程技術(shù)人員和工人師傅在長(cháng)期實(shí)踐中積累的豐富知識，學(xué)習他們?yōu)楂I身于四化建設的精神和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
二.實(shí)習要求
為了順利完成任務(wù)書(shū)規定的學(xué)習內容，學(xué)生應該做到：
1、認真進(jìn)行現成調查，尊敬實(shí)踐，與現場(chǎng)密切配合，爭取廠(chǎng)方的支持，虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習。
2、按時(shí)獨立完成實(shí)習報告，實(shí)習成績(jì)由領(lǐng)導老師學(xué)生實(shí)習態(tài)度，實(shí)習報告等情況評定。
3、認真聽(tīng)取各級安全報告，遵守交通規則及車(chē)間勞動(dòng)紀律，嚴防安全事故的發(fā)生。
三.實(shí)習內容
1、南昌市搪瓷廠(chǎng)(第二名稱(chēng)：南昌泰豐搪瓷廠(chǎng))，主要經(jīng)營(yíng)面盆，口杯，搪瓷，雜件制造。其中涉及到拉深工藝的最多，拉深(俗稱(chēng)拉延)是利用專(zhuān)業(yè)模具將平板毛坯制成開(kāi)口空心零件的一種沖壓工藝方法。用拉深方法可以制成筒形、階梯形、錐形、球形和其他不規則形狀的薄板零件，如果和其他沖壓成形工藝配合，還可以制造形狀極為復雜的零件。在制造碗的時(shí)候還涉及到漲形工藝，漲形是利用模具迫使板料厚度減薄和表面積增大，以獲得零件幾何形狀和尺寸的沖壓成形方法。漲形主要用于平板毛坯的局部成形，如壓制凹坑、加強肋、起伏的花紋圖案及標記等。如：有的碗上小下大就是利用先拉深后張形制成的。
2、江鈴于二十世紀八十年代中期在中國率先引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)制造輕型卡車(chē)，成為中國主要的輕型卡車(chē)制造商。公司在中國汽車(chē)市場(chǎng)率先建立現代營(yíng)銷(xiāo)體系，構建了遍布全國的強大營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )。按照銷(xiāo)售、配件、服務(wù)、信息“四位一體”的專(zhuān)營(yíng)模式，公司擁有近百家一級經(jīng)銷(xiāo)商，經(jīng)銷(xiāo)商總數超過(guò)600家。公司海外分銷(xiāo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )快速拓展，海外銷(xiāo)量高速成長(cháng)，是中國輕型柴油商用車(chē)最大出口商，并被商務(wù)部和國家發(fā)改委認定為“國家整車(chē)出口基地”，江鈴品牌成為商務(wù)部重點(diǎn)支持的兩家商用車(chē)出口品牌之一。公司建立了ERP信息化支持系統，高效的物流體系實(shí)現了拉動(dòng)式均衡生產(chǎn)；建立了JPS江鈴精益生產(chǎn)系統，整體水平不斷提升；建立了質(zhì)量管理信息網(wǎng)絡(luò )系統，推廣NOVA-C、FCPA評審，運用6sigma工具不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量、節約成本，榮獲中國質(zhì)量協(xié)會(huì )頒發(fā)的全國六西格瑪管理推進(jìn)十佳先進(jìn)企業(yè)稱(chēng)號。通過(guò)吸收國際先進(jìn)技術(shù)，江鈴不斷提高自主開(kāi)發(fā)能力，江鈴股份產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù)中心被認定為“國家級技術(shù)中心”。
參觀(guān)了江鈴汽車(chē)裝配廠(chǎng)車(chē)間，了解了一臺汽車(chē)從零件到成品的全過(guò)程。汽車(chē)總裝配的任務(wù)是在總裝配線(xiàn)上按照規定的節拍把各總成部件裝配成一輛基型汽車(chē)，并進(jìn)行驗收和試車(chē)。其后，將基型車(chē)送車(chē)身廠(chǎng)或其他汽車(chē)改裝廠(chǎng)安裝車(chē)身和其他裝置，然后即可向社會(huì )提供不同用途的各種汽車(chē)。
3、通冠公司廠(chǎng)間
該廠(chǎng)位于南昌郊區唐家村，規模不大，環(huán)境卻相當好，非常干凈整潔，甚至操作車(chē)間里的機油味都很少，本人參觀(guān)過(guò)數十家機械制造廠(chǎng)，還是頭一次見(jiàn)到。這家工廠(chǎng)主要生產(chǎn)高鐵上的配件
第一個(gè)車(chē)間是3號車(chē)間，一個(gè)存放成品工件和若干模具。趙老師開(kāi)場(chǎng)重點(diǎn)為我們講了兩個(gè)連續模具及它們的.工作過(guò)程。這是我第一次看到連續模，通實(shí)踐觸摸觀(guān)對凹模上的側刃、導正銷(xiāo)、浮頂塊、工藝孔、定位銷(xiāo)、等高套等看有了初步的理解和了解，看到光滑的模具表面知道那是用磨床磨出來(lái)的，并且磨完之后還要去磁。后來(lái)歐陽(yáng)廠(chǎng)長(cháng)又給我們拿來(lái)了幾個(gè)零件，使我對翻邊、翻孔邊、斜側刃、切圓弧邊等有了一定的感覺(jué)。另外，趙老師告訴大家，目前的模具設計設計級進(jìn)模和大型覆蓋件模非常賺錢(qián)，因為中國很缺這種人才。
參觀(guān)的第二個(gè)車(chē)間是生產(chǎn)制造車(chē)間，看到了壓彎機床、一臺剛性卸料機床、一臺滾動(dòng)式導柱機床、摩擦機床等機床。印象最深的是那臺83年的老古董般的摩擦機床。與普通機床最大的區別是它沒(méi)有下試點(diǎn)，它的下試點(diǎn)是直到不打滑為止的那個(gè)點(diǎn)，普通機床是恒矩，這種機床是恒力。合肥的油壓機是國內最好的，而數控銑床在國內屬大連做的最好。
最后一間車(chē)間轉來(lái)一趟下來(lái)，真是讓我打開(kāi)眼界。打孔機、線(xiàn)切割、點(diǎn)火花加工、亞電弧CO2焊接、高精度標準零件(從廣東那邊進(jìn)來(lái)的)等“景觀(guān)”讓我大飽眼福。以前總是聽(tīng)被人將中國慢走絲(相比快走絲精度更高)做的不好，市場(chǎng)前景開(kāi)闊，這次竟然在南昌見(jiàn)到了慢走絲，有點(diǎn)不敢相信。還有那個(gè)打孔機，精度竟然達到了20絲，即0.2mm，這種精度恐怕整個(gè)南昌都難再找到第二家，由此可見(jiàn)這家投資上千萬(wàn)的工廠(chǎng)實(shí)力確實(shí)不是一般。有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)看到電火花加工場(chǎng)面，因為機床開(kāi)機。
四.心得
通過(guò)這次實(shí)習，把課堂教學(xué)所學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)現場(chǎng)材料成型與控制所采用的工藝、設備、工裝量夾具等方面的基本生產(chǎn)實(shí)際知識很好的結合起來(lái)，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。開(kāi)闊眼界，了解我國機械制造企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)現狀，增加對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和刻苦鉆研獻身精神，同時(shí)也對畢業(yè)設計起到了積極的作用。
沖壓實(shí)習報告 2
實(shí)習時(shí)間：
xx月xx日至xx月xx日。
實(shí)習地點(diǎn)：
xxx模具公司。
一、實(shí)習目的。
通過(guò)實(shí)習，了解沖壓模具的結構與工作原理，掌握沖壓模具的拆裝方法，提高實(shí)際操作能力。
二、實(shí)習內容。
1.了解沖壓模具的結構與工作原理。
2.學(xué)習沖壓模具的試模與調試。
3.掌握沖壓模具的拆裝與清洗方法。
4.熟悉沖壓模具的日常維護保養。
三、實(shí)習過(guò)程。
1.對沖壓模具的結構與工作原理進(jìn)行了解，并通過(guò)實(shí)際操作了解各部件的作用。
2.學(xué)習了沖壓模具的試模與調試，掌握了常見(jiàn)的沖床調試方法。
3.通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)習了沖壓模具的拆裝與清洗方法，掌握了常見(jiàn)故障的排除方法。
4.了解了沖壓模具的日常維護保養，并通過(guò)實(shí)際操作進(jìn)行了維護。
四、實(shí)習收獲。
通過(guò)實(shí)習，我加深了對沖壓模具的認識，并掌握了沖壓模具的拆裝與清洗方法，提高了實(shí)際操作能力。同時(shí)，我還學(xué)習了沖壓模具的維護保養方法，更好地保護和延長(cháng)了沖壓模具的使用壽命。
五、實(shí)習感想。
通過(guò)實(shí)習，我深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐的'巨大差距，需要不斷地實(shí)踐才能掌握更多的知識和技能。未來(lái)我將更加努力，不斷提升自己的實(shí)際操作能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
沖壓實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的：
1、熟悉沖壓模具內容、結構、培養實(shí)踐動(dòng)手能力
2、了解模具零件相互之間的裝配形式及配合關(guān)系
3、熟悉沖壓模具的拆卸過(guò)程及裝配步驟
二、實(shí)習要求：
1、對新拆裝模具零件進(jìn)行測繪，按要求畫(huà)出相應的零件結構圖
2、對新拆裝模具零件進(jìn)行分析，了解模具的工作原理及零件作用
3、熟悉拆裝過(guò)程及有關(guān)的操作規則
4、填寫(xiě)好配合關(guān)系表
三、模具拆裝分組：
2人負責拆卸模具，1人負責測量，2人負責繪草圖
四、畫(huà)圖步驟
1、拆模具做好標記以便還原
2、各零件測繪
3、先繪草圖
4、畫(huà)正規圖
5、什么是模具
結論：是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備
五、實(shí)習感想
這是我們第二次實(shí)習，但也是我們第一次面對真正的實(shí)物圖（理論老師上課用的模具的模型）去進(jìn)行相關(guān)的操作。也是我們第一次開(kāi)始從理論到簡(jiǎn)單的實(shí)踐，在本次實(shí)習中（模具的拆裝及測繪）遇到許多問(wèn)題。比如：
1、平日里我們在教室里學(xué)習的理論知識，當運用到實(shí)踐，仍有些困難，也許是因為我們理論老師教學(xué)的模型比較簡(jiǎn)單，現在我們面對的是相對復雜的模具，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡(jiǎn)單的模型中沒(méi)有，還有就是一個(gè)相對復雜的模具在繪圖時(shí)，應該怎樣去剖視，許多理論知識相結合在一起去運用時(shí)感到費力；
2、平日里我們對于測量對一塊，只是在相關(guān)的圖形中進(jìn)行，一般比較簡(jiǎn)單。在實(shí)踐（實(shí)習）中測量是比較復雜，怎樣才較準確呢。
由理論到實(shí)踐中遇到問(wèn)題，當解決時(shí)，一定有所收獲，有所感悟，面對問(wèn)題相應計劃：
1、今后理論知識的'學(xué)習更加全面，深刻；
2、自己到圖書(shū)館找相關(guān)的知識，去補充課堂上所學(xué)習的；
3、有空到實(shí)習老師進(jìn)行請教。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習，其實(shí)也是在經(jīng)歷另一種生活，這也是我們今后最可能選擇的生活。在其中我感到很欣慰的是：每位實(shí)習老師將他們的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我們，我也去過(guò)工廠(chǎng)打工，那些所謂的“師傅”教的僅僅皮毛而已。
沖壓實(shí)習報告 4
一、實(shí)習意義和目的
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習是培養技能型人才，實(shí)現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的總結�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現代化建設。
實(shí)習不僅僅是對自身視野的開(kāi)闊，更多的我認為是對學(xué)校課堂教學(xué)的極大補充；盡管在學(xué)校的教學(xué)期間也會(huì )有一些實(shí)踐的機會(huì )，但那是遠遠不夠的。書(shū)本上的知識固然重要，但像我們這種特別注重實(shí)際操作經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)少了實(shí)踐的實(shí)習是絕對行不通的。往往書(shū)本瘓難搞懂的知識點(diǎn)也許你到工廠(chǎng)里去看一眼就會(huì )恍然大悟。這就是實(shí)習的意義所在。
此次實(shí)習的一方面是為了比較深入了解企業(yè)的實(shí)際運營(yíng)，積累一些工作經(jīng)驗，另一方面則是將理論與實(shí)際結合，提高以后深入學(xué)習更深層次理論的起點(diǎn)。在實(shí)習過(guò)程中，我將重點(diǎn)了解該廠(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，用所學(xué)理論的分析其優(yōu)勢和存在的問(wèn)題，開(kāi)闊視野，接受啟迪。
二、實(shí)習要求
學(xué)生必須以積極嚴肅的態(tài)度參加畢業(yè)實(shí)習，必須誠懇接受指導教師的指導，按專(zhuān)業(yè)實(shí)習大綱、實(shí)習執行計劃的要求，嚴肅認真地完成實(shí)習任務(wù)，寫(xiě)好實(shí)習工作報告并接受考核；要尊重實(shí)習單位工作人員，虛心向他們學(xué)習；主動(dòng)協(xié)助實(shí)習單位做一些力所能及的工作；遵守國家法律、校紀校規和實(shí)習單位的各項制度，維護當代大學(xué)生和我校的良好聲譽(yù)
三、實(shí)習概況
1、動(dòng)員大會(huì )
20xx．7.11上午，我機電學(xué)院06級材料班在教學(xué)樓6#召開(kāi)見(jiàn)習動(dòng)員大會(huì )。材料教研室李樹(shù)楨教授。萬(wàn)博。徐博以及我們敬愛(ài)的黎叔和材料專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)參加了會(huì )議，會(huì )議由李老師主持。會(huì )議主要介紹了此次見(jiàn)習對我們的重要性以及在見(jiàn)習期間的要求和注意事項，期間李老師特別強調了見(jiàn)習期間的安全問(wèn)題并對我們的著(zhù)裝作了要求，最后就是這次見(jiàn)習的具體安排。會(huì )議在同學(xué)的熱切期待下結束。
2、我校實(shí)習工廠(chǎng)見(jiàn)習
我們此次的見(jiàn)習路線(xiàn)是由近及遠，所以第一站就是我校的校內實(shí)習工廠(chǎng)。在本校的實(shí)習工廠(chǎng)見(jiàn)習期間我了解到了兩種成型工藝：注塑和沖壓。
注塑亦稱(chēng)注射成型，是熱塑性塑料的一種重要成型方法，其特點(diǎn)是生產(chǎn)周期快。適應性強。生產(chǎn)效率高及易于自動(dòng)化等，因此廣泛地用于塑料制品的生產(chǎn)中。注塑機的型號是以鎖模力來(lái)定的，例如此次我校的注塑機型號是fl250，就表示其鎖模力為250噸。
沖壓是機械制造中先進(jìn)的加工方法之一，它利用壓力機通過(guò)模具對板料加壓，使其產(chǎn)生塑性變形或者分離，從而獲得一定形狀。尺寸和性能的零件。在我校的工廠(chǎng)中大部分的沖壓工序為簡(jiǎn)單的沖孔和落料，少數復雜的零件則需通過(guò)多種工序才能得到一個(gè)完整的`零件。
3、中核金建見(jiàn)習
中核金建以壓鑄鋁制件為主要生產(chǎn)產(chǎn)品。壓鑄全稱(chēng)壓力鑄造，是將熔融的金屬在高壓下高速成型，并在壓力下凝固的鑄造方法，常用壓射壓力為己至幾十兆帕，充填速度約為0.5~50m/s，充填時(shí)間為0.01~0.2s。
壓鑄機基本結構：
a.合型機構
b.壓鑄型
c.機架
d.壓射機構
e.蓄壓器
f.機座
4、江鈴見(jiàn)習
江鈴汽車(chē)股份有限公司（“江鈴”），中國商用車(chē)行業(yè)最大的企業(yè)之一連續四年位列中國上市公司百強。
江鈴于二十世紀八十年代中期在中國率先引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)制造輕型卡車(chē)，成為中國主要的輕型卡車(chē)制造商。1993年11月，公司成功在深圳證券交易所發(fā)行a股，成為江西省第一家上市公司，并于1995年在中國第一個(gè)以adrs發(fā)行b股方式引入外資戰略合作伙伴。美國福特汽車(chē)公司（“福特”）現為公司第二大股東。
作為江西較早引入外商投資的企業(yè)，江鈴憑借戰略合作伙伴————福特的支持，迅速發(fā)展壯大。1997年，江鈴/福特成功推出中國第一輛真正意義上中外聯(lián)合開(kāi)發(fā)的汽車(chē)————全順輕客。公司吸收了世界最前沿的產(chǎn)品技術(shù)、制造工藝、管理理念，并以合理的股權制衡機制、高效透明的運作和高水準的經(jīng)營(yíng)管理，形成了規范的管理運作體制。
目前公司建立了研發(fā)、物流、銷(xiāo)售服務(wù)和金融支持等符合國際規范的體制和運行機制，成為中國本地企業(yè)與外資合作成功的典范。公司產(chǎn)品有“全順”汽車(chē)、“凱運”輕卡、“寶典”皮卡、“寶威”多功能越野車(chē)，這些產(chǎn)品已成為節能、實(shí)用、環(huán)保汽車(chē)的典范。
5、浙江嘉仁模具有限公司見(jiàn)習
浙江嘉仁模具有限公司是一家專(zhuān)業(yè)制造塑料模具的廠(chǎng)家，公司成立于1994年，主要業(yè)務(wù)為汽車(chē)的前后保險杠、儀表臺、內外飾件、家電及各類(lèi)日用品等塑料模具的制作，年生產(chǎn)模具能力400套左右。經(jīng)過(guò)數年的發(fā)展，目前固定資產(chǎn)8100萬(wàn)，擁有齊全的加工及檢測設備。為了進(jìn)一步加強公司的科技實(shí)力，在2003年與浙江工業(yè)大學(xué)共同成立了浙江工業(yè)大學(xué)的模具實(shí)驗創(chuàng )新基地。2004年又與華中科技大學(xué)合作設立了模具技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗室黃巖研究開(kāi)發(fā)中心。2007年嘉仁博士后工作站揭牌成立成為中國模具行業(yè)首家成立的博士后工作站。目前公司現有各類(lèi)人員146人，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員30人，品質(zhì)管理人員8人。
沖壓實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的：
1、熟悉沖壓模具內容、結構、培養實(shí)踐動(dòng)手能力
2、了解模具零件相互之間的裝配形式及配合關(guān)系
3、熟悉沖壓模具的拆卸過(guò)程及裝配步驟
二、模具拆裝實(shí)訓的性質(zhì)
模具拆裝實(shí)訓是模具設計與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節之一，模具拆裝實(shí)訓是模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)習模具結構設計知識之時(shí)，在教師的指導下，對生產(chǎn)中使用的冷沖壓模具和塑料模具進(jìn)行拆卸和重新組裝的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)對冷沖壓模具和塑料模具的拆裝實(shí)訓，進(jìn)一步了解模具典型結構及工作原理，了解模具的零部件在模具中的作用，零部件相互間的裝配關(guān)系，掌握模具的`裝配過(guò)程、方法和各裝配工具的使用。
三、模具拆裝分組：
2人負責拆卸模具，1人負責測量，2人負責繪草圖
四、畫(huà)圖步驟
1、拆模具做好標記以便還原
2、各零件測繪
3、先繪草圖
4、畫(huà)正規圖
5、什么是模具
結論：是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備
五、實(shí)習感想
這是我們第二次實(shí)訓，但也是我們第一次面對真正的實(shí)物圖（理論老師上課用的模具的模型）去進(jìn)行相關(guān)的操作。也是我們第一次開(kāi)始從理論到簡(jiǎn)單的實(shí)踐，在本次實(shí)訓中（模具的拆裝及測繪）遇到許多問(wèn)題。比如：
1、平日里我們在教室里學(xué)習的理論知識，當運用到實(shí)踐，仍有些困難，也許是因為我們理論老師教學(xué)的模型比較簡(jiǎn)單，現在我們面對的是相對復雜的模具，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡(jiǎn)單的模型中沒(méi)有，還有就是一個(gè)相對復雜的模具在繪圖時(shí)，應該怎樣去剖視，許多理論知識相結合在一起去運用時(shí)感到費力；
2、平日里我們對于測量對一塊，只是在相關(guān)的圖形中進(jìn)行，一般比較簡(jiǎn)單。在實(shí)踐（實(shí)訓）中測量是比較復雜，怎樣才較準確呢。
由理論到實(shí)踐中遇到問(wèn)題，當解決時(shí)，一定有所收獲，有所感悟，面對問(wèn)題相應計劃：
1、今后理論知識的學(xué)習更加全面，深刻；
2、自己到圖書(shū)館找相關(guān)的知識，去補充課堂上所學(xué)習的；
3、有空到實(shí)訓老師進(jìn)行請教。
六、實(shí)習總結：
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是我本次實(shí)習最深的感觸。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權，很多事真正去動(dòng)手做了才會(huì )有深切而真實(shí)的體會(huì )。兩周時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)去了，一共實(shí)習了六個(gè)工種，不論是從知識操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲，從金工實(shí)習中真是受益匪淺。說(shuō)實(shí)話(huà)只用一個(gè)月時(shí)間去實(shí)習八個(gè)工種，我們不可能完全掌握其中要領(lǐng)，但是至少我們了解認識了基本的工種操作規程，并且親身實(shí)踐了，為以后進(jìn)入社會(huì )工作打下了一定的基礎。
學(xué)無(wú)止境，就如師傅們所說(shuō)，我們實(shí)習的任一工種沒(méi)有個(gè)三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了，還是在不斷的學(xué)習。雖然有些工種在日常生活中接觸過(guò)，但是并沒(méi)有系統科學(xué)的知識框架，經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習，對于基本的工程操作規范我們有了比較充分地認識。以后某些場(chǎng)合談?wù)摰臅r(shí)候也能有模有樣的說(shuō)出一二，心里還是很高興的，知識是無(wú)價(jià)的。金工實(shí)習可以說(shuō)是我們大學(xué)生活中為數不多的實(shí)習之一，也是一大亮點(diǎn)，這個(gè)實(shí)習對于工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有必要的。
同時(shí)我感覺(jué)學(xué)校在課程安排上能適當增加一些實(shí)踐操作型的教學(xué)任務(wù)，這樣對學(xué)生的能力培養會(huì )有很大提升。在這次實(shí)習中師傅們所講解的知識，我們感覺(jué)一聽(tīng)就會(huì )，但是操作起來(lái)手腳總是不聽(tīng)使喚老是出錯。這也暴露了現在不少大學(xué)生學(xué)習能力強，動(dòng)手能力差的問(wèn)題。我們不應該怕出錯，錯了就改，反復論證，要有敢于嘗試的勇氣。
對于學(xué)生期間的每一次實(shí)習我們都應該好好珍惜，從內到外提升自己的能力和素質(zhì)。學(xué)好本領(lǐng)，才能有所成就，有了小成就是自己的，慢慢奮斗，成就大了，你就要有社會(huì )責任感，去造福社會(huì )。我覺(jué)得這可以作為人生的目標，“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實(shí)習僅僅是個(gè)開(kāi)始，是在為我們以后步入社會(huì )打基礎，我相信只要基礎牢，肯吃苦，萬(wàn)丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實(shí)習辛勤忙碌的老師和師傅們。至此為時(shí)兩周的金工實(shí)習結束，帶著(zhù)收獲踏上新的征程，加油！
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